童年十三章读后感

童年第十三章读后感《童年》是俄国文学家高尔基的自传体小说，讲述了作者在19世纪末、20世纪初的沙俄社会中的童年经历。

小说以第一人称的角度，生动地描绘了那个时代贫苦人家的生活，以及作者内心世界的成长与变化。

其中第十三章是小说中的一个重要章节，通过对这一章节的阅读，我深刻地感受到了作者对于自由与独立的渴望以及对于知识的追求。

在第十三章中，作者描述了自己对于知识的渴望和对书籍的热爱。

在那个时代，俄国的农村地区普遍缺乏教育资源，贫苦的人家更是难以接触到书本。

而作者却在那个贫困的环境中，通过各种途径，如偷看书本、向他人借阅书籍等方式，满足了自己对知识的渴望。

他对书籍的热爱和对知识的追求，使他在困苦的环境中依然保持着对未来的希望和对自己的信心。

这种对知识的追求和对自由的向往，让我深深地感动和敬佩。

在当今社会，我们生活在信息爆炸的时代，知识的获取变得异常容易。

然而，相比之下，我们有时却缺乏对知识的渴望和对自由的向往。

我们可能会因为各种琐事而放弃学习，或者因为社会的压力而迷失自己。

而在《童年》中，作者对知识的追求和对自由的向往，给了我极大的启发和鼓舞。

正是这种对知识的渴望和对自由的向往，让他在逆境中依然坚持不懈地追求自己的梦想，最终成为了一位伟大的文学家。

通过阅读《童年》这一章节，我深刻地感受到了知识的重要性和对自由的向往。

在当今社会，我们应该像作者一样，保持对知识的渴望和对自由的向往，不断地充实自己，不断地追求进步。

只有这样，我们才能在逆境中坚持不懈，最终实现自己的梦想。

同时，我们也应该珍惜当下的幸福，努力创造更加美好的未来。

这就是我在阅读《童年》第十三章后的感悟和思考。

《童年》的读后感关于《童年》的读后感范文（精选16篇）读完某一作品后，你心中有什么感想呢？这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家整理的关于《童年》的读后感范文（精选16篇），欢迎阅读与收藏。

《童年》的读后感1童年——一场短暂而美好的梦。

应是人生之中最为瑰丽的一点时光，让人回味、留恋。

然而在高尔基的笔下，不同时代、不同国界、不同家庭的人却演绎着一段与众不同的童年生活。

向人们展示了那片天地的不幸和痛苦。

《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就饱尝着人世间的酸甜苦辣，父母先后离他而去，外公家到处弥漫着仇恨和残暴，迫使他十一岁便步入社会。

在人心的苦海中挣扎。

阿廖沙的外祖父是一个频临破产的小染坊主。

他性格暴躁，自私之极。

阿廖沙每天看到的是令人作呕的丑事：争夺财产、打架斗殴。

在这个典型的俄罗斯小市民家庭中，无数的暴行与丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。

但仍有许多善良、正直的人们给了他正确的指引和支持，使他看到了光明。

读完《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的。

我们被父母宠爱着，保护着。

过着衣来伸手，饭来张口的生活;而高尔基的童年生活与我们大大相反。

高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么值得回忆!在欢呼中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。

有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。

”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。

《童年》是高尔基以自传体形式讲述的阿廖沙七至十三岁的命运，高尔基在这一环境中生活得水深火热。

阿廖沙的童年生活是黑暗的，周围生活十分残酷，外祖父贪婪而又狠毒，有一次阿列克谢因染坏一匹布被他毒打的昏睡过去。

幼小的阿廖沙也曾经被他抽的失去知觉。

然而在这个可怕的环境中也不缺乏温暖与阳光。

阿廖沙的童年如此黑暗，而我们的童年却不同，我们应该悔过自己的奢侈——梅花香自苦寒来。

每个人的心充斥着暴力，麻木不仁，他们放纵自己，麻醉自己，去努力忘掉穷困，病痛的折磨，那种灰暗的日子。

童年每章读后感童年每章读后感《童年》第一章读后感第一章的中心人物是外祖母。

她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性的优秀代表，对“我”的一生有着非常大的影响。

本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。

年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼，风趣盎然。

早已过不惑之年的高尔基，以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为，真实而生动地描写、反映当时的客观现实，深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情。

语言简洁生动，非常口语化，非常适合人物的口吻和当时的语言环境；情节画龙点睛，人物栩栩如生。

不仅本章，而且全部《童年》，具有这个显着的特点和优点。

《童年》开篇就写得十分精彩。

它可以摘出来绝不止一篇优美的散文。

从译者加的标题就可以大体知道本章内容：一、“外祖母的出现”；二、“父亲的去世和弟弟的降生”；三、“父亲的安葬”；四、“伏尔加河上的风光”。

《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的。

《童年》可以比拟为一串珍珠项链，而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍珠。

比如本章就藏着好几颗这样的珍珠。

《童年》第二章读后感第二章可以分三大块，也就是三篇优美、精彩的散文。

它们可以分别标题为：“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。

本章的中心人物是外祖父。

小说写外祖父毒打外孙们的凶残，令人惨不忍睹，毛骨悚然。

后来他来病床看“我”的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得同情，他的精明令人佩服，虽然他的凶狠不能原谅，但也就多少可以理解，特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。

