三年级上册小练笔[1]
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三年级上册作文第一单元小练笔我们的学校我们的学校座落在舞钢市寺坡中段,前面是美丽的龙泉湖,后面是风景迷人的刘三公园。
走到学校门前。
抬头望去,“舞钢市第三小学”七个大字在阳光的照射下金光闪闪,(光彩夺目)。
大门的两边是一棵棵高大(茂盛而挺拔)的法国梧桐树,它们像一个个卫士(它们仿佛是站岗的士兵)守护(保护)着我们的校园。
走进校园,穿过台阶,你一眼就能看见我们学校的教学楼,那是一个四合院,里面是一间间宽敞明亮的教室,也是我们学习的乐园。
当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。
一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。
顿时,琅琅书声从窗口飞入云际,和小鸟说话,和太阳公公絮语……教学楼的中间是操场。
课间的时候,同学们都到操场上尽情地玩耍,有的打篮球,有的跳绳,有的扔沙包……操场上成了欢乐的海洋。
这就是我们的校园,我们在这里快乐的学习,健康的成长。
第一单元习作我的新教室新学期开学了,我升入了三年级。
吃过早饭,我迈着轻盈的脚步,背着新书包高高兴兴(兴高采烈)地来到学校。
走进新教室。
“啊!真漂亮!”一个温馨的教室展现在我的眼前:一排排整整齐齐的桌椅像仪仗队的队员一样欢迎着我的到来。
墙的四周充满了文化(书香)的气息,有“书香满园”、“学习园地”、“我最棒”。
东西两边是美观大方的银色推拉窗,一缕缕(一束束)明媚的阳光透过窗户照射进来显得格外明亮,窗台上摆放着各种各样的花,真漂亮!新教室的前面有一块长方形的乌黑的黑板和一张讲桌,这是老师传授知识的平台,也是我们的学习园地。
【我一看见讲桌,就想到老师给我们传授知识的情景,我非常感谢老师。
】右上方挂着一台大彩电,我们可以通过它观看动画片、安全片,它可是我们学习的好伙伴。
新教室的后面也有一块黑板,那是我们的板报天地,也是我们增长知识、展示才艺的舞台。
我们在这宽敞明亮的教室里学习,是多么幸福快乐呀!我们的学校我们的学校座落在舞钢市寺坡中段,前面是美丽的龙泉湖,后面是风景迷人(秀丽)的刘三公园。
三年级上册语文作文小练笔篇一:我们的校园今天,让我来介绍我的校园:一走进学校,你就会浸在绿色中.先看见的失小树林哪里的草,树都很嫩绿,地上很干净,一块垃圾也没有,连看校们的是一条宽敝的一校道,路边还有绿油油有的树和五彩缤纷的花朵,真美呀.向右走,只见一派旧教室,那是散打室武术室我们的同学就在那里训练散打和武术.为学校争的光荣,继续走,就是新的教学楼迎面看到的是楼顶上的一个大时钟,我们事根据这个时钟来上课.我知道时间的重要性,熟话说的好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.所以我们要利用现在这大好时间好好学习,掌握本领,为将来走出社会打好基础.教学是3层的楼房,形状像一个口字形,一共有30个教室,可以容纳1千多名学生在里面读书。
每个教室宽敝明亮,同学们在教室里认真的读书,有时候书声朗朗,有时候思考问题。
如果有领导来我们学校,都说民安小学的纪录好,卫生好。
我爱我们美丽,干净的学校。
篇二:活泼的小狗我家有只活泼的小狗,它长着雪白雪白的毛,只有额头上是淡褐色的,它有又尖又长的嘴巴,锋利的牙齿和爪子,又红又湿的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美丽极了。
我给小狗起了个名字,叫:欢欢。
欢欢的性格和名字一样,非常的欢快、活泼.每当我放学回到家,欢欢就会一下子冲出来,在我的双脚之间来回的磨蹭来,磨蹭去,甚至朝我扑过来,要我抱。
之后,妈妈就找了个我们不用的小桌子,把欢欢放上去,快放学了,欢欢就坐在桌子上,抬头遥望着学校的大门,那双忧郁的眼神,好像在说:小主人,你什么时候才放学?我在家里等着你回来陪我玩呢!放学了,同学们列队走出校门,欢欢就一个人一个人的看着,看啊看,仿佛在寻找什么宝贵的东西,当它看到了我,它只能摇着尾巴,,四只小脚不停的跺来跺去,非常兴奋,好像在说:小主人,你总算回来了,我等你等了大半天了!可惜它在桌子上,不能扑过来和我玩了。
现在,欢欢长大了,比原来更加的活泼了,每次拿扫把扫地或拿拖把拖地,就会扑过来,紧咬不放,还把头东甩西甩,争强好胜,我们怎么拉也拉不出来,以前有一把扫把被小狗咬烂了;现在我们把扫把提得高高的,小狗见了,就跳起来咬,当他跳的那一瞬间,我们惊呆了,没想到小狗能跳得这么高,真是太厉害了。
第一篇:有趣的发现小猫大家肯定知道,但是它的身上有许多的秘密。
小猫一般只有小企鹅那么大,全身都是绒毛,耳朵呈三角形。
最好笑的是,它的鼻子竟然也是三角形的。
小猫的腿上都有一些小小的斑点,是用来让主人识别。
它遇到主人时尾巴会翘起来。
