言语理解病句识别题型八大要点(含例句解析)
- 格式:doc
- 大小:23.50 KB
- 文档页数:5
八大常见病句类型一、成分残缺(一)缺主语[缺人物]—往往是主语前面有介词,出现了以介欺主的现象,因而没有主语,我们必须把前面的介词除掉。
注意:句子中红色的是介词,蓝色的是主语。
1、当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音。
2、通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
3、对于食品安全问题,应该引起各地市场监督管理局得重视。
4、由于长江大学三名大学生舍身救人的精神,得到了全社会的赞扬。
5、通过“最美中学生”张文驰高考前捐肾救人的事迹,使我们看到了“90后”中学生的人性之美。
6、当我们来到惠东时,望着蔚蓝色闪着粼粼波光的大海时,都非常激动。
7、自从他加入学校田径队的那一天起,就一直认真刻苦地训练。
8、在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。
(二)缺宾语【一读就知道句子没有写完。
往往是定语过长,导致宾语没有出现。
】注意:句中画横线的是定语。
1、我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快海峡两岸经济区。
(的建设)2、真诚不仅同生活中的面包与思想中的真理一样真实,而且它孕育出高贵而朴素。
(的品质)3、为了迎接“大运会”,我们学校开展了“每日大运英语”,同学们都积极参加。
(活动)4、她给我们描绘了除夕农民包饺子、守岁守到深夜,初一清晨全家一起吃饺子,放鞭炮。
(的情景)5、推行有偿使用塑料袋的制度,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋。
(的习惯)6、据有关专家鉴定认为,这一科研成果总体上达到了国家先进。
(的水平)7、学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。
(的意识)8、教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。
(的制度)9、好作品往往会在我们心中留下深刻、美好。
(的印象)10、乾清宫是皇帝处理日常政务,批阅各种奏章,后来还在这里接见外国使节。
(的地方)二、搭配不当【一般有主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当】1、老校长的一生,挽救了不少失足青年。
八大病句类型及8个例句病句是指在语法结构、逻辑关系或表达方式等方面存在问题的句子,它们常常使得句子表达不准确、含义模糊或者导致读者理解困难。
为了避免使用病句,我们需要了解常见的病句类型,并通过例句来加深理解,下面将介绍八大病句类型以及8个例句。
一、主谓不一致:主谓不一致是指主语与谓语之间在人称、数或时态上不一致的问题。
这种病句类型常见于写作中,容易导致句子的意思不明确。
例句1:我喜欢读书使他更聪明。
改正:我喜欢读书使我更聪明。
例句2:园丁每天除草,而他们总是茶饭不思。
改正:园丁每天除草,而他们总是心不在焉。
二、主谓不完整:主谓不完整是指主体和谓语之间缺乏补充说明的问题,导致句子表达不完整,含义模糊。
例句1:小明正在足球场上,而小玲。
改正:小明正在足球场上,而小玲正在看比赛。
例句2:这部电影非常激动人心,但缺乏深刻。
改正:这部电影非常激动人心,但缺乏深刻的影响。
三、主语重复:主语重复是指在一个句子中多次使用相同的主语,造成语言冗余,影响文章的流畅度。
例句1:我昨天去了动物园,我见到了大熊猫。
改正:我昨天去了动物园,见到了大熊猫。
例句2:我的朋友是一个善良的人,我的朋友总是乐于助人。
改正:我的朋友是一个善良且乐于助人的人。
四、句子过长:句子过长是指句子的长度过长,导致句意不清,读者难以理解句子结构和逻辑关系。
例句1:在这个美丽的夏天的午后,望着窗外的绿树和鸟儿,在微风的吹拂下,感到心情愉悦之余,也让我想起了童年时代的美好回忆。
改正:在这个美丽的夏天的午后,望着窗外的绿树和鸟儿,我感到心情愉悦。
这也让我想起了童年时代的美好回忆。
例句2:她从小学开始学习音乐,直到大学毕业,通过不断的努力和练习,她的音乐水平不断提高。
改正:她从小学开始学习音乐,一直到大学毕业,通过不断的努力和练习,她的音乐水平不断提高。
五、主次颠倒:主次颠倒是指句子中主要信息与次要信息的位置颠倒,使句子表达失去重点,读者难以理解意思。
例句1:他吃完了晚饭,然后洗了碗。
病句的八大类型及例句在写作和口语表达中,正确使用语法是非常重要的。
然而,我们常常会犯一些病句,这些病句会影响我们的表达准确性和流畅度。
本文将介绍病句的八大类型,并附上例句,以帮助读者避免犯同样的错误。
第一类病句:主谓不一致主谓不一致是指主语和谓语在人称、数或时态上不一致。
这种错误常常会导致句子的意思模糊不清。
例句:她喜欢读书都花了很多时间。
(主谓人称不一致)第二类病句:主谓无关主谓无关是指句子中的主语和谓语没有直接联系,缺乏逻辑连贯性。
这样的错误会导致句子变得无意义。
例句:昨天下了一整天雨,窗外的花朵都对我微笑。
(主谓无逻辑关系)第三类病句:缺乏主语或谓语在一些句子中,主语或谓语缺失,这种病句常常让人无法理解作者的意思。
例句:跑得很快。
