九年级生物中考复习_绿色植物的光合作用和呼吸作用知识点总结-

植物的光合作用与呼吸作用初中生物知识点简单介绍植物是地球上最重要的生物之一，它们通过光合作用和呼吸作用进行能量的合成和消耗。

本文将对这两个重要的生物过程进行初中生物知识点的简单介绍。

一、光合作用光合作用是指植物通过叶绿素吸收太阳光能，并结合二氧化碳和水，合成有机物质，释放出氧气的过程。

光合作用可以概括为以下三个阶段：1. 光能吸收阶段植物的叶片中含有叶绿素，它们能够吸收光能，并将其转化为化学能。

叶绿素主要位于叶片的叶绿体中，吸收光的波长范围主要是在蓝、绿、红光范围内。

当叶绿素吸收光能后，它们激发并释放出电子。

2. 光化学反应阶段在这个阶段，植物利用光能激发的电子，通过一系列酶催化的化学反应，将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气。

这一过程中的关键酶是光合作用中的光合酶。

3. 光合产物合成通过光化学反应，植物将二氧化碳和水合成葡萄糖和氧气。

葡萄糖是植物的主要营养物质之一，可以被植物用于能量代谢和生长发育。

而氧气则被释放到大气中，对生物体的呼吸至关重要。

二、呼吸作用呼吸作用是指植物或动物通过氧气将有机物质氧化分解为二氧化碳和水，并释放出化学能的过程。

植物的呼吸作用与动物的呼吸作用有所不同，植物的呼吸作用主要发生在细胞的线粒体中，可以分为以下两个阶段：1. 细胞有氧呼吸植物细胞通过吸收氧气和有机物质（如葡萄糖），在线粒体中进行有氧呼吸。

在这个过程中，有机物质被氧化，释放出能量，并产生二氧化碳和水。

这些能量可以用于维持植物的生长和代谢活动。

2. 细胞无氧呼吸当植物细胞无法获得足够的氧气时，就会进行无氧呼吸。

无氧呼吸产生的能量较少，并产生酒精或乳酸等废物物质。

无氧呼吸通常发生在植根部分或遭受到缺氧的条件下。

三、光合作用与呼吸作用的关系光合作用和呼吸作用是互相联系和依存的。

光合作用产生的葡萄糖为呼吸提供了能量和有机物质的来源。

而呼吸作用产生的氧气则是光合作用所需要的原料。

光合作用和呼吸作用通常在植物的不同部位同时进行，共同维持植物的生长和代谢活动。

中考⽣物复习绿⾊植物的光合作⽤和呼吸作⽤知识点总结新⼈教版畅游学海敢搏风浪誓教⾦榜题名。

决战⾼考，改变命运。

凌风破浪击长空，擎天揽⽇跃龙门绿⾊植物的光合作⽤和呼吸作⽤⼀、绿⾊植物通过光合作⽤制造有机物⽣物圈中的⽣产者——绿⾊植物，是⼀个巨⼤的⽣产有机物的天然“⼯⼚”。

制造有机物的⽣理作⽤是光合作⽤。

1.光合作⽤①概念：绿⾊植物通过叶绿体，利⽤光能，把⼆氧化碳和⽔转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放氧⽓的过程。