我发现,小猫睡觉时常是把右耳朵一侧朝向地板的,而且尾巴也是卷着的。
这又是怎么一回事呢?我查了资料。
书上说,小猫在睡觉时把耳朵朝地是为了探测周围有没有危险。
如果有动静,就会挣开眼睛巡视。
观察了几天,我又发现了一些神奇之处:小猫每次从冰箱上跳下来时,都不会摔坏。
难道有神在帮助它吗?那肯定不对。
我看了看电脑,果不其然。
我猜想的跟上面一样:猫的脚下有一层“肉垫”,掉到地面时“肉垫”起了缓冲作用,所以不会摔坏。
这些发现可真有趣。
第二篇:有趣的发现今天,我坐在妈妈漂亮的车上,突然,车子熄火了。
过了好一会儿才开动的。
而且,还是在十字路口上,我想车子为什么会熄火呢?像刚才那样在十字路口多危险呀!可能车子有问题吧?我还是不敢确定,马上去问妈妈,妈妈说:“嗯……是因为汽车供油、汽不足,才会这样的。
”“哦,我明白了!”原来车子不是有问题,而是供油,汽不足呢!但是千万不要在十字路口上熄火,因为在十字路口上熄火的话会堵塞交通的。
后来我又问妈妈是怎么知道的,妈妈说:“听声音就知道了。
”我说:“啊,好厉害哦,从声音就能听出来,真是太厉害了!”要是熄火了可以踩油门,开关安全锁,但是踩油门很麻烦,要踩十多下呢!第三篇:有趣的发现今天早上,我接了一杯水准备刷牙的时候,突然发现我的牙刷好像折了,我迷惑不解地看着牙刷,非常好奇,因为我刚才放进去的时候还好好的,怎么这会一放进水宝宝的肚子上就无缘无故地折了呢?难道是水宝宝咬断的吗?想到这里,我赶紧把“折”了的牙刷拿出来准备换新牙刷,奇怪的是牙刷离开水宝宝后竟然是完好无损的。
于是我赶快跑到客厅向妈妈问个究竟。
妈妈笑着对我说:“我们一起到网上查查答案吧!”很快我们就在百度上查到了答案,原来是水和空气的密度不同,光线在两者传播速度不同,在交接处发生弯曲,即光的折射原理。
部编版三年级上册语文第一课《大青树下的小学》课后习题小练笔范文1:我的学校我的学校是一个多姿多彩学校。
一到下课,同学们就欢呼雀跃地跑到操场上。
顿时,操场上变得十分热闹。
,五颜六色的毽子在同学们的脚尖飞来飞去,十分有趣。
同学们有的在跳绳,有的在跑步,还有的在打篮球,操场上充满了欢声笑语,热闹极了!“叮铃铃”上课铃响了,同学们像小鸟一样飞回教室,这时,操场上空无一人,同学们在教室里朗读课文,那声音真好听。
这时窗外十分安静,鸟儿不叫了,树枝不摇了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们朗读课文,而操场上一排排的树木,就像战士一样挺拔地立在哪里守护着全校的师生。
1 / 4这就是我的学校,一所美丽的小学,宽广的操场,同学们的欢声笑语在校园里回荡。
范文2:我们学校的操场非常大,有红白相间的跑道和乒乓球台,还有几个篮球架。
操场的正前方,有一面高高飘扬的五星红旗。
早晨,金色的阳光洒在操场上,操场上有一群可爱的同学们在运动,有的打篮球,有的玩游戏,有的跑步,热闹极了。
上课铃响了,同学们像喜鹊一样跑回教室,操场上变得鸦雀无声。
下课了,同学们飞快地冲向操场玩耍,即使汗流浃背,也不肯休息一下。
范文3:我们的学校美丽又干净,有高大的教学楼,宽阔的操场,粗壮的大树,校园里绿树成荫,郁郁葱葱。
清晨,同学们在宽敞明亮的教室里早读,那朗朗的读2 / 4书声,像风铃一样悦耳动听。
上课了,同学们笔直地坐在自己的座位上,全神贯注地听老师讲课。
下课了,同学们迫不及待地冲出教室,奔向操场,有的跑步,有的打球,有的跳绳,还有的做游戏,热闹极了!范文4:校园一角我的学校是一个风景如画,充满欢声笑语的地方。
在我们学校,我最喜欢的地方就是操场了,这里是我们快乐的天堂。
你听,下课铃声一响,同学们就迫不及待地冲到了操场上,原本安静的操场立刻沸腾起来。
同学们有的在绿油油的大青树下跳皮筋,有的在兴致勃勃地拍皮球,还有的在你追我赶,好像在玩猫捉老鼠的游戏。
快乐的时光总是短暂,上课了,同学们依依不舍地离开了操场,操场上顿时空无一人,空气中还弥漫着阵阵花香,同学们朗朗的读书声从远处传来,树上的知了也开始放声歌唱。
小练笔三年级作文篇1弟弟买了一条遥控船,可高兴了!当天下午,就邀我去玩遥控船。
来到小河边,小心地放下船。
弟弟神气地拿起遥控器,操控起来:前进、左转、右转——只见那白色的船头微微翘起,流线型船尾轻轻拨开水面,划出一道漂亮的弧线。
我羡慕不已,从他手里夺过遥控船,准备也表演一套“船”技给他看。
“给我,给我!”弟弟着急地叫起来。
“还你!”这时,我不小心把袖子扫到了按键上,“嘭”,船像疯了一般,冲向对岸,卡在了石头里——只留下马达强劲有力的轰鸣和水花溅起的声音——船不动了!我们互相埋怨起来。
正在争执中,大救星——舅舅来了。
他找来一根竹竿,轻轻一挑,船又“神气”起来。
瞧,急速转弯,自由漂移、旋转,水面上的它,多“神气”呀!小练笔三年级作文篇2我,就快离开这个美好的世界了,我相信上天,会善待你们这些善良的,勤劳的人们。
