【数学】数学课内同步——一年级下册数学测评(含答案)

小学一年级下学期数学课堂测验答案及分析【文档标题】：小学一年级下学期数学课堂测验【测验目的】：本次测验旨在检验学生对本学期所学数学知识的掌握程度，涵盖了多个关键领域，包括认识图形、20以内数的认识、加法和减法、生活中的数、位置和顺序、认识钟表以及观察物体。

【测验时间与地点】：本次测验将于2023年6月30日进行，地点为一年级教室。

【测验内容与分值分布】：1.认识图形（10分）2.目的：考查学生对基本图形的辨识和特征的理解。

3.例题：在下图中，你能找出哪些图形是正方形？有几个？4.20以内数的认识（15分）5.目的：检验学生对20以内数字的理解和运用能力。

6.例题：13是由哪两个数字组成的？7.加法和减法（15分）8.目的：考查学生对加法和减法基本概念和原理的掌握。

9.例题：15+7=？ 18-9=？10.生活中的数（10分）11.目的：检验学生运用数字解决实际问题的能力。

12.例题：你有一袋糖果，里面有10颗巧克力，5颗棒棒糖，那么这袋糖果一共有多少颗？13.位置和顺序（10分）14.目的：考查学生对空间位置和顺序关系的理解。

15.例题：小明在小红的（）面，小芳在小明的（）面。

16.认识钟表（10分）17.目的：考查学生对时钟的理解和使用。

18.例题：请问下午4点如何表示？19.观察物体（10分）20.目的：考查学生的观察力和空间理解能力。

21.例题：从图中可以看出，小熊在狮子的（）面。

【答案与分析】：在阅卷过程中，我们将根据学生对每个知识点的掌握情况给出分数，并针对学生的薄弱环节进行有针对性的指导，帮助学生提高数学水平。

第四单元：100以内数的认识第2课时：数的顺序比较大小班级：姓名: 等级: 【基础训练】一．选择题1．大于57小于62的数有()个。

A．6B．5C．42．爷爷今年68岁，小刚比爷爷小得多，小刚今年可能()岁。

A．58B．47C．103．下列各数中，比55大，比60小的数是()A．55B．58C．604．下面最接近20的数是()A．23B．18C．125．一个两位数个位和十位上的数相同，但比70小，这个数可能是() A．33B．68C．88二．填空题6．比50大、比80小的整十数是和。

7．68前面的第4个数是；75后面的第5个数是。

8．把29、33、51、21这些数按要求填到下面横线上。

>>>9．在40和50之间，42更接近，48更接近个十。

10．45后面第4个数是。

三．判断题11．(9，7，13，15、2、19、10)这组数中最大的是15。

12．8998<．【提升训练】四．解答题13．小云可能拍了多少下？画“ ”；小珍可能拍了多少下？画△。

参考答案一．选择题1．解：57，58，59，60，61，62，通过数发现57与62之间的数有58，59，60，61这四个数。

答案：C。

2．解：685810-=（岁)-=（岁)684721-=（岁)681058>>582110答：小刚今年可能10岁。

答案：C。

3．解：比55大，比60小的数有56、57、58、59。

答案：B。

4．解：23203-=-=20182-=20126<<，所以18最接近20。

236答案：B。

5．解：一个两位数个位和十位上的数字相同，但比70小，这个数可能是11、22、33、44、55、66，A、B、C选项中只有A符合题意。

答案：A。

二．填空题6．解：10个10个数：50，60，70，80。

这些数中60和70大于50，小于80，并且是整十数。

答案：60，70。

7．解：68前面的第4个数是64；75后面的第5个数是80。

人教版一年级（下）数学质量评估试题（答题时间：60分钟）班级 姓名 得分评价时，既要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学实践中表现出来的情感和态度。