②原料：⽔和⼆氧化碳⽔由根从⼟壤中吸收，⼆氧化碳由叶⽚通过⽓孔从空⽓中获得。

③条件：光是绿⾊植物进⾏光合作⽤的必要条件，没有光，植物⽆法进⾏光合作⽤。

④场所：叶绿体，主要存在于叶⽚的叶⾁细胞中，因此叶⽚是绿⾊植物制造有机物的主要器官。

⑤产物：有机物和氧⽓⑥光合作⽤的实质。

光⼆氧化碳＋⽔有机物＋氧⽓叶绿体（储存着能量）物质转变：将含碳的⽆机物转变成含碳的有机物（如淀粉）。

能量转变：将光能转变成储藏在有机物（如淀粉）中的化学能（⽣物质能）。

2.实验：绿叶在光下制造有机物①暗处理：把盆栽的天竺葵放在⿊暗处以昼夜的⽬的是：将叶⽚中的淀粉运⾛耗尽。

②叶⽚遮光：对⼀⽚叶的处理及⽬的：把⼀⽚叶的叶⽚的⼀部分进⾏遮罩，即让这部分叶⽚⽆光照，⽽另⼀部分不遮罩，有光照。

把盆栽的天竺葵置于阳光下，进⾏遮罩的叶⽚的实验是对照实验，即⽆光和有光形成对照。

③脱⾊：去掉叶⽚中的叶绿素。

⽅法：把叶⽚放⼊酒精中隔⽔加热。

隔⽔加热的原因：酒精有挥发性，直接加热酒精容易燃烧起⽕，隔⽔加热可以避免失⽕；另在加热过程中，酒精逐渐溶解叶绿素，叶⽚呈黄⾊。

④检验植物是否进⾏了光合作⽤的⽅法：向已脱⾊处理的叶⽚上滴加碘液（棕⾊液体），变蓝的部位表⽰叶⽚进⾏光合作⽤合成了淀粉，因为淀粉遇碘变蓝。

预期结果：没有遮罩的叶⽚部分变蓝，遮罩的叶⽚部分不变蓝，呈棕⾊（碘液的颜⾊）。

实验结果：与预期结果⼀样。

⑤结论：光合作⽤制造了有机物。

绿⾊植物制造的有机物除供⾃⼰利⽤外，还通过⾷物链，进⼊其他⽣物体内，参与构建其他⽣物体并提供⽣命活动所需的能量。

呼吸作用光合作用知识点归纳呼吸作用和光合作用是生物体生存和生长发育过程中的两个重要过程。

呼吸作用是指生物体利用氧气氧化有机物质，产生能量和二氧化碳的过程。

而光合作用是指植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物质，并释放氧气的过程。

本文将分别对呼吸作用和光合作用进行归纳和介绍。

一、呼吸作用的基本概念和过程1. 呼吸作用是指生物体通过氧化有机物质来释放能量的过程。

它是维持生物体生命活动的基本过程之一。

2. 呼吸作用主要发生在细胞的线粒体中。

通过线粒体内的呼吸链，有机物质被氧化，产生大量的能量，以供细胞使用。

3. 呼吸作用的过程分为三个阶段：糖解、Krebs循环和呼吸链。

糖解是将葡萄糖分解为乳酸或乙酸，产生少量的能量。

Krebs循环是将乙酸氧化为二氧化碳和水，并产生大量的能量。

呼吸链是将产生的能量转化为ATP，供细胞使用。

二、光合作用的基本概念和过程1. 光合作用是指植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物质，并释放氧气的过程。