《童年》第三章读后感第三章分四大块，即由四篇散文或短篇小说组成。

它们也可以有明确的标题。

一、“一双金不换的手”。

伊万是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；二、“热闹的家庭舞会”，主角是伊万和外婆；三、“雅科夫的吉他”。

他当然也是舞会的核心；四、“小茨冈的惨死”。

童年第十三章读后感汇总5篇童年第十三章读后感【篇1】童年，是美好的梦;童年，是理想的港湾：童年，是记忆里的甜蜜……童年，对我们每个人来说都是美好的，但是，对高尔基来说，却是另一番感受……前几天，我读了他的自传体《童年》，这令我十分感动，书中说到他小的时候，妈妈把他寄养在外祖父家。

他来到外祖父家时，外祖父已经变得暴躁。

他的两个舅舅不断地争吵、斗殴。

妈妈不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。

然而，他的奶奶与外祖父他们却是截然不同的，她慈祥、聪明、善良、能干，这给幼小的高尔基留下的不仅仅是当时社会上的丑恶，还有生活的勇气与信心。

高尔基那时曾因好奇把白桌布染成蓝色而被外祖父打的失去知觉，在那种艰险、恐怖的生活环境中，他只能默默地忍受着，默默在这种污浊的环境中生存着。

然而，在这么恶劣的生活环境中，他依然走了过来，成为了一名享誉世界的大文豪，为人类留下了一部又一部的名著，流传千古。

这一点，是值得我们学习的。

他的生活与我们的今天相比，那可是一个天一个地。

现在的我们，个个都养尊处优的，在家当着小皇帝、小公主，只要一点不顺心，就得让大人忙活一阵子。

哪像高尔基那时在艰苦的生活环境中还闯出了一番事业。

但是，虽说我们现在生活好了，不像高尔基那时生活那么悲惨，可我们也不可以这么做，要知道，今天的生活来之不易，要好好珍惜。

不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受现在的生活。

我们像一株株小苗，在现在安定的、美好的社会滋润着，我们要好好孝顺父母、认真学习，为未来做好准备，做出自己的一份贡献!时光，一触即去，童年，也随之流逝。

现在，充满活力的我们，要趁着这美好的时光，这美好的生活，好好学习，天天向上!童年第十三章读后感【篇2】“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”听着这首歌，让我明白了童年使我们一生中珍贵的宝藏，每个人都有自我无忧无虑的童年，而高尔基的童年却与我们与众不一样，他的《童年》让我受益匪浅。

马克西姆·高尔基出生在一个贫苦的人家里，他幼年丧父，又受到了外祖父的虐待，是他吃尽了苦头，就这样度过了艰难的童年。

读《童年》有感读《童年》有感（精选46篇）读完一本名著以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。

那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的读《童年》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。

读《童年》有感篇1这星期我读了《童年》这本书，这本书给给我留下了特别深刻的印象，我也感触颇多。

《童年》的主人公阿廖沙是一个善于观察和非常敏感的孩子。

他能辨别好坏，在外祖父、外祖母、房客等人的影响下，在现实生活的压力下，度过了自己的童年。

读了这本书，我明白了苦难是人类的老师。

它能教会我们人类很多东西。

阿廖沙的童年是悲惨的。

他四岁丧父，跟着悲痛欲绝的母亲去了专横的，生意濒临破产的外祖父家生活。

他的外祖父和舅舅们都不喜欢他，还经常打他。

但是最终他还是从这种恶劣的环境中走了出来。

时间可以改变一个人，也可以造就一个人。

即使在一个非常恶劣的环境中，只要不放弃希望和追求，就不会失去光明。

阿廖沙就是这样，他生活在黑暗、污浊、令人窒息的环境中，但他没有被这种环境所吓倒，反而更加奋发图强，最终成为了一个勇敢、坚强、有爱心的人。

阿廖沙是一个善良的人。

他对周围的人都很坦诚，他的坦诚善良让他结识了很多要好的好朋友。

做个善良的人，拥有一颗宽容的心，我们便可以拥有更加宽广的人生。

阿廖沙在黑暗污浊的环境中尚能保持着对生活的勇气和信心，我们更应该如此。

在平时的学习和生活中，我们也应该不怕困难，勇于克服困难，勇敢战胜恶劣环境，成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

读《童年》有感篇2“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。

”——题记“不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香。

”《童年》这本书中的阿廖沙用苦难的一生和拼搏的精神诠释了这个道理。

阿廖沙十分悲惨，令人怜悯，令人感叹，令人同情。

故事生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

阿廖沙自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。

这一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。

童年1到13章读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

童年1到13章读后感《童年》第一章读后感第一章的中心人物是外祖母。

她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性的优秀代表，对“我”的一生有着非常大的影响。

本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。

年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼，风趣盎然。

早已过不惑之年的高尔基，以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为，真实而生动地描写、反映当时的客观现实，深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情。

