教师工作述职报告
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优秀教师述职报告 14篇优秀教师述职报告篇1我叫___,__二中语文教师。
我于20__年7月毕业于安庆师范学院汉语言文学专业,大学本科,获“文学学士”学位。
同期在屯溪二中任教,一直在教学第一线担任语文教学和班主任工作。
20__年取得了中教二级专业技术职务资格,并被聘为中学语文二级教师。
我积极参加各级相关单位举办的培训考核,每年都是超学时完成继续教育。
现从德、能、勤、绩四方面作如下总结:一、德工作以来,我始终坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作上乐业敬业,一直以爱国心、事业心、责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,与学校领导、同事间保持融洽协作的关系,使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。
在工作中我坚持以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯,做到了为人师表,修德修才,得到了学校和学生的肯定和好评。
二、能教师通过所教的学科进行教育教学活动,引导学生认识世界、发展智力、培养高尚品德和情操。
所以我认为,衡量一个教师优秀与否的最重要因素就是教学水平的高低,而要有较高的教学水平,就必须有扎实的专业知识、教学基本功和教学艺术。
因此,在教学基本功方面,我努力在“三字一话”方面下功夫,提高自己的板书和语言水平,同时发扬自己在组织管理能力上的优势,争取进步;在教学方法和教学艺术方面,我虚心向有经验的老师请教,积极听课,认真阅读有关教育教学的书籍杂志,努力提高教学水平。
作为一名工作经验不够丰富的青年教师,我一直都坚持学习教育教学理论,以使自己有更高的理论水平来指导和开展教学工作。
20__年是本人参加工作的第一年,担任高一语文教学和班主任管理工作。
俗话说“好的开始是成功的一半”,我决心要为自己的教学工作开创一个良好的开端。
于是我积极从几方面做好:(1)认真备好每节课。
“磨刀不误砍柴功”,课上得好与坏,备课是关键。
每备一节课,本人都花费较多的时间去分析教材、钻研大纲、学习教参、钻研教法。
教师述职报告范文六篇第一篇:教师述职报告一年如水而逝,新旧年交替之际,回顾工作,总结经验,以启迪来年的工作。
本期是本人作为经贸系系主任的第二个学期,在上个学期的基础上,本人按照既定的工作思路,以创新的要求对全系的工作进行管理,本着人本主义的思想,对全系的人力物力进行调配,充分合理地利用所有的,以求得最大的教学与学生管理的效益,在此基础上,全系的工作在上个学期的基础上,有了较大的起色,有了一定的创新效果。
这个学期,是我系有史以来,教职员工最多,学生人数最多,情况变化最大、最多的一个学期。
从招生规模上来看,我系原计划是500左右,但最后总新生人数达到了950人,由此引起了开学之初教师与辅导员的安排在一定程度上出现一些动荡。
但我们提前做了大量的工作,把被动的局面基本扭转过来了。
另外,本期我系先后共有五位专职教师生病住院动手术,这对教学方面带来了一定的负面影响,但我们合理调配教师,教师也积极配合,使整个教学工作相对平稳,没有出现教学事故;并且,这个学期,我系面对的还有两个专业的教学评估、职教国际研讨会资料的突击翻译以及教研室主任的调换等重大事情,但我们脚踏实地地工作,克服了一系列的困难,使我们在教学管理与学生管理等方面,都取得了一定的成绩。
总体来说,本学期本人的工作思路十分清晰,坚持以教学工作的中心的原则,使全系的工作主要出现了以下几个特点:(1)全系工作的指导思想明确。
根据学院的发展规划,我系在开学之初,就制定了工作指导思路,即:以日常管理为基础,以师资建设为重点,以提高效率为手段,以制度建设为保障,以实践教学为突破口,以实习就业为落脚点,加强教学与学生管理的结合,全面推进经贸系的各项工作。
(2)制度建设有长足的发展。
本期,我系对教学管理制度、教研室工作制度、教师考核制度、科研奖励制度、岗位工资分配制度、实习与就业推荐制度、实习就业管理制度等重要制度进行了修订。
现在各种制度基本完善,在制度的约束下,全系的管理就变得简单而有效了。
教师个人工作述职报告12篇教师个人工作述职报告1寒来暑往,一学期的辛劳耕耘将要完毕。
回望这学期,我忠于党的学校教育,恪守学校的工作制度,听从上级部门合理安排,热爱、关怀学生,以身作则,保证有教无类。
同时不停加强专业知识水准,刻苦钻研教材内容,全面提高课堂教学水准,且多听取意见,向有成就的老师讨教,力求不断进取。
在收获的6月里,不论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面:自己喜爱学校教育,热爱学生,热爱做好本职工作,尽职尽责,严于律已。
坚持党的教育方针,面向全体人员、立德树人。
普遍的学习教育教学理论知识、学科基础理论,丰富自身,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。
尊敬学生家长,积极主动传播科学家教方法,主动杜绝有损孩子身心发展的言行。
二、教育教学方面:在长时间的教育实践工作中,我确立了自主创新、博学笃行、乐学乐教的教学理念。
课堂气氛民主化,学生兴趣浓厚,人才培养质量优良。
我的课堂教学语言表达亲昵、风趣充满聪慧,以春风化的细致滋养每个学生的心扉。
讲课前,专心精读课本,找准知识的本质构造和外在关联,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生搭建系统的知识体系。
善于发觉问题,运用问题的积极面,对典型题型全方位、多层面的刨析详解,塑造学生多方位多角度的做题思路,体现了新课标对学生逻辑思维敏捷性和层次性的需求。
在一连串活泼有趣的数学情境中,激励学生交流、分享、聆听、互助、反思,充实了他们的情感体会,激起兴趣,坚定信心,进而最能体现数学的价值。
