一年级美术下册课件-第14课 可爱的动物(3)-人教版

可爱的动物
同步课件
人教版一年级下册
黏土、彩泥和双手，做出动物真不少， 刺猬、乌龟、熊猫和大象，全靠大家来 塑造。
褐秞瓷鱼形哨 ［宋］
彩绘陶公鸡 ［汉］
制作步骤：
1.塑出大形
制作步骤：
2.添加细节
制作步骤：
3.完成作品
学习要求： 看一看：捏塑动物的方法。
学习要求： 想一想：怎样用简单的形状表现可爱的动物？
学习要求：
试一试：用两种以上颜色的彩泥捏塑可爱的动 物。
学生作品
学生作品
学生作品
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为自己创作的可爱动物编写有趣的故事。
小蜊抖找妈妈ຫໍສະໝຸດ 谢谢观看

一年级美术下册《可爱的动物》课件
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ，卓为 霜下杰 。
13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。
义务教育课程标准实验教科书
你看到什么Leabharlann 物?它有什么特点?哪些动物是我国特有的珍稀动物?
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作品欣赏
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作业要求： 小组合作制作一组小动物
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！

头
四肢
躯干
分步组合法
3、造型：捏出动物的各个部分
头
四肢
躯干
分步组合法
4、组合：把动物的各个部分进行组合
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作业要求： 小组合作制作一组 可爱的小动物
人教版一年级下册美术
第14课 可爱的动物Fra bibliotek你看到什么动物?它有什么特点?
你认识这些动物吗?
哪些动物是我国特有的珍稀动物?
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作品欣赏
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这些同学在干什么？
用 泥 塑 的 方 法 表 现 小 动 物
回忆一下：以前我们都学习了那些泥塑的方法？
分步组合法
1、观察 2、分泥 3、塑形 4、组合
分步组合法
1、观察：熊猫的身体分为几部分？各是什么形状？
头
分步组合法
1、观察：熊猫的身体分为几部分？各是什么形状？
躯 干
分步组合法
1、观察：熊猫的身体分为几部分？各是什么形状？
四 肢
分步组合法
2、分泥：按动物的各个部分把泥分成几块
分步组合法
2、分泥：按动物的各个部分把泥分成几块

…… 怎样让一张纸变立体，站起来
游 戏 ： 纸 筒 大 变 身
游 戏 ： 纸 筒 大 变 身
从课本中， 你得到什么启发
你还有什么方法 让可爱的动物站起来
设计师利用可爱的动物形象设计出了什么？
你能发现生活中的动物造型的物品吗？
艺术实践：
小提示： 突出动物的特征，作 品就会更生动！
观察动物的外貌特点， 以小组合作的形式，利用多 种材料，共同完成一个动物 乐园。
大 考考你：
熊
金 丝 猴
猫
特你
有知
狗
山
的道
羊
珍哪Βιβλιοθήκη 惜些丹扬动动
子 鳄
物物 是
顶 鹤
东
我
猫
北
国
虎
夸夸我：
动物的可爱之处
你知道吗？
孔雀那傣美族丽人的把羽孔衣雀，作优为美自的己舞民姿族，精高神雅的的象体征态，， 成了民孔间雀艺舞人是学傣习族和代摹表仿性的的对舞象蹈。。
怎样制作一个能站立起来 的动物呢？