语言简洁生动，非常口语化，非常适合人物的口吻和当时的语言环境；情节画龙点睛，人物栩栩如生。

不仅本章，而且全部《童年》，具有这个显着的特点和优点。

《童年》开篇就写得十分精彩。

它可以摘出来绝不止一篇优美的散文。

从译者加的标题就可以大体知道本章内容：一、“外祖母的出现”；二、“父亲的去世和弟弟的降生”；三、“父亲的安葬”；四、“伏尔加河上的风光”。

《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的。

《童年》可以比拟为一串珍珠项链，而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍珠。

比如本章就藏着好几颗这样的珍珠。

《童年》第二章读后感第二章可以分三大块，也就是三篇优美、精彩的散文。

它们可以分别标题为：“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。

本章的中心人物是外祖父。

小说写外祖父毒打外孙们的凶残，令人惨不忍睹，毛骨悚然。

后来他来病床看“我”的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得同情，他的精明令人佩服，虽然他的凶狠不能原谅，但也就多少可以理解，特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。

《童年》第三章读后感第三章分四大块，即由四篇散文或短篇小说组成。

它们也可以有明确的标题。

一、“一双金不换的手”。

伊万是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；二、“热闹的家庭舞会”，主角是伊万和外婆；三、“雅科夫的吉他”。

汤姆索亚历险记第十三章的读后感受全文共5篇示例，供读者参考汤姆索亚历险记第十三章的读后感受篇1这段时间我阅读了《汤姆·索亚历险记》。

故事的小主人公就是汤姆·索亚，这本书详细的记录了汤姆·索亚的童年经历，从他身上我学到了很多道理。

汤姆·索亚是一个聪明、调皮而富有正义感的一个小男孩，在他小的时候，父母去世，收养他的是波莉姨妈，波莉姨妈一向对他要求严格，一心想把他培养成一个有教养、心地善良的人。

但汤姆生性顽皮，经常搞一些恶作剧，他因为贪玩逃学被惩罚粉刷栅栏，却想出诡计让别人帮他；在主日学校里，他用交换的办法换取《圣经》；他和哈克贝利·费恩、乔·哈帕几个人一起离家出走去当“海盗”……虽然这些做法有点离谱，但是却体现了这些孩子们天真的性格。

这本书中令我印象最深的故事情节就属汤姆·索亚和贝基被困山洞时的情形：由于他（她）们在山洞里遇到了蝙蝠，无法原路返回，使他们走错了道而迷了路他不抛弃、不放弃，不着急、坚定自己所想的的想法，找到了新的道路，最后救了自己和女孩儿贝基的性命。

再看看我自己，一遇到困难就着急，别人一说我就飘摇不定，坚定不了自己的信念，一着急就放弃了某件事情。

以后，我要学习汤姆·索亚的精神，遇到任何困难都要沉着冷静、不能着急，要有坚定的信念，不要轻易放弃自己的想法。

当困难一时解决不了时，要有耐心，想办法去克服，这样才能把事情做好。

汤姆索亚历险记第十三章的读后感受篇2我们每个人都有一段完美的童年记忆，在《汤姆索亚历险记》这本书中就记述了汤姆·索亚得童年生活。

汤姆·索亚是个聪明、机智、活泼、调皮的孩子，正因为他身上的这些缺点和优点，让我们都不由自主地喜欢上了他。

他和自我的朋友干出了很多令人发笑的事，被罚刷围墙，却让别人心甘情愿地替他工作，他异常喜欢做恶作剧，总把人搞的晕头转向。

每当看到汤姆又在施诡计时我都十分佩服他，我不明白他是怎样想出戏弄人的好办法的，每次都让人们不得不向他投降。

童年十三章读后感600字(精选5篇)童年十三章读后感600字（篇1）《童年》是高尔基所著，它向我们展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。

同时，这本书真实的照射了作者高尔基自身的坎坷经历。

阿廖莎幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。

在外祖父家，外祖母是他最亲近的人。

之后，他经历了许许多多磨难。

他只上过三年学，11岁就走向社会，过早的开始了自食其力的生活。

他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。

16岁时，他只身来到喀山，进入了“社会大学”，在与命运的斗争中他深入俄国社会的最低层，和各个阶层、各种人物接触，饱尝生活的艰辛，从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验。

其中，有一句令我为之感动的一段话“我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃，而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明，健康，富有创造性的东西，生长着善良的人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的，人道的生活终将苏生。

”或许这正体现了高尔基面对生活的艰辛却依旧努力的向前看齐，义无反顾的为了创造美好生活而奋斗的人格魅力。

他提醒着我们那一个最简单，也是最难做到的一个道理。

这也许是作者在批判当时社会和讲述自身经历之外的另一个写作意图吧。

高尔基能成为的作家，并不只是才华的横溢，更多的是人生的阅历和对生活的独到看法。

想想我们现在生活着的社会，不会有拳打脚踢，不会有暴力相向，有的这是美妙的生活和美好的未来，可是，即便我们生活在这样一个环境中，谁又会有高尔基那一半以上的勤奋，努力和坚毅呢?或许生在这个环境中的我们不需要这些潜质，但这样的精神应该永存于心的，难道不是吗?童年十三章读后感600字（篇2）童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。

