高教版农作物生产技术第三节小麦的前期管理技术

第三节小麦的前期管理技术教案教学目标：了解小麦分蘖发生的一般规律及影响因素；理解小麦分蘖规律、消长和成穗规律；掌握小麦前期的生育特点教学重点：小麦前期的生育特点教学难点：小麦分蘖规律、消长和成穗规律课时数：2课时导入课程：请同学们观看小麦整个生育过程视频，从而引入小麦的前期管理教学内容：冬小麦前期生长阶段是指从种子萌发出苗到越冬的各时期，包括出苗期、三叶期、分蘖期和越冬期4个生育时期。

一、前期的生育特点前期生长阶段的生育特点是长根、长叶、长分蘖等，生长中心以营养生长为主。

其中，冬前分蘖是决定穗数的关键。

（一）种子发芽出苗1、种子发芽出苗过程（图2－1）当胚根达到种子长度的一半时称为萌发、当胚芽达到种子长度的一半时称为发芽。

胚芽鞘向上生长顶出地面称为出土。

当第1片叶长到2cm时叫出苗。

三叶期是幼苗营养的转折期。

2、影响种子萌发的因素生产上影响种子萌发的因素包括温度、水分和氧气。

小麦发芽的最适温度为15～20℃，最适宜的土壤水分为田间最大持水量的60％～70％，同时要求充足的氧气条件。

（二）小麦分蘖的发生1.分蘖发生部位分蘖发生在分蘖节上。

分蘖节是指麦苗基部地下茎节与节间组成的密集节群。

直接着生在主茎叶腋处的分蘖叫一级分蘖，从一级分蘖叶腋处长出的分蘖叫二级蘖，依此类推。

根据分蘖着生叶位的不同，自下而上叫第1分蘖，第2分蘖……（图2－2）2.分蘖发生的时间和规律一般幼苗长出3片真叶时，胚芽鞘腋芽长出胚芽鞘分蘖，播种过深该蘖不易出土。

正常分蘖发生的规律是：当主茎伸出第4叶时，主茎第1叶的叶腋处长出主茎第1分蘖，当主茎伸出第5叶时，主茎第2叶长出主茎第2分蘖；当主茎伸出第6叶时，主茎长出第3分蘖；第1分蘖伸出第4叶时，长出第1个分蘖的第1分蘖（称二级分蘖），如此类推，新的叶片不断伸出，新生分蘖不断出现，形成了出叶与出蘖的同伸关系。

