学会关爱学会宽容主题班会PPT课件

学会关爱 学会宽容
• 《明天会更好》 • 轻轻敲醒沉睡的心灵 • 慢慢张开你的眼睛 • 看看忙碌的世界 • 是否依然孤独的转个不停 • 春风不解风情 • 吹动少年的心 • 让昨日脸上的泪痕 • 随记忆风干了 • 抬头寻找天空的翅膀 • 候鸟出现它的影迹 • 带来远处的饥荒 • 无情的战火依然存在的消息 • 玉山白雪飘零 • 燃烧少年的心 • 使真情溶化成音符 • 倾诉遥远的祝福 ······
惯。
⑴ 13—18分，说明你需要在生活中加强灵活性，培养 宽容心。⑵ 7—12分，表明是常人心态，尽管时时碰到 难相处的人，但还尚能宽容。⑶ 0—6分，说明外界事 物很难左右你的心态。
小故事
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行， 在旅途的某
个地点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。 被打的人觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今 天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续向前走，直 到到了 湖边，他们就决定停下来。被打一巴掌的那位
爸爸：我来拉你一下！
一个双腿残疾的父亲和相依为命的孩子正在 横穿马路。
有一种辛酸叫自食其力
看着这张照片你会怎么想？
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唐太宗的故事
敬德和寻相是向唐太宗投降的两大将，都被唐太宗重用。可时 间不长，寻相叛乱了，众将多疑心敬德也将要叛乱，就囚禁了他， 还建议唐太宗杀了他。唐太宗对众将领说：“他如果要叛乱，难道 还会落在寻相的后边吗？”然后就放了敬德，并安慰道：“大丈夫 以意气相许，请不要将这点小误会放在心上，我绝不会听信旁人之 言加害忠良勇士的。”敬德深受感动，以后为唐太宗屡建奇功。
小慧的故事 小婷是班里的一名贫困生。再过几天就是小婷的生日了，小慧和几 个同学在商量要送她点小礼物，使她感受到同学的爱心和关怀。这天， 她们正在商量这事，小婷突然推门进来，大家都不说话了。小婷进门 的瞬间隐约听到她们在说有关自己的事，见大家都不说了，便误以为 是她们在背后议论自己，心中很不悦。便说：“有什么话当面说，别 底下嘀嘀咭咭。好话不背人，背人没好话！”说完就摔门出去了。圆 圆生气地要追出去与她理论，小慧拦住了她。生日那天，小婷照样收 到了小慧她们的礼物。微笑之中，小婷眼里闪烁着泪花，那是感激， 更是愧疚。
在这些故事中，你体会到宽容是什么？
宽容使人们学会对他人给予信任，能接受、容纳新事物、 新观点；对他人的缺点、过失不予追究；对他人的误解 泰然处之，通情达理；不强求对方理解自己，而是以情 感人，以理服人；以诚交心，学会忍让。
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽 阔的是天空，比天空更宽阔的是——
宰相肚里能撑船 ———大肚（度）
宽容测试
• 宽容度测（请对下列问题作出“是”或“否”）评价标准： “是”得1分，“否”得0分，最后分数相加。
1 有很多人总是故意跟我过不去 2 碰到熟人我向他打招呼时，他视而不见最令我难堪。
3 我讨厌和沉默寡言的人一起工作。 4 有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话居然也能博得喝彩， 我听到和看到都很生气。 5 和目中无人的人一起相处真是一种痛苦。
在取水的时候差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救 起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的朋 友救了我一命。”
一旁好奇的朋友说：为什么我打了你以后， 你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？
13 有不少人明知方法不对，还非要别人按照他的意见行事。 14 有的人成天牢骚满腹，我认为这种处境全是他们自己造成 的。
15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。 16 有不少人总喜欢对别人百般挑剔，而不顾他人的情绪。 17 当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏识时，
我就会大发雷霆。 18 有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令我看不
你 在 对 生 活 叫 苦 的 时
候
，
看到这：
么此 心时 情你 ？是
什
“世界上最宽的是海洋， 比海洋宽阔的是天空， 比天空更宽阔的是人的胸怀。” ——雨果
在字典中， “宽容”有两个含义：
（1）.宽厚能容忍 （2）.包涵;原谅;不计较 通俗的讲“宽容”就是人与人之间相处时 的理解、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。
6 生活中充满庸俗趣味的人不少，我很 厌烦。 7 有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。 8 我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识9 有的人笨头 笨脑反应迟钝，真让人窝火。 10 我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的速度放慢。 11 和事事争强好事的人呆在一起使我感到紧张。12 我不喜欢 独断专行的人。