鉴于数学课程的特性,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会增多。
对于这些学生,我不强调、不放弃,不制造紧张氛围,让他们和大伙儿有平等自由的学习空间。
设计游戏增强爱好、利用直观教具拆分难易度,师生、生生1对1讲解。
最后,联络学生家长,为其牢固树立端端正正的育儿教育宗旨,详细介绍有效的方法,用老师的优良人格特质影响学生、家长。
三、别的方面:作为数学老师,我不但特别注意做好自己的工作任务,还积极协同二位班主任老师做好班级管理。
教师个人述职报告7篇随着个人的文明素养不断提升,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。
下面是整理的老师个人述职报告最新7篇,盼望能关心到大家!老师个人述职报告篇1敬重的领导:寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束。
上学年我担当三年x班的班主任和两个班的数学教学工作。
回顾这学年,我忠诚党的训练事业,遵守学校的规章制度,听从上级领导支配,喜爱、关怀同学,严格要求,做到因材施教。
同时不断提高业务学问水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取看法,虚心请教,务求精益求精。
在收获的六月里,无论是成果还是教训,粒粒皆辛苦。
一、思想素养方面任职以来,本人政治思想表现好,喜爱祖国,遵纪守法,本人喜爱本职工作,仔细贯彻党的训练方针和政策。
二、训练教学方面在长期的训练实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。
课堂气氛民主,同学爱好深厚,教学质量良好。
我的教学语言亲切、幽默布满才智,以春风化雨的细腻滋润每个同学的心田。
授课前,仔细研读教材,把握学问的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为同学构建系统的学问体系。
擅长发觉问题,利用问题的乐观面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培育同学多角度全方位的解题思路,体现了新课标对同学思维敏捷性和多样性的要求。
在一个个活泼好玩的数学情境中,鼓舞同学沟通、共享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发爱好,树立信念,从而体现了数学的价值。
由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。
针对这部分同学,我不强调、不放弃,不制造紧急气氛,让他们和大家有公平自由的学习空间。
设计嬉戏激发爱好、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。
最终,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用老师的良好人格影响同学、家长。
三、班主任方面作为数学老师,我不仅留意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会学问,更学会做人。
【导语】⽼师,在⽣命中是不可或缺的⼈。
他⽤⾃⼰的青春,为我们将来的道路铺上基⽯。
是我们成长中,指引我们的⼈。
本篇⽂章是©⽆忧考⽹为您整理的《教师个⼈述职报告优秀范⽂(10篇)》,供⼤家阅读。
【篇⼀】教师个⼈述职报告优秀范⽂ 转眼间,⼀年过去了,在这⼀年的⼯作有成功与失败、有欢笑与泪⽔。
这⼀年是我⼈⽣中最亮丽的⼀年,是⼏年教学中收获最多的⼀年,虽然这⼀年的⼯作还有缺憾、还有不⾜,但绝对是我成长最快的⼀年,是我经验积累最多的⼀年。
现就这⼀年的⼯作述职如下: ⼀、师德⽅⾯:加强修养,塑造师德。
我始终认为作为⼀名教师应把师德放在⼀个重要的位置上,因为这是教师的⽴⾝之本。
学⾼为师,⾝正为范,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第⼀天,我就时刻严格要求⾃⼰,⼒争做⼀个有崇⾼师德的⼈。
我始终坚持给学⽣⼀个好的师范,希望从我这⾛出去的都是合格的学⽣,都是⼀个个⼤写的⼈。
为了给⾃⼰的学⽣⼀个好的表率,同时也是使⾃⼰陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了⼤量的书籍,不断提⾼⾃⼰⽔平。
今后我将继续加强师德⽅⾯的修养,⼒争在这⼀⽅⾯有更⼤的提⾼。
⼆、教学⽅⾯:虚⼼求教,强化⾃我。
担任两个班的数学教学的⼯作任务是艰巨的,在实际⼯作中,那就得实⼲加巧⼲。
对于⼀名数学教师来说,加强⾃⾝业务⽔平,提⾼教学质量⽆疑是⾄关重要的。
随着岁⽉的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。
⾯对讲台下那⼀双双渴望的眼睛,每次上课我都感到⾃⼰责任之重⼤。
为了尽快充实⾃⼰,使⾃⼰教学⽔平有⼀个质的飞跃,我从以下⼏个⽅⾯对⾃⾝进⾏了强化。
⾸先是从教学理论和教学知识上。
我不但⾃⼰订阅了三四种教学杂志进⾏教学参考,⽽且还借阅⼤量有关教学理论和教学⽅法的书籍,对于⾥⾯各种教学理论和教学⽅法尽量做到博采众家之长为⼰所⽤。
在让先进的理论指导⾃⼰的教学实践的同时,我也在⼀次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
教师个人述职报告总结精选五篇众所周知,述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,下面是小编为大家带来的有关教师个人述职报告总结精选五篇,希望大家喜欢!教师个人述职报告总结【篇1】尊敬的领导:20__年起至今一直担任班主任工作,多年从事毕业班的教学工作,教学效果较好。
