大队委申请表

大队委的申请书尊敬的老师：我是四年级二班的XXX，我志愿申请成为中队学习委员。

我尊敬老师，团结同学，热爱学习，性格开朗，乐于助人，兴趣也非常广泛：爱读书、爱唱歌、爱跳舞、爱画画、弹钢琴，舞蹈获9级证书，钢琴获5级证书。

我认为，班干部应该热爱集体，以身作那么，帮助同学。

如果我成为文艺委员，我将以“以身作那么，效劳同学〞为宗旨，真正做到为同学们效劳，为班级建设尽力。

用自己的优势把我们四年级二班变成阳光、和谐、美丽的家。

我还会配合老师的工作，当好老师的好帮手，在各方面严格要求自己，争做一名优秀的中队委。

在二年级的时候我担任宣传委员，三年级担任文艺委员，锻炼了我组织能力和协调能力，也坚决了为班级效劳的信念。

如果我能够中选，我一定会更加努力，全心全意地把班里的文艺活动组织好。

我觉得我完全有能力胜任中队学习委员这个职务，请老师和同学们支持我。

申请人：日期：大家好！我是五年〔1〕班的全舒芸，今年10岁，我是位踏实稳重、老实善良的女孩，了解我的人觉得我做事比说话要漂亮些。

相信许多同学对我比拟眼熟吧！确实，我经常在学校活动中露面。

瞧，年11月第一届校运会上亚运助威操领操里有我的身影；20年12月学校班级形象大使展示上，我与大家一起努力，获得了全校第一名；20年5月越秀区大课间活动评比中我担任红歌小指挥；不久前的9月9日教师节童谣表演，我也有参加；现在我还和同学一起主持一年〔1〕班每周的班队会呢。

今年6月我被评为了“越秀区优秀班队干部〞。

我在课外也有一些收获：去年5月在?广州日报?举办的“我和妈妈不得不说的故事〞演讲大赛中获得“十佳故事讲演奖〞；有五篇文章发表在?趣味作文?等报刊杂志上；我爱画画，会画漫画、素描和速写，曾在去年12月越秀区“学生奶包装设计〞比赛中获三等奖；我爱拉小提琴，从六岁时就开始学，如今它已成为我生活的一局部。

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：大家好!我是来自6·4中队的潘媛媛今天我站在这里参加大队委的竞选，感到非常荣幸。

大队委申请书大队委申请书1敬爱的老师、亲爱的同学：大家好!我叫刘一欣，是五年(3)班的副班长，也是英语课代表。

我是一个活泼乐观、充满自信的女孩。

我热爱学习，学习成绩优秀。

在五年的学习生活中我养成了爱看书、善动脑、敢发言的良好学习习惯;具有一股勤问、勤思的学习钻研精神，正是这种积极向上的学习态度使我各科成绩均名列前茅，我曾多次荣获校"三好学生"、"学习标兵"等荣誉称号。

我乐于助人、热爱集体。

在课余，我经常帮助学习有困难的学生;积极协助班主任老师，配合班长认真做好班级工作，在三年级下学期我被评为"思明区优秀班干部".我兴趣广泛、全面发展。

不仅各门功课学得好，而且我有许多业余爱好和特长。

我的爱好很广泛，唱歌、画画、琴乐、打乒乓球等。

我曾获得"上海市音乐家协会少儿钢琴七级"证书。

这一次我竞选大队委，如果我能当上大队委员，我决不辜负老师和同学们对我的信任。

无论做什么事，都会认真、仔细，为同学们着想。

发挥我的特长，为大家服务，为学校和班级争光。

是花，我就会开放;是树，我就要成为栋梁;是大队干部，我就要成为一名出色的领航员。

不管结果如何，我都会以一颗平常心对待。

千言万语汇成一句话：虽然我不是最优秀的，但是我相信经过我的努力，我同样可以开创出一片属于自己的蓝天!请大家一如既往地信任我、支持我，投上你们宝贵的一票吧!谢谢大家!大队委申请书2尊敬的老师：我是四年级二班的__X，我志愿申请成为中队学习委员。