它是维持生物圈中能量流动的基础过程。

2. 光合作用主要发生在植物的叶绿体中。

叶绿体中的叶绿素吸收光能，通过光能转化为化学能，用于合成有机物质。

3. 光合作用的过程分为两个阶段：光反应和暗反应。

光反应是在叶绿体的光合体中，利用光能将光合色素激发，产生ATP和NADPH。

暗反应是在叶绿体基质中，利用ATP和NADPH将二氧化碳还原为有机物质。

三、呼吸作用和光合作用的关系1. 呼吸作用和光合作用是相互依存的。

植物在白天进行光合作用，产生有机物质和氧气，而在夜晚无法进行光合作用，需要依靠呼吸作用分解有机物质，产生能量。

2. 呼吸作用和光合作用的产物互为反应物。

光合作用产生的氧气是呼吸作用所需的，而呼吸作用产生的二氧化碳是光合作用的原料。

3. 呼吸作用和光合作用共同调节植物的能量平衡。

当光合作用产生的能量过剩时，植物会通过呼吸作用消耗多余的能量；当光合作用的能量不足时，植物会通过呼吸作用分解有机物质，产生额外的能量。

植物三大作用知识点归纳植物的三大作用是光合作用、呼吸作用和转化作用。

一、光合作用光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质的过程。

植物通过叶子中的叶绿素吸收光能，并利用其在叶绿体中进行化学反应，最终产生葡萄糖和氧气。

光合作用是自然界中最重要的化学反应之一，也是生态系统中所有生命得以维持的基础。

主要有以下几个特点：1.植物通过光合作用能够吸收和储存大量的能量，提供自己生长和繁殖所需的能源。

2.光合作用能够释放氧气，并吸收二氧化碳，有助于维持大气中的氧气和二氧化碳的平衡。

3.光合作用还能够合成植物所需的有机物质，例如葡萄糖、淀粉等，以供植物生长和运动的需要。

二、呼吸作用呼吸作用是指植物将有机物质转化为能量的过程。

与动物一样，植物也需要能量来进行生长、繁殖和维持生命活动等。

植物通过呼吸作用将葡萄糖等有机物质与氧气进行化学反应，生成二氧化碳和水，并释放出能量。

主要有以下几个特点：1.呼吸作用能够为植物提供所需的能量，维持其生命活动的正常进行。

2.呼吸作用是一种供能过程，这意味着呼吸作用是有损耗的，植物通过消耗有机物质来获取能量，因此需要进行光合作用来再生有机物质。

3.植物的呼吸作用不仅发生在夜间，而且在白天光合作用进行时也同时进行。

三、转化作用转化作用是指植物对外部刺激的响应和适应过程，包括光变性、温度变性、重力变性、水分变性等。

环境条件的变化会刺激植物产生生理和形态上的变化，以适应不同的生存环境。

主要有以下几个特点：1.植物能够通过转化作用对环境的变化作出响应，例如在强光下调整叶片的角度，以减少光照强度对叶片的伤害。

2.植物的转化作用可以通过细胞和基因的活动来发生，例如在寒冷条件下，植物的细胞会产生一种叫做抗冷蛋白的物质来提高其耐寒性。

3.转化作用还可以通过植物体内的调节机制来实现，例如植物会通过开启或关闭气孔来调节水分蒸腾，以适应不同的水分环境。

综上所述，植物的三大作用是光合作用、呼吸作用和转化作用。

光合作用与呼吸作用知识点总结在生物学中，光合作用和呼吸作用是两个重要的生命活动过程。

它们在维持生命活动中起着至关重要的作用。

本文将对光合作用和呼吸作用的基本概念、过程及其重要性进行总结。

一、光合作用光合作用是植物和某些蓝藻菌、原生生物等光合有机体利用光能转化为化学能的过程。

光合作用主要包括光能捕获、光反应和暗反应三个过程。

1. 光能捕获：植物中的叶绿素能够吸收太阳光的能量，并且能够吸收特定波长的光，主要是蓝色和红色的光线。

这些光线被吸收后，能量会转化为植物细胞中的化学能。

2. 光反应：光反应发生在叶绿体的内膜系统中。

在这个过程中，光能转化为化学能。

通过光反应，光合有机体将光能转化为化学能，并生成氧气。

同时，还形成了一种高能化合物，即三磷酸腺苷（ATP）。

3. 暗反应：暗反应是在光反应的基础上进行的，主要发生在叶绿体的基质中。

在这个过程中，植物利用光合有机体在光反应过程中生成的ATP和NADPH，将二氧化碳和水转化为葡萄糖等有机物。

暗反应主要是卡尔文循环，通过一系列复杂的化学反应，最终合成出有机物。

光合作用不仅能够提供植物所需的能量，还能产生氧气，并且通过光合作用合成的有机物可以作为其他生物的食物来源。

二、呼吸作用呼吸作用是生物体将有机物氧化分解为二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。

呼吸作用分为细胞内呼吸和细胞外呼吸两个阶段。

1. 细胞内呼吸：细胞内呼吸是在细胞的线粒体中进行的。

它由三个主要阶段组成：糖酵解、三羧酸循环和电子传递链。

在这个过程中，有机物如葡萄糖等被分解为二氧化碳和水，并且释放出大量的能量，在线粒体中生成较高能量的化合物ATP。

2. 细胞外呼吸：细胞外呼吸是细胞内呼吸的延伸，发生在细胞外组织。

在这个过程中，通过呼吸作用产生的能量被输送到全身各部分，供细胞进行生命活动所需的能量。

呼吸作用是所有生物体所共有的过程，它不仅在供能方面有重要作用，还在有机物的分解和合成过程中起着至关重要的调节作用。

初中生物光合作用与呼吸作用考点光合作用和呼吸作用是生物学中两个重要的概念。

光合作用是指光能转化为化学能的过程，而呼吸作用则是指生物利用有机物氧化产生能量和二氧化碳的过程。

本文将从基本概念、能量转化、物质转化、适应性和环境的影响等方面介绍光合作用和呼吸作用的考点。

一、基本概念1.光合作用：光合作用是绿色植物和一些细菌利用光能转化为化学能的过程，通过光合作用，植物可以将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。

2.呼吸作用：呼吸作用是生物体利用有机物氧化产生能量和二氧化碳的过程，通过呼吸作用，生物体可以将食物中的能量转化为生命活动所需的能量。

二、能量转化1.光合作用的能量转化：光合作用中，光能被植物中的叶绿素吸收，通过光化学反应转化为化学能，并固定为有机物。

在这个过程中，光合作用产生的氧气和有机物可以被植物进行利用或储存。

2.呼吸作用的能量转化：呼吸作用中，有机物被氧化分解产生能量。

这个过程发生在细胞质的线粒体中，通过细胞内呼吸作用将有机物氧化分解为二氧化碳、水和能量。

三、物质转化1.光合作用的物质转化：光合作用利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。

二氧化碳和水通过光合作用中的光化学反应转化为葡萄糖和氧气，葡萄糖可以进一步转化为淀粉、纤维素等有机物。

2.呼吸作用的物质转化：呼吸作用利用有机物进行氧化分解，产生二氧化碳、水和能量，在细胞质内进行。

能量可以用来维持生物体的生命活动，而二氧化碳和水则是代谢产物。

四、适应性1.光合作用的适应性：光合作用使得植物可以利用太阳光进行能量转化，从而实现自养生长。

植物通过光合作用可以吸收能量和合成有机物，为自己提供能量和养分。

2.呼吸作用的适应性：呼吸作用是一种基本的生命活动，几乎所有的生物都有呼吸作用。

通过呼吸作用，生物体可以从食物中获得能量，维持自身的生命活动。

五、环境的影响1.光合作用对环境的影响：光合作用可以吸收大气中的二氧化碳，并产生氧气。

光合作用能够通过调节植物群落的生物量，影响大气中的二氧化碳含量、氧气含量和温室效应等环境问题。

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考生物教材考点梳理课时复习含答案：绿色植物的光合作用和呼吸作用课时7 绿色植物的光合作用和呼吸作用命题点1绿色植物的光合作用1．有关光合作用的叙述，正确的是(B)A．制造有机物，释放二氧化碳B．制造有机物，储存能量C．分解有机物，释放能量D．分解有机物，释放二氧化碳2．害虫啃食农作物叶片，会导致减产的主要原因是(D)A．光合作用释放的氧气减少B．呼吸作用分解的有机物减少C．蒸腾作用减弱，散失水分减少D．光合作用制造的有机物减少3．“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验中，光照前用黑纸片遮盖叶片时，需要注意的是(C)A．将叶片的上下表面全部对应遮盖B．遮盖叶片的上表面C．将叶片的上下表面一部分对应遮盖D．遮盖叶片的下表面4．绿色植物有助于维持生物圈中的碳—氧平衡，决定该功能的重要结构是细胞中的(A) A．叶绿体 B．线粒体C．气孔 D．叶脉5．“探究绿叶在光下制造有机物”实验中，用黑纸片对叶片进行部分遮盖所控制的变量是(C)A．淀粉 B．温度C．光 D．二氧化碳6．晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，把试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目，统计结果如图。