基于此，试卷设计时尽量体现以下几点：（1）卷中以亲切的口吻为孩子们答卷创设一个轻松民主的氛围。

（2）覆盖较多的知识点，全面考察学生的知识和技能。

（3）突出了重点，突出了基本知识与基本技能的教学。

（4）图文并茂，内容更贴近学生的生活实际。

（5）注重运用知识解决实际问题的能力，发展学生的数学思维能力。

1—3每空0.5分，4—7每小题1分，8—10每小题2分，共38分。

19个一组成的数是（ ），与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。

2． ），读作（ ），它里面有（ ）个十和（ ）个一。

比它少2的数是（ ）。

3．找规律填数。

323430 25804．用 做成一个 ，数字“2” 的对面是数字（ ）。

5．6元5角＝（ ）角 58角＝（ ）元（ ）角 4角＋6角=（ ）角=（ ）元 6．在○里填上＞、＜或＝。

76－50○30 38＋20○56 78－30○50＋8 75－5○15＋10 45＋7 ○7＋45 24－6○58－407．是第1行第（ ）个； 是第（ ）行第（ ）个； 在 的（ ）面； 在 的（ ）面； 在 的（ ）面。

设计意图第3行第3个是在数学乐园里你们学得快乐吗?让我们一起来动脑筋,体验一下用知识解决问题带来的快乐吧!姓名 班级___________ 座位号…………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………8．按规律接着画一画□○※□○※□○※▲○▲○○▲○○○▲ 9．你知道下面的时间吗？再过5分是 10．看图写算式。

36棵□○□=□（个） □○□=□（棵） 二．我开开心心算一算。

（每小题1分，共30分。

）13－5= 60＋6= 15－9= 39－9= 34＋30＋9 = 12＋5= 16－9= 18－6= 15－2= 18－9－3＝ 57＋7= 23－6= 70＋8= 40＋31= 26－3＋8＝ 12－3= 32＋9= 92－4= 86－40= 73＋20－60＝ 9＋71＝ 82－3＝ 17＋80＝ 55＋4＝ 86－6＋5＝ 20＋10= 6＋11= 40－2= 27＋5= 46－8＋7＝ 三．我公公正正判一判。

人教版小学一年级数学下册全册同步测试题附答案试题1：第1单元认识图形（二）试题2：20以内的退位减法试题3：第3单元分类与整理试题4：第4单元100以内数的认识试题5：第5单元认识人民币试题6：第6单元100以内的加法和减法（一）试题7：第7单元找规律第1单元认识图形（二）一、填一填。

（本题共10分）1．我来选一选。

⑪⑫是长方形，是正方形，是圆，是三角形, 是平行四边形。

二、神奇的七巧板。

（本题共10分）七巧板是由（）种图形组成的，其中有（）个三角形，（）号和（）号图形，（）号和（）号图形是完全一样的。

三、填一填。

（本题共10分）上图中一共有（）个图形。

从左边数,长方形排在第（）个,第（）①③⑤⑥⑦⑧⑨⑩个和第（）个是三角形。

从右边数,第（）个是平行四边形,第（）个是圆。

四、沿虚线折一折。

（本题共10分）折出来的是（）体,其中②号面与（）号面相对。

五、连一连。

（本题共10分）六、我会圈。

用右边哪个物体可以画出左边的图形。

（本题共10分）------第1单元认识图形（二）参考答案------一、【答案解析】：⑦⑧⑤⑥⑨②⑩④⑪⑫二、【答案解析】：三 5 1 2 4 6三、【答案解析】：6 3 1 6 2 3四、【答案解析】：正方⑥五、【答案解析】：略六、【答案解析】：圈第2个圈第1个圈第2个圈第1个第2单元 20以内的退位减法一、看图列算式。

（本题共10分）二、看谁算得又对又快。

（本题共10分）三、在○里填上数，使每条线上的三个数相加都得16。

（本题共10分）四、我会画。

（本题共10分）（1）画☆比□多3个。

□□□□□（2）画△比○少4个。

○○○○○○○○○○五、帮大象搬木头。

（本题共10分）六、在里填上“>”“<”或“=”。

（本题共10分）13-48 12-37 6+914 14-59 11-6 6 4+712 13-5 6 14-77------第2单元 20以内的退位减法参考答案------一、【答案解析】：17－9＝8（个）14－9＝5（枝）二、【答案解析】：6 9 11 6 14 4 2 6 9 13 9三、【答案解析】：4 6 4 7 8 52．9 6 3 5 8 6四、【答案解析】：☆☆☆☆☆☆☆☆△△△△△△五、【答案解析】：5 18 9 13 12 9 19 9六、【答案解析】：> > > = < < > =2．第3单元分类与整理一、我会分，我会涂，我会填。