我尊敬老师，团结同学，热爱学习，性格开朗，乐于助人，兴趣也非常广泛：爱读书、爱唱歌、爱跳舞、爱画画、弹钢琴，舞蹈获9级证书，钢琴获5级证书。

我认为，班干部应该热爱集体，以身作则，帮助同学。

如果我成为文艺委员，我将以“以身作则，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，为班级建设尽力。

用自己的优势把我们四年级二班变成阳光、和谐、美丽的家。

我还会配合老师的工作，当好老师的好帮手，在各方面严格要求自己，争做一名优秀的中队委。

2012年少先队大队委员竞选方案及其申请（一）红色蓓蕾，星星火炬——马小大队委员改选方案一、指导思想：为提高少先队工作的实效性，发挥全体少先队员主人公精神，完善学校少先队组织，增强少先队员的民主意识、参与意识和竞争意识，让队员充分发挥民主、参政的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。

二、竞选宗旨：公平、公正、公开三、选举名额及竞选条件：1、本次活动各中队需推荐如下队员：（1）4---6中队的优秀少先队员参加竞选。

（各中队推荐，每班2人）（2）每班推选5名公正的少先队员代表任评委。

（25日前报汪勇老师处）2、本届大队委竞选，将通过差额选举的方式，选举产生大队委。

（1）4——6年级品学兼优的少先队员。

（2）有一定的特长，在校级比赛中荣获一二等奖或有其他级别比赛中获奖。

（3）经中队全体队员投票产生，在同学中有较高的威信。

（4）学习优秀，全面发展。

（5）思想健康，责任心强，有组织才能，做事持之以恒。

（6）想锻炼自己，愿意热心为同学服务，起到模范带头作用，能独立完成老师交办的所有工作任务。

四、选举日程安排以及相关说明：1、2012年9月 21 日每班确定候选人名单，填好表格，上交大队部。

2、2012年 9月24日上午由大队部进行初选，并公布参加竞选同学的名单及参选号码。

3、2012年9月 25日候选人上交“真我风采”海报，由学校大队部将海报统一进行展示。

4、2012年9月27日竞选演讲和才艺展示（书法，绘画，唱歌，舞蹈，器乐……）。

五、竞选程序：1、各中队通过中队竞选活动选出2名侯选人。

候选人准备一份1—2分钟时间的竞选演说辞，可以从“自我介绍”、“竞选岗位及优势”、“工作设想”等方面谈一下自己的工作打算。

2、学校将在大队委竞选之前设专栏公布各候选人的情况，要求候选人自己制作一张宣传海报，内容包括一张5寸照片、竞选宣言以及自我介绍。

3、9月27日上午将举行大队委竞选活动，由各中队队员代表以民主投票选举的形式产生出新一届大队委员。

少先队大队委入队申请书少先队大队委入队申请书尊敬的各位组织人：大家好！我是一名正在求学的小学五年级学生，我向您申请加入少先队大队委。

请允许我在此向组织表示真诚的希望和坚定的决心。

我希望通过入队，能够更好地锻炼自己，为集体做出积极贡献。

作为一个学生，我有责任和义务为集体做出力所能及的贡献。

加入少先队既是我自己的意愿，也是家长的支持和期望。

家人教导我要热爱集体，关心他人，并在学习中努力进取。

我也深深认识到，加入少先队对于我的生活和成长都有着极大的促进作用。

我坚信少先队是一个充满温暖和奉献精神的集体，这里有着许多优秀的队员和领导者，我希望能够与他们一起努力，成为其中的一员，共同为集体的发展贡献自己的力量。

入队后，我将保持优良的学习态度，努力取得优异成绩，帮助其他同学，互相促进共同进步。

我将尽自己最大的努力参加各项组织活动，并认真履行我的队员职责。