下列分析错误的是(D)A．气泡越多，说明产生的氧气越多B．试管与灯的距离为10厘米时，产生的气泡最多，原因是光照较强C．该实验可以得出的结论是光照越强，光合作用也就越强D．如果将该试管放在黑暗中，也将会冒出大量气泡7．有关“绿叶在光下制造有机物(产生淀粉)”实验的叙述中，不正确的是(D)A．把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中的淀粉B ．同一叶片的遮光部分和未遮光部分可形成对照C ．将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，使叶片变为黄白色D ．滴加碘液后，叶片的遮光部分变蓝，未遮光部分不变蓝 8．下列关于绿色植物在自然界中作用的叙述，错误的是(D) A ．为生物圈中其他生物提供有机物 B ．为其他生物的生命活动提供能量C ．维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡D ．只产生氧气，不产生二氧化碳9．甲、乙两地出产同一种哈密瓜，甲地的哈密瓜比乙地的含糖量高。

完整版光合作用和呼吸作用知识点总结光合作用和呼吸作用是自然界中两个重要的生物化学过程。

光合作用是指植物通过光能将二氧化碳和水转化成有机物质，并释放出氧气的过程。

呼吸作用是指将有机物与氧气反应生成能量、二氧化碳和水的过程。

以下是对光合作用和呼吸作用的详细知识点总结：光合作用：1.光合作用发生在植物的叶绿体中的叶绿体膜上，主要包括光合光反应和暗反应两个阶段。

2.光合光反应是指在叶绿体的光合膜中，通过光能激发叶绿体色素分子，产生高能电子和氧气。

其中，光合色素主要有叶绿素a和叶绿素b。

3.光合光反应主要包括光能捕获、光化学传递和光合电子传递三个过程。

光能捕获是指光合色素分子吸收光能，激发电子跃迁到高能态。

光化学传递是指激发电子通过传递分子链，最终被载体分子接受。

光合电子传递是指高能电子在电子传递链上传递，最终用于合成有机物和生成ATP。

4.暗反应是指在光合作用中，光能转化成化学能，通过一系列酶催化的反应将二氧化碳转化成有机物质。

暗反应主要包括碳同化和C3和C4途径两个过程。

碳同化是指在植物叶片的叶绿体中，通过碳酸化作用将二氧化碳转化成碳水化合物。

C3和C4途径是植物通过不同的途径将二氧化碳转化成有机物质。

呼吸作用：1.呼吸作用是通过氧气氧化有机物质，释放出能量并生成二氧化碳和水的过程。

2.有氧呼吸是指在有氧条件下进行的呼吸作用，主要分为糖类有氧呼吸和脂类有氧呼吸。

糖类有氧呼吸是指糖类被氧化分解生成二氧化碳和水，并释放出能量。

脂类有氧呼吸是指脂类被氧化分解生成二氧化碳和水，并释放出更多的能量。

3.无氧呼吸是指在无氧条件下进行的呼吸作用，主要分为乳酸发酵和酒精发酵。

乳酸发酵是指在无氧条件下，糖类被氧化成乳酸。

酒精发酵是指在无氧条件下，糖类被氧化成乙醇和二氧化碳。

4.呼吸作用主要发生在细胞的线粒体中，包括三个步骤：糖分解、三羧酸循环和呼吸链。

糖分解是指糖类被分解成丙酮酸，进而通过三羧酸循环生成能量分子ATP。

绿色植物的光合作用和呼吸作用知识点绿色植物的光合作用和呼吸作用知识点汇总光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存zhi着能量的有机物，并且释放出氧的过程。

下面店铺整理了绿色植物的光合作用和呼吸作用知识点，欢迎阅读。

(一)知识点要求1.植物的光合作用(B)(1)叶是光合作用的主要器官------叶(2)叶绿体是光合作用的场所-----叶绿体(3)光合作用的实质A.概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并且释放出氧气的过程叫做植物的光合作用。

B.光合作用制造淀粉：实验：绿叶在光下制造淀粉，实验步骤：取材——暗处理——遮光——取叶——脱色——漂洗——滴碘液——冲洗——观察注意事项：a、暗处理的目的是将叶片内储存的有机物耗尽。

b、脱色是使叶绿体中的叶绿素溶解到酒精中。

实验结果：遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝。

实验结论：a、绿叶只有在光下才能制造有机物。

b、绿叶在光下制造有机物——淀粉。

C.光合作用产生氧气实验结果：带火星的'细木条插入试管内能重新燃烧起来，说明光合作用产生了氧气。

D.光合作用需要二氧化碳。

E.光合作用的原料、产物和条件：条件产物2.植物的呼吸作用(B)(1)呼吸作用的实质细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。

呼吸作用是生物体的共同特征。

在所有活细胞中进行。

(2)呼吸作用的公式有机物(储存能量)+氧气二氧化碳+水+能量(3)呼吸作用的意义：为生命活动提供能量3.光合作用和呼吸作用原理在生产实践中的应用(C)(1)光合作用原理的应用当空气中二氧化碳体积分数增加到0.5%～0.6%时，农作物的光合作用会显著增强，产量就会有较大的提高。