(缺乏主语)第四类病句:缺乏标点或标点错误缺乏或错误使用标点符号会导致句子的意思变得晦涩难懂,读者很难抓住句子的逻辑关系。
例句:他很擅长打篮球不过足球也很厉害。
(缺乏逗号)第五类病句:主谓宾不清主谓宾三者之间的关系不明确,容易让人产生误解。
例句:我喜欢读书和画画。
(主谓宾关系不明)第六类病句:动词形式错误一些句子中动词的形式错误,导致句子没有正确的时态或语态。
例句:昨天我起的很早,可是我的弟弟总是睡着了。
(错误的动词形式)第七类病句:代词指代不清在一些句子中,代词指代不明确,容易产生歧义。
例句:我去了商店,买了一条裙子。
我很喜欢它。
(代词指代不明确)第八类病句:句子结构混乱句子结构混乱会导致读者难以理解句子的逻辑关系。
例句:虽然我很累,但是打算看完这本小说。
(句子结构混乱)总结:病句的八大类型包括主谓不一致、主谓无关、缺乏主语或谓语、缺乏标点或标点错误、主谓宾不清、动词形式错误、代词指代不清和句子结构混乱。
为了提高表达准确性和流畅度,我们应该避免犯这些病句的错误。
文章到此结束,希望上述内容能对您有所帮助。
如果您还有其他问题,欢迎随时向我提问。
八大病句类型病句是指在语法、句法或修辞等方面存在错误或不规范的句子。
在我们的日常写作中,经常会出现一些常见的病句类型。
本文将介绍八大病句类型,并提供相应的修正方法,以帮助我们写出更准确、通顺的句子。
一、主谓不一致主谓不一致是指句子中的主语与谓语在人称、数或时态上不相符合的情况。
这种错误会导致句子的语义不清或不准确。
例如:1. 错误:他喜欢影视剧,他们提供很多娱乐。
正确:他喜欢影视剧,它们提供很多娱乐。
修正方法:将句子中的主语与谓语保持一致。
二、主谓宾不一致主谓宾不一致是指句子中的主语、谓语和宾语在人称或数上不相符合的情况。
这种错误同样会导致句子的意思不明确或不准确。
例如:2. 错误:张老师教我们数学,她很有耐心。
正确:张老师教我们数学,他很有耐心。
修正方法:将句子中的主、谓、宾保持一致。
三、主句从句不一致主句从句不一致是指复合句中的主句和从句之间在时态、语态或语气上存在不一致的情况。
这种错误会导致语义不明确或句子表达混乱。
例如:3. 错误:我明天去逛街,但她昨天已经买好了新衣服。
正确:我明天去逛街,但她今天已经买好了新衣服。
修正方法:确保主句和从句的时态、语态及语气相一致。
四、时空不连贯时空不连贯是指句子中出现的时间或空间上的逻辑关系不连贯,导致句子的意义不明确或不通顺。
例如:4. 错误:他告诉我昨天去了上海,但下午我还见到他在北京。
正确:他告诉我他昨天去了上海,但下午我还在北京见到他。
修正方法:确保句子中的时空逻辑关系连贯,无歧义。
五、多义病句多义病句是指句子中的某个词汇存在多种解释或含义,导致句子的意思不明确或误解。
例如:5. 错误:我昨天看到一只飞船在空中飞翔。
正确:我昨天看到一架飞机在空中飞翔。
修正方法:确保句子中的词汇使用准确,避免多义造成歧义。
六、句子成分缺失句子成分缺失是指句子中缺少主语、宾语、谓语或其他必要的成分,导致句子意思不完整或表达不清。
例如:6. 错误:昨天下雨了。
正确:昨天,天空下起了雨。
八大病句类型并举例在中文写作中,病句是指语法、逻辑或表达上出现问题的句子。
使用病句会影响文章的质量和可读性,因此我们需要了解八大病句类型,并且学习如何避免它们。
下面将介绍八大病句类型,并举例说明。
1. 省略句:句子缺少必要的成分,导致句意不完整或含糊不清。
- 错误示例:昨天去了公园。
- 正确示例:昨天我去了公园。
2. 并列句:两个或多个独立的句子错误地使用了并列连词,导致句子间缺少逻辑关系。
- 错误示例:我喜欢游泳,不喜欢跑步。
- 正确示例:我喜欢游泳,但不喜欢跑步。
3. 主谓不一致:主语与谓语在人称或数上不一致,造成语法错误。
- 错误示例:我每天喫苹果。
- 正确示例:我每天吃苹果。
4. 并列结构不平衡:在前后并列的成分中缺少平衡或一致性。
- 错误示例:他喜欢帮助别人,写字。
- 正确示例:他喜欢帮助别人,也喜欢写字。
5. 词序混乱:句子中词语的顺序安排不当,使得句子难以理解。
- 错误示例:昨天图书馆去了我。
- 正确示例:昨天我去了图书馆。
6. 词重复:句子中重复使用了相同的词语,导致句子重复冗长。
- 错误示例:他对我说了说这个问题。
- 正确示例:他对我说了这个问题。
7. 句子成分混淆:句子中的成分使用不当或位置不当,使得句子结构混乱。
- 错误示例:我鞋子去买了一双。
- 正确示例:我买了一双鞋子。
8. 句子逻辑关系错误:句子的逻辑关系模糊或矛盾,导致读者难以理解句子所要表达的意思。
- 错误示例:尽管她很想参加派对,但她决定去看电影。
- 正确示例:虽然她很想参加派对,但最终她决定去看电影。
通过学习以上八大病句类型,并且举例说明,我们能够更好地避免在写作中出现这些错误。
正确使用语法、构建清晰的句子结构以及准确表达思想都是写作的重要环节。
希望这些例子能够帮助您识别和避免病句,提升写作水平。
言语理解- 病句辨析与语句连贯第一节病句辨析做题思路:提取句子主干(结合词语标识法分析判断错误类型,修饰语较多时注意修饰语顺序问题)一、病句六大类型病句是指违反了语法结构规律或客观事理逻辑。
(一)成分残缺主语残缺:主要是由滥用介词或暗中更换主语造成的。
谓语残缺:错把状语或宾语中的动词当做整个句子的谓语。
宾语残缺:主要是动词所带的宾语较长,在表述时,往往只写了宾语的修饰语,而丢失了宾语的中心语。
其他残缺:如状语残缺、介词残缺、关联词语残缺等。