这里的流水,这里的朝阳,这里的卵石,这里的礁石……这里的一切一切,都记载了我和同伴们的拼搏,都沾满了我与我的战友的血迹。
这件我当年披挂的,沾满了我的,我的战友们的和敌人的鲜血的象鞍,更是见证我们当年的赫赫战功的证物。
我们为了保护我们的家人,亲属;为了保卫我们的家族;为了保卫打洛江畔;为了保卫西双版纳;为了保卫我们的家园;为了保卫我们的民族;为了保卫我们的国家;我们在战场上与日寇浴血搏杀,与他们进行了殊死搏斗,立下的战功赫赫。
亲爱的伙伴们,我即将离开这个美好的世界去另一个世界会你们了。
我没有忘记我们当年一起立下的山盟海誓;我没有忘记我们一起并肩作战的默契;我没有忘记我们当初共同的使命,任务;更没有忘记我们深厚的友谊……再见了,美好的世界!我亲爱的朋友们,我敬爱的战友们,我们将会永远在一起的!再见!小练笔三年级作文篇3“筒叶月叶”?这么奇怪的名字?它是什么东西?想弄个明白吧!那就往下看吧。
爷爷的地窖里养了许多花,其中有一盆最特别。
它呀,叶子长很多,像一个蓬松的大圆球。
有的像一只柔软的小竹筒,有的还像弯弯的月牙儿,这回你们知道了吧,对,它的名字就是因为它叶子的形状而产生的。
人教版三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道》课后小练笔作品1:上学路上的煎饼果子摊我上学的路上有个煎饼果子摊。
摊主是个叔叔,他的小推车就是一个美食小天地。
车板上摆着面糊、鸡蛋、油条等食材。
叔叔做煎饼果子时可熟练啦。
一勺面糊倒在铁板上,很快就摊成圆饼。
接着敲开一个鸡蛋,蛋液一摊开,饼就像穿上了黄衣裳。
再撒上葱花,就像给饼绣上了绿花边。
叔叔还会放上我最爱的油条或者薄脆,然后抹上甜面酱。
那酱的颜色黑红黑红的,看着就有食欲。
这个煎饼果子摊总是围满了人,大家都在等着美味出炉。
每次我路过这儿,闻到那诱人的香味,就忍不住咽口水。
这小小的煎饼果子摊,是我上学路上最有烟火气的地方,给我带来满满的温暖和期待。
作品2:上学路上的香樟树在我上学的路上,有一排香樟树。
香樟树长得很高大,树干粗壮,好几个人才能抱住。
树皮是深褐色的,摸起来有些粗糙。
它的枝叶十分茂盛,像一把把巨大的绿伞。
叶子是椭圆形的,颜色翠绿翠绿的,在阳光的照耀下,油光发亮。
每到夏天,香樟树就像一位位忠实的卫士,为我们遮挡炽热的阳光。
走在树下,只感觉清凉无比。
有时候下小雨,香樟树的叶子就像一把把小伞,雨滴打在上面,发出滴答滴答的声响。
香樟树还会结出小小的果子,果子刚开始是绿色的,慢慢地变成黑色。
这些果子落在地上,就像一颗颗黑色的小珠子。
我和小伙伴们常常会捡起这些果子玩,这小小的香樟树给我上学的路增添了许多乐趣,是我心中最美的风景。
作品3:路边的梧桐树我每天上学都会路过一排梧桐树。
梧桐树高高大大,树干笔直笔直的,就像一个个站岗的士兵。
树皮是灰白色的,有一些不规则的纹路,摸起来有些硬。
它的叶子像手掌一样,大大的,夏天的时候,叶子一片挨着一片,茂密极了,为人们撑起一片片浓荫。
到了秋天,梧桐树的叶子渐渐变黄,就像被染了色一样。
风一吹,叶子慢悠悠地飘落下来,像一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞。
地上铺满了落叶,就像金色的地毯。
我走在上面,脚下发出“沙沙”的声音,就像树叶在唱歌。
我喜欢这些梧桐树,它们陪伴我走过上学的路,每个季节都有着不一样的美,让我感受到大自然的神奇。
在清晨的微光中,小明踏上了上学的路。
太阳刚刚升起,天空呈现出淡淡的橙色,与远处山峦的轮廓相映成趣。
他背着书包,步履轻快,穿过安静的小巷。
小巷两旁,老旧的砖墙上爬满了绿色的藤蔓,偶尔有几朵小黄花探出头来,迎着微风轻轻摇曳。
路上的行人渐渐多了起来,有急匆匆的上班族,也有悠闲遛鸟的老爷爷。
小明走进一个热闹的小市场,摊位上摆满了新鲜的水果和蔬菜。
卖鱼的阿姨正在给一条鱼刮鳞,鱼儿在她手中扭动,仿佛在挣扎。
小明的脚步没有停下,他穿过市场,继续向着学校的方向前进。
学校的钟声已经响起,那是召唤学生的信号。
小明加快了脚步,心中充满了期待。
他知道,新的一天,新的学习旅程已经开始。
他跑进校门,书包在背后颠簸,仿佛也在欢快地跳跃。
此刻的小明,满怀憧憬和希望,踏上了通往知识的道路。
三年级上册《富饶的西沙群岛》仿写:写景写山写水1.花园里的花朵花园里的花朵绚丽多彩,娇艳动人:有火红的、粉红的、金黄的、淡紫的。
一朵朵,一丛丛,相互簇拥着。
因为花的品种不同,有玫瑰、有百合、有郁金香、有雏菊,花朵大小各异,从远处看,景象就不同了。
2.天空中的云彩天空中的云彩千姿百态,变化无穷:有洁白的、银灰的、橘红的、湛蓝的。
一片片,一团团,相互追逐着。
因为天气变幻不定,有晴天、有阴天、有雨天,云彩的形态就不同了,从地面看,画面就不同了。
3.秋天的树叶秋天的树叶五彩斑斓,美不胜收:有深红的、浅黄的、墨绿的、橙黄的。
一片片,一簇簇,相互点缀着。