童年是多么美好，但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

童年第13章读后感悟这本书的第 13 章，就像一把钥匙，打开了我记忆深处那扇关于童年的大门。

这一章里，阿廖沙的生活依旧充满了波折和艰辛。

他所经历的那些事情，让我仿佛看到了一个在困境中努力挣扎，却又始终怀揣着希望的孩子。

阿廖沙的外祖父变得更加吝啬和专横，家里的气氛愈发压抑。

这让我想起了小时候，我家隔壁的那个怪老头。

他总是一个人独来独往，脸上从来没有笑容，孩子们都怕他。

有一次，我不小心把球踢到了他的院子里，心里那个害怕呀，就像阿廖沙面对外祖父时的那种忐忑。

我小心翼翼地去敲门，心里想着他会不会大声呵斥我。

没想到，他居然一声不吭地把球递给了我，那表情还是冷冰冰的，但那一刻，我却觉得他好像也没有那么可怕。

而阿廖沙的两个舅舅依旧为了分家的事情吵得不可开交，甚至大打出手。

这让我想到了村里的那两兄弟，为了争夺父母留下的那几间破房子，闹得整个村子都不得安宁。

每次碰面都跟仇人似的，互相瞪着眼，嘴里还骂骂咧咧的。

那场面，真的是让人唏嘘不已。

在这一章中，阿廖沙的母亲也过得很艰难。

她在这样的家庭环境中，身心俱疲。

这让我想起了我的妈妈，小时候家里条件不好，爸爸在外打工，妈妈一个人操持着家里的里里外外。

每天天不亮就起床做饭、洗衣服，然后还要去田里干活。

晚上回来累得腰都直不起来，可还是要给我检查作业，陪我讲故事。

那时候我不懂事，还经常惹她生气，现在想想，真的是太不应该了。

阿廖沙在这样的环境中，却没有放弃对生活的希望。

他努力学习，还结交了一些新朋友。

这让我想起了自己小时候，虽然没有阿廖沙那么艰苦的环境，但也会遇到各种各样的困难。

比如考试没考好，被老师批评，和同学闹别扭等等。

但每次遇到这些事情，我都会告诉自己，要像阿廖沙一样坚强，不能轻易被困难打倒。

回想起自己的童年，虽然没有阿廖沙那样的惊心动魄，但也有着属于自己的小烦恼和小快乐。

记得有一次，学校组织春游，我兴奋得前一天晚上都没睡好觉。

第二天早早地就起来了，背着装满零食的书包，一路上和小伙伴们有说有笑。

童年读后感大全[1-13章分章读后感汇总（图）]导读：读高尔基的名著《童年》，每一章都有不同的感触，以下是由J.L为您整理推荐的《童年》1-13章分章读后感，欢迎参考阅读。

历史学科“试卷结构”和“考试内容与要求”部分保持不变。

“参考样题”有部分更新，5道来自2020年高考的试题进入考试说明。

《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的大学》)。

B.对于那些熟稔互联网的人来说，，进行“互联网+”创业，最难的可能并不是“互联网”这一部分，而是“+”什么以及怎么“+”的问题。

由于学校和专业的不同，美国大学的学费相差很大。

一般来说，公立的州立的大学一年的学费大概在10000-18000美金，而有些优秀的私立大学每年的学费和膳宿费高达40000美元或更高。

生活费根据地域不同而略有差别，通常在美国中部和南部的小城镇，每年的生活费有6000美金就足够了，但是对于加州和纽约州的一些大城市，每年没有10000美金的生活费是不够的。

美国大学的本科课程一般为4年，硕士课程通常为2-3年，博士课程为5-7年。

因而学生到使馆签证的时候要提供足够的资金担保。

对于工(人)的管理包括本单位职工和劳务人员两个部分，应根据成本管理计划的不同要求来制定不同的责任制及考核指标;对于(材)料的管理应从源头抓起，从采购到材料进场要办理严格手续，确保材料的质量、数量和供货日期;未经项目经理签认的单据无效。

但对机具的管理特别是外租机具，要办理协议，明确单价，明确实际使用台班数，合理调度和调配避免造成浪费，严格按实际发生的使用台班签认，并及时结算。

讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

《童年》是一本独特的自传。

它不像大多数自传那样，以一个主人公为形象创造出一幅肖像来。

《童年》是俄国作家高尔基的代表作之一，描写了主人公阿廖
沙在苏联革命前的童年生活。

在第13章中，阿廖沙和他的表妹吉提
发生了争执，导致吉提被父母惩罚。

这一章节让我深刻地认识到，
家庭是孩子们成长的基石，家长的教育方式对孩子的未来发展有着
至关重要的影响。

在这一章节中，阿廖沙因为和吉提争吵而动手打了她，导致吉
提被父母惩罚这让我意识到，作为父母，他们的教育方式至关重要。

如果父母的教育方式不得当，可能会导致孩子的行为出现问题，影
响孩子的健康成长。

因此，父母应该注重教育孩子，采用正确的教
育方法，帮助孩子健康成长。

此外，在这一章节中，阿廖沙也表现出了他的善良和同情心。

他看到吉提哭泣后，不仅为自己的过失感到后悔，还主动安慰吉提。

这让我们认识到，作为一个好孩子，应该具备同情心和善良品质。

我们应该关心他人，尽力帮助他人，让世界变得更加美好。

总之，《童年》第13章让我深刻认识到家庭对孩子的成长的重
要性，以及好孩子应该具备的品质。

这本书是一部优秀的文学作品，值得一读。

童年123章读后感八篇高尔基的童年123章读后感怎么写?以下是精心为大家的有关童年123章读后感，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。