(二)成分赘余实际是句子中出现了重复表达的内容。
常见情形有:词语隐含义与已提供的语境义重复。
虚词多余等。
(三)句式杂糅把两种不同的句法结构混杂在一起,造成结构混乱、语义不清的语法错误。
(四)搭配不当常见的语病,主要表现在如下方面:主谓搭配不当:谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由联合短语充当,其中一部分不能搭配。
动宾搭配不当:当动词带两个以上宾语时,部分宾语与动词不搭配。
主宾搭配不当:主要出现在由“是”充当谓语的句子中。
修饰语与中心词搭配不当:主要变现为句子的定语、状语、补语与其修饰、限制的中心词搭配不当。
(五)歧义词的多以导致歧义:指由句子中的多义词或多义短语造成的歧义。
停顿不同导致歧义:指因句中停顿不明确(或者说居中可以有不同的停顿)而引起的歧义。
指代不明导致歧义:指句中的指示代词或人称代词指代不明确造成的歧义。
修饰语两可导致歧义:指由修饰语修饰的中心词不明确而造成歧义。
(六)不合逻辑一面对两面:句子内容不能前后照应,句子的一部分内容涉及两个方面,而与之对应的内容却涉及一个方面。
自相矛盾:前面的说法与后面的说法彼此冲突,主要涉及到时间、数量、范围、动作、位置、状态等。
主客倒置:颠倒了主客体之间存在的主要与次要、认知与被认知、主动与被动等关系,造成表达的混乱。
否定失当:句中有多个否定词,多重否定失当从而造成与逻辑不符的结果。
并列不当:这种语病通常是对词语所表达的概念及概念间关系的误解而造成的。
病句知识考点讲解例句病句知识考点讲解一、语序不当1.多项定语顺序排列不当①运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得,而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。
2.状语错位①孟凡升多次在短短的48秒内主动放弃跳伞机会,有效避免了更大损失。
3.定语状语错位①馨园社区居委会在展示的普法板报中,用通俗易懂的语言剖析了生动典型的案例现实,让读者在轻松的阅读中领略到法律精神的独特魅力。
4.逻辑顺序不当①一旦确定了某个特定节日的纪念物,商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品,电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。
5.虚词位置不当①我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明。
6.前后呼应不当①素有“庐山第一景”之称的石门涧,是庐山的西大门。
这里一年四季泉水叮咚,鸟语花香,青松翠柏,云蒸雾绕。
7.主客体颠倒①虽然现在所学的一些专业课,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下苦功,就一定能够学好。
8.修饰语与中心词位置不当①近期发热患儿增多,我院已进入门诊超负荷状态,为使就诊更有序,决定采取分时段挂号,如果由此给您带来不便,敬请谅解。
二、搭配不当1.主谓搭配不当①该厂狠抓生产质量,重视企业文化,十几年来凝聚了一批技术骨干,所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。
2.主宾搭配不当①这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立,是全国首家有效联合政府行政职能和高校教育资源而成立的培训机构。
3.动宾搭配不当①为增强全体员工的文明服务意识,进一步提高职业道德素质,我省某商业银行将采取强有力的措施,在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。
4.动补搭配不当①第二航站楼交付使用后,设备可达到国际领先水平,旅客过安检通道的时间,将从目前的10分钟缩短至1分钟,缩短了10倍。
5.修饰语与中心语搭配不当①在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时,他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。
小学语文常见的八大病句类型修改方法及解析在小学语文学习中,病句的修改是一项重要的内容。
正确地识别和修改病句,不仅有助于提高我们的语言表达能力,还能让我们的写作更加清晰、准确。
下面,我们就来详细了解一下小学语文常见的八大病句类型及其修改方法。
一、成分残缺句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。
例如:“通过这次活动,使我们开阔了眼界。
”这个句子就缺少主语,应该删去“通过”或“使”,让“这次活动”或“我们”成为主语。
再比如:“他出生在一个农民家庭里,从小就养成爱劳动。
”这句话缺少宾语,应在“爱劳动”后面加上“的习惯”。
修改成分残缺的病句,首先要仔细读句子,找出缺少的成分,然后有针对性地进行补充。
二、用词不当由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词、关联词用错,造成病句。
比如:“他做事很冷静、武断。
”“武断”是贬义词,用在这里不合适,应改为“果断”。
又如:“因为我喜欢养花,而且养了许多花。
”“因为”和“而且”搭配不当,应把“而且”改为“所以”。