给大田、温室里的农作物施用二氧化碳的方法称为气肥法，二氧化碳又被称为“空中肥料”。

(2)呼吸作用原理的应用减低环境温度、适当减少氧气供给和植物细胞的含水量，可以减弱农作物的呼吸作用，减少有机物的消耗，使植物体内积累的有机物增加。

专题05绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用作用考点1绿色植物与生物圈的水循环1.植物主要通过根吸收水分。

根吸收水分的主要部位是根尖成熟区。

成熟区有大量的根毛，这使得根尖具有巨大的吸收面积，因而具有强大的吸水能力。

2.导管是水分和无机盐在根、茎、叶中的运输结构，属于输导组织。

每一根导管都是由许多长形、管状的细胞所组成的，这些细胞没有细胞质和细胞核，上下细胞间的细胞壁已经消失，形成了一根中空的管道。

3.水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。

蒸腾作用主要是通过叶片进行的。

根吸收的水99%用于植物蒸腾作用。

移栽植物时，根部带个土坨的目的是保护根毛和幼根，保证水分的吸收。

4.叶片的结构和功能：(1)叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分组成。

(2)气孔是蒸腾作用的"门户“,也是气体交换的"窗口"；气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。

(3)叶肉细胞含叶绿体,能进行光合作用。

5.蒸腾作用的意义：①促进了植物体对水分的吸收和向上运输②促进了植物体对无机盐的运输③散失水分的同时带走了植物体的热量，起到散热降温的作用④增加空气的湿度6.水分在植物体的运输方向是自下而上，动力来自蒸腾作用。

7.春季移栽植物时，往往要剪掉部分枝叶，并且选择阴天、早晨或者傍晚移栽，这样做的目的是降低蒸腾作用。

9.水分进入植物体再返回大自然的途径是：外界的水分、植物细胞（根毛细胞）、导管、气孔、大自然。

（导管、筛管、气孔、植物细胞、大自然）考点2绿色植物是生物圈中有机物的制造者1、绿色植物是生物圈中的生产者，是因为它能够进行光合作用，制造有机物。

2.绿叶在光下制造有机物的实验：实验步骤:①将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目地是将叶片中储存的有机物运走耗尽。

②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是遮光，形成有光和无光的对照，移到阳光下照射，③几个小时后摘下叶片，去掉遮光的纸片，④把叶片放入盛有酒精（溶解叶绿素）的小烧杯中，隔水加热（水浴加热），直到叶片变成黄白色。

初中生物中考必考重点知识点整理初中生物中考知识点整理一、重点模块1、绿色植物的三大生理作用光合作用光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程。

在天竺葵实验中，我们可以通过暗处理、对照实验、脱色和染色等步骤来观察光合作用的产物。

实际上，光合作用的反应式为二氧化碳+水→有机物（储存着能量）+氧气，它发生在叶绿体内，需要光的条件，能够将简单的无机物转化为复杂的有机物，并释放氧气。

光合作用不仅为植物自身的生长、发育、繁殖提供有机物，也为其他生物提供基本的食物来源，同时也为动植物及人类生活提供所必需的能量来源。

此外，绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。

呼吸作用呼吸作用是植物体吸收空气中的氧，将体内的有机物分解成二氧化碳和水，同时将有机物中能量释放出来的过程。

呼吸作用释放出来的能量，一部分满足生命活动需要，一部分以热能的形式散放出去。

呼吸作用发生在植物体内所有的活细胞（主要在线粒体内），与人类生产生活有着密切的关系，例如粮食储藏、中耕松土、及时排涝。

需要注意的是，呼吸作用是生物的共同特征，与光合作用互为补充，二者的场所、条件、原料和产物都有所不同。

其他生理作用除了光合作用和呼吸作用外，绿色植物还有其他生理作用，例如物质的运输、植物对外界环境的适应等。

其中，物质的运输主要是通过根、茎、叶三部分来完成的，而植物对外界环境的适应则包括光周期反应、温度调节、水分平衡等方面。

总之，绿色植物的三大生理作用是生物学中的重要知识点，需要我们对其进行深入的了解和掌握。

能量转化是生命活动中重要的过程，它将光能转化成储存在有机物中的能量，并将有机物中的能量释放出来。

光合作用为呼吸作用提供物质基础，而呼吸作用为光合作用提供能量。

蒸腾作用是植物体内水分以气体状态从植物体内散发到大气中的过程。

它主要通过叶的气孔散失，气孔是蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。

光合作用和呼吸作用知识点总结
1. 光合作用
光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程。

下面
是光合作用的主要知识点：
•光合作用的位置：光合作用主要发生在叶绿体内的叶片细胞中。

•光合作用的作用：光合作用是植物生长的能量来源，也是氧气的主要产生者。

•光合作用的公式：光合作用的化学方程式为：6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2。

•光合作用的阶段：光合作用可分为光反应和暗反应两个阶段。

•光合作用的影响因素：光强、温度、二氧化碳浓度等因素都会影响光合作用的速率。

2. 呼吸作用
呼吸作用是生物将有机物质分解为能量的过程，同时释放出二氧化碳和水。

以
下是呼吸作用的主要知识点：
•呼吸作用的位置：呼吸作用发生在细胞的线粒体内。

•呼吸作用的作用：呼吸作用是维持生物体生命活动所需的能量来源。

•呼吸作用的公式：呼吸作用的化学方程式为：C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + 能量。

•呼吸作用的类型：呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。

•呼吸作用与光合作用的关系：呼吸作用产生的二氧化碳是光合作用的原料，两者形成了生物体的气体交换循环。

总的来说，光合作用和呼吸作用是植物生长和生命活动中至关重要的过程，二
者相辅相成，在生物体内形成了能量和物质循环。

深入了解光合作用和呼吸作用对于理解植物生长和生态系统运转具有重要意义。

中考生物考点解析光合作用与呼吸作用光合作用和呼吸作用是生物体内重要的能量转换过程，其中光合作用是指植物通过吸收光能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程，而呼吸作用是指生物体将有机物质和氧气转化为二氧化碳、水和能量的过程。