一年级下册数学单元同步测验练习100题及答案题目一：填空题（每题2分，共10分）1. 9 - ___ = 62. 5 + ___ = 83. 12 - ___ = 104. ___ + 6 = 95. ___ - 2 = 4答案：1. 32. 33. 24. 35. 6题目二：选择题（每题2分，共10分）1. 算一算：3 - 2 =A. 3B. 2C. 12. 哪个数字比9大？A. 3B. 7C. 83. 哪个数字比6小？A. 4B. 5C. 74. 8 + 2 =A. 10B. 9C. 85. 13 - 5 =A. 7B. 8C. 9答案：1. C2. C3. A4. A5. B题目三：判断题（每题2分，共10分）1. 5 + 3 = 7正确（）错误（）2. 12 - 6 = 6正确（）错误（）3. 8 + 4 = 12正确（）错误（）4. 9 - 4 = 5正确（）错误（）5. 10 + 5 = 14正确（）错误（）答案：1. 错误2. 正确3. 正确4. 正确5. 错误题目四：计算题（每题5分，共20分）1. 3 + 5 = ___2. 7 - 4 = ___3. 6 + 4 - 2 = ___4. 8 + (5 - 2) = ___5. (9 - 3) + 2 = ___答案：2. 33. 84. 115. 8题目五：应用题（每题10分，共20分）1. 小明有8颗糖，他给小红3颗糖，还剩下多少颗糖？2. 餐厅有12张桌子，有8张桌子上有人，还有多少张桌子上没有人？3. 一盒蓝色的铅笔有6支，小明给了小红2支，还剩下多少支蓝色铅笔？4. 小明一家共有10个苹果，他们吃了6个苹果，还剩下多少个苹果？5. 小明有一本画册，他已经画了4页，还剩下多少页待画？答案：1. 52. 43. 44. 4总分：70分。

2020——2021学年度第二学期一年级数学同步测试及答案（人教版）《总复习》同步测试一、看图列算式。

二、投篮比赛。

（下面的篮球应该进哪个球网？连一连。

）三、解决问题。

（1）20路公共汽车上有30人，还要上车多少人就有39人？（2）花丛中有54只，有7只，比少几只？（3）李小刚同学参加绘画，和参赛每位同学握一次手，他一共握了19次手。

参加绘画比赛有多少同学？(4）有40个小三角形拼成这样的小船图形，可以拼成多少条小船？还余几个三角形？四、兔妈妈拔的比两只小兔拔的多多少个？五、逛超市。

（1）一个书包比一个足球贵多少元？（2）笑笑，买了一根跳绳，付了20元，应找回多少元？（3）至少要花多少钱，才能买到以上哪两件不同的物品？（4）航航有5元、1元若干张，他想买一根跳绳，可以怎样付钱？有几种不同的付钱方式？六、请你看图提出两个用不同方法计算的问题，并列式计算。

（1）问题：？列式：（2）问题：？列式：《总复习》同步测试答案一、看图列算式。

考查目的：采用图示和对话的方式，让学生读懂题意，利用所学知识解决实际问题，使学生在运用中对问题解决的信息辨析，能采用合适的方法进行解答，加深对加减法意义的理解。

答案：（1）24-8=16（听）（2）59+6=65（个）（3）43-4+8=47（辆）解析：图示题是情境问题的表现形式，在情境图培养学生识图能力，了解信息，整合信息从而解决问题。