3、分蘖消长和成穗规律（1）分蘖的消长规律：小麦一生的分蘖活动，经历着增长期、高峰期和消亡期。

第二章小麦生产技术技术第三节小麦前期管理技术学案编者姓名：编写时间：2013.12.15【学习目标】一、知识目标1、了解小麦前期包括哪四个生育时期。

2、理解小麦前期的生育特点、主攻目标。

3、掌握小麦前期管理技术。

二、能力目标1、掌握小麦分蘖的规律。

2、掌握小麦分蘖成穗规律。

三、情感目标1、通过学习小麦的播种技术，让学生了解到粮食收获的来之不易，倡导学生爱惜粮食。

【学习重点】1、小麦前期的生育特点。

2、小麦前期的田间管理技术。

【学习难点】1、小麦分蘖的规律。

2、小麦分蘖成穗规律。

【学习过程】自主预习1、小麦前期包括哪四个生育时期2、名词：1、萌发2、发芽3、出土4、出苗3、影响小麦种子萌发的因素4、小麦分蘖发生的部位、时间、规律。

5、小麦分蘖的两个旺盛生长时间。

6、小麦分蘖消亡规律和分蘖成穗规律。

7、影响小麦分蘖的因素。

8、小麦根的生长和小麦叶的生长9、前期主攻目标10、冬前壮苗的标准。

11、前期管理技术12、为什么严禁放牧啃青。

合作探究：1、小麦分蘖发生的部位、时间、规律。

2、小麦分蘖消亡规律和分蘖成穗规律。

3、前期管理技术教师同步导学案学生笔记及反思一、预习环节：1、预习的内容要求学生看书对比记忆，通过不同小组之间相互提问的方式来检查。

2、小麦前期的生育特点。

3、关于掌握小麦分蘖的规律和小麦分蘖成穗规律的相关问题先要求自主预习，之后小组讨论的方式逐步解决。

学生笔记及反思：二、检测预习环节1、采用抽查每个小组某个成员的方式，其他小组纠错。

2、收集各小组预习中提出的问题，整理后写到黑板上，教师引导讨论解决指定的问题。

解答不了的教师讲解。

学生记录存在问题：三、落实目标：1、影响小麦种子萌发的因素3、小麦分蘖发生的部位、时间、规律。

3、小麦分蘖消亡规律和分蘖成穗规律。

4、影响小麦分蘖的因素。

5、前期主攻目标6、前期管理技术1展示提升：分组展示自学的成效，培养学生归纳及语言表达的能力。

精讲点拨：针对学生自学和展示过程中存在的问题精讲点拨。

课程名称：农作物生产技术课程类型：专业课教学进程：绪论学时：2使用教材：《（农作物生产技术（第二版）》马新民郭国侠主编高等教育出版社◆教学内容一、农作物（一）农作物的概念1、狭义概念：指具有经济价值被人们种植在大田中的植物，即农田作物，也叫大田农作物，俗称“庄稼”2、广义概念：指凡是具有经济价值而被人们栽培的植物。

(二)农作物的分类通常最主要的分类法是按农作物的用途和植物学系统相结合来分类。

按照这一方法可将作物分成4大部分：1、粮食作物包括禾谷类作物、豆类作物和薯类作物等3个类别。

2、经济作物包括纤维作物、油料作物、糖料作物、嗜好性作物和其它作物。

3、饲料和绿肥作物包括豆科绿肥作物，禾本科饲料、绿肥作物，水生型饲料、绿肥作物。

4、药用作物。

按农作物生长环境和栽培条件不同分类：1、根据农作物对温度条件的要求，可把农作物分为喜温作物和喜凉作物。

2、根据农作物对光周期的反应，可把农作物分为长日照作物、短日照作物、中性作物和定日照作物。

3、根据农作物对CO2同化途径的不同，可把农作物分为碳三（C3）作物和碳四（C4）作物。

4、根据农作物播种期不同，可把农作物分为春播作物、夏播作物和秋播作物及南方的冬播作物。

5、按种植密度和田间管理方式不同，可把农作物分为密植作物和中耕作物。

二、农作物生产技术(一)农作物生产技术的概念农作物生产技术是指根据农作物生长发育规律及农产品食用安全规范，为获得高产、优质的农产品，满足市场的需要而采取的各种人工措施。

(二)农作物生产的特点( 1 )农作物生产的对象是活的生物体，故农作物生产具有不确定性。

( 2 )农作物生产是关于初级农产品的生产技术。

( 3 )农作物生产的空间与场所大多是露天的农田，其所涉及的环境在很大程度上受自然环境的影响，人类不易控制。

( 4 )农作物生产技术是一门直接服务于农作物生产的综合性应用技术。

(三)农作物生产的重要性( 1 )农作物生产是国民经济的基础。

2.3：小麦前期管理一、单选题1、中高产田春性品种每亩最高群体80万~90万，个别超出100万，最终成穗（）。

A、25万~37万B、25万~39万C、26万~37万D、27万~37万【答案】A2、半冬性品种单株分蘖5~10个，单株成穗（）。

A、3~5个B、3~8个C、2~5个D、3~6个【答案】A3、小麦幼苗开始分蘖，并不断长出新生分蘖时，称为分蘖的（）。

A、增长期B、分蘖消长期C、盛期D、高峰期【答案】A4、光照充足，则光合产物多，蘖（）。

A、大而壮B、少而弱C、大D、少【答案】A5、为促进早出苗，可将种子用温水浸3~5 h, 或用磷酸二氢钾浸（）, 然后捞出保持湿润，待种子萌动时补种。

A、12 hB、6 hC、4 hD、8 h【答案】A二、论述题1、总结小麦前期不同苗情特征及分类管理措施【答案】2、总结小麦前期主要病虫害及其防治措施【答案】3、麦田常见杂草及常用除草剂【答案】三、简答题1.简述适时冬灌，春旱冬防。

