鲁滨逊漂流记读书卡片

2018年中考语文名著阅读《鲁滨逊漂流记》试题（含答案）一、填空题1．有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。

这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。

其中一位叫的作家据此为原型创作了一部小说《》。

2．请按照《鲁滨逊漂流记》的内容,排列下面情节的先后顺序(只填序号)：。

①发现野人②抗争病魔③重返故乡④海上冒险3．他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“________”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。

小说中描写______________________是全书的精华。

在一座无人荒岛上生活年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒,他的名字叫________，这部作品叫《________》。

4．《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。

鲁滨逊，他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。

他的名字，已经成为 __________家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。

5．鲁滨逊在__________买了一块庄园，曾在那儿过了四年安稳的庄园主生活。

6．在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是__________，由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。

7.偶然机会，鲁滨逊抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了__________ 苗和__________ 苗。

8．鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫__________。

9．鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了__________和__________，他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成__________。

10.鲁滨逊在岛上还用__________制作了一把伞。

11．鲁滨逊用近__________年的时间造了一只独木船，还挖了一条__________尺的运河，把船运到了半里外的小河里。

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中国导弹之父----钱学深
钱学森（1911.12.11－2009.10.31），汉族，世界著名科学家，中国航天事业的奠基人，中国两弹一星功勋奖章获得
者，被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“中国自动化控制之父”和“火箭之王”
，由于钱学森回国效力，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。

1934年，钱学森毕业于交通大学机械与动力工程学院，曾任美国麻省理工学院和加州理工学院教授。

1950年钱学森回国受阻，并受美国方面监禁，1955年，在毛泽东主席和周恩来总理的争取下回到中国。

1995年，经中宣部批准及钱学森本人同意，母校西安交通大学将图书馆命名为钱学森图书馆，时任中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江泽民同志亲笔题写了馆名。

2009年10月31日北京时间上午8时6分，钱学森在北京逝世，享年98岁。

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鲁滨逊漂流记好书推荐卡作文100字全文共9篇示例，供读者参考鲁滨逊漂流记好书推荐卡作文100字篇1每个人都有自己的梦想，大大小小，不计其数。

