《现代物流信息技术》第3章
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现代物流信息技术课程教学大纲课程名称:现代物流信息技术总学时:80课时一、课程性质与任务本课程是中等职业技术学校物流专业的一门专业课程。
本课程的任务是:掌握现代物流信息技术的内容以及分别如何应用,了解现代物流与现代物流信息技术之间密切的关系。
二、课程教学基本要求本课程的基本要求是:物流信息技术在物流中起着相当重要的作用,所以要认真学习掌握现代物流信息技术的基本知识,以及网络技术,条形码技术,EDI技术等。
三、教学内容与要求第一单元现代物流信息概述教学内容:案例一汽大众汽车有限公司应用现代物流信息系统纪实1、现代物流信息2、现代物流信息工作3、现代物流信息系统教学要求:1、掌握物流信息的定义、作用、特点及种类2、掌握现代物流信息工作的内容3、掌握现代物流信息的系统的主要工作、基础平台第二单元数据库技术教学内容:1、数据库技术概述2、数据库系统的设计3、网络环境的数据库系统体系结构教学要求:1、了解数据库技术的发展历程2、掌握数据库的有关概念3、掌握数据库的结构4、了解数据库在现代物流中的应用第三单元现代物流信息网络技术教学内容:案例万博商业的物流信息系统结构1、现代物流信息网络化2、现代物流信息网络技术3、常见现代物流信息网络结构教学要求:1、掌握物流信息网络化的含义和特点2、我国现代物流信息网络化的现代及对策3、掌握internet/intranet的基本概念4、了解现代物流企业内部网络是internet在现代物流企业的应用第四单元现代物流信息技术教学内容:案例现代物流信息技术在沃尔玛物流配送中心的应用1、条形码技术2、无线射频识别技术3、电子订货系统4、销售时点信息系统5、全球卫星定位系统6、地理信息系统7、现代物流资源计划系统8、智能交通系统教学要求:掌握条形码技术、射频及标签技术、电子交换系统、电子订货系统、销售时点信息系统、全球卫星定位系统、地理信息系统、现代物流资源计划系统、智能交通系统。
《现代物流信息技术》课程教案信息与计算机学院张友华教案格式( 2 学时)( 2010 ~ 2011 学年第 1 学期第 1 周)教学内容第1章物流信息技术概述教学目的与要求掌握信息和信息技术内涵,以及物流信息技术的定义,内容教学重点物流信息技术的内容教学难点1. 信息与信息技术2. 物流信息化主要教学方法课堂讲授及演示教学教学辅助手段多媒体课件及板书教学教学过程及时间分配主要教学内容教学方法的运用共计90分钟教学其中:定义介绍约3分钟;提问讨论引入课题约2分钟;新课教学约80分钟;布置作业约2分钟;预习要求约0分钟;板书设计约3分钟;●信息的概念●物流信息的概念●物流信息技术的内容●物流信息技术的发展趋势□√1. 一对多的提出问题让学生思考暂不回答;□√2. 演示,提出问题让学生思考暂不回答,通过引导,师生共同分析;□3.指导学生自己看书,以提问的方式指导学习;(适合于略讲部分的内容的学习)备注主要参考教材:【1】李家齐,缪立新.现代物流信息技术[M].北京:中国物资出版社,2008.【2】吴忠,张磊.物流信息技术[M].北京:清华大学出版社,2009.【3】倪志伟.现代物流技术[M].北京:中围物资山版社,2006.【4】刘浩,吴祖强.物流信息技术[M].北京:中国商业出版社,2007.课后总结信息在现代物流中起着非常重要的作用,信息化是物流现代化的重要标志。
通过在物流领域中应用信息技术,可以使企业降低物流成本,提高物流运作效率和对市场反应的灵敏度,从而更好地满足客户的需求,增强企业的核心竞争力。
虽然我国的物流信息化建设还处于初级阶段,但是有广阔的发展空问,随着企业信息化基础设施的不断完善,物流信息化将进入高速发展的时期。
作业:(1)P14 1(2)p15 思考题(1)教案格式( 2 学时)(2010 ~ 2011 学年第 1 学期第 1 周)教学内容第2章物流条码技术2.1 条码技术的产生与发展2.2条码分类与结构2.3条码工作技术工作原理教学目的与要求目的:了解条码的概念,产生与发展,分类与结构要求:掌握条码的工作原理与应用教学重点1. 掌握一维码,二维码的特点2. 学会使用一维码组件教学难点1. 一维码二维码工作原理2. 与程序语言的结合。
第三章运输管理习题答案一、单选题1.C 2.D 3.B 4.B5.B 6.D 7.C 8.B 9.A 10.B 11.A 12.B 13.D 14.B 15.B 16.D 17.D 18.A 19.C 20.D 21.C二、多选题1、ABC2、ABCD3、ABCDEF4、ABCD 5.ABCD 6.ABCD 7.ABCDE 8.ABCDE 9.ABC 10.ABCDE 11.ACDE12.ABCDE 13.ABCD 14.BC 15.AD 16.ABCD 17.ABC 18.BCD 19.ABCDE 20.ABCD三、名词解释1、运输是人和物的载运及输。
它是在不同地点之间(如城市之间、企业之间或一个大企业内相距较远的两车间之间),以改变“物”的空间位置为目的的活动,对“物”进行空间位移。
广义的运输经营活动还包括货物集散、装卸搬运、中转仓储、干线运输、配送等。
虽然运输过程不生产新的物质产品,但它可以创造货物的时间效用和空间效用(物质产品增值)。
2、所谓物流运输合理化是指按照货物流通的规律,用最少的劳动消耗,达到最大的经济效益,来组织货物调运。
即在有利于生产,有利于市场供应,有利于节约流通费用和节约运力、劳动力的前提下,使货物走最短的里程,经最少的环节,用最快的时间,以最小的损耗,花最省的费用,把货物从生产地运到消费地。
3、运输系统作为物流系统的最基本的系统,是指由与运输活动相关的各种要素组成的一个整体。
4、集装箱运输是指货物装在集装箱内进行运送的一种新颖的、先进的现代化运输方式。
它冲破了过去交通运输中的一切陈旧的规章制度和管理体制,形成了一套独立的规章制度和管理体制,是最先进的现代化运输方式。
5、多式联运是根据实际运输要求,将不同的运输方式组合成综合性的一体化运输,通过一次托运、一次计费、一张单证、一次保险,由各运输区段的承运人共同完成货物的全程运输。
6、不合理运输,是指在组织货物运输过程中,违反货物流通规律,不按经济区域和货物自然流向组织货物调运,忽视运输工具的充分利用和合理分工,装载量低,流转环节多,从而浪费运力和加大运输费用的现象。