遇到用词不当的病句,需要结合具体的语境,理解词语的意思,选择恰当的词语进行替换。
三、搭配不当在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯。
例如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
”“听到”与“优美的舞蹈”搭配不当,应把“和优美的舞蹈”改为“,看到了优美的舞蹈”。
再如:“我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
”“增加”与“学习效率”搭配不当,应把“增加”改为“提高”。
修改搭配不当的病句,要注意词语之间的合理搭配,多积累一些常见的搭配组合。
四、语序不当在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。
比如:“语文对我很感兴趣。
”应该是“我对语文很感兴趣”。
又如:“我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
”应该是“我们要善于发现并认真克服学习上的毛病”。
行测言语理解与表达:病句辨析常见的提示信息很多考生不喜欢做病句辨析类题目,为大家提供行测言语理解与表达:病句辨析常见的提示信息,希望本文能帮助大家做好病句辨析题!行测言语理解与表达:病句辨析常见的提示信息每当行测考试出到病句辨析的时候,很多考生就会头疼了,这些类型看似都明白,关键是混在一起的时候就晕了,根本看不出来哪些是病句哪些是正确的句子。
我们在事业单位考试中常见的病句类型有:搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、句式杂糅、指代不明、不合逻辑等,最常见的代表形式就是句中出现代词、数量词、关联词、介宾短语时,这个句子往往就是个病句了,下面就来帮助大家分析总结一下病句常常出现的具体形式以及提示信息。
1、出现了多重定语和多重状语,可能是语序不当。
也就是说当句中出现了很多个修饰词时,那就有可能出现几个修饰词顺序混乱的情况。
例如:批评和自我批评是有效的改正错误、提高思想水平的方法。
(这个句子中出现了“有效的”、“改正错误的、提高思想水平的”两个定语,就有可能是语序不当,所以需要把“有效的”调至“方法”前)2、出现了并列的短语,这些并列短语可能是以顿号来衔接,也有可能是以并列的短语形式、句子形式来呈现,那么就可能会出现不合的错误。
例如:我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任做出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用用语言文字的规范意识。
(这个句子中出现了顿号连接的几个名词作并列成分,我们就需要考虑这几个并列成分能不能并列、搭配的问题,也就是几个并列成分是否合逻辑,很明显,“报刊”包括“杂志”,切出版物”包括“报刊”,所以这几个事物就是不合逻辑的错误。
)3、出现了数量短语或代词,可能是表意不明成分赘余、语序不当、搭配不当。
例如:①三个学校的学生会千部在教导处开会,研究本学期第二课堂活动的开展问题。
(句中出现了“三个”这个数量词,我们就会有两种理解,主语是“来自三个学校的学生会干部”还是“一个学校的三个学生会干部”,犯了表意不明确的错误)②小王回到家,看到爸爸在和她的朋友聊天。
【导语】在事业单位行测考试中,言语理解题的病句是其中重要的组成部分,如何可以快速、准确地明晰病句的类型呢?中公事业单位考试网为考生提供备考指导。
一、搭配不当常见的搭配错误有主语和谓语搭配不当、谓语和宾语(包括补语)搭配不当、主语和宾语搭配不当、中心语和修饰搭配不当。
(一)主语和谓语搭配不当例:经过各方面的努力,大火和消防隐患得到了有效控制。
错误原因:一主多谓,一谓多主不能全部搭配。
“大火”可以控制,但“消防隐患”不能控制。
(二)谓语和宾语搭配不当例:现在,电子计算机已经广泛应用到各行各业,这就要求我们必须尽快提高和造就一大批专业技术人才。
错误原因:一谓多宾,一宾多谓不能全部搭配。
谓语“提高”与宾语“专业技术人才”不能搭配。
(三)主语和宾语搭配不当例:俗话说:“上有天堂,下有苏杭”,的确如此,而且春天的西湖是最美丽的季节。
错误原因:主语和宾语使用的词语语义范围不能相容。
主语“西湖”与宾语“季节”搭配错误。
(四)中心语和修饰语搭配不当例:教师、工人、农民在我国都是一种很神圣的职业。
错误原因:中心语和修饰语使用的词语语义范围不能相容。
“教师、工人、农民”是多种不同的职业,不能用“一种”修饰。
(五)一面对两面搭配不当例:投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,这些都是地区经济健康发展的重要保证。
错误原因:“好坏”、“优劣”、“高低”都是两面,而“经济健康发展的重要保证”是一面,搭配不当。
二、语序不当在较复杂的句子中,容易出现定语、状语、中心语语序不当的错误。
辽宁事业单位考试网:/liaoning/例1:在社会注意建设中,要发挥知识分子的充分作用。
错误原因:状语使用错误。
“充分”不应修饰“作用”,而应放在“发挥”之前。
例2:关于给乙肝病毒携带者颁发健康证的问题,国家相关文件和政策两方面做了明确的规定和详细的说明。
错误原因:中心语语序不当。
应该是“国家相关文件做了详细说明”,“政策做了明确的规定”。