【答案】河南省冬季雨雪较少，空气干燥，蒸发量大，常出现冬旱现象。

冬灌必须适时适量，应在日平均气温稳定在3~4℃、夜冻昼消、水分可以下渗时进行，灌水量不宜过大，但要灌透，以灌后当天全部渗入土内为宜。

对无分蘖或分蘖过少的麦田，可以不灌，以免造成冻害。

对于强筋小麦种植田，要小水细浇，不要大水漫灌，保证春季适当干旱，有利于提高强筋品质。

2、简述单位行长调查法。

【答案】(1)调查单位长度苗数在调查地内选择代表性样点若干个(一般试验小区3个，大田5个或更多),每点量1 m 双行，两端插棍，数行内苗数，得出平均每米的苗数。

(2)计算平均行距小麦打畦种植时，在每个样点处量出畦的宽度，除以畦内小麦行数；如麦田没有打畦，一般量出11行的宽度，除以10,得平均行距。

(3)计算单位面积苗数每亩基本苗数=每米平均苗数×667m²/ 平均行距 (m)。

3、简述低温对小麦生长发育的伤害表现——生理死亡。

《小麦的前期管理技术》作业设计方案一、课程背景《小麦的前期管理技术》是农学专业必修课程之一，旨在培养学生对小麦发展发育的认识和管理技术的掌握能力。

本课程涵盖了小麦的发展环境、发展规律、病虫害防治等方面的知识，对于提高农业生产效益具有重要意义。

二、课程目标1. 了解小麦发展环境和发展规律；2. 掌握小麦的前期管理技术，包括土壤处理、播种、施肥、灌溉等方面；3. 熟悉小麦病虫害的防治方法；4. 提高学生对农业生产的认识和实践能力。

三、课程内容1. 小麦的发展环境与发展规律2. 小麦的播种管理3. 小麦的施肥管理4. 小麦的灌溉管理5. 小麦病虫害的防治四、课程设计1. 教学方法本课程采用讲授、实验、案例分析等多种教学方法，结合实际案例和农田实践，让学生更好地理解和掌握小麦的前期管理技术。

2. 作业设计（1）文献阅读：要求学生阅读相关小麦管理技术的文献资料，撰写读后感；（2）实地考察：组织学生到农田实地考察小麦发展情况，记录观察结果并撰写实地考察报告；（3）小组讨论：分组讨论小麦的前期管理技术，提出自己的见解和建议，并进行展示；（4）教室演讲：邀请学生进行小麦管理技术的教室演讲，展示自己的钻研效果。

五、考核方式1. 平时表现（包括教室表现、作业完成情况等）占比30%；2. 期中考试占比30%；3. 期末考试占比40%。

六、教学资源1. 教材：《小麦的前期管理技术》2. 参考书目：《小麦种植技术指南》、《小麦病虫害防治手册》等3. 实验设备：小麦播种机、施肥机、灌溉设备等七、总结通过本课程的进修，学生将能够全面了解小麦的前期管理技术，掌握小麦的发展规律和管理方法，提高农业生产效益，为未来的农业生产和科研工作奠定基础。

希望学生在进修过程中能够积极参与，勤奋进修，取得优异的成绩。

《小麦的前期管理技术》作业设计方案一、教学目标：1. 了解小麦的发展特点和前期管理技术的重要性；2. 掌握小麦的前期管理技术，包括选地、耕地、施肥、播种等方面的知识；3. 能够运用所学知识，对小麦进行科学的前期管理，提高产量和质量。

二、教学内容：1. 小麦的发展特点；2. 小麦的选地原则；3. 小麦的耕地技术；4. 小麦的施肥方法；5. 小麦的播种技术。

三、教学重点和难点：1. 小麦的选地原则和耕地技术是本课的重点；2. 小麦的施肥方法和播种技术是本课的难点。

四、教学方法：1. 讲授结合实例，生动形象；2. 实地考察，让学生亲自实践；3. 教室讨论，激发学生的思考和创新能力。

五、教学过程设计：1. 导入：通过图片或视频展示小麦的发展特点，引发学生的兴趣；2. 讲解：介绍小麦的选地原则、耕地技术、施肥方法和播种技术，重点讲解每个环节的重要性和操作方法；3. 实践：组织学生到田间实地考察，让学生亲自体验小麦的前期管理技术；4. 总结：教室讨论，让学生分享自己的体会和收获，加深对知识的理解和记忆。

六、教学评判：1. 教室表现：学生的听课态度、提问情况、教室表现等；2. 实地实践：学生的操作技能、观察能力、团队合作等；3. 课后作业：安置相关作业，检验学生对知识的掌握情况。