本文将解析这两个考点的相关知识。

一、光合作用光合作用是指在光的作用下，植物叶绿素吸收太阳能，将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

它主要发生在植物叶绿体中的叶绿体色素分子中。

光合作用的公式可以表示为：6CO₂ + 6H₂O + 光能→ C₆H₁₂O₆ + 6O₂。

光合作用可以分为光能转化和化学反应两个阶段。

光能转化阶段，植物叶绿素吸收光能，将光能转化为化学能，并将化学能储存在ATP和NADPH分子中。

化学反应阶段，植物利用ATP和NADPH的能量，将二氧化碳还原为葡萄糖，并产生氧气。

光合作用不仅能够提供植物所需的能量，还能生成氧气，维持地球上氧气的来源。

光合作用对地球的意义重大，它是地球上能量和物质循环的基础。

二、呼吸作用呼吸作用是指生物体将有机物质和氧气转化为二氧化碳、水和能量的过程。

这是一种氧化还原反应，通过分解有机物质释放出能量，同时产生二氧化碳和水。

呼吸作用的公式可以表示为：C₆H₁₂O₆ +6O₂ → 6CO₂ + 6H₂O + 能量。

呼吸作用可以分为有氧呼吸和无氧呼吸两个过程。

有氧呼吸需要氧气的参与，将有机物质完全氧化为二氧化碳和水，同时释放出大量的能量。

无氧呼吸在缺氧或有氧供应不足的情况下进行，产物含有乳酸或酒精，产生的能量较少。

呼吸作用是生物体获取能量的重要途径。

人体每天进行数千次呼吸作用，以维持身体各种生命活动的进行。

呼吸作用还能够产生热能，维持体温的平衡。

三、光合作用与呼吸作用的关系光合作用和呼吸作用是绿色植物生命活动中互为逆反的两个过程。

光合作用用光能转化为化学能，将二氧化碳还原为有机物质，同时释放出氧气；而呼吸作用则将有机物质氧化为二氧化碳和水，释放出能量。

初中生物知识点解析光合作用与呼吸作用初中生物知识点解析：光合作用与呼吸作用光合作用与呼吸作用是生物学中非常重要的概念。

它们分别发生在植物和动物身上，对维持生命活动起着至关重要的作用。

本文将对光合作用与呼吸作用进行详细解析，以便初中生更好地理解这两个过程。

一、光合作用光合作用是植物通过光能将二氧化碳和水转化为有机物质的过程。

它是光合细胞器中的叶绿体内进行的。

光合作用由光合色素吸收光能、生成ATP和NADPH2以及产生氧气等步骤组成。

1. 叶绿体结构叶绿体是植物细胞中的一个重要器官，一般位于叶子的表皮细胞中。

它由叶绿素、葡萄糖等物质组成，具有包括内膜、外膜、基粒以及溶酶体等结构。

2. 光合作用的原理光合作用的原理是在叶绿体内，通过光合色素吸收太阳光的能量，以此提供反应所需的ATP和NADPH2。

在光合作用过程中，二氧化碳通过气孔进入植物体内，同时水分也被吸收。

3. 光合作用的步骤光合作用包括光能的吸收、光能的转化、ATP的合成和NADPH2的合成等步骤。

其中，光合作用的第一步是植物吸收光能，通过光合色素，绿叶表面主要的绿色素是叶绿素a，能吸收紫外光和蓝色光，而不吸收绿色光，所以给人一种绿色。

二、呼吸作用呼吸作用是生物体利用有机物分解供能的过程，通过氧化有机物质释放出能量，并将能量转化为ATP。

同时，呼吸作用还能够产生二氧化碳和水。

1. 呼吸作用的类型呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。

有氧呼吸需要氧气的参与，是一种高效能量的产生方式。

而无氧呼吸则是在缺氧的环境中进行，产生的能量较少。

2. 呼吸作用的过程呼吸作用主要由三个步骤组成：糖酵解、卡恩循环及氧化磷酸化。

在这个过程中，有机物质在细胞质内被分解成二氧化碳和水，最终释放出能量。

3. 呼吸作用与光合作用的关系呼吸作用与光合作用形成了一个动态平衡。

光合作用产生的有机物可通过呼吸作用的分解释放能量，从而维持生物体的正常生命活动。

综上所述，光合作用与呼吸作用是生物体中重要的能量代谢过程。

植物的光合与呼吸作用知识点总结一、植物的光合作用光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质（如葡萄糖）和氧气的过程。