这个过程是对一年级学生“四能”的培养重要途径，是今后学习“问题解决”类型的基础。

二、投篮比赛。

（下面的篮球应该进哪个球网？连一连。

）考查目的：通过数的运算练习，锻炼了学生运算能力，加强学生对计算方法的熟练程度。

答案：得数比50小的算式有：43+5 82-40 91-50 52-3 54-（17+3） 35+9-40得数比50大的算式有：7+56 60-7 77-7+20解析：此题是数的运算综合练习，形式新颖，可提高学生计算的兴趣，锻炼计算能力。

最新人教版小学数学一年级下册课堂同步试
题及答案(全册)
由于题目要求按照最新人教版小学数学一年级下册课堂同步试题及答案的格式来写文章，所以以下是按照试题和答案的样式进行排版的正文内容：
题目：最新人教版小学数学一年级下册课堂同步试题及答案(全册)
一、选择题
1. 下列数字中，最小的是：
A) 5 B) 3 C) 8
答案：B
2. 把下列算式改写成“o”是多少的式子：3 + 5 = 8
A) 5 + o = 8 B) 3 + o = 8 C) 3 + 5 = o
答案：C
二、填空题
1. 用“$”或“¢”填空：25 = __ $5 = __ ¢
答案：4, 250
2. 6个苹果分给3个小朋友，每个小朋友分__个苹果。

答案：2
三、计算题
1. 请计算：7 + 3 = __
答案：10
2. 请计算：9 - 5 = __
答案：4
3. 请计算：4 × 2 = __
答案：8
四、解答题
1. 用计算器计算：98 - 37 = __
答案：61
2. 改错题：2 + 3 = 5。

请找出错误并写出正确的算式。

错误：2 + 3 = 5
正确：2 + 3 = 5
五、判断题
1. 9比6大。

答案：正确
2. 4比7小。

答案：错误
六、解析题
一桶水有5升，小明喝了2升，小红喝了1升，还剩__升水。

解答：一共喝了3升，所以还剩2升。

最新人教版小学数学一年级下册课堂同步试题及答案完整版请参考教材内容。

第一单元检测一、填一填。

上图中一共有()个图形。

从左边数,长方形排在第()个,第()个和第()个是三角形。

从右边数,第()个是平行四边形,第()个是圆。

二、连一连。

沿着下面图形中的虚线剪开,与得到的图形连起来。

三、按要求分一分,画一画。

分成一个三角形和一个平行四边形分成两个平行四边形分成两个相同的三角形四、涂一涂。

1.给长方形涂上绿色,正方形涂上红色。

2.给三角形涂上绿色,圆涂上黄色。

3.给正方形涂上蓝色。

4.给长方体的前面涂上红色,上面涂上绿色,右边涂上黄色。

五、填一填。

1.图中正方形有()个,长方形有()个,三角形有()个,平行四边形有()个,圆有()个。

2.(1)○有()个,□有()个,△有()个,▭有()个。

(2)○有()个,□有()个,△有()个。

六、在点子图上画一个正方形和一个长方形。

七、沿虚线折一折。

折出来是()体,其中②号面与()号面相对。

八、把一张正方形纸对折两次,能折成什么图形?参考答案一、6 3 1 6 2 3二、略三、四、提示:根据平面图形和立体图形的特征来解答。

五、1.2 3 3 1 22.(1)7 1 1 1 (2)2 2 3六、提示:根据正方形和长方形的特征来画。

七、正方⑥八、提示:可能是三角形,也可能是长方形,还可能是正方形。

如图:新人教版小学一年级下册数学第二单元《20以内的退位减法》单元检测1附答案一、口算。

5＋8＝________9＋5＝__________8＋5＝___________3＋8＝________8＋4＝__________5＋9＝___________12－4＝_______12－3＝_________11－2＝__________11－3＝________13－4＝_________5＋7＝___________二、在○里填上＞、＜或＝。

10－2○10－7 15＋4○15－413－5○14－5 12－2○13－24＋8○5＋9 14－5○15－5三、填空。

第四单元：100以内数的认识第1课时：数数数的组成班级：姓名: 等级: 【基础训练】一．选择题1．从48数到58一共数了()个数。

A．9B．10C．112．22左边的2表示什么意思？()A．2个十B．2个一C．22个一3．用6颗珠子不能摆出的数是()A．60B．16C．424．如图所表示的数读作()A．五一B．51C．五十一5．从0~100的数中，十位上是8的数有()个。