有一个人一生的梦想就是去遍世界上的各种地方，去探险，探索。

这个人是谁呢?让我们来读下面这本书吧。

《鲁滨逊漂流记》主要讲的是：一位勇敢的年轻人，不幸落到了一个孤岛上，凭靠自己的能力，在岛上度过了二十五个春秋，也度过自己的青春。

他把小岛建设的繁荣昌盛，还收了一个徒弟，名叫“星期五”。

然后，心满意足的回到了英国。

读完这篇文章，我好羡慕鲁滨逊。

可以在小岛上玩上二十五年，多么有趣呀!但是又有点儿同情他，整整二十五年都没回家，肯定很想家。

《鲁滨逊漂流记》对于大部分朋友来说，只是讲了一个探险故事，但是如果精读，会发现许多道理。

虽然鲁滨逊被困在了小岛上，但是，他并没有放弃了求生的勇气，还是坚持不懈的寻求生路，以求得救。

他被困在小岛上，但还是乐观的面对生活，尽然还养起了山羊。

这是常人无法理解的事情。

要是我们，只会哭泣，白白等死。

我们要学习鲁滨逊，遇到什么事情都要勇往直前，大风大浪大不到我们这些祖国的接班人。

希望我们将来的接班人是具有“鲁滨逊”精神的人，越来越强壮!鲁滨逊漂流记好书推荐卡作文100字篇2《鲁滨逊漂流记》真是一本太棒了的书!我超级超级喜欢这本书。

这本书讲的是一个叫鲁滨逊的人,他原来是一个很有钱的绅士。

可是有一次,他乘坐的船遇到了暴风雨,船就沉了。

只有鲁滨逊一个人漂到了一个无人荒岛上。

一开始鲁滨逊在岛上生活得很艰难。

他身上什么也没有,连吃的东西都没有。

好在他后来从沉船里救出了一些东西,有刀子、斧头、钉子、帆布等等。

他就用这些东西建造了自己的小屋,弄了田园,养了些动物。

过了好几年,鲁滨逊逐渐习惯了在荒岛上的生活。

他像个小国王一样,统治着整个岛屿。

没有人来打扰他,他过着自由自在的日子。

可是有一天,鲁滨逊发现了一些野人的脚印!原来岛上偶尔会有野人来觅食和狩猎。

鲁滨逊吓坏了,生怕被野人发现。

好书推荐卡手抄报
现如今，关于“好书推荐”的人们的口中往往都有着知音，因为每个人在阅读上都有自己的喜好。

不管是小孩子，还是大学生，每个人都有自己最喜欢的书籍，今天就来给大家推荐几本好书，供大家选择。

首先介绍《边城》。

这是一本安徒生的名著，讲述了一位贫穷少年白洛和他的朋友凤维的爱情故事。

书中描写的丰富的细节和生动的故事情节，在感动读者的同时更彰显出人间的残酷、伤感和温暖。

其次介绍《哈利·波特》系列，詹姆斯·卡洛尔的魔幻小说，这本书帮助成千上万的人从真实的生活中身心洗涤，脱离现实，进入一个神奇的世界。

书中能够启发读者正确且灵活地处理人与人之间的关系，让读者在梦想中灵思翩翩，感受到凄美悲伤，同时也感受到勇气与希望。

最后介绍《鲁滨逊漂流记》，这是笛福的代表作，书中描写的是年轻的男孩因航海失败，本该和父亲一起漂流到小岛上的情节。

他面临着漂流连日的克服困难，最终靠着一块木板危急时刻得到拯救，最终获得自由的故事，给读者留下深刻的印象。

此外，还有《动物庄园》、《汤姆·史密斯历险记》等。

以上介绍的书都是优秀的小说作品，它们以生动的故事情节深深打动着读者，带给大家无尽的思绪。

希望大家花点时间去阅读它们，收获心灵的醍醐灌顶。

人教部编版六年级语文下册5《鲁滨逊漂流记》整本书阅读（教学设计）一、教学目标1. 知识与技能：了解《鲁滨逊漂流记》的作者、作品背景及主要内容。

掌握作品中的生字、生词，理解作品中的重点句子。

学会通过阅读、讨论、写作等方式，表达自己对作品的理解和感受。

2. 过程与方法：学会自主阅读、合作阅读，提高阅读速度和理解能力。

学会运用分析、比较、归纳等方法，对作品进行深入解读。

学会通过写作、讨论等方式，表达自己的观点和看法。

3. 情感态度与价值观：培养学生热爱阅读，对文学作品产生浓厚的兴趣。

培养学生勇敢、乐观、自信的品质，学会面对困难和挑战。

培养学生的团队协作精神，学会与他人共同探讨问题。

二、教学内容1. 作者及作品背景介绍2. 作品内容概述3. 生字、生词学习4. 重点句子解析5. 作品主题探讨6. 人物形象分析7. 阅读感悟与写作实践三、教学重点与难点1. 教学重点：理解作品内容，掌握生字、生词，学会分析作品主题。

培养学生的阅读兴趣和阅读能力，提高写作水平。

培养学生的团队合作精神和独立思考能力。

2. 教学难点：对作品主题的深入理解和探讨。

人物形象的分析和评价。

学生的阅读感悟和写作实践。

四、教具与学具准备1. 教具：《鲁滨逊漂流记》教材生字、生词卡片多媒体设备（用于播放PPT、视频等）2. 学具：笔记本、文具预习资料（关于《鲁滨逊漂流记》的背景、作者介绍等）五、教学过程1. 导入新课：介绍《鲁滨逊漂流记》的作者及作品背景，激发学生的阅读兴趣。

2. 自主阅读：学生自主阅读《鲁滨逊漂流记》，了解作品内容，圈画生字、生词。

3. 课堂讨论：学生分组讨论作品中的重点句子，分享自己的理解和感受。

4. 生字、生词学习：教师引导学生学习生字、生词，确保学生掌握。

5. 作品主题探讨：教师引导学生分析作品主题，探讨作品所传达的价值观。

6. 人物形象分析：学生分组讨论作品中的主要人物形象，分析其性格特点及成长变化。

六、板书设计1. 《鲁滨逊漂流记》整本书阅读2. 主要内容：作者及作品背景介绍作品内容概述生字、生词学习重点句子解析作品主题探讨人物形象分析阅读感悟与写作实践七、作业设计1. 完成课后练习题，巩固所学知识。