七、教学资源：1. 教材：《小麦的前期管理技术》；2. 实地田块：用于学生实地考察和实践。

八、教学安排：1. 教学时间：2课时；2. 教学地点：教室和实地田块；3. 教学人员：教师和学生。

以上是《小麦的前期管理技术》作业设计方案，希望能够帮助学生更好地掌握小麦的前期管理技术，提高农作物产量和质量。

感谢您的阅读和支持！。

《小麦的前期管理技术》导学案一、导学目标：1. 了解小麦的前期管理技术的重要性；2. 掌握小麦前期管理的基本要点和方法；3. 能够运用所学知识，提高小麦的产量和质量。

二、导学内容：1. 小麦的前期管理意义；2. 小麦的前期管理技术要点；3. 小麦的前期管理方法。

三、导学过程：1. 小麦的前期管理意义：小麦的前期管理是指在小麦发展的初期，通过科学的管理和措施，增进小麦的发展发育，提高产量和质量。

小麦的前期管理对后期的发展发育和产量有着至关重要的影响，是确保小麦顺利发展的关键。

2. 小麦的前期管理技术要点：（1）土壤管理：选择肥沃、排水良好的土壤种植小麦，施肥要科学合理，保持土壤的肥力和水分。

（2）播种管理：选择适时的播种期，控制好播种量和深度，保证小麦的发展发育。

（3）灌溉管理：保证小麦发展需要的水分，合理安排灌溉时机和水量，避免小麦因缺水而受损。

（4）病虫害防治：及时发现和防治小麦的病虫害，采取有效的防治措施，保证小麦的健康发展。

3. 小麦的前期管理方法：（1）科学施肥：根据土壤肥力和小麦发展需要，合理施用有机肥和化肥，保证小麦的充足养分。

（2）适时播种：选择适宜的播种期，避免遇到恶劣的气候条件，保证小麦的发展发育。

（3）合理灌溉：根据小麦的发展需水量，合理安排灌溉时机和水量，避免因缺水而影响小麦的发展。

（4）病虫害防治：定期巡视田间，及时发现小麦的病虫害，采取有效的防治措施，保证小麦的健康发展。

四、导学总结：通过进修《小麦的前期管理技术》，我们了解到了小麦前期管理的重要性和方法，只有做好小麦的前期管理，才能保证小麦的顺利发展和高产高质。

希望同砚们能够认真进修，掌握好小麦前期管理的技术要点，为小麦的发展发育做出贡献。

《小麦的前期管理技术》作业设计方案一、作业目标：通过本次作业，旨在深入理解小麦发展过程中的各项管理技术，并将这些知识运用到实际操作中，提高我们的实践能力和对农作物的理解。

二、作业内容：1. 了解小麦种植的基本知识：包括播种、灌溉、施肥等基本知识。

2. 进修小麦病虫害防治的技术：如观察和识别病虫害的症状，选择适当的防治方法等。

3. 理解并掌握后期管理和收获技术：如收割机的操作，收获后的处理方式等。

三、作业要求：1. 完成一篇约1500字的作业报告，必须包含以上所有内容，并且需要有详细的论述和分析。

2. 作业报告应结构清晰，逻辑周密，语言准确，表达清楚。

3. 作业报告中必须附上一些相关的图片或图表，以帮助读者更好地理解和记忆。

四、作业提交时间：本作业将在下周一截止。

请在周五之前完成。

五、作业评估标准：1. 符合题目要求，能够全面、准确地反映所学知识。

2. 内容丰富，语言流畅，逻辑性强。

3. 图片和图表清晰，有助于读者理解。

六、作业辅导：如果在作业过程中遇到困难或者疑问，欢迎随时向我们提问。

我们将尽全力提供必要的帮助。

七、作业成绩计算：每项任务完成后，将根据作业的质量进行评分。

总分为100分，其中40分为基础分，其余60分为附加分。

优秀作业将会获得额外的加分。

八、作业奖励：为了鼓励大家的进修积极性，我们将设立优秀的作业奖。

优秀作业将会得到进修资料的免费应用权，以及一份证书作为奖励。

九、作业违规处罚：对于抄袭他人作业的行为，将会受到严重的处罚。

不仅会影响个人的进修成绩，还会打消其考试资格。

十、注意事项：请确保你的作业完满是你独立完成的，不要抄袭他人的作品。

如果有任何疑问或者怀疑，都可以随时向我提问。

谢谢！希望这个作业方案对你有所帮助，祝你在完成作业的过程中取得好成绩！。