我会积极参与集体讨论，发表自己的意见，并尊重和接受集体的决定。

我将以身作则，做好榜样，引导其他队员遵守纪律，树立良好的品质和道德观念。

作为申请人，我也明白，除了自身的责任和义务，我还需要满足一些条件和要求。

首先，我会遵守少先队的基本宗旨和纪律，遵守集体规章制度。

我将严守组织的要求，积极参与入队培训与学习，努力提高自己的成绩和素养。

我将积极参与社会实践活动，关注公益事业，帮助弱势群体，并努力发展自己的特长和技能。

我相信，只要我努力学习，积极参与，诚心奉献，在大家的关心和帮助下，我一定能成为一名合格的少先队员，为少先队的发展和集体的进步，努力做出自己的贡献。

在申请书的最后，我衷心感谢各位老师和组织人对我的关怀和支持。

相信在您的指导下，我一定能不断进步，成为一名优秀的少先队员。

我由衷地希望能够通过入队，与大家共同成长，为集体的繁荣和发展贡献自己的力量。

再次衷心感谢您对我的关心和支持！此致敬礼！申请人：XXX。

滨海湾小学少先队大队委竞选申请表滨海湾小学少先队大队委竞选活动方案一、指导思想：为了促进学校少先队工作向着规范和特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。

从小培养队员参与自主管理，提高队员的工作能力。

二、竞选宗旨：公平、公正、公开三、竞选条件：1、三至六年级品学兼优的少先队员。

2、学习优秀，思想健康、责任心强，有组织才能，起到模范带头作用。

3、能独立完成老师交办的所有工作任务。

4、想锻炼自己，有为队员服务的意识。

四、竞选办法：1、各中队竞选（或推荐）产生大队委竞选候选人（三年级1名、四、五、六年级不多于2人）。

2、大队候选人进行竞选申请、演讲、答辩三部分，竞选演讲要求说明自己的竞选优势、特长、如何为队员服务等等，演讲时间5分钟以内。

答辩，要求候选人现场对队员或辅导员提出的问题进行回答。

3、3-6年级的队员现场进行投票选举自己心目中的大队委，每人只能选一人。

4、计票处进行计票，评选出新一届的大队干部。

5、大队部将选举产生大队长一名、副大队长两名；另设组织委员、学习委员、宣传委员、文娱委员、体育委员、劳动委员、纪律委员等共7名大队干部。

6、参加竞选的少先队员一定要填写申请表。

（统一格式）五、大队干部竞选职位及任务：1、少先队大队长1名：主持每周大队干部工作会议。

（1）召集并主持大队委员会、中队长联席会，研究讨论、布置工作，交流工作经验；（2）检查各委员的执行工作情况以及各中小队工作。

2、少先队副大队长2名：（1）负责召集会议、活动人员，做好每周会议记录。

（2）负责主持红领巾监督岗检查工作等。

3、大队宣传委员1名：（1）组织、管理学校展板、各中队黑板报的检查工作；（2）负责宣传国内外的大事，宣传少先队里的好人好事；（3）负责大队部队室、展板的布置工作。

（4）负责其它宣传工作。

4、大队学习委员1名：管理少先队各项资料档案归存工作。

2024年大队委申请书2024年大队委申请书1尊敬的老师、亲爱的同学：大家好!我是来自四年级的陈关心，是一个充满自信的女孩子。

我天真活泼，爱好广泛。

今天我很高兴站在这里参加大队干部竞选，我相信自己是合适的人选，因为：我有很强的责任心，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。

我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展，综合能力强，对社会有用的复合性人才，立志为祖国建设服务。