这些天我读一本叫《童年》里面的内容深深把我给吸引，让我对它欲罢不能！当我读到“外祖父一个箭步冲上来，推到外祖母，把我抢过去。

”时，觉得外祖父真的是个魔鬼，连这么小的孩子都不放过。

当我读到“他吻吻我的额头，又摸摸我的头，开始讲他小时候的事，干瘦的身体轻轻地晃着。

”时，我又吃惊又高兴。

惊讶的是他现在又慈祥又亲切，和凶暴残酷的打我的那时候的他比起来，简直是两个人。

高兴的是现在他变得又慈祥又亲切，小主人公和他的外祖父又和好啦。

当我读到“茨冈说：”我用和条胳膊去挡鞭子，想把那树条子挡段，这样就可以趁他去拿另一条柳枝子时，把你抱走。

“时，觉得很感动。

茨冈和小主人公没有一点亲戚关系，只是普通的朋友关系，却要不顾自身危险替小主人公挡鞭子。

他这种精神很值得我们学习。

《童年》这本书让我学到很多东西。

我希望大家也读一读，相信你们和我一样，也能学到很多东西。

我相信，无论是怎么样的人，一定都无法忘怀童年所给予他的回忆，无论这种会议对他而言是否美好，是否拥有着重要的价值，都会无法忘记。

阿廖沙那悲惨，令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事生动地再现19世纪七八十年代俄罗斯下层任命的生活状况。

在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多沉重的打击而深深震撼。

阿廖沙的童年是黑暗的，他就像他的家庭一样。

读,《童年》我深深感受到当时俄国社会的那种腐x，当时人民生活的痛苦，我曾经想过，如果我是一个工人，我一定会想高尔基那样，用我这支锋利的笔给沙皇政府得人当头一棒。

其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述人物自己的童年，高尔基用真实优美的文笔描述自己苦难而难以置信的童年。

看《童年》的这本书后，我开始爱惜时间，我认识到时间的重要性。

童年读后感1到13章300字童年读后感1到13章300字精选篇1自从读完《童年》之后，我的心久久不能平息，为之深受启发。

主人公阿廖沙从出生到现在，是一直在苦与难中成长起来的，他的经历十分悲惨，这同时也促使他迅速成长了起来，并磨练了他的意志。

从一开始他父亲的死亡，到无数次的挨打，再到母亲失踪，继父的粗暴待遇，最后到母亲的死亡，足以体现出阿廖沙的悲惨命运。

可是，阿廖沙并没有放弃生活，他顽强的反抗着命运……我深受感悟。

一个同龄的孩子，却能如此经受得住磨难，一个词在我眼前浮现——坚强!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有在众多挫折与不幸面前，才能磨炼出超乎常人的钢一般的精神!而作为中学生的我们，整日生活在蜜罐里，在父母的翅膀下成长，丰衣足食，无忧无虑，享受着幸福快乐的童年时光，而阿廖沙，身着外祖母的长外套，穿着母亲的鞋，向远处凝望着……我的鼻子一阵阵的发酸……什么都不用说……《童年》生动体现了19世纪七八十年代俄国下层劳动人民的生活状况，反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊，揭露了沙俄_的黑暗和罪恶。

所以，作为中学生，我们应学会坚强，为有这大好时光而满足，并好好学习，立志成才，报效祖国!童年读后感1到13章300字精选篇2最近，我读完了高尔基写的《童年》这本书。