A．9个B．10个C．11个6．下面哪个数中的“6”表示6个十()A．6B．63C．56二．填空题7．一个数，个位和十位都是1，这个数是。

1个十是个一。

8．16是由个一和个十组成的；个十是40。

9．20是位数，个位上是，十位上是。

10．一个数从右边起第一位是位，第二位是位，第三位是位．三．判断题11．与19相邻的两个数是17和18。

12．在计数器上，从左边起第一位是个位，第二位是十位。

【提升训练】四．解答题13．按要求写数。

14．写出下列各数。

参考答案一．选择题1．解：从48到58的数有：48，49，50，51，52，53，54，55，56，57，58，共11个。

答案：C。

2．解：22左边的2在十位上，表示2个十。

答案：A。

3．解：.60A是6颗珠子放在十位上，能用6颗珠子在计数器上摆出来，故不符合题意；B是1颗珠子放在十位上，6颗珠子放在个位上，能用7颗珠子在计数器上摆出来，故符.16合题意；C是4颗珠子放在十位上，2颗珠子放在个位上，能用6颗珠子在计数器上摆出来，故不.42符合题意。

答案：B。

4．解：这个数由5个十和1个一组成，写作：51，读作：五十一。

答案：C。

5．解：十位上是8的数，有80，81，82，83，84，85，86，87，88，89，有10个数。

答案：B。

6．解：.6A是一位数，不符合题意；B的6在十位上，表示6个十，符合题意；.63.56C的6在个位上，表示6个一。

答案：B。

二．填空题7．解：一个数，个位和十位都是1，这个数是11。

人教版一年级数学下册同步练习-1.3 认识七巧板一、单选题。

1.用直尺在正方形内画一条线，可以把正方形分成两个（）A. 长方形B. 正方形C. 平行四边形D. 圆2.一副完整的七巧板由（）种图形构成。

A. 3种B. 4种C. 1种3.七巧板中的两个同样大的三角形，拼不出（）。

A.梯形B.平行四边形C.长方形二、填空题。

4.七巧板可以拼成许多有趣的图形。

下面的图形像什么?________ ________ ________5.七巧板有________块，是由________种图形组成的，其中________号图和________号图三角形一样大，4号图和________号图能拼成一个正方形。

6.左图的七巧板，有________个三角形，________个正方形，________个平行四边形。

三、判断题。

7.判断对错（1）一个长方形可以折成4对相同的三角形。

（）（2）七巧板可以拼成很多个三角形。

（）（3）七巧板中没有平行四边形这个图形。

（）（4）七巧板是由七块板组成的。

（）四、解答题。

8.下面的两个小动物也是由七巧板拼成的，请你按照左图中的七巧板编号填到右面的两个图形中。

9.有趣的七巧板。

（1）由________号图形和________号图形可以拼出这个图形。

（2）请你用④⑤⑥号图形拼成一个长方形，再拼一个三角形，请画出草图。

（3）右图是明明用七巧板拼出的小狗，请你给小狗图案中的每一块标上它在左上图中相应的序号。

五、综合题。

10.认真想，仔细填。

（1）5号图是________，________号图是，________号图是。

（2）七巧板是由________种图形组成的，其中有________个，________个，________个。

（3）1号图和2号图可以拼成一个________形。

答案解析部分一、单选题1.【答案】A2.【答案】A3.【答案】A二、填空题4.【答案】鸭或鹅；鱼；帆船5.【答案】7；3；4；6；66.【答案】5；1；1三、判断题7.【答案】（1）1（2）1（3）0（4）1四、解答题8.【答案】解：如图所示：9.【答案】（1）④；⑥（2）解：（3）解：五、综合题10.【答案】（1）正方形；1、4、6、2、7；3（2）3；1；5；1（3）正方形、三角形或平行四边。