言语理解病句识别题型八大要点(含例句解析)一、留意句中的介词大多数介词是从动词虚化而来的,这就使得介词的利用比较复杂。
它可以和动词一样带宾语,若是利用不妥,往往会造成语病。
这种介词主要有:“由、由于”“经、通过”“ 通过”“对、对于”“当……”“在……”“正……”。
这些词在病句考题中出现的频率超级高,犯错的频率也超级高,要引发注意。
例如①三年前,电脑“上网”对人们可能是陌生的。
(谁对谁呢?倒置了主客体。
)②通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会,使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。
(“通过”把“展播及其主题演唱会”变成了自己的宾语,而使全句的主语缺失。
)③剧组全部人员通过八十多天的苦战,一部情节新、演员新、技术新的十六集电视持续剧《西游记》终于与观众见面了。
(一个句子出现了两个主语“剧组全部人员”“《西游记》”,是由于“通过”这个介词没有把“剧组全部人员”纳入自己的“管辖范围”,应把“通过”调到“剧组全部人员”之前。
)④为何对于这种浪费人材的现象至今没有引发有关部门重视呢?(“对于”湮没了句子主语,应去掉)⑤只有把想法付诸于行动,才能最大限度地达到咱们的目标。
(“诸”即“之于”,与“于”重复。
)二、留意句中的程度副词副词一般是用来修饰形容词的,一般情况下是不会犯错,但咱们须细心分析一下后面的形容词是不是本身就包括了这个副词的含义,有无造成语义的重复。
这种副词主要有“十分” “超级”“很”“过度”等。
例如①近几年,常有报纸对明星大肆吹嘘,过度的溢美之词,助长了某些明星的骄傲情绪。
(“溢美”本身的意思就是“过度地赞美”,再加上“过度”,语意重复。
)②许多家长对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来伸手,这对孩子的成长是有害的。
(“溺爱”含有“过度溺爱”的意思。
)③这是超级奇缺的药品,不到万不得已,是不能动用的。
(“奇缺”就是“超级缺少” 的意思。
)三、留意句中两面性的词语两面性的词是指词语本身表达两个相反的语意。
八种常见病句类型解析一、搭配不当搭配不当,主要包括主语与谓语,动词与宾语,修饰语与中心语搭配不当等。
1 主语和谓语搭配不当:【例句】天渐渐转暗,墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。
【解析】主语“乌云”与谓语“倾泻”搭配不当,应改为:天渐渐转暗,墨似的乌云翻滚着,倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。
2 动词和宾语搭配不当:【例句】国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担。
【解析】动宾搭配不当,应将“降低”改为“减轻”。
3 主语和宾语搭配不当:【例句】人民解放军的英勇善战是世界第一流的军队。
【解析】主语“英勇善战”与宾语“军队”搭配不当,删去“的英勇善战”或“军队”。
二、成分残缺成分残缺,主要包括主语(主语中心语)、谓语(谓语中心语)、宾语(宾语中心语)残缺等。
1 缺主语:【例句】通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。
【解析】这个句子由于前半截使用了介词“通过”,后半截使用了介词“可以使”,导致主语残缺,去掉其中一个介词就行。
【例句】我厂的产量从每天30吨,到每天50吨。
【解析】这个句子要增加谓语“提高”或“增长”。
3 缺宾语:【例句】北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。
【解析】这个句子缺少宾语(宾语中心语),应在句末加上“的心愿”。
三、重复累赘重复累赘1、【例句】在上海汽车展上,国产汽车不断层出不穷。
【解析】这句话后半句“不断”与“层出不穷”重复。
去掉“不断”2、【例句】看了这篇文章,我的心长时间久久不能平静【解析】“长时间”和“久久”是一个意思,语义重复了。
3、【例句】王老师的语文课经常让同学们忍俊不禁地笑出声来。
【解析】“忍俊不禁”就是“忍不住笑了”,已经有笑的动作,再说笑就重复了。
四、语序不当语序不当:1、【例句】国务院办公厅下发通知,明确要求从2008年6月1日起,在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄购物袋。
言语理解病句知识点归纳总结言语理解是我们日常生活中非常重要的一项能力,它是指我们通过理解他人的语言来获得对其意图、情感和信息的理解。
然而,在进行言语理解过程中,我们时常会遇到一些病句,即语法错误、歧义、模棱两可或意义不明确的句子。
这些病句给我们的理解带来困扰,因此,了解病句的知识点和归纳总结对于提高我们的言语理解能力至关重要。
一、语法错误语法错误是指句子在词法、语法和句法等方面存在错误或不符合语言规范。
常见的语法错误包括:1.主谓不一致:主语与谓语动词在人称、单复数上不一致。
例句:我喜欢吃苹果。
→ 我喜欢吃苹果们。
2.时态错误:使用了不正确的动词时态,导致时态不一致。
例句:他昨天去了北京。
→ 他昨天去北京。
3.冗长句子:句子过长,导致句子结构混乱,不易理解。
例句:我和我朋友一起到商场买了很多东西,然后去了电影院看了一场电影。