因为树叶的种类不同,有枫叶、有银杏叶、有梧桐叶、有杨树叶,树叶的形状各异,从远处瞧,风景就不同了。
4.果园的水果果园的水果色彩斑斓,诱人可口:有通红的苹果、金黄的梨子、紫色的葡萄、橙黄的橘子。
一个个,一串串,相互紧挨在一起。
因为果树生长环境不同,有向阳的地方,有背阴的地方,水果成熟度不同,从果园外看,色彩就不同了。
5.九寨沟的湖水九寨沟的湖水五彩斑斓,美轮美奂:有碧绿的、天蓝的、橙黄的、绛紫的。
一片片,一圈圈,相互融合着。
因为湖底地形复杂,有巨石,有洼地,湖水有清有浊,从岸边看,颜色就不同了。
6.张家界的山峰张家界的山峰千奇百怪,姿态万千:有墨绿的、青灰的、金黄的、淡紫的。
一座座,一柱柱,相互挺立着。
因为山峰的地质构造不同,有砂岩峰林,有石英砂岩峰,山峰有高有低,从远处望,色彩就不同了。
7.桂林的山水桂林的山水绚丽多姿,如诗如画:有翠绿的、浅蓝的、乳白的、橙红的。
一处处,一湾湾,相互映衬着。
因为水底地貌多样,有暗礁,有溶洞,水有深有浅,从江面看,景致就不同了。
三年级上册语文小练笔
小练笔1:
秋天来了,天气变凉了,树叶也开始变黄了。
在某一天的下午,我走在公园的小路上,看到一片片的树叶从树上落下,轻轻地飘在地上。
我蹲下来,捡起一片树叶,仔细观察它的形状和颜色。
这片树叶的形状像一把小扇子,颜色是深黄色的。
我抬头看了看树,发现其他的树叶也都是深黄色的。
突然,一阵风吹过来,树叶开始飘动起来,好像在跳舞一样。
我感到非常兴奋,因为这是我第一次看到这么美的景色。
秋天是一个收获的季节,也是一个美丽的季节。
我喜欢秋天,因为它给我带来了很多快乐和美好的回忆。
小练笔2:
秋天来了,天气变得凉爽,天空也变得更加湛蓝。
树叶开始变色了,有的变成了黄色,有的变成了红色,还有的变成了橙色。
这些多彩的树叶让整个森林变得更加美丽。
在这个季节里,农民们开始收获他们辛勤种植的庄稼。
田里的稻谷已经成熟,金黄色的稻穗在阳光下闪闪发光。
高粱也长得红红火火,仿佛在为这个丰收的季节庆祝。
秋天的果实也很多。
苹果和梨都长得又大又圆,而且颜色鲜红。
桔子和柿子也都成熟了,这些水果不仅好吃,而且营养丰富。
这个季节的小动物们也在忙着准备过冬。
松鼠在收集果实和坚果,蚂蚁在搬运食物,小鸟们也开始筑巢。
秋天是一个美丽的季节,也是一个收获的季节。
我爱秋天!
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三年级语文上册小练笔1.我家有四口人,爸爸、妈妈、我和弟弟。
我们住在一个小区里,房子是两室一厅的。
客厅里有一张大沙发和一台电视,墙上挂着一幅画。
餐厅里有一张大桌子和几把椅子,桌子上放着一个花瓶。
卧室里有一张大床和一个小书桌,床上有我最喜欢的毛绒玩具。
厨房里有冰箱、微波炉和烤箱,妈妈经常在那里做好吃的。
我们的家很温馨,我很喜欢它。
2.我的朋友小明是我班的同学,他长得很高,比我高一个头。
他有一头乌黑的头发,一双明亮的大眼睛,还有一个高高的鼻梁。
他喜欢穿蓝色的衣服,我觉得他穿蓝色衣服很好看。
小明非常聪明,数学和英语学得很好。
他还喜欢运动,每天放学后都会去打篮球。
小明是我的好朋友,我们一起玩得很开心。
3.秋天是一个美丽的季节,天空湛蓝,阳光明媚。
树叶变成了金黄色、红色和棕色,像一幅五彩斑斓的画。
秋风轻轻吹过,树叶飘落在地上,踩上去发出沙沙的声音。
果园里的苹果、梨子和柿子都熟了,挂满了枝头。
农民伯伯忙着收割庄稼,田野里一片丰收的景象。
秋天是一个收获的季节,我喜欢秋天。
4.暑假就要来了,我有一个美好的假期计划。
首先,我要去外婆家玩一个星期,外婆家在乡下,有很多果树和小动物,我可以和表弟一起去摘果子、喂小鸡。
然后,我要去参加一个英语夏令营,提高我的英语水平。
夏令营里还有很多有趣的活动,比如户外拓展、晚会表演等。
最后,我还要去海边度假,和爸爸妈妈一起游泳、晒太阳。
我期待着这个充实而愉快的假期!5.保护环境是我们每个人的责任。
我们应该从自己做起,养成良好的环保习惯。
首先,我们要节约用水,关掉水龙头时要确保不滴水。
其次,我们要节约用电,不用电器时要关掉电源。
再次,我们要减少使用一次性塑料制品,如塑料袋、塑料餐具等。
最后,我们要多植树、少开车,减少空气污染。
让我们共同努力,保护我们美丽的地球家园!。
统编版三年级上册《富饶的西沙群岛》四幅图小练笔第一幅图1.西沙群岛的海底是鱼的世界。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
有的长着一双鼓鼓的红眼睛;有的全身布满了彩色条纹,一块红,一块蓝;有的嘴巴大大的,好像能吃人似的;还有的身体一半是金黄色,一半是透明的,真稀奇。
2.西沙群岛海底的鱼可真多啊!鱼有的可爱,有的奇怪。
有的全身都被明亮的绿色“包围”了,成群出现时就像一大片青草。
有的非常小心,看,都把自己变成了扇贝呢!有的虽然小但明亮,在大海里就像一盏盏灯笼。