光合作用发生在植物的叶绿体中，主要包括光合色素吸收光能、光合电子传递、光合磷酸化和光合碳合成等过程。

1. 光合色素吸收光能：植物的叶绿体中含有多种光合色素，其中最重要的是叶绿素。

叶绿素能够吸收太阳光中的光能，然后将其转化为植物能够利用的化学能。

2. 光合电子传递：光合作用中，光能被光合色素吸收后，通过电子传递链的传递，光能转化为化学能。

在这个过程中，水分子被分解为氢离子和氧气。

3. 光合磷酸化：光合电子传递产生的能量被用于将ADP（腺苷二磷酸）和磷酸转化为ATP（三磷酸腺苷）。

这个过程称为光合磷酸化，它提供了植物合成有机物质所需的能量。

4. 光合碳合成：光合作用的最终产物是有机物质，主要是葡萄糖。

通过光合碳合成，植物将二氧化碳和水转化为葡萄糖。

这个过程需要光合色素、酶以及其他辅酶的参与。

二、植物的呼吸作用呼吸作用是指植物将有机物质分解为二氧化碳和水释放出能量的过程。

植物的呼吸作用有两种形式：细胞呼吸和植物器官呼吸。

1. 细胞呼吸：细胞呼吸是植物的细胞发生的呼吸作用。

它包括三个主要阶段：糖解（将葡萄糖分解为丙酮酸）、线粒体呼吸（将丙酮酸氧化为二氧化碳和水释放出能量）、氧化磷酸化（将释放的能量转化为ATP）。

细胞呼吸过程中产生的能量被用于植物的生长、维持生命等活动。

2. 植物器官呼吸：植物的根、茎、叶等器官也进行呼吸作用。

这种呼吸作用主要是指这些器官中的细胞进行呼吸产生的CO2释放。

通过呼吸，植物器官能够获得所需的能量，同时也释放出二氧化碳。

三、光合与呼吸的关系光合作用和呼吸作用是植物生命活动的两个重要过程。

它们之间存在一定的联系和互补关系。

1. 光合与呼吸的能量转化关系：光合作用吸收太阳能并将其转化为植物能够利用的化学能，提供了呼吸作用所需的能量（ATP）。

同时，呼吸作用中产生的二氧化碳也为光合作用提供原料。

光合作用与呼吸作用的核心知识点总结光合作用和呼吸作用是生物体能量转化的两个重要过程。

光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程，而呼吸作用则是指生物体将有机物质分解为能量和废物的过程。

1. 光合作用光合作用发生在植物的叶绿体中，需要阳光、二氧化碳和水作为原料。

核心反应如下：6CO2 + 12H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2 + 6H2O其中，光能由叶绿素吸收，细胞色素系列是光合作用的关键组分。

在光合作用中，有两个阶段：光反应和暗反应。

光反应：发生在叶绿体的基质中，通过光合色素吸收光能分解水，产生氧气和高能化合物ATP、NADPH。

暗反应：发生在叶绿体的基质内和质体中，利用ATP和NADPH合成葡萄糖。

2. 呼吸作用呼吸作用是指生物体将有机物质通过氧气分解，产生能量和废物的过程。

呼吸作用可以分为有氧呼吸和无氧呼吸两种形式。

有氧呼吸：需要氧气参与的呼吸作用，发生在细胞的线粒体内。

核心反应如下：C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + 能量此过程由糖类分解、乙酸氧化和氧化磷酸化三个阶段组成，最终产生能量（ATP）和二氧化碳、水作为废物排出体外。

无氧呼吸：在没有氧气参与的情况下进行的呼吸作用，细菌和酵母等微生物可以通过无氧呼吸来产生能量。

3. 光合作用与呼吸作用的关系光合作用和呼吸作用在生态系统中相互关联，它们形成了碳的循环。

光合作用产生的葡萄糖被生物体利用进行呼吸作用，产生能量，并释放出二氧化碳和水。

这些二氧化碳和水再被植物利用进行光合作用，形成一个循环。

4. 光合作用和呼吸作用对生物体的重要性光合作用能够将太阳能转化为有机物质的能量，是维持地球生态平衡的基础。

呼吸作用则为生物体提供能量，维持各种生命活动的正常进行。

光合作用和呼吸作用的平衡对维持生态系统中的能量流动和物质循环起着重要作用。

光合作用能够减少大气中的二氧化碳含量，并释放出氧气，呼吸作用则利用氧气分解有机物质并产生能量。

植物光合作用呼吸作用知识点总结一、光合作用的概念及反应式1.光合作用的概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧的过程，就叫光合作用。

二氧化碳 +水有机物+气2.光合作用的原料、条件、产物、场所① 原料:二氧化碳+水③ 产物:有机物+氧② 条件:光能④场所:叶绿体中二、光合作用的意义：1. 光合作用的意义①构建植物体 ②养育了生物圈中的其他生物2. 制造的有机物为自身提供营养物质，也是动物和人的食物来源3. 有机物中储存的能量，是地球上一切生命所必需的最终能量来源。

4. 产生氧气，吸收二氧化碳，维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡(碳--氧平衡)。

5.其他(1)从细胞水平看：细胞壁—— 纤维素，细胞膜—— 蛋白质和脂质，细胞核—— DNA 。

光叶绿体三、实验:绿叶在光下制造有机物1.为什么要把天竺葵放在黑暗处一昼夜?消耗掉植物原有的淀粉。

2.为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来 ?提供遮光和光照两种环境，形成对照。

3.绿色植物制造的有机物是什么? 淀粉4.见光(实验) 摘取一个叶片放在培养皿中,滴加碘液,观察叶片颜色:变蓝。

5..如何加快酒精溶解叶绿素的速度? 加热能直接加热吗? 不能为什么?6.请把“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤排序。