4.无具体主语:句子中缺乏具体的主语,无法准确表达意思。
例句:在楼下有一只猫发出了喵喵的声音。
二、歧义歧义是指句子具有多种解释的情况,使得读者或听者无法确定其真正的含义。
常见的歧义句型包括:1.指代不明确:句子中的代词指代不明,无法确定其具体指向。
例句:他告诉他把书还给我了。
2.词义不明确:某个词有多个含义,使得句子的表达不清晰。
例句:我买了两个苹果,一个吃了。
3.修饰语位置不明确:修饰语的位置不明确,使得句子的意思产生歧义。
例句:她给我了一个黄色的包。
4.倒装引起的歧义:由于倒装导致主语与谓语之间的关系不明确。
例句:明天你是不是去北京?三、模棱两可模棱两可是指句子中的词语或结构在语境下可以有多种解释,从而使句子的意思不确定。
常见的模棱两可句型包括:1.插入语引起的模棱两可:插入语使句子的表达含糊不清。
例句:他说,有个小偷偷走了我的电脑。
2.省略引起的模棱两可:句子中存在省略,造成句子意义的不明确。
例句:我昨天写了一篇论文,她也写了。
3.语气不明确:句子中使用的语气不明确,无法确定说话者的态度或情感。
言语理解病句辨析技巧在公务员考试中行政职业能力测验科目的言语理解与表达部分,病句无可否认地占据着举足轻重的地位。
如果不掌握一定的解题规律,就无法扬起胜利的旗帜。
当然,对于语感好的考生来说,不管是找病句,还是改病句,都只是小菜一碟,因为他们往往很容易就能发现并解决问题。
其实,语感不是与生俱来的,需要我们后天的努力。
所谓的厚积薄发,就含着这么一个意思。
会学习的人,总会留意平时多看书多读书,从而慢慢增强自己的语感。
如果说语感是看不见、摸不着的无规律的规律,那么,通过语法知识压缩句子、提取主干就是最切实可行、最有效的办法。
这是找出病句最基本的技巧。
提取主干,就是要找出句子的主要成分,即主语、谓语和宾语。
只要把句子压缩好,就很容易看出句子的毛病,是缺少成分,还是成分之间搭配不当,又或者是结构混乱、产生歧义等。
例如:这家工厂规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。
【解析】运用“压缩句子,提取主干”的办法,就可以很容易发现“工厂……被授予省优质产品称号”搭配不当。
其实合理运用下面介绍的七招,就可以全面制胜病句辨析题目!(1)一旦遇到介宾短语开头的句子,首先要考虑它是否缺失主语。
因为在现代汉语中,介宾短语是不能充当主语的,但人们在造句时却往往会把本来应当作主语的词放到了介宾短语中,导致句子的主语丢失。
【例题】经过这次讲课,对大家的启发很大。
【解析】“经过……”是介宾短语,按现代汉语的规则看,它是不能充当主语的,因此最终导致句子缺少主语。
这个句子可改为“这次讲课,对大家的启发很大”。
(2)一旦遇到定语较长的句子,首先要考虑是否丢掉了宾语。
一般而言,定语较长的时候,说话的人会顾此失彼。
他们往往总是没把句子写完,就丢掉了宾语。
【例题】社会不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属和利益的分成,并已开始向科技工作者身上倾斜。
【解析】句中的谓语动词“进入”带了一个很长的宾语,于是,命题者故意把宾语部分的中心词丢掉,其实应该在句末添上“的时代”。
修改病句八大类型一.常见的病句八种类有:(l)词序颠倒; (2)前后矛盾; (3)成分残缺;(4)指代不明; (5)关联词用错; (6)重复啰嗦;(7)搭配不当; (8)归类有误;二、改正下列句子中词语搭配不当的地方。
1.他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。
2.我们漫步在郊外的航道上。
3.我在区运动会上,为学校争得了名誉。
4.两山之间流动着弯曲的小路。
5.漫山遍野响起了激动人心的口令。
三、改正下面句子中用得不恰当的词语。
1.我们庆祝李明评上了“三好学生”。
2.我把养花当作生活中的一种情趣。
3.抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。
四、下面的句子不完整,请加以补正。
1.我们必须讲卫生的习惯。
2.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
3.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
4.清明节前的晚上。
五、改正下面句子中词序排列不当的地方。
1.语文对我特别感兴趣。
2.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
3.校门两旁的迎风招展红旗。
4.我们讨论了并且听了老红军的报告。
5.阳光照在透过玻璃的桌子上。
6.这个深深有趣的想法印在我心里。
7.老师表扬了好人好事李小明助人为乐。
六、改正下列句子中词义重复的地方。
1.山村里,满山遍野到处都是果树。
2.我有一条很红的鲜红的红领巾。
3.中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。
4.春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。
七、改正下列句子中不妥当的地方。
1.《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。
2.灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。