小学四年级读书卡第一篇：小学四年级读书卡特色人物安利柯：小说主人公，出生在一个幸福和睦的家庭，他在学习上勤奋努力。

安利柯的父亲：一个充满爱心和耐心的长者，他对教育的意义和目的有深刻的理解。

他知道知识并不是教育的全部意义，其中的行为教育也至关重要。

他常常采取一种设身处地的教育方式，让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情，及时纠正安利柯生活、学习中不正确的思想倾向，是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色。

卡罗纳：他时常帮助弱小，是班上弱小同学的守护神。

德罗西：一位极受全班同学尊敬的班长，他是一位富商的儿子，但从不欺负穷人，而是慷慨大方，待人和气，充满爱心，快乐活泼，总是全班第一，是一位品学兼优的模范生。

耐利：身材瘦弱，还是个驼背，一张小脸整天都是苍白色的。

《爱的教育》（原文是Cuore，翻译为心）原名《一名意大利小学生的日记》，是通过艾得蒙多·德·亚米契斯的儿子的日记改编的。

这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。

通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。

整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

第二篇：四年级读书卡姓名我最近读的书我的感受于淼日期 2013-3-18 《狐狸列那的故事》我花了两天终于看完了法国贝纳编写的《狐狸列那的故事》。

它教会了我许许多多的道理。

我特别喜欢其中的主人公：一只很可爱的狐狸——列那。

他既有普通狐狸的性格特征：诡计多端、巧言令色。

而且他还有着让我欣赏的一面：幽默、乐观、从不屈服，特别是不畏强暴，富有反抗精神。

鲁滨逊漂流记的阅读记录卡第一章到第二
1~18page:鲁宾逊出身于英国的中产阶级家庭，从小就立下了漫游四海的雄心。

1651年离开家乡开始了冒险生涯，在前往非洲途中不幸被海盗俘虏。

后来他终于乘机逃走，带着小黑奴佐立在海上逃亡10天后被一艘开往巴西的船救起好词：睿智浪迹天涯奇思怪想穷困潦倒野心勃勃关怀备至波浪滔天魔掌和蔼自言自语惨不忍睹
好句：我完全不顾父愿，甚至违抗父命，也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。

我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运。

这句暗示了鲁宾逊自幼不愿受束缚、自由奔放、热爱冒险的性格特点。

也引出了后面一系列的冒险传奇。

心得体会：鲁宾逊在成为奴隶时，善于察言观色，很快获得强盗信任并寻机逃走，说明他是一个聪慧机灵，能抓住机会的人。

19~37page：来到巴西后，他卖掉小黑奴，重新到非洲贩卖黑人，这一次船在南美洲附近触礁，只有他一人活着逃上小荒岛。

在那儿，他将船上的东西搬了上来，其中有食物、枪支弹药、制帆篷的布等。

好词：三长两短祸福难测原原本本喜出望外得意忘形欣欣向荣背弃兴致勃勃屡屡
好句：1.我现在已平安地踏上岸，便仰起头，感谢上帝把我从死神手中抢回。

2.我高举着双手在岸上走来走去，所有的心思都在回味着自己九死一生的脱险经过。

3.我的处境与那些死去的伙伴相比，真是不幸中的万幸，我以此把自己安慰了一番。

这几句是对鲁宾逊在脱险后的动作和心理描写，可以看出他由衷的喜悦以及九死一生后显现的乐观精神。

书名 :作者 : 国忠实读者: 小学年级班写作背景:一、内容简介:( )在青年时代不安于平庸的小康生活，违背( )的劝告，逃到海外经商，被( )掳去做了几年( )。

后来，他逃往巴西，成了( )，到非洲购买奴隶途中遇上风暴，漂流到南美附近的( )。

他很快战胜了忧郁失望的心情，从沉船上搬来枪械和工具，依靠智慧和劳动猎取( )，修建( )，制造( )，种植( )，驯养( )，改善了环境，表现出不知疲倦、百折不挠的毅力。

他独自生活了多年以后，遇见一些土人到岛上来举行人肉宴。

他从中救出一个土人，收为自己的奴隶，取名( )。

他最后帮一名( )制服叛变的( )，乘船返回自己的故乡。

二、我来推荐：1.如果让你向你的朋友推荐这一本名著《鲁滨逊漂流记》，你会有什么样的推荐理由呢？请你写一写吧。

2.这本书对你的成长有哪些帮助？请你写一写吧！三、精彩语段（附批注）四、头脑风暴一、填空题1、在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是__________，由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。