符合申报中学一级教师的条件,现把一年来,本人在政治素养、教育教学、班主任工作等方面述职如下:一、思想政治方面从教以来,我一直以一个优秀人民教师的标准严格要求自己,自觉遵守法律、法规,忠诚教育事业,具有良好的思想政治素质和师德修养。
任职以来,积极贯彻教育方针、政策,严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》,在教学工作中做到严于律己、以身作则、教书育人、为人师表。
不计较个人得失,服从学校安排,认真履行岗位职责。
二、教育教学方面工作至今,本人连续_年从事跨年级教学。
平时认真备课、上课、听课,及时批改、讲评作业,做好课后辅导工作;广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构;根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,认真钻研教材,了解教材的重点与难点,课堂上能充分利用多媒体辅助教学,充分体现以教师为主导、学生为主体的新课程教学理念,力求提高课堂效益。
三、班主任工作方面本人多年担任班主任工作,工作中能始终保持一颗“爱心”一心扑在岗位上,热爱学生,尊重学生,勤奋工作,任劳任怨,认真完成学校布置的每一项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态,日常一切教育活动以学生为本;班级管理制度严谨、民—主、科学,全心全意为学生着想;及时发现问题,及时处理,注重学生各项素质的提高。
在本班老师和同学的努力下,所带班级被学校授予“文明班级”的荣誉。
从20__年_月参加工作以来,也取得了一点成绩。
我知道工作中虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,还缺乏一定的创新精神,许多工作仍处于在原有基础上按部就班的工作状态。
教师优秀述职报告通用6篇仔细分析实际情况是撰写出色述职报告的关键,实事求是的述职报告能够让上级了解我们的工作优势和不足,本店铺今天就为您带来了教师优秀述职报告通用6篇,相信一定会对你有所帮助。
教师优秀述职报告篇1尊敬的各位领导,同事:真诚的感谢你在过去的这一个学期里给予我在工作和生活中的关注、关心、关怀、关爱,让我保持正确的工作方向,获得个人职业生涯中健康的营养。
恰逢一年一度的述职大会,在此,我对于你的付出致以我崇高的敬意和谢意。
一个人的成长是在一定的环境和一定的过程中形成的。
在本期学生处的部门工作总结中我用了《在细节中成长》作为主题,详细汇报了本期来学生处在完成常规管理工作中的七大细节方面的成长。
今天,我同样用《在细节中成长》作为我的述职报告的主题,回顾在过去的这段时间我在工作中取得的成绩,反思工作中存在的失误,期望得到大家的指导和帮助。
一、部门管理工作流程明晰,干部培养初见成效。
本期来,在学生处部门建设中,我注重了对部门工作运转流程的打造,历经一年的成长,已经逐步形成相对规范、顺畅的工作流程。
安全保卫、国家资助、常规管理、内勤服务四大体系各负其责、各尽所能。
许毅、赵欣、谢斌、贾米妮四位老师在这些工作中成长很快,工作成绩明显。
已经具备独挡一面的干部工作能力。
二、班主任队伍建设工作良好,竞争交流风气浓厚。
在班主任队伍建设中,我的工作重点在两个方面,一是营造制度科学、管理民主、按质评价的环境,二是重点帮扶、区别对待、积极鼓励的班主任指导工作。
在第一个方面,我们首先建立了科学的《班主任绩效考评制度》并试行一个学期,效果良好;其次我们在管理上征求多方意见,以数据说话,体现管理民主;最后对于班主任的津贴发放和评优选先工作,我们同样遵循数据考评和个人贡献相结合的方式,真正体现按质评价的思想。
在第二个方面,我们把本期对班主任的指导放在新任班主任工作的老师身上,通过各种方式进行交流和指导,先后有韩雅伊、彭栋、陈威等老师,进步明显。
教师述职报告(优秀7篇)篇一:教师个人述职报告篇一各位领导,老师们:大家好!XX年是我们创信教育的第十四个年头,风华正茂,生机盎然!自信、阳光的创信悄然奔走在希望与成功的高速公路上!暮然回首,XX年已走过春夏,回顾一起走过的路,我们播种了什么?收获了什么?总结经验,发现问题,解决问题,再用我们百倍的信心迎接新学期新的工作和挑战!一、我们的办园理念和管理机制方面上了一个新台阶本学期秉承了我们的服务理念,用爱心服务成长。
其实就是用我们管理人员的爱心服务于老师,用我们老师的爱心服务于孩子,用老师的爱心服务于家长,用家长的爱心服务于孩子!坚持保教并重,家园共育,促进幼儿全面发展为目标,全面实施特色教育加素质教育。
我们不断深化幼儿园内部管理改革使幼儿园各项工作尽显特色,优化幼儿园常规管理、1、比如,一日流程中幼儿午餐时播放轻音乐,午餐后散步10—15分钟方可午休。
2、由管理人员和年级组长分管督导各年级班组,坚持实施层层管理的组织模式,发挥民主管理,定期召开全体教师会,班主任会,年级组长会及副班教师会,分层次进行思想的沟通和统一,并积极对工作出谋划策,共同开展园内各项工作。
我和我的管理团队切实做到了通力合作、责任到人、定期检查、常抓不懈,调动教职工的积极性,发挥了其潜能,收到了良好的效果。
二、我们的教师队伍的建设得到了有力的保障随着创信教育的知名度不断提高,连锁加盟的速度也在不断扩张,在园教师已满足不了连锁加盟的需要。
所以,园领导达成共识,面向学校招聘一批新教师组建督导团。
5月份先后从学校招聘了近40位教师。
面对这些刚从学校毕业的小妹妹们,当看到她们的眼神里流露出的那种不安、迷茫、和疑惑时,我和谷园长、李威园长聆听你们的心声,用我们的真诚和你们进行心与心的沟通,用我们的关心和爱护、理解和宽容来对待每一个踏进创信大门的老师!经过近半个月的岗前培训,学习了礼仪,创信教育文化理念,一日工作流程,团队打造,和入班实习,和你们们朝夕相处彼此有了相互了解,建立了友谊和信任感。