3.花园里开满了各色各样的黄菊花。
4.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。
5.他的家乡是北京人。
八、综合练习。
1、骄傲自满是学习上的阻碍。
2、这些是唐朝出土的文物。
3、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
4、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
5、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
6、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
7、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
言语理解病句识别题型八大要点(含例句解析)一、留意句中的介词大多数介词是从动词虚化而来的,这就使得介词的使用比较复杂。
它可以和动词一样带宾语,如果使用不当,往往会造成语病。
这类介词主要有:“由、由于”“经、经过”“ 通过”“对、对于”“当……”“在……”“正……”。
这些词在病句考题中出现的频率非常高,出错的频率也非常高,要引起注意。
例如①三年前,电脑“上网”对人们可能是陌生的。
(谁对谁呢?颠倒了主客体。
)②通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会,使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。
(“通过”把“展播及其主题演唱会”变成了自己的宾语,而使全句的主语缺失。
)③剧组全体人员经过八十多天的苦战,一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。
(一个句子出现了两个主语“剧组全体人员”“《西游记》”,是由于“经过”这个介词没有把“剧组全体人员”纳入自己的“管辖范围”,应把“经过”调到“剧组全体人员”之前。
)④为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?(“对于”湮没了句子主语,应去掉)⑤只有把想法付诸于行动,才能最大限度地达到我们的目标。
(“诸”即“之于”,与“于”重复。
)二、留意句中的程度副词副词一般是用来修饰形容词的,一般情况下是不会出错,但我们须细心分析一下后面的形容词是否本身就包含了这个副词的含义,有没有造成语义的重复。
这类副词主要有“十分” “非常”“很”“过分”等。
例如①近几年,常有报纸对明星大肆吹捧,过分的溢美之词,助长了某些明星的骄傲情绪。
(“溢美”本身的意思就是“过分地赞美”,再加上“过分”,语意重复。
)②许多家长对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来伸手,这对孩子的成长是有害的。
(“溺爱”含有“过分宠爱”的意思。
)③这是非常奇缺的药品,不到万不得已,是不能动用的。
(“奇缺”就是“非常缺少” 的意思。
)三、留意句中两面性的词语两面性的词是指词语本身表达两个相反的语意。
如“成败”、“得失”、“好坏”、“ 高低”、“能否”、“是否”等。
因为它们表达的是不确定的两个方面的意思,所以它要求语句的上下文必须有与之相照应的词语或者语意。
否则就会造成语意上的不对称。
例如①这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
(前半句讲“胜败”,后半句只讲“胜”,两面对一面,不一致,应改为“取胜的关键”,或改为“是队员们能否齐心协力”。
)②越来越多的农村干部认识到,交通是否方便,是招商引资的一个重要条件。
(“交通是否方便”说的是两种情况,而后面“是招商引资的一个重要条件”只谈了一个方面。
)③选择最可靠、最恰当的材料,对一篇文章的成败,常常有很重要的作用。
(“最可靠、最恰当”是单面的,而“成败”是双面的。
)④为了避免今后不发生类似事故,我们应尽快健全安全制度。
(这句话中的“避免”“ 不发生”就是“发生”,意思完全相反,应去掉副词“不”。
)四、留意句中指代性的词语使用代词的目的是使行文简洁。
但如果使用不当,则会指代不明,使文意模糊。
在病句题中,代词使用的考查也较常见,所以一旦句中出现了代词,就要认真分析,弄清它所指代的对象。
例如①忠王李秀成临刑前是不是很英勇呢?从一些记载上看,不是这样的。
(前文说的是两个意思:很英勇或不英勇。
“这样”这个代词倒底指代哪一个意思,句意模糊。
)②张主任和技术员小李正在谈话,他告诉他说:“攻下这道关,就可以试制了。
”(谁告诉谁?两个“他”均指代不明。
)③搜集史料不容易,鉴定、整理和运用史料更不容易。
中国过去的大部分史学家,主要的功力用在这方面。
(“这”指“搜集史料”,还是“鉴定、整理和运用史料”呢?)④今天下午,张董事长、王总经理和其他公司领导一起参加了市里举办的开发区招商引资项目洽谈会。
(“其他”可以限制“公司”,也可以限制“领导”,造成歧义。
)五、留意否定句和带有否定意义的词语在考题中,否定句和带有否定意义的词语出现的频率也是相当高的,必须引起重视。
否定句主要应该关注双重否定句和疑问句中嵌套否定形式的句子,带有否定意义的词语主要有“以防”“防止”“劝阻”“阻止”“避免”“忘记”等。