有的身穿黄色的裙子,简直就像美人鱼的幼仔。
有的身穿黑色的披风,在晚上装蝙蝠侠。
还有的全身黑白相间,就像斑马在自由地“奔跑”呢!真是让人大开眼界呀!3.西沙群岛是一个美丽的地方,海里有许多美丽的小鱼成群结队地游来游去,有的在珊瑚中穿来穿去,有的在手中穿来穿去,还有的四处游来游去,像是在捉迷藏。
也有的头往上看,像是正在准备跳出大海似的。
4.西沙群岛是鱼的天下,可爱的小鱼在海里自由自在的游来游去,它们非常开心。
海里有小丑鱼、大鲨鱼带鱼、鲸鱼……还有一种鱼,我没有记清楚,但是我非常喜欢这种鱼。
它们经常在一起捉迷藏、在一起欢乐的唱歌跳舞,玩耍,虽然它们长得不一样,但是它们都成了非常要好的朋友,无论任何时候遇到困难它们都会一起去面对。
西沙群岛的鱼真是太美了,我非常喜欢!5.西沙群岛里有各种各样的鱼,多的数不清。
有的布满彩色的条纹,有的头上长着一簇红缨,有的周身插着好些扇子。
但我最喜欢的是有周身插这好些扇子的鱼。
因为它游的时候它那“扇子”一定是摇来摇去的,非常可爱。
第二幅图1.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像五颜六色的棉花糖,有的像快乐的小鱼,有的像坚硬的盾牌,有的像大大的西瓜,有的像一棵棵树,有的像一朵朵鲜艳的花朵,还有的像一个个清澈的宝石。
五颜六色的珊瑚,上面生活着一群可爱的小黄鱼。
它们的外形扁扁的,穿着黄色外衣,像秋天的落叶。
有的小黄鱼三五成群,好像在窃窃私语,有的摇着小尾巴,好像在跳舞,还有的躲在岩石底下捕捉猎物,样子可爱极了!美丽的珊瑚像一幅山水画,真是太有趣了。
三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道》课后小练笔作品1:上学路上的小花坛在我上学的路上,有一个小花坛。
它就像一个小小的魔法世界。
小花坛里种着许多月季花。
月季花的颜色可多啦,有粉红的、深红的、淡黄的。
花瓣层层叠叠的,像是穿了好多层裙子的小公主。
清晨,露珠在花瓣上滚动,就像一颗颗亮晶晶的钻石。
微风一吹,月季花轻轻晃动,好像在对我点头问好呢。
花坛里还有一些太阳花。
它们的花朵小小的,但是很鲜艳。
有红的、紫的、橙的。
太阳出来的时候,它们就像一个个小太阳,开得特别灿烂。
而且太阳花很有趣,只要太阳一落山,它们的花瓣就会合拢起来,像是睡着了一样。
在花坛的角落里,还长着几株狗尾巴草。
狗尾巴草毛茸茸的,就像小狗的尾巴。
我有时候会摘一根,拿在手里晃来晃去,感觉特别好玩。
这个小花坛是我上学路上的好伙伴,每天看到它,我都觉得很开心。
作品2:放学路上的老槐树放学回家的路上,有一棵老槐树。
它站在那里,就像一位慈祥的老爷爷。
老槐树可高啦,它的树干很粗,我和小伙伴们要好几个人才能合抱过来。
树干上有很多粗糙的纹路,就像老爷爷脸上的皱纹。
老槐树的枝叶很茂盛,像一把巨大的绿伞。
夏天的时候,树叶密密层层的,阳光只能从树叶的缝隙里洒下星星点点的光斑。
老槐树下是我们的小天地。
我们经常在树下玩耍,有时候玩捉迷藏,老槐树就像一个很好的掩护。
有时候我们会坐在树下乘凉,听着树上的知了不停地叫着。
老槐树上还会结出一串串的槐米,白白的,像一串串小铃铛。
风一吹,槐米会轻轻地晃动,发出轻微的声响。
这棵老槐树陪伴着我长大,是我放学路上最美的风景。
作品3:上学路上的小竹林我上学的路上有一片小竹林。
这片小竹林就像一片绿色的海洋。
竹子又高又直,一根挨着一根。
它们的竹节一节一节的,像一个个小梯子。
竹叶细细长长的,像一把把小宝剑。
清晨,阳光透过竹叶的缝隙洒下,在地上形成一片片金色的光斑。
竹林里很安静,只有风吹竹叶的沙沙声,就像一首轻柔的乐曲。
有时候,我会看到几只小鸟在竹林里飞来飞去,它们叽叽喳喳地叫着,好像在互相诉说着小秘密。
统编版三年级上册语文重点句子仿写+仿写小练笔重点句子仿写1. 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
这是排比句式,三个“从”说明孩子们住在不同的地方。
仿写:阳光从屋顶,从门缝,从窗户外照进屋子,把一切都照亮了。
孔明灯从街市上,从楼顶上,从广场上升起来,像一颗颗明亮的星星。
2. 这些学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
这是排比,写出了孩子们来自不同的民族。
仿写:①风筝花花绿绿的,有漂亮美丽的金鱼,有穷凶极恶的鲨鱼,有舞姿优美的凤凰,还有一些叫不出名字的。
②大自然真神奇,有春夏秋冬的四季幻化,有风雨雷电的自然天气,有形态各异的花草树木,还有霞光等奇妙的景观。
③我的妈妈有一张圆圆的脸,有一双大大的眼睛,有一个高高的鼻子,还有一头乌黑的长发。
④花坛的四周,摆着许多盆花,有不畏严寒的麦冬,有粉红的月季,有翠绿的蝴蝶兰,还有美丽的海棠,真是美不胜收啊!3. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