就把他们捉住饲养起来。

2、偶然机会，鲁滨逊抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了__________ 苗和__________ 苗。

3、鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫__________。

4、鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了__________和__________，他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成__________。

5、鲁滨逊在岛上还用__________制作了一把伞。

二、简答题1、鲁宾逊在岛上遇到哪些困难？又是怎样解决？2、书中哪一个情节让你感动，请写一下理由。

3、这本书能让你联想到哪些名言警句，请多写几条作为自己到座右铭。

五、我的板块我做主（孩子，现在你可以自由发挥啦，在本页你可以画一画思维导图，可以缩写或者续写这个故事，也可以写一写读后感，转动小脑筋吧！）（范文素材和资料部分来自网络，供参考。

可复制、编制，期待你的好评与关注）。

六年级《鲁滨孙漂流记》导读单打印全文共5篇示例，供读者参考六年级《鲁滨孙漂流记》导读单打印篇1最近，我拜读了笛福的鲁滨逊漂流记。

这本书主要讲述了鲁滨逊用自己的双手在荒野上搭建帐篷、掘山洞、打围墙为自己筑建一个坚固的城堡，免受食人族的侵扰。

有的住，还得有的吃。

从船上运下来的食物虽然不少，但的确是有限的。

如果不自力更生，那就会坐吃山空。

于是鲁滨逊又开始自己种植庄稼，圈养家畜…鲁滨逊有如此丰富的经验，与他的实干精神和坚强是分不开的。

而我早已习惯父母为我创造的优越条件，就像温室的花朵，不经历风雨，没受过生活的磨练，根本无法体会幸福生活的来自不易，整天安于现状。

我也经常会遇到一些困难，但这些困难与鲁滨逊独自在荒岛遇到的困难险阻相比，是微不足道的。

我深深地被一个英雄的顽强奋斗精神和坚忍不拔的灵魂震撼着。

从现在起，我应该坚强勇敢，以积极向上的兴趣面对美好的生活，还要学会生存，学会独立，学会面对危难险阻。

×完了这本书之后，我明白了没有什么做不到，只是你不想做罢了，要想做，就一定能做到。

从呱呱坠地到背上书包，父母和学校为我们铺设了成长的道路，我心安理得的在这条平坦的大道上走了一年又一年，没有风浪，没有挫折。

而我整天抱怨这个抱怨那个，真是“身在福中不知福”啊！在漫长的人生道路上，有许许多多的困难和险阻，如若永不放弃，所有事情都会被你征服！这本书让我受益匪浅。

六年级《鲁滨孙漂流记》导读单打印篇2我们一生中会遇到无数的困难，挫折，面对那无数的困难，挫折，我们应该怎样做呢？是从此一蹶不振，还是努力克服？我一直疑惑不已。

可当我读了英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》后，我了解到了问题答案的诠释。

文中的主人公鲁滨逊在一次乘船出海时遇到了大风，被大浪冲到了海岛边，流落荒岛。

荒岛上没有粮食，没有住宅，没有人烟，鲁滨逊该如何生存？在面对这不几乎不可能战胜的困难时，鲁滨逊没有放弃，没有灰心，他用自己的双手为自己建造了生存环境：他选地搭帐篷，打猎，蓄养山羊，撒麦子种粮食，在岛上生活。

课标推荐的课外阅读作品及其他名著阅读一、课标推荐课外阅读·文学名著（一）《骆驼祥子》【内容要点】1．作者：老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。

代表作长篇小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等。

《济南的冬天》《在烈日和暴雨下》。

2．主要内容：本书主要讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的人力车的梦想，经历了三起三落，最终失去了生活的信心，自暴自弃，堕落沉沦的故事。

3．人物形象①祥子：勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮的车夫，狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走肉。