在老师的教导下，在同学们的帮助支持下，我已经担任了一年的大队委，为个人、为班级、为学校取得了一些成绩，从中也为积累了一些经验。

我非常荣幸有机会参加这次学校大队干部的竞选，这也是我在小学阶段的第二次竞选。

竞选大队干部不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。

能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。

假如我当上了大队干部，我将严于律已，以身作则。

时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们。

假如我当上了大队干部，我会为队员们出谋划策。

根据同学们的兴趣爱好，向大队部申请开展丰富多彩的活动。

使同学们在活动中受益，使同学们懂得集体的温暖。

假如我当上了大队干部，我也会出色地完成学校和大队部交给我的任务，脚踏实地干，全心全意地为同学们服务。

我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国!自信会一路伴随着我前进。

请大家一如既往地支持我、信任我，投上你们这神圣的一票吧!申请人：日期：2024年大队委申请书2敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!和你们相处了年的我，你们肯定非常了解我，今天，我通过这次机会，来证明你们心中的我。

今天我竞选的是"队委员".，我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选队委。

”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和老师,同学们交给我的任务。

”我认为队委员就是里的勤务员,老师的好助手,同学们的好帮手.要当队委,就要成绩优异,对工作态度认真,对同学态度诚恳,有与同学的沟通能力与凝聚力......这次竞选,每个同学都有自己的优点,长处,我的优点就是:有当好中队委的信心,帮助同学的热心,对学习的专心,和对工作持之以恒的恒心!今天是我第二次参加干部竞选，我很感谢老师给了我这么一次机会，同时我坚信自己有能力胜任这个光荣的岗位，因为我已经在过去的三年里学到和领悟到，怎么更好的帮助老师管理我们的班级。

大队委的申请书，大队委的申请书范文（二）引言概述：大队委是指在学校或社团组织中担任重要职责的学生团队，对于学校或组织的发展起着至关重要的作用。

大队委的申请书是申请成为大队委的学生或团队向相关领导提出的书面申请，以展示他们的能力、意愿和承诺。

本文将以大队委的申请书范文（二）为例，分五个大点阐述申请书的内容。

每个大点都包含了5-9个小点，以便全面展示申请者的能力和意愿。

正文：一、个人介绍1. 姓名：在申请书中介绍自己的姓名，简要说明身份；2. 学校和班级：提供学校和班级信息，表明自己在学校中的位置；3. 年级：说明自己的年级，以展示自己的学生身份；4. 个人特长：列举自己的特长或优势，如领导能力、沟通能力、组织能力等；5. 目标与动机：说明申请加入大队委的目标和动机，表明自己真实的意愿。

二、团队经验1. 曾任职经历：列举自己在学生组织或团队中的任职经历，包括职位和担任时间；2. 活动策划：描述自己曾参与的活动策划经验，包括解决问题、组织活动和管理资源；3. 团队协作：介绍自己在团队中的协作经验，说明自己具备良好的团队合作精神；4. 成果展示：提供自己在团队工作中的具体成果或贡献，以证明自己的能力和价值；5. 成长经历：分享自己在团队工作中的成长经历，说明自己具备适应能力和学习能力。

三、能力与技能1. 领导才能：展示自己作为一名学生领导者所具备的能力和特质，如决策能力、团队指导能力等；2. 沟通能力：说明自己良好的沟通能力，包括与团队成员和上级的沟通；3. 组织能力：描述自己在组织活动或项目方面的能力，如活动策划、资源调度等；4. 解决问题能力：阐述自己的解决问题能力，包括分析问题、制定解决方案和执行方案的能力；5. 时间管理：说明自己的时间管理能力，包括灵活应对、合理安排和高效执行的能力。

四、承诺与责任1. 诚信守约：表达自己的诚信和守约的意愿，承诺在大队委的工作中遵守规则和义务；2. 责任心：强调自己对于担任大队委职责的责任心，愿意为学校或组织的发展尽一份力；3. 时间投入：保证自己有足够的时间投入到大队委的工作中，并能承担相应的责任；4.学习与提升：表明自己在大队委工作中愿意不断学习和提升自己的能力；5. 其他志愿工作：说明自己愿意为学校或组织的其他志愿工作贡献自己的力量。