教师个人述职报告(精选6篇)教师个人述职报告1尊敬的领导:您好!来到我们幼儿园做幼儿教师,也是有了一年多了,回顾过去自己的一个工作也是尽责的去带好孩子们,同时看到他们的成长,也是知道自己的努力是没有被白费了的,同时自己也是有了很多的一个进步,很是感激领导给予的工作支持以及同事们的一个帮助,在此我也是就过去自己的一个工作来向领导做述职汇报。
作为幼儿教师,我知道要去对孩子们负责,特别是我们是他们人生中的第一任老师,可以说有很多的方面要去做好,要带着孩子们去养成好的习惯,要让他们在幼儿园里面学到知识有很多的收获,很多的方面也是要去思考要去做好的,而我作为一个新人来到幼儿园,也是有老师来带着我去适应,去成长,一年多来,自己也是尽责的去做好工作,同时也是积极的多和同事们交流,去学习,去把工作完成的同时,也是明白要多去反思,多去学习新的东西,虽然作为老师,但是其实自己和孩子们一样都是有很多的不懂,都是有很多要去学好的而只有如此,才能更好的来对孩子们去负责。
对于幼儿园组织的一些培训以及交流的会议我也是积极的参与进来,和刚来到幼儿园相比我也是有了很大的一个进步。
在教学方面,也是积极的去做好幼儿活动,去让孩子们在每一次的活动之中都是找到快乐以及有收获到知识的,不单单是陪着孩子们去玩,更多的是把知识放在活动之中让他们去成长,一年多来,我也是做的不错,虽然是个新老师,但是也是得到了同事领导以及家长们的认可,孩子们也是喜欢我这个刚来到幼儿园不久的老师。
愿意配合我来活动,在课堂的教学上面也是积极的听讲,我也是去做好准备,多和孩子们互动,而不是单纯的我去传授而是让孩子们对于学习是感兴趣的,愿意主动来学习。
一年多来,也是有了很多的成长,看到他们认真的样子以及有的好习惯,我也是知道自己的努力是没有浪费掉的,同时也是明白以后的工作里头也是要去做的更好来让孩子们有更多成长。
感谢领导以及同事们对于我教学工作的一个支持,以及在平时我遇到困难或者疑惑时候的帮助,同时对于自己还做的不够好的方面我也是要继续的努力做到位,在来年的一个工作里头去继续带着孩子们去成长,有更好的成绩。
教师工作个人简短述职报告5篇教师工作个人简短述职报告1:今年以来,我在教师岗位上努力工作,认真履行职责。
教学方面,我积极采用多种教学方法,灵活运用多媒体手段,提高教学效果。
我注重培养学生的实际操作能力,鼓励学生思考和创新。
同时,我积极与学生家长沟通,及时反馈学生的学习情况。
学生在我的指导下,取得了较好的成绩。
教师工作个人简短述职报告2:我作为一名教师,本学期兢兢业业,勤奋教学。
我坚持素质教育的理念,注重培养学生的综合能力。
我通过多种途径丰富课堂内容,引导学生探索性学习。
我关注学生的学习进展,及时调整教学策略,提高学生的学业水平。
学生在我的带领下,积极进取,课堂氛围活跃。
教师工作个人简短述职报告3:本学期,我根据学校和教育局的要求,认真备课,准备了丰富多样的教学素材。
我注重教学方法的创新,灵活运用教育技术手段,活跃课堂氛围。
我结合实际情况,因材施教,关心学生的学习和生活。
通过与学生的深入交流,我发现并及时解决了他们的问题,提高了教学效果。
教师工作个人简短述职报告4:我积极参与学校的各项教育教学活动,对教研、评课等工作认真投入,并积极参加各种培训,不断提升自己的教学水平。
我关注学生成长全过程,积极进行学生思想教育,传递正确的人生观和价值观。
我关心学生的个性发展和心理健康,积极配合班级工作,增强集体凝聚力。
教师工作个人简短述职报告5:作为学科教研组长,我积极组织教研活动,推动学科教学的改革与创新。
我引入PBL等新教学模式,鼓励学生自主学习和探究。
我组织了备课、交流和观摩等活动,促进了教师之间的互动和合作。
同时,我关注班级管理,与班主任紧密配合,共同关注学生的综合素质培养。
教师个人述职报告15篇教师个人述职报告1光阴似箭,日月如梭。
转眼间我踏上工作岗位已经__年了,从事幼教工作已有__年多。
回顾过去,有成绩也有不足。
现将我任现职以来的工作作如下汇报:一、政治思想方面身为一名幼儿教师,我热爱幼教事业,关心爱护幼儿。
在工作中,以幼儿为主体,牢固树立服务意识,不断更新思想观念,创新教学方法,树立良好的职业道德形像。
二、教育教学方面(一)保育方面:我深知保育是幼教工作中重要的一环。
我认真的开展工作,早接时,我主动向家长询问幼儿的身体状况,用手摸他们的头,一发现幼儿有不适,立即作好记录,并与家长一起及时处理。
活动后,引导幼儿做一些有益身心健康的游戏,开发幼儿的智力,增强幼儿的体质。
同时,根据天气的变化教育幼儿适当添减衣服,关注幼儿的身体健康。
每天做好教室的清洁卫生工作,保证幼儿健康成长。
作好安全教育工作,从教以来无一例安全责任事故发生。
(二)教学方面在过去__年多的时间里,我担任了:语言、数学、科学、健康、艺术、社会等科目的教学。
在教学中,我刻苦钻研教材,充分准备教具,认真上好每一节课。
课堂上用生动有趣的语言,运用各种教具进行直观教学,教学时能面向全体幼儿,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则。
经常对个别能力较差的幼儿进行辅导。
课后用不同的游戏帮助幼儿复习巩固知识。
平时,我注重培养幼儿动手、动口、动脑的`习惯。
鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识,发散幼儿思维。
让每一位幼儿都有机会表达自己的想法。
我还注重幼儿的思想教育,教育幼儿诚实守信、与人友好相处。
(三)家长交流方面教师与家长通过交流,可以了解幼儿在家与校的情况,所以家长与教师的交流显得尤为重要。
每天放学时,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律和学习情况,做得好的给予鼓励和表扬,做得不够的请家长配合教育,帮助幼儿纠正。
如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长取得联系,询问情况,切实做好家校同步、家园共育工作。
三、收获在过去的一年里,经过努力,教学设计在____教育上发表。