当我怀沉重重的心情放下书时，我想起了我们现在的生活，跟高尔基的童年时多么的不同呀!《童年》讲述了阿廖沙四岁时，父亲逝世。

他跟随母亲到了外祖父家。

之后，母亲又远走他乡，四处飘泊。

阿廖沙从小与外祖母外祖父相依为命。

外祖父因为缺钱，十分专横、残暴，还经常毒打外祖母和孩子们。

外祖母则是慈祥善良，教会了阿廖沙明辨是非，像一只蜡烛，点亮了阿廖沙的人生之灯。

阿廖沙还认识了聪明能干的小茨冈、落魄的“好事情”，还亲眼目睹了小茨冈的死亡。

每个人不同的性格，都给阿廖沙造成了不同的影响，他就在这样的环境里度过了他的童年。

其中我最喜欢阿廖沙的外祖母，她善良、乐观、坚强，竭尽全力地关心和保护着阿廖沙，尽量不让他受到伤害。

童年第十三章阅读感想第一篇嗨，亲爱的朋友们！今天咱们来聊聊《童年》的第十三章。

这一章啊，让我心里那是五味杂陈。

阿廖沙的生活依旧不容易，可他那种坚强和勇敢，真的太让人佩服啦！你看，他在那么艰难的环境下，还坚持学习，努力去追求知识。

我就在想，如果是我，我能做到吗？估计早就打退堂鼓啦。

还有啊，他身边的那些人，有的善良，有的自私，这就像我们生活中的人一样，什么样的都有。

阿廖沙能在这样复杂的人群中保持自己的真心，真的太难得啦。

而且，这一章里也能感觉到阿廖沙在慢慢长大，他开始对这个世界有了更多自己的思考和看法。

他不再是那个只知道听从大人安排的小孩子了，他有了自己的主见。

读着这一章，我就好像跟着阿廖沙一起经历了这些事情，心里一会儿为他难过，一会儿又为他的进步感到高兴。

呢，这一章让我更深刻地体会到了阿廖沙的不容易，也让我从他身上学到了好多好多。

真希望他以后的日子能越来越好，能过上他梦想中的生活。

第二篇嘿，朋友们！咱们来唠唠《童年》第十三章。

哇塞，读这一章的时候，我真的是被深深吸引住了。

阿廖沙啊，这个小家伙，真的是太不容易啦。

生活给他出了那么多难题，可他一点儿都不退缩。

就像个小战士一样，一直在努力向前冲。

还有他和小伙伴们的相处，有欢笑，也有争吵。

这不就是咱们小时候的样子嘛。

而且这一章里，他家里的情况也是让人揪心。

大人们的争吵，生活的压力，都落在了他小小的肩膀上。

但他还是那么坚强，默默地承受着这一切。

我就在想，要是我处在他那个环境，可能早就崩溃了。

可阿廖沙没有，他一直在努力让自己变得更好。

读完这一章，我觉得自己更要珍惜现在的生活，也要像阿廖沙一样，勇敢面对困难，不轻易放弃。

怎么样，朋友们，你们读这一章的时候是不是也有很多感想呢？。

童年读后感（通用42篇）童年读后感（通用42篇）品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。

可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的童年读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

童年读后感篇1童年其实对于大多数人来说是最美好的，最天真无邪，不懂人情世故的年华，留下最珍贵的回忆，而高尔基的童年简直参不忍睹。

读完《童年》后，最先的感受是对俄国拥有相似童年经历的不幸者的同情。

如同炼狱般的童年，使儿童过早尝尽，品尽世间百态。

有的，有了对未来的恐惧；有的，有了对社会报复的仇恨心理。

可坚强、勇敢、善良的高尔基，在逆境中成长，通过真挚的文字，净化那被丑恶社会污染了的心，拯救俄国社会。

在《童年》中，早亡的父亲，残忍、唯利是图、视财如命的外祖父，两个残暴、蛮横无礼的舅舅，报复社会、凶恶的彼得伯伯，凶狠暴力的继父，无不是俄国黑暗丑恶社会的缩影。

除了这些悲剧之外，我们也同样看到一些善良，仁厚却饱受恶势力摧残的人，善良慈爱的祖母，追求婚姻自由的母亲，聪明能干的“小茨风”，瞎了一只眼却仍踏实肯干的格里高里，热爱学习、渴求知识的“好事情”，这两部分不同类的人们存在于高尔基的童年中。

或多或少产生影响，让他在如此黑暗的家庭中快速成长，成为悲惨社会中难得孕育的一颗智种。

“一方水土，养一方人，一种环境，育一方人”人在于环境的影响，却有时影响环境，环境能改变人，而人的作为也影响环境。

无论我们在如何的困境中，我们都要坚强，不放弃，让人性熠熠闪光。

童年读后感篇2今天，我阅读了一本书名字叫作《童年》。

《童年》这本书是由苏联伟大的作家高尔基写的，这本书是他的一本自传小说，是由他自己的亲身经历进行改编写成的。

主人公是一个名叫阿廖沙的小孩。

他一生经历了别人想象不到的苦难，他三岁时父亲便病死，他那刚出生的弟弟马克西姆也去世了。

这两道消息就如同晴空霹雳般接连打到阿廖沙那可怜的母亲身上。

母亲原本灿烂的笑容再也看不见了。

童年第十三章读后感(精选5篇)童年第十三章读后感【篇1】这段时间，我读了《童年》这部作品。

故事中小主人公阿廖沙悲惨的童年生活牵引着我的心：在我们看来，童年是童话的代名词，童年是宝贵的、珍贵的，童年是一个美丽的回忆。

但对于阿廖沙来说，童年是黑暗的，他从小就失去了父亲，住在外祖父家，缺少家庭温暖的他目睹了两个舅舅为了家产的明争暗斗，还常常遭受外祖父的毒打，经历过悲剧性的生死离别。