D---C---E---B---A---F 。

A.将叶片放在酒精中,隔水加热（水浴加热）B.摘取叶片C.设计对照实验并做遮光处理D.在黑暗处放置一昼夜E.移到阳光下照射几小时F.冲洗叶片,滴加碘液注意：①酒精易燃,不可直接在酒精灯上加热;不可用燃着的酒精灯去给另一个酒精灯点火。

②加热时应用酒精灯的外焰;熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭,然后再将灯帽提起一下。

③酒精灯不用时应及时熄灭,盖好灯帽,以免酒精挥发。

7.实验说明题(1) 叶片见光部分遇碘液变蓝,说明叶片见光部分产生什么? 淀粉，这说明了(2) 叶片遮光部分遇到碘液不变色,说明什么? 无淀粉，说明什么是光合作用(3)银边天竺葵叶片银边部分遇碘液变成蓝色了吗? 不变蓝，为什么? 无叶绿四、绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡2.光合作用在农业生产上的应用：①增加光照强度，延长光照时间时间，合理密植。

系统复习第6课绿色植物的光合作用和呼吸作用一、知识梳理（一）光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的含义与意义（二）、植物光合作用和呼吸作用的区别光合作用呼吸作用反应式场所叶绿体活细胞条件光有光无光均可物质变化无机物→有机物有机物→无机物能量变化光能→有机物中的化学能(贮存能量) 化学能→其他形式的能量(释放能量)相互联系既互相矛盾又互相依赖。

光合作用制造的有机物是地球上异养生物所需的有机物的来源，为呼吸作用提供了物质(有机物和氧气)，呼吸作用为生物的生命活动（光合作用）提供了能量和部分原料CO2。

C6H12O6＋O2――→酶CO2＋H2O＋能量功能蒸腾作用概念：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。

意义：是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力，从而拉动水与无机盐在植物体内运输，保证各组织器官对水分和无机盐的需要；在炎热的夏天，通过蒸腾作用可降低植物的温度，避免植物因温度过高而被灼伤。

增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量。

促进生物圈水循环。

表达式：有机物＋氧气→二氧化碳＋水 + 能量呼吸作用概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。

意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动（如：细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等）不可缺少的动力，一部分转变成热散发出去。

呼吸作用与生产生活的关系：①中耕松土、及时排涝都是为了使空气流通，以利于植物根部进行呼吸作用。

②植物的呼吸作用要分解有机物，因此在储存植物的种子或其他器官时，要设法降低呼吸作用，如降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。

光合作用意义：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。

表达式：二氧化碳＋水有机物＋氧气光照叶绿体概念：绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能储存在有机物中，并释放出氧气的这个过程叫光合作用。

初中生物光合作用与呼吸知识点梳理光合作用与呼吸是生物学中常见的两个重要概念，它们在生物体的能量转化与物质循环中起着至关重要的作用。

本文将对初中生物中光合作用与呼吸的知识点进行梳理，以帮助学生更好地理解和掌握这些内容。

一、光合作用光合作用是绿色植物和一些蓝藻细菌、藻类等生物利用光能将二氧化碳和水转化为养料（如葡萄糖）的过程。

1. 光合作用的反应物和产物光合作用的反应物包括二氧化碳、水和光能，产物主要有葡萄糖和氧气。

2. 光合作用的发生地点光合作用发生在绿色植物的叶绿体中的叶绿体基质和叶绿体内膜系统（即基质和类囊体）中。

3. 光合作用的过程光合作用主要分为光化学反应和暗反应两个过程。

光化学反应主要发生在叶绿体的类囊体中，依赖于光能的输入，产生氧气和高能化合物ATP。

暗反应主要发生在叶绿体基质中，以ATP为能量来源，将二氧化碳还原为葡萄糖。

4. 光合作用的影响因素光照强度、二氧化碳浓度、温度和水分等因素都会影响光合作用的进行。

光照强度越高、二氧化碳浓度越高、温度适宜且水分充足，光合作用的速率就越高。

二、呼吸呼吸是生物体利用有机物分解释放能量的过程，包括有氧呼吸和无氧呼吸两种形式。

1. 有氧呼吸有氧呼吸是生物体利用氧气氧化有机物分解生成二氧化碳、水和能量的过程。

2. 有氧呼吸的发生地点有氧呼吸主要发生在细胞的线粒体中。

3. 有氧呼吸的过程有氧呼吸主要分为三个阶段：糖解、揭酶循环和电子传递链。

糖解是将葡萄糖分解为丙酮酸，并产生少量ATP和NADH；揭酶循环是将丙酮酸氧化为乙酸和二氧化碳，产生更多的ATP和NADH；电子传递链是将NADH的电子经过线粒体内部的一系列电子传递体系，最终与氧结合形成水，并产生大量ATP。

4. 无氧呼吸无氧呼吸是在没有氧气的情况下进行的呼吸过程，产物包括乳酸和少量能量。

5. 无氧呼吸的发生情况无氧呼吸一般发生在某些厌氧细菌和肌肉细胞等无法获得足够氧气的组织中。

三、光合作用和呼吸的关系光合作用和呼吸是生物体中能量转化的两个相互依存的过程。