这些句子和词语经常出现的错误是把要表达的意思说反,且具有很强的迷惑性,易造成误判。
例如①专家认为,减少烟害,特别是劝阻青少年戒烟,对预防肺癌有重要意义。
(“劝阻” 和“戒烟”都有否定的意义,这样使用反而把意思表达反了。
)②许多有识之士认为,防止文化不受污染已经成为互联网行业进一步发展必须重视的问题。
(滥用否定,表意相反,应把“不”去掉。
)③我们并不完全否认这部书没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。
(三重否定,把意思表达反了。
)④汉语言学者难道不能不做到,无论这世界多么让人沮丧,既不悲观自弃,也不急功近利,持守住自己的学术领域么?(“难道不能不做到”多重否定用错,意思说反了。
)六、留意并列的短语和句子并列的句子和句中的并列短语,也是一个最容易出错的地方,往往顾此失彼,造成一些错误。
所以,在做题时,只要见到并列短语,就该留心。
例如①李局长在新学期工作动员会上特别强调,思想政治课要改革,要结合实际,讲求实效,应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来。
(并列短语要求并列的两项或多项,词性或短语结构必须一致。
而“政治常识和培养学生良好的品德”这个并列短语中,“政治常识”是偏正结构,“培养学生良好的品德”是动宾短语。
)②今年春节期间,这个市的210辆消防车、300多名消防官兵,放弃休假,始终坚持在各自值勤的岗位上。
(只有“消防官兵”能和“放弃休假,始终坚持在各自值勤的岗位上” 搭配,“210辆消防车”却不能。
这属于一种“顾此失彼”的错误。
)③最近一段时间,各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量报道了美国在阿富汗进行的反恐战争。
(这是一种比较典型的例子,“各种传媒”和“报纸、电视、广播、互联网”是包含关系,不能并列。
)④四年的下海经历,使她尝尽了酸甜苦辣,也使她开阔了眼界,对培养她准确的观察力和敏锐的判断力显得非常重要。
(这是出在并列短语中的限制不当的错误,也应当引起我们的注意。
“准确”和“敏锐”应当互换位置。
)⑤人生价值和意义,其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕,而在于自己对社会,对历史的进步和发展作出何种贡献。
(“膜拜、崇敬、羡慕”三个词有词义上轻重之分,应该按由轻到重进行排列,所以“膜拜”和“羡慕”必须互换位置。
)⑥文章对环境污染问题作了比较具体的分析,同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识,引起了人们对环境科学的重视。
(这是分句间的并列,需要注意分句间的逻辑关系。
“作……具体分析”比“介绍了……基本知识”在层次上和深度上都高一些和深一些,所以要把二者的位置换一下。
)七、留意句中的“是”字“是”在句中表示判断。
命题时,往往在较长或结构复杂的句子中偷换主语或缺失宾语。
所以遇到判断词“是”也要适当留心。
例如①修建青藏铁路是加快西部大开发的重要举措,是民族团结的重要纽带。
(这个句子中的第二个分句承第一个分句的主语“修建青藏铁路”,但“修建青藏铁路”是一种行为,而“纽带”是名词,二者不属于同一种事物,不能构成判断句。
)②纵观20世纪世界各国的发展,可以清楚地看到,国家的强大,民族的振兴,取决于多方面因素,良好的国民素质,无疑是最重要和最具潜力的(因素)。
(后一个判断句的主语是“国民素质”,它是“多方面的因素”中的一个“因素”,所以“是”后面的宾语“最重要和最具潜力的”缺少了名词性的中心语“因素”。
)八、留意句中的特殊短语有些短语平时经常误用,而在病句题中常出现这样一些习惯性的不规范用法,很有麻痹性,考生做题时尤其要注意。
例如①美国进行军事打击的目的,是为了摧毁伊拉克生产大规模杀伤性武器的基地,还希望通过军事打击除掉萨达姆。
(“目的”和“为了”都表示“目的”,用语重复,必须删掉其中一个。
)②这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主的,企业里的设计者也有。
(“以……为主”中隐含了“大多”的意思,与“大多”重复。
)③世界稀有雉类,和大熊猫一样获得中国国宝称誉的四川山鹧鸪近年成倍减少,目前仅有两千多只,因此筹建山鹧鸪保护区已迫在眉睫。
(“成倍减少”不合逻辑,在表示数字增减时,不能用“成倍”来说“减少”。
)④据一项最新调查,我国约65%左右的青年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。
(“约……左右”中“约”表示大约,和“左右”表达的意思重复。
)⑤你知道每斤蜂蜜中包含多少劳动么?据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集5 0万朵的花粉。
(“50万朵”只能修饰花,而不能修饰“花粉”。
)⑥不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。
(“不管”后面跟的情况是不确定的,而“气候条件和地理环境都极端不利”是一种确定性情况,所以应改为“尽管”。
)以上几点并不能解决所有病句的辨识问题,只能判断病句中的一部分,但是这些类型在重要考试或平时的训练中出现的频率相对较高,希望能有助考生提高辨识病句的准确率。