母亲再次嫁人，却没能幸福;继父的无情和冷酷，使他成为了孤儿。

但是，有没有人想过，他还只是一个与我们年龄相仿的孩子呀!我佩服他，佩服他的坚强。

在痛苦、伤心的环境中努力着;“他怒吼一声，把我紧紧地夹住，恶狠狠地将我撂在长凳上，摔破了我的脸。

”“为了我和外祖母的生活，我必须每天坚持捡废品，不过，钱不是那么好挣的。

”……我们中每个人，哪一个曾面对、经历过，几乎没有!那我们还有什么资格去面临困难就放弃，有什么权利艰苦点儿就忍耐不了，有什么资本害怕一点就退缩，是的，我们没有!人生的路要自己走，自己闯，不是放弃了就有人帮你，我们只有成为一个知难而进，坚持不懈的人，才能过上幸福的生活。

只有好好学习，才能闯出自己的一份天地。

我同情他，同情他出生在那个黑暗、残酷的旧社会下，有着因为四处漂泊的苦难经历，“每逢星期日，我就要拎着大口袋去大街小巷捡破烂。

”眼睁睁的看着亲人一个个的死去却无能为力“看着母亲越发白无血色的脸，我的心一阵绞痛。

”经常受到那种身体和心灵的极度痛楚“他抓住我的头发，把我向墙角摔去，又拿起他的树条，毫不留情的抽打在我的脸上、身上。

”但我们却很幸福，我们每天可以吃饱穿暖，有学可以上但他却很少有安宁的日子，他必须承受我们这个年龄所不能承受的东西，而我们在这种忧越的环境中，还停留在希望作业能少些的低层面上，怎能对得住我们丰沛的物质条件，怎能对得住这良好的生活环境，我们应该羞愧!我羡慕他，羡慕他的不抱怨和天真。

我仿佛看见他干净的眼眸里透露着心声，那是一串串的问号;“为什么他们天天吵架，我却成了出气筒?”“为什么妈妈不要我，弟弟那么小离开就离开我了?”……然而，他并不抱怨，抱怨人世的不公，抱怨社会的残酷。

《童年》读后感20字童年13章的好词好句(三篇)当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。

这时候最关键的读后感不能忘了。

那要怎么写好读后感呢？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

《童年》读后感20字童年13章的好词好句篇一大家好！今天我演讲的题目是《童年》《童年》是苏联著名作家高尔基的作品。

小说是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。

在假期里，我读完了高尔基的童年一书，这本书主要写了阿廖沙在外祖父家的所见所闻以及在外祖父家的苦难生活。

其中，阿廖沙在外祖父家被堂兄弟捉弄，被外祖父毒打，甚至他在那最好的伙伴—小茨冈也永远的离开了他，这一切在幼小的阿廖沙的心里留下不可磨灭的心理阴影，让他不得不迅速成长起来。

但是，即使有再多的黑暗，也不可能完全没有光明。

也许在阿廖沙的黑暗生活中，外祖母就是那唯一的光明，犹如在夜空中点缀的一颗星，微弱但长久。

像文中写的一样：“在她没有到来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那无私地爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。

”读完这段文字，我能够清晰的感受到阿廖沙对外祖母的喜爱与依赖。

阿廖沙是一个善于观察，十分敏感的孩子，他有坚定的意志和顽强的精神。

虽然生活在一个令人窒息的充满可怕景象的狭小天地里，但他反而锻炼成长为一个坚强，正直，勇敢，乐观，自信的人。

他有一颗善良的心，他同情贫苦的人，他还具有很强的求知欲，热爱书籍，更热爱生活。

阿廖沙的生活也许是我们无法想象的，他的物质生活不稳定，肉体与精神都饱受折磨，学习条件艰苦。

还是在花一样的年纪，就要提前触碰这俄罗斯下层人民间的罪恶。

我们与阿廖沙比起来，不是太幸运了吗？我们有家长提供的良好的物质生活，被家人捧在手里宠着，在美丽宽敞的教室学习。

同样在花一般的年纪，却截然不同。

阿廖沙的生活艰难，而我们的生活幸福。

童年第十三章读后感
《童年》是苏联作家高尔基的作品，第十三章讲述了阿廖沙在母
亲去世后被送到外祖父家生活的故事。

在这一章中，阿廖沙开始认识
到外祖父家的生活并不如他想象中那么美好，他开始感到孤独和无助。

在这一章中，阿廖沙的母亲去世了，他被送到了外祖父家。

外祖
父家是一个富裕的家庭，但阿廖沙并没有得到他所期望的关爱和温暖。

相反，他感到孤独和无助，因为他的外祖父和舅舅们并不喜欢他，经
常对他发脾气。

在这个新的环境中，阿廖沙开始学会了独立生活。

他学会了自己
穿衣、吃饭和做家务。

虽然生活很艰苦，但他并没有放弃，而是努力
适应这个新的环境。

这一章的故事让我感受到了生活的不易和挫折，也让我明白了独
立和坚强的重要性。

阿廖沙在面对困难时没有放弃，而是努力适应和
克服，这种精神值得我们学习。

同时，这也让我想到了自己的生活，
我们在生活中也会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们保持坚强
和乐观的态度，努力去适应和改变，就一定能够克服困难，迎接更好
的未来。