“打招呼”、“问好”“敬礼”三个动作表现出孩子们很有礼貌并且爱祖国。
仿写:花儿向太阳微笑,向风儿点头,向蜜蜂问好。
4.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
最有趣的是,跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
拟人,具体描写了孩子们读书时树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的表现,它们都静静地听孩子们读课文,可见孩子们读书的声音好听。
仿写:秋天来了,山野变成了美丽的图画。
苹果露出红红的脸颊,梨树挂起金黄的灯笼,高粱举起了燃烧的火把。
最有意思的是,大雁在天空一会儿写“人”字,一会儿写“一”字。
5. 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
拟人,表现出了花来到大地上的快乐。
仿写:一朵朵娇嫩的花从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集在草地上手舞足蹈,就像一个个小精灵。
三年级上册语文作文小练笔篇一:我们的校园今天,让我来介绍我的校园:一走进学校,你就会浸在绿色中.先看见的失小树林哪里的草,树都很嫩绿,地上很干净,一块垃圾也没有,连看校们的是一条宽敝的一校道,路边还有绿油油有的树和五彩缤纷的花朵,真美呀.向右走,只见一派旧教室,那是散打室武术室我们的同学就在那里训练散打和武术.为学校争的光荣,继续走,就是新的教学楼迎面看到的是楼顶上的一个大时钟,我们事根据这个时钟来上课.我知道时间的重要性,熟话说的好:一寸光陰一寸金,寸金难买寸光陰.所以我们要利用现在这大好时间好好学习,掌握本领,为将来走出社会打好基础.教学是3层的楼房,形状像一个“口”字形,一共有30个教室,可以容纳1千多名学生在里面读书。
每个教室宽敝明亮,同学们在教室里认真的读书,有时候书声朗朗,有时候思考问题。
如果有领导来我们学校,都说民安小学的纪录好,卫生好。
我爱我们美丽,干净的学校。
篇二:活泼的小狗我家有只活泼的小狗,它长着雪白雪白的毛,只有额头上是淡褐色的,它有又尖又长的嘴巴,锋利的牙齿和爪子,又红又湿的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美丽极了。
我给小狗起了个名字,叫:欢欢。
欢欢的性格和名字一样,非常的欢快、活泼.每当我放学回到家,欢欢就会一下子冲出来,在我的双脚之间来回的磨蹭来,磨蹭去,甚至朝我扑过来,要我抱。
之后,妈妈就找了个我们不用的小桌子,把欢欢放上去,快放学了,欢欢就坐在桌子上,抬头遥望着学校的大门,那双忧郁的眼神,好像在说:“小主人,你什么时候才放学?我在家里等着你回来陪我玩呢!”放学了,同学们列队走出校门,欢欢就一个人一个人的看着,看啊看,仿佛在寻找什么宝贵的东西,当它看到了我,它只能摇着尾巴,,四只小脚不停的跺来跺去,非常兴奋,好像在说:“小主人,你总算回来了,我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上,不能扑过来和我玩了。
现在,欢欢长大了,比原来更加的活泼了,每次拿扫把扫地或拿拖把拖地,就会扑过来,紧咬不放,还把头东甩西甩,争强好胜,我们怎么拉也拉不出来,以前有一把扫把被小狗咬烂了;现在我们把扫把提得高高的,小狗见了,就跳起来咬,当他跳的那一瞬间,我们惊呆了,没想到小狗能跳得这么高,真是太厉害了。
三年级上册作文第一单元小练笔我们的学校座落在舞钢市寺坡中段,前面是美丽的龙泉湖,后面是风景迷人的刘三公园。
走到学校门前。
抬头望去,“舞钢市第三小学”七个大字在阳光的照射下金光闪闪,(光彩夺目)。
大门的两边是一棵棵高大(茂盛而挺拔)的法国梧桐树,它们像一个个卫士(它们仿佛是站岗的士兵)守护(保护)着我们的校园。
走进校园,穿过台阶,你一眼就能看见我们学校的教学楼,那是一个四合院,里面是一间间宽敞明亮的教室,也是我们学习的乐园。
当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。
一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。
顿时,琅琅书声从窗口飞入云际,和小鸟说话,和太阳公公絮语……教学楼的中间是操场。
课间的时候,同学们都到操场上尽情地玩耍,有的打篮球,有的跳绳,有的扔沙包……操场上成了欢乐的海洋。
这就是我们的校园,我们在这里快乐的学习,健康的成长。
第一单元习作我的新教室新学期开学了,我升入了三年级。
吃过早饭,我迈着轻盈的脚步,背着新书包高高兴兴(兴高采烈)地来到学校。
走进新教室。