教师述职报告模板5篇教师述职报告篇1本人__月研究生毕业于______大学______学院______专业,同年__月进入______职业学院任教。
从教以来,一直工作在教学第一线,对本职工作一丝不苟,尽心尽责,认真执行学校的各项规章制度,工作量饱满,勤恳敬业,尊敬领导,团结同事,全心全意搞好教学,积极参与科研与教改工作,现将任职以来专业技术报告如下:一、思想政治方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习。
教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。
作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。
我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。
我与时俱进,开拓进取成为这个时代的主旋律。
作为信息时代的教师的我,勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
我热爱教育事业,依法执教,为人师表,关心学生,爱护学生。
钻研业务,勤奋刻苦,有奉献精神。
团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽。
认真学习学院下达的上级文件,配合系部搞好各项教研活动,不缺勤,服从领导安排。
二、教学与教改方面(一)教学工作方面任职以来,我对待教学一丝不苟,认真钻研课程标准和教材,认真备课、授课。
我掌握了系统而坚实的专业理论知识和一定广度的相关学科知识,努力学习教育理论和教学方法,吸收新的教育思想和教学理念,积极探索基于工作过程的工学结合教学模式,不断提高自身的综合素质和教学水平,针对本专业的课程特点大力推行和采用项目教学法,应用现代化教学方法和手段,积极制作多媒体课件,充分运用现代信息技术为专业教学注入新的活力。
我积极改革课堂教学结构,注重教学内容的与时俱进,把社会中各种相关工作岗位的能力需求与专业课内容紧密结合起来,向学生介绍本学科领域发展的最新动态、发展方向和热点问题,激发了学生的学习兴趣、拓展了学生的知识面和视野。
教师个人工作述职报告(推荐6篇)教师个人工作述职报告篇一时光飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。
本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作,面对新的工作,我积极努力的学习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教育教学任务,现将本学年的工作情况述职。
一、班级管理工作要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原任课老师处了解,以及两周的观察首先确定了班里的小干部,并经常性的对其进行教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。
此外,我还注重学生平日良好习惯的养成,发现问题,及时开展班会进行讨论,我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。
通过师生的共同努力,我班的一日常规进步很大。
二、教育、教学工作语文、思品教学工作:在教学中,我积极向身边有经验的教师请教学习,抽时间就去听课提高,认真参加教研集体备课活动,从各方获取知识提高自己。
通过同事们的帮助和自己的努力,这学期我在语文教学方面有了很大的进步。
在学期中的推门课上受到了领导的肯定。
慢慢的,在学习中,我不断用上了自己学的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教育教学水平有所提高,学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。
在思品教学方面,我认真备课,深刻领会课标,通过搜集资料来充实自己的课堂教学,使这门课上的有趣,还对学生进行教育,发挥本课程的育人功能。
三、个人提高以及取得成绩在本学期,在课余学习之余,有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖,本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。
在期末考试中叶取得了优良率89.5%、及格率100%的好成绩。
最后,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。
教师述职报告范文【7篇】教师述职报告篇1一学年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,现对本学年的教学经验及教训进行述职报告。
一、政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了很多的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重团体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、课堂上的情景组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
三、做好课后辅导工作小学生爱动、好玩,缺乏自控本事,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自我工作的不足。
积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
课前准备:备好课。
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