少先队大队委竞选申请表姓名班级二年级二班（一寸免冠照片）性别女出生年月2006∕6∕23班内任职班长申请职务少先队副大队长个人简介及主要成绩我是二年级二班的***，现在担任班里的班长。

我是一个勤奋好学、品学兼优、注重全面发展的小学生。

我平时尊敬师长、团结同学、乐于助人，并且积极参加班级及学校的各种活动。

我兴趣广泛，酷爱读书，还在周末学习舞蹈、画画、小提琴和演讲，并且取得了不错的成绩，能力获得不断提高。

班主任推荐意见该生平时在校尊敬师长,团结同学,爱好广泛，并且积极参加班里的各项活动,是老师得力的小助手.家长推荐意见孩子平时在家里表现很好，知道锻炼自己各方面能力。

希望她能获得这样的机会，尽情展示自己的才能，为集体服务。

合同管理制度1 范围本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励；本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。

2 规范性引用《中华人民共和国合同法》《龙腾公司合同管理办法》3 定义、符号、缩略语无4 职责4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。

负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。

以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。

4.2 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。

4.3 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。

4.5 合同管理部门履行以下职责：4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范；4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查合同的履行质量；4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力（必要时要求对方提供担保），检查合同的履行情况；4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章，并按编号归口使用；4.5.5 建立合同管理台帐，对合同文本资料进行编号统计管理；4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行，定期向有关领导和部门报告工作；4.5.7 在总经理领导下，做好合同管理的其他工作，4.6 工程技术部：专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责：4.6.1 在主任领导下，做好本部门负责的各项合同的管理工作，负责保管“法人授权委托书”；4.6.2 签订合同时，检查对方的有关证件，对合同文本内容依照法规进行检查，检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确，并提出补充及修改意见。

大队干部竞选申请表范文格式模板全文共5篇示例，供读者参考大队干部竞选申请表范文格式模板1尊敬的领导：你好！我是五年级（1）班的xxx。

今天，我有幸参加学校大队委宣传委员的竞选，我感到十分高兴！首先我要感谢老师和同学们的信任，给我这个锻炼的好机会。

我是一个爱好广泛，活泼开朗，坚强自信的女孩儿。

从小爸爸妈妈就着重培养我的自理能力，因此，我遇事从不依赖父母，有自己的主张，在挫折面前，不会哭鼻子，会主动想办法解决。

我还是一个特别喜欢画画和充满想象的女孩。

老师和同学们都夸我画画画的好。

自从加入少先队，我一直是中队干部，担任过课代表，是老师的好帮手，同学的好榜样。

经常协助老师组织班级的各项活动，维持班级纪律。

假如我当选为宣传委员，我要进一步完善自己，以饱满的热情和积极的心态去面对每件事，在各方面做同学们的表率。

假如我当上了大队宣传委员，我会团结一切可以团结的力量，多想出一些好点子，积极做好学校的各项宣传工作，丰富同学们的校园生活。

假如我当上了宣传委员，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正作到为同学们服务，为校园建设尽心尽力！我期望我能以我的一腔热情，做好一个担负责任，勇于挑战的大队宣传委员。

此致敬礼！xxx20xx年xx月xx日大队干部竞选申请表范文格式模板2尊敬的领导：你好！当春天步履轻盈的走来，我们开始了新的学期，同时也迎来了少先队大队干部竞选活动。

我是x年x班的班长，叫xxx，相信有很多同学都认识我！今天我来参与竞选的目的只有一个：为同学服务，做老师的好帮手。

我自信有老师的支持和同学的信任，我一定能够做好这项工作。

我认为自己能够胜任大队长这个职务。

首先我担任班长工作已经有3年了，我热爱我的工作，积累了很多的管理经验、提高了自己的工作能力。

活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加学校开展的各项活动，在活动中尽情施展自己的体育、文艺活动中取得了很好的成绩。

不断锻炼、充实着自己。

此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余协助大队辅导员老师开展各种活动。