“啊!真漂亮!”一个温馨的教室展现在我的眼前:一排排整整齐齐的桌椅像仪仗队的队员一样欢迎着我的到来。
墙的四周充满了文化(书香)的气息,有“书香满园”、“学习园地”、“我最棒”。
东西两边是美观大方的银色推拉窗,一缕缕(一束束)明媚的阳光透过窗户照射进来显得格外明亮,窗台上摆放着各种各样的花,真漂亮!新教室的前面有一块长方形的乌黑的黑板和一张讲桌,这是老师传授知识的平台,也是我们的学习园地。
【我一看见讲桌,就想到老师给我们传授知识的情景,我非常感谢老师。
】右上方挂着一台大彩电,我们可以通过它观看动画片、安全片,它可是我们学习的好伙伴。
新教室的后面也有一块黑板,那是我们的板报天地,也是我们增长知识、展示才艺的舞台。
我们在这宽敞明亮的教室里学习,是多么幸福快乐呀!我们的学校我们的学校座落在舞钢市寺坡中段,前面是美丽的龙泉湖,后面是风景迷人(秀丽)的刘三公园。
走到学校大门前,首先映入眼帘的是(抬头望去,只见)“舞钢市第三小学”七个大字,在阳光的照射下金光闪闪,耀眼(光彩)夺目。
大门的两边种着一棵棵高大(茂盛而挺拔)的法国梧桐树,它们像一个个卫士(它们仿佛是站岗的士兵)守护(保护)着我们的校园。
走进校园,穿过台阶,你一眼就能看见我们学校的教学楼,那是一个四合院,教学楼里面是一间间宽敞明亮的教室,也是我们学习的乐园。
当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。
一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。
顿时,琅琅书声从窗口飞入云际,和小鸟说话,和太阳公公絮语……【每天早上,都会传来朗朗的读书声,还可以透过玻璃窗,看到正在教室里勤奋学习的同学们】【里面摆放着整整齐齐的桌椅,它可是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正的坐在那里聚精会神(专心)地听课,争先恐后地发言,时时还传来琅琅书声】教学楼的中间是操场。
操场北边的正中间是升旗台,每周星期一的早晨,我们全校师生穿着校服,在这里举行庄严而隆重的升旗仪式,大家看着升旗台上的国旗冉冉升起,心里是无比的激动。
升旗台两旁不远的地方是美丽的花坛。
操场的正中间还有篮球架。
“叮呤呤”下课了,同学们像一群快乐的小鸟一样飞出教室,操场上顿时变成了欢乐的海洋(热闹非凡)【欢声笑语】【操场上立刻热闹起来】。
同学们都到操场上尽情地玩耍,有的玩游戏、有的跳绳,还有的扔沙包……大家玩得可开心了。
这就是我们的学校,一个风景如画,培育人才的地方。
.我们的学校是我生活的乐园、成长的摇篮。
我爱我们的学校。
学校是我们学习的地方,是我们成长的地方,是我们温暖的摇篮。
我爱我们的学校。
这就是我们的校园,在这里,我们快乐的学习,健康的成长。
第二单元习作家乡的龙泉湖我的家乡坐落在河南省舞钢市,那里有一个美丽的龙泉湖。
清晨, 站在湖边,远远望去,龙泉湖的湖面静得像一面镜子。
早起的人们会来到岸边打太极拳、跑步......进行晨练。
中午,阳光照在湖面上,波光粼粼。
微风吹来时,湖面上泛起一道道波纹,像鱼鳞,又像碎银,闪闪发光。
时而还有汽艇、游船来往穿梭,身后荡起层层浪花,给龙泉湖增添了亮丽的景象。
傍晚(夜幕降临)的时候,龙泉湖成了灯的海洋,光的世界,湖面上各种各样的水灯光彩夺目(五光十色)。
茶余饭后的人们接二连三地来到湖边观灯。
尤其是国庆节期间,龙泉湖畔{岸边},人山人海,热闹非凡。
最引人注目的是音乐喷泉,喷泉随着音乐的节奏喷出形态各异的水花,时而高、时而低,时而像绽开的花朵,时而像万马奔腾,【展开双翅的老鹰、直冲天空的柱子、孔雀开屏】让人赞不绝口,留连忘返。
家乡的龙泉湖,真让人喜爱呀!第二单元口语交际我的家乡我的家乡坐落在河南省舞钢市,那里依山傍水,风景如画,是个令人向往的地方。
我的家乡有无数的山。
九头崖、灯台架、虎头山……二郎山是石漫滩国家森林公园主景区。
从远处看,山峰一座挨着一座,像是一个个巨大的馒头。
我的家乡有好些湖泊。
龙泉湖就是远近闻名的石漫滩水库。
近处,停在湖面上的是各种造型美观的水灯,中间是音乐喷泉,有时还放映水幕电影。
远处,连着天的是连绵不断的群山和一棵棵茂盛的柳树。
这一切倒映在清澈的湖水里,构成了一幅美丽的图画。
我的家乡不仅风景优美,而且资源丰富。
山上有珍贵的药材、稀有的矿藏、各种各样的野蘑菇、山野菜,还是国家特宽特厚钢板生产基地。
舞钢公司生产的特厚钢板用于我国很多重点工程,如北京鸟巢、上海世博工程、三峡工程、广州新电视塔、航天工程……有些产品还远销到国外呢。
啊!我的家乡真是个旅游观光的好地方。
第二单元小练笔讲稿我喜欢的水果我喜欢吃的水果有很多,有紫晶晶的葡萄,有香甜可口的梨,还有又大又圆的西瓜,但我最喜欢吃的水果还是石榴石榴圆溜溜的,远远望去真像一个大苹果(仿佛一个小皮球)。
走近仔细一看,皮上面布满了(有许多)褐色的斑点,石榴的皮又厚又粗糙,那是为了充分的保护好里面的果粒。