教师述职报告(通用6篇)教师述职报告1尊敬的校领导:时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自我能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。
所以,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。
为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,回顾本年教学工作并作以下述职报告。
一、在德育方面在思想上我用心要求提高,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,用心参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自我的思想觉悟,不断地完善自我。
我不善言谈却踏实肯干,了解我的教师对我的评价大都是两个字:实在。
我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,仅有求真务实才能真正所收获。
我的真诚换来的是教师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与群众利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自我的本职工作。
在工作中我用心、主动、勤恳、职责心强,服从学校领导的工作调配,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是用心认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自我。
二、在出勤方面这一学年里,我继续担任初三语文教学工作,每一天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自我有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。
三、在教学潜力方面在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打无备之仗,无论是新课还是复习课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。
走进课堂,我都是以饱满的热情去应对我的学生,来完成教学任务;在教育教学工作中,我乐于理解学校分配的各项任务,并用心认真地去完成;我重视班风、学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态,用心与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班群众,所以我认为自我完全能够胜任教育教学工作。
教师个人述职工作报告5篇教师个人述职工作报告篇1我是一天又一天、一个月又一个月的,忙忙碌碌,踏踏实实的走过来,可当突然停下脚步,回头看看,一切的一切犹如昨天发生的,历历在目。
这份述职报告我很久才写出来,因为这一年来五幼以来给了我太多的经历和体验,我理不清我的思绪,该如何将他们归类,如何更好地陈述出来表达我所想的。
步入五幼只有短短的一年时间,但我感觉很充实,每一天都会有不同的收获,尤其是对自己的本职工作---浸入式英语的感受。
回想去年9月份刚开学的时候,刚刚加入五幼这个团队,担任小三班英语教师以及兼带大大班英语教师。
从此开始了在平凡的岗位上做平凡而又不平凡的工作。
现在一年过去了,我很欣慰我这一年的努力工作没有白费,班上孩子的一个拥抱就是给我的最大的回报,以及每当大大班的孩子们在远处就大声的叫我:selina时,我是无比的激动与开心。
记得去年9月份刚开学的时候是我最辛苦的一段时间,我需要不断地摸索着,通过每次课后的反思,通过每周的总结,不断的更进自己的工作。
力争让自己的工作尽善尽美,也尽快领会我园的这一教学特色-----浸入式英语。
在教学中,我始终坚持,并不断的提醒着自己,要以培养幼儿的英语兴趣为主的教学方针,积极倡导幼儿在玩中学英语,创设全浸入式英语氛围。
并通过家长会以及多种方式,将我们的教学理念传达给家长,从而家园共育达到更好的效果。
在这一学年中,我进行了一次面对浸入式英语专家组的公开课活动,两次面对小三班家长的学期末英语汇报活动,一次小班家长开放日活动,以及一次大大班家长的开放日活动。
通过了这几次的公开课,对于我自身是一个很大的提升,尤其是当浸入式专家组的赵教授,刘教授以及我园的同事们对我课程的深度剖析,使我对于浸入式英语的理解更为深刻。
这些都是充实我的知识结构,提高我的教学效率的有效途径。
可以说通过这一年在五幼的工作经历,我的教学工作能力提高了一个台阶,积累了更多的英语教学经验。
但同时也认识到了自己工作上的不足,今后,要深度的解析自身,力争把我班的浸入式英语做的更好!到目前为止,我已经能感受到了我班孩子普遍都很喜欢学英语,说英语。
教师个人工作述职报告6篇述职报告最初曾用总结或汇报的形式出现,经过一段时间的使用,并随着干部体制改革的不断深入和完善,逐步形成了独具特色的体式,以下是小编整理的教师个人工作述职报告,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
教师个人工作述职报告篇1 蓦然回首,执教已经一年。
这一年,我担任六年级的`数学教学老师兼班主任。
作为一名年轻的教师,我在付出的同时,收获更多的是快乐。
现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。
一、爱岗敬业,乐于无私贡献。
自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评。
能认真学习马列主义、坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。