②虎妞：具有二重性，一是有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者。

大胆泼辣而又有点精神变态。

4．精彩片段①怒辞杨宅（第五节）：为了赚钱再买辆车，祥子为杨宅拉起了包月，但他不堪忍受侮辱，愤怒地将钱摔在杨太太的脸上。

这段精彩的描写，突出了祥子善良坚忍的外表下还蕴藏着反抗的要求，丰富了人物的性格。

②曹家遇险（第十节）：祥子为曹先生拉包月，眼看就要凑足买车的钱，却被孙侦探敲诈一空。

祥子困惑地喊：“我招惹谁了。

”此节描绘波澜迭起，人物心理通过细微动作暴露无遗，充分表现了不解灾难根源的祥子的绝望心情。

二次买车希望的破灭，促成了祥子与虎妞的悲剧婚姻，是祥子命运转折的关键之处。

③晦暗的地狱（第十六节）：这是对祥子和虎妞所住的大杂院的一次鸟瞰，勾勒出大杂院普通居民的苦难生活。

作者用滴着血和泪的笔锋，画出了那人间地狱的活景。

④最后的绝望（第二十二、二十三节）：三起三落，祥子买车的愿望终成泡影，但他心中还期待着能与他喜欢的小福子结合。

然而，小福子自杀了，祥子生活的信念悄然死灭。

他不再想也不再希望，甚至连绝望也感觉不到了。

原来那个正直善良的祥子已被生活的磨盘碾得粉碎。

这些章节有力控诉了黑暗势力对善良美好人性的扭曲摧残。

鲁滨逊漂流记读书卡片-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
《鲁滨逊漂流记》
阅读卡片姓名：
1、作者简介笛福：
2、《鲁滨逊漂流记》内容简介：
3、《鲁滨逊漂流记》作者的写作动机：
4、“最令我喜欢的人物”是喜欢指数：
结合具体的故事说说喜欢的理由：（至少要结合两至三个故事说说这个人物的特点。

）5、最令我感动的故事是（写两个）第一个是：
故事主要内容：
感动指数：感动理由是：
第二个是：故事内容：
感动指数：感动理由是：
结合其中最感动的一则故事谈谈自己读后的感受：（150字左右）
6、“最令我欣赏的片段描写”是（直接写页码）：欣赏指数：
欣赏理由：
要求能声情并茂地朗读
7、“你从鲁滨逊身上学到了什么”有：请结合自己的生活和学习实际来谈（不少于两点）。

读书笔记摘录及感想读书笔记摘录及感想篇1这个假期里我读了一本书叫《灵犬莱西》。

这本书非常有趣，接下来我就给大家来讲一讲这本书。

这本书讲的是莱西是一条很忠诚的狗。

每天接近四点的时候，莱西都非常急躁，因为它要去学校接自己的小主人《乔》。

但是有一天，乔的爸爸失业了，他们再也没有钱来养莱西了，所以就把莱西卖给了一个老公爵。

不久，老公爵把莱西带到了苏格兰参加狗展，在苏格兰的一个平原上建了一座房子，莱西还是像平常一样，每当接近四点时莱西都会很急躁，因为它非常想念自己的小主人。

有一次，海因斯带着莱西散步，莱西一下子跑了出去，经过千辛万苦它跑了四百英里，莱西再次回到了乔的身边。

乔的爸爸为了不让老公爵把莱西带回去，所以就在老公爵来的时候把莱西化妆成了一只很丑的狗，老公爵认不出来了，从此乔和爸爸妈妈跟莱西生活在一起。

再苦再难他们也不会再分开了。

我认为莱西太忠诚了，四百英里这么远的路程，莱西都能走过来，我们大家都要向莱西学习，做一个忠诚的人。

读书笔记摘录及感想篇2鲁滨逊漂流记(英文原名：RobinsonCrusoe，，直译作鲁宾逊·克鲁索)是一本由丹尼尔·笛福59岁时所着的第一部小说，首次出版于1720__年4月25日。

这本小说被认为是第一本用英文以形式写成的小说，享有英国第一部现实主义长篇小说的头衔。

下面是一篇鲁滨逊漂流记：读《鲁滨逊漂流记》时，我看到了扉页上的“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母、依赖学校的青少年朋友们”这句话，觉得有点不服气，心里嘀咕着：“别小瞧了我们!我倒要看看，你凭什么这么说……”但是我读完后，我曾一直思考着这样一个问题：如果我是鲁滨逊……如果我是鲁滨逊，当船在暴风雨中失事，我会像他那样不向命运低头而继续远航吗?不，如果可以选择的话，我才不会去接受那充满困难和挫折的生活，因为我没有他那样的坚强。

如果我是鲁滨逊，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，努力求生吗?不，我不可能像他那样随机应变，积极自救，因为我没有那种能力，我更没那份自信。