此外，这一章也让我感受到了家庭的重要性。

阿廖沙在母亲
去世后失去了家庭的温暖和关爱，这让他感到孤独和无助。

家庭是我
们最重要的依靠和支持，它可以给我们带来温暖和力量。

因此，我们应该珍惜家庭，关爱家人，为家庭创造一个温馨、和谐的环境。

《童年》第十三章是一个充满挑战和成长的故事，它让我感受到了生活的不易和挫折，也让我明白了独立和坚强的重要性。

同时，它也让我更加珍惜家庭和亲情。

童年第十三章读后感4篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！童年第十三章读后感一：《童年》第十三章读后感（151字）第十三章写外祖父与外婆分家过日子，写“我”检破烂为生，写“我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱，写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊，写母亲的死，最后，写“我”不得不走向“人间”。

所有这些内容，乍看很零乱，但完全符合生活本身的逻辑，因为它们都在写一个“穷”字。

《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕结束的。

童年第十三章读后感二：读《童年》第十三章有感（318字）在高尔基的名著《童年》的最后一章中，他讲述了“我”的一段、也是最后一段难忘的童年。

“我”的外祖父和外祖母开始互不理睬，各过个的。

由于外祖母很穷，“我”不得不开始挣钱。

“我”常常去捡一些东西去买钱，并与几个“我”要好的朋友一起在河岸旁的一片空地偷木板来卖。

后来，“我”的母亲、父亲、弟弟回来了，他们都没有工作，这使“我”们家的生活越来越艰难。

最后，在外祖父的建议下，“我”到人间来了。

人的一生，分为许多个阶段。

处在每个阶段的人都是不同的，都应该去干不同的事。

我们不能虚度光阴，该干什么就应该干什么，学生就应该去学习，大人就应该认真工作。

古话说的好：“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”。

我们应该努力学习，勤奋拼搏，不能给自己的人生留下遗憾！童年第十三章读后感三：读《童年（十三）》有感（872字）〈〈童年（十三）〉〉是苏联作家高尔基的作品〈〈童年〉〉中的最后一篇文章。

虽然是大结局，却略显伤感，但也无不透露了作者乐观向上的精神。

文章主要讲了：阿廖沙的外祖父和外祖母虽然依然住在一起，却样样都是分开的。

共同劳动生活了五十年之后，却连泡茶的茶叶也要放在手上细细地数，细细地分，这一切都被幼小的阿廖沙看在眼里，他感到又好笑又厌恶。

之后，又发生了一系列的悲剧：由于外祖父不再照顾他们，阿廖沙只有与年迈的外祖母相依为命，不得不与小伙伴们一同到外面去拾破烂；加之母亲的去世，被外祖父赶出家独自谋生，阿廖沙的生活更加悲惨。

童年第十三章读后感（原创版2篇）目录（篇1）1.引言：介绍《童年》第十三章的内容概述2.主体：分析第十三章的主要情节和主题思想3.结论：总结本章对作者成长的启示以及对读者的感悟正文（篇1）《童年》是俄国作家高尔基的一部自传体小说，全文通过讲述主人公阿廖沙的成长历程，展现了一个时代的风貌和一个民族的精神。

在第十三章中，阿廖沙的母亲去世，他被迫离开家乡，开始了一段新的生活。

这一章节充满了悲伤和希望，让人深感作者成长的艰辛和坚韧。

在这一章中，作者通过描绘阿廖沙母亲去世的场景，表达了对母亲深深的怀念和无尽的思念。

母亲是阿廖沙生命中最重要的人，她的离去让阿廖沙瞬间成为了一个孤儿。

然而，生活不会因为任何人的离去而停滞不前，阿廖沙不得不背井离乡，开始了一段新的生活。

在新的环境中，阿廖沙遇到了许多善良的人，他们给予阿廖沙帮助和关爱，使他在异乡也能感受到家的温暖。

这一段经历让阿廖沙明白了生活中的善恶，也让他学会了感恩和珍惜。

尽管生活充满了艰辛，但阿廖沙依然坚韧地生活着，用自己的双手创造出一片新的天地。

通过这一章的描述，我们可以看到作者在成长过程中所经历的磨难和挑战。

这些经历不仅让阿廖沙成长为一个坚韧、善良的人，也让他明白了生活中的真善美。

对于读者来说，这一章节让我们明白，生活中的困难和挫折是每个人都会遇到的，但只要我们保持坚定的信念，勇敢地面对困难，就一定能够战胜它们，实现自己的梦想。

总之，《童年》第十三章通过对阿廖沙成长历程的描述，展现了一个时代的风貌和一个民族的精神。

在这一章节中，我们看到了作者在成长过程中所经历的磨难和挑战，也明白了生活中的真善美。

目录（篇2）1.童年第十三章的概述2.对童年第十三章的理解和感受3.童年第十三章的启示和影响正文（篇2）【1】童年第十三章的概述《童年》是一部描绘了作者童年生活的小说，其中第十三章是作者对于自己童年时期在乡村生活的描写。

在这一章中，作者描绘了自己与乡村孩子们的日常生活，包括玩耍、学习、做家务等。