做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。
二、加强学习,提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
20__年9月又参加了西南大学本科函授的学习。
自己还积极参加各级各类的继续教育,以不断的充实自己的知识。
在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。
长期订阅和购买了《小学数学教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校数学科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作,夺取双丰收。
我自参加教育工作以来,至今一直担任班主任工作,并且一直担任毕业班数学科教学工作任务。
教师工作述职报告【篇一】尊敬的领导:怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
一学年已过去,新的学年即将来临,在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。
一个学年的工作已结束,收获不少,下面我对本学年的工作作一汇报,为新学年的工作确立新的目标。
一、思想政治方面想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。
我在师德上首先严格要求自己。
与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。
我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。
我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸。
在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律,不迟到,不早退。
二、教学工作我自参加教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,不管是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,做到心中有数。
走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务。
在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力。
在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。
在教学工作上,我能注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,然后具体分析,深入探讨。
所以在本学年的各种教学活动中,我觉得还是取得了令自己满意的成绩,不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走,今后还有待于进一步的学习、提高。
在平时的教学工作中,我能尽量因材施教,我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实,我班本科人均成绩大幅度提高,尤其是差生的辅导工作是更上一层楼,得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。
对于学校领导下达的任务,我都会认真去完成。
在工作中,我总是默默无闻地表现。
在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,自开学对学生抓常规教育以来,我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育;对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。
在部分老师的鼎力支持,我们的教育是成功的,令人满意的。
当然,由于学生年龄小,好的行为习惯不能长久保持,“冷热病”重,这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。
要可能地把工作做细、做实、做活。
三、班主任工作在担任__班的班主任工作中,我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。
严格管理,积极与家长配合,研究学生的有效方法。
及时发现问题及时处理。
在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。
培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。
努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
由于我刚参加工作,在许多方面还处在摸索阶段,在班主任工作方面还有不足之处,但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作,以此来完善我工作中的不足,让自己在不断的实践中茁壮的成长,也让自己无愧于教师这一神圣的称号。
此致敬礼!述职人:____年_月_日教师工作述职报告【篇二】尊敬的领导:真是光阴似箭,一学年很快又过去了。
回顾本学年的教学工作,感到很辛苦,同时也感到很欣慰。
因为我的学生在本学年无论是阅读能力,还是写作能力都上了一个台阶,同时,他们的基础知识也都学得很扎实。
现把本学年的教学工作从以下几方面进行述职报告:一、强化预习,提高第一课时的课堂教学时效性学习新课之前,我都要布置学生进行预习,以往的预习作业对学习不自觉的学生来说,是可完成可不完成的,因为那时我没有进行检测,使得许多学生钻了空子。