【剥开石榴的皮,你就会看见一粒粒排列得整整齐齐的石榴籽,像一颗颗晶莹剔透的红宝石,】【剥开石榴的皮,一颗颗的果粒露出来了,它们紧紧地挤在一起,一层接着一层,真像是一颗颗晶莹剔透的红宝石(红珍珠)】。
掰几颗“红宝石”放进嘴里,轻轻一咬,满嘴都是甜甜的汁,使人感到舒畅极了。
【一口咬下去,一股甜甜的汁水立即沁人心脾,口中待吐的是小小的石榴核了,叫人越吃越想吃,好像永远都吃不够。
】石榴不仅味甜(好吃),而且全身都是宝。
石榴皮能有效地治疗腹泻、痢疾等症;石榴花则有止血功能,且石榴花泡水洗脸还可以明目的效果;果粒可达到健胃提神、增强食欲、年寿功效。
石榴籽可以帮助消化。
石榴真是宝啊!我非常喜欢石榴第二单元小练笔例文可爱的小金鱼今天,老师带来了一条小金鱼,可爱极了。
小金鱼长得真美啊!全身洁白透明,像穿着一件白色的缎子衣服,头上顶着一顶红帽子,我给它取名鹤顶红。
它的头上鼓着两只大大的眼睛,像两颗黑宝石,总是左顾右盼。
身后还拖着一条长长的尾巴,像一把扇子,真可爱啊!小金鱼的小嘴巴总是不停地一张一合。
我便问老师:“小金鱼是在不停地喝水吗?”老师告诉我:金鱼在水里不是喝水而是呼吸,它先用嘴巴把新鲜空气吸到体内,再用腮(鱼鳍)把没用的空气呼出来。
”我听了点点头(恍然大悟)。
小金鱼吃鱼食时很有趣。
它一看到食物,就马上追着食物游,用嘴巴大口地吃进去,(满意)高兴地游走了。
吃饱后,站在水中一动不动。
我一看吓坏了,忙问:“老师,金鱼不动了,是不是撑死了?”老师看了看笑着说:“金鱼没有死,它因为没有眼皮,是睁着眼睛睡觉的。
”我有点不信,刚把手伸进鱼缸里,正准备摸一下金鱼,它好像吓了一大跳,慌张地跑了。
金鱼果真没有死。
小金鱼的胆子很小。
当我轻轻到碰一下鱼缸,它就急忙沉到水底。
这条小金鱼真可爱啊!第二单元小练笔讲稿可爱的小金鱼今天,老师带来了(妈妈给我买了)一条小金鱼(我有一条小金鱼),可爱极了。
小金鱼长得真美啊!全身洁白透明,像穿着一件白色的缎子衣服,(身上布满了一片片晶亮的鱼鳞),头上顶(戴)着一顶红帽子,我给它取名鹤顶红。
它的头上鼓着两只大大的眼睛,像两颗黑宝石,【它的两只眼睛又大又鼓,像两颗黑珍珠】,总是左顾右盼。
身后还拖着一条长长的尾巴,像一把扇子【身后的尾巴总是摇摇摆摆的】【远看,它的尾巴就像一把大扇子,近看又像一位穿着纱裙的少女在翩翩起舞】,真可爱!小金鱼的小嘴巴总是不停地一张一合。
我便问:“老师,小金鱼是在不停地喝水吗?”老师告诉我:“金鱼在水里不是喝水,而是呼吸,它先用嘴巴把新鲜空气吸到体内,再用腮(鱼鳍)把没用的空气呼出来。
小金鱼吃鱼食的时很有趣。
每当我把鱼食放进鱼缸的时候,它就将鱼食吸到嘴边,用一张一合的嘴把鱼食吞进肚子里【小金鱼一看到食物,马上追着食物游,用嘴巴大口地吃进去】【当我喂它鱼食时,它就先用嘴巴碰一下,然后大口吃进去,这才(满意)高兴地游走了。
吃饱后,站在水中一动不动。
我一看吓坏了,急忙问:“老师,金鱼不动了,是不是撑死了?”老师看了看笑着说:“金鱼没有死,它因为没有眼皮,是睁着眼睛睡觉的。
”我有点不信,就把手伸进鱼缸里,正准备摸一下金鱼,它好像吓了一大跳,慌张地跑了。
金鱼果真没有死。
小金鱼的胆子很小。
当我轻轻到碰一下鱼缸,它就会沉到水底。
这条小金鱼真可爱啊!第三单元口语交际有趣的发现你可知道,小金鱼的身上有许多的秘密。
有一天,妈妈给带回一条美丽可爱的小金鱼。
我迫不及待地坐到鱼缸前,目不转睛地看着鱼缸里的小金鱼,我惊奇地发现金鱼的小嘴巴总是不停地一张一合。
我便问:“妈妈,小金鱼为什么(一直)不停地喝水呢?”妈妈告诉我:“金鱼在水里不是喝水,而是呼吸,它先用嘴巴把新鲜空气吸到体内,再用腮(鱼鳍)把没用的空气呼出来。
”我听了点点头(恍然大悟)。
过了一会儿,我又发现小金鱼站在水中一动不动,眼睛瞪得大大的,眨也没眨一下。
我吓坏了,急忙问:“妈妈,小金鱼死了?”妈妈悄悄地走过来,看了看笑着说:“小金鱼没有死,它因为没有眼皮(眼睑),没有办法闭上眼睛,是睁着眼睛睡觉的。
”我有点不信,就把手伸进鱼缸里,正准备摸一下金鱼,它好像吓了一大跳,慌张地跑了。
金鱼果真没有死。
这件事让我懂得了,生活中有许多有趣的现象奥秘,只要我们认真去学习,仔细去观察,善于去发现,就一定有所收获。
(生活处处皆学问,只要我们留心观察,认真思考,做个生活的有心人,就一定会收获更多的知识。
)这些发现可真有趣!第四单元习作画鼻子(好玩的游戏)上课铃响后,我们只见语文老师在黑板上写了“画鼻子”三个字后说:“这节课我们玩画鼻子的游戏,老师刚说完,全班同学都欢呼雀跃。
(今天上午的语文课,我们玩了一个好玩的游戏——画鼻子。
)老师先在黑板上画了一个头像。
大大的脑袋,几个稀疏的头发,长长的眉毛,亮晶晶的眼睛,小小的嘴巴,偏偏少了美丽的鼻子,只是没有鼻子。
然后老师向我们介绍游戏的玩法:要求参加游戏的同学蒙上眼睛,在画头像的黑板前转1圈,然后在头像上画鼻子。