本学年我改变了做法,在第一课时,我重在检测学生的预习效果。
上课后,我首先出示要求认识的字,开火车轮读,谁读不出来,就说明回家没有好好预习,就要受到批评,回家作业也要比别的同学多做。
此外,我还检测学生对多音字、近反义词的记忆情况,多采用提问的方式。
对于要求会写的字,我让学生交流完组词情况后,一般做一个两分钟记字游戏,就是让学生快速记忆字形,然后马上听写,学生挺喜欢这种小游戏的,记字效果也很好。
这样一来,第一课时就节省出不少时间来,学生就可以做一些巩固性练习。
对于内容简单的课文,有时一课时就可以结束。
检查读书情况,我主要利用早读检查,采用指名读的方式,有时读一个自然段,有时读几句话。
二、努力挖掘训练点,培养学生的阅读能力和表达能力在备课时,我都反复研读教材,寻找阅读训练点和写作训练点。
有的课文开头和结尾很典型,我就训练学生仿写开头和结尾。
有的课文段落很典型,比如是总分结构的段落,我就引导学生仿写段落。
还有的课文中的句子很美,我也指导学生仿写句子。
对课文中的一些好的段落,我往往设计一些阅读题,用小黑板出示,让学生自己去审题,自己去完成,以训练学生的阅读能力。
总之,在第二课时的教学中,我努力做到学生自己能读懂的就不讲,学生读不懂的引导学生去读懂,对于有些难点问题要讲在点子上。
三、加大写作训练量,使学生写作能力又上一个新台阶我一直比较重视训练学生的写作能力,我所带班级从过去一学年就开始进行看图写话训练,到了二年级,两个班的学生都有了一定的写作功底,能把句子写得完整、通顺。
中上等生还能把作文写得比较生动,用上学过的好词,有的甚至能运用上比喻或拟人的修辞手法。
到了本学年,教材中的写作训练加大了难度,不再是单纯的看图写话了,要求写写春天的景色、自己的家乡、熟悉的小动物等。
首先我对学生进行了写作思路训练,让学生编写写作提纲,再根据提纲练写三段作文,懂得如何写开头和结尾。
学生会写框架作文后,我又指导学生去写好一个段落,即在重点段落,要注意句与句之间的联系,要把段落写生动,写具体等。
本学年我所带班级学生每大周练笔两次,练笔形式多样,有时是仿写一个开头或结尾,有时仿写几句话,有时补写课文,对于教材中要求写的作文,每一篇我都用心去指导,在学生写好后,我又认真去批改。
在批改当中,对于学生用上的好词,写出的好句子,我都用红笔画上波浪线。
不要小瞧这些波浪线,对学生有很大的激励作用,每次发下作文本,孩子们都要在一起比比谁的波浪线多。
批改完作文后,我都利用一节课的时间进行讲评。
讲评时,公布每个同学的作文分数,读优秀作文,对于作文中普遍存在的问题进行讲解。
我还把孩子们写的优秀作文发在我的博客中,并告诉孩子们如何上网浏览,这样做也调动了孩子们的写作积极性。
本学年孩子们写的最令我满意的一篇作文是写自己熟悉的一种小动物,对于这篇习作,我是先指导,然后让学生观察,最后才让学生动笔去写。
习作完成后,我最大的感触就是孩子们写得非常真实,体现了我口写我心,没有抄袭的或者胡乱编造的。
虽然本学年为了提高学生的写作能力,我无形中给自己加大了工作量,每次批完两个班的作文,我也常感到很疲惫,但看到孩子们的作文一次比一次写得好,对作文没有恐惧心理,不厌烦写作,我也就感到很欣慰了。
在本学年的作业检查中,我所带两个班的作文得到教导处肯定与表扬。
四、扎扎实实做好期末复习工作本学年我注重提高课堂教学的时效性,因此课程结束较早,能有充裕的时间复习,在复习的第一周,我采用两条线同时走的方法进行复习。
一条线是我把每个单元的基础知识点手写到一张试卷上,速印出来,让学生回家复习,第二天课堂上进行检测,每张检测卷我都及时批改出来,让学生订正。
另一条线是让学生也做些综合模拟卷,但不贪多,目的是训练一下学生的审题能力,分析能力。
在复习的第二周,我仍然是两条线同时走,一条线是重点复习书上的课后习题,语文园地里的练习题,另一条线是分大块复习拼音、词语、句子、阅读、作文,复习时做到讲练结合,即讲方法,又精练一些习题。
总之,本学年以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。
此致敬礼!述职人:____年_月_日教师工作述职报告【篇三】尊敬的领导:您好!在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高。
自认为满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的初中音乐骨干教师。
现对自己的工作述职如下:一、教师职业道德方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
我能一直坚守在自己的工作岗位上,不管是自己的本职工作--音乐教学,还是我担任的部门工作,我都能在自己的岗位上尽职尽责,让领导、教师和学生满意。
我能不断学习各种教育理论来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他教师制作课件,上网查找资料等等。
二、个人教学技能方面1、寻求最新资讯,开展电子备课。
我积极参加了教研室组织的音乐教研活动,在市教研员和教研组长的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,提前两周备好课,看教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向市内优秀音乐老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了备好每一节课,我上网查资料,同全国各地的音乐同行开展了网上交流,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
力求以化的教学设计来打动学生,通过自己的努力,自己已有多篇论文、教案在网上发表,获得了全国音乐同行的肯定。
2、教法新颖活泼,课堂充满活力。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。