大学生诚信道德状况分析
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形势与政策——论当代大学生诚信与道德问题论当代大学生诚信与道德问题当今社会,大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,肩负着人民的重托、历史的责任。
大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质,关系到良好社会风尚的形成,关系到社会主义和谐社会的构建,在一定意义上关系着中华民族的未来。
大学生要肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命,就必须自觉加强诚信道德建设,把诚信作为高尚的人格追求、优良的行为品质、立身处世的根本准则。
然而,当前,尽管各大高校始终将诚信教育作为德育工作的中心,屡禁不止的考试作弊、恶意拖欠助学贷款、假文凭、假学术等现象仍呈增长趋势,这不但突显了部分大学生存在诚信危机的客观事实,同时也为高校的诚信教育拉响警钟。
高校诚信教育的效果不佳、大学生出现诚信危机呼吁高校加强大学生诚信教育时需建构起完善而行之有效的诚信道德建设体系。
经调查分析,大学生诚信道德素质不高的原因主要有以下几方面:1.大学生对诚信道德范畴认定不清。
当代大学生在社会潜移默化的影响下,对于诚信与不诚信的分界线认识越来越模糊。
大部分大学生所认为的“诚信”并不是真正意义上的诚信。
毁约、跳槽、在履历上造假、考试作弊等行为在一部分同学的眼中属于诚信的范围内,由此可见,当代大学生对诚信的范畴认识相当模糊不清。
2.大学生对于诚信道德认同的矛盾心理。
主要表现在大学生们对自身群体的诚信道德认同程度不高,但却对个体诚信道德认同度高。
将道德模范人物作为自己心目中的偶像、成长道路上的良师、追求全面发展的榜样。
中国正在迅速的发展变化着,但诚信道德品质不能在变化中丧失,无论在任何时候,诚信道德都应是高校教育的一个重点,对于承担着建设祖国重任的当代大学生来说,更应重视诚信道德品质,才能更好地为祖国迈向更美好的明天贡献自己的力量。
大学生诚信状况调查报告(7篇)大学生诚信状况调查报告1摘要:对大学生诚信品德的培养事关国家、民族的未来。
调查表明,当代大学生对于诚信的观念有着较高的认知水平,对于社会诚信度评价较低;学生的诚信意识与诚信行为出现背离的现象,反映出对于诚信的认知与诚信观念的信奉有着较大的差异。
本文通过对赤峰市部分大学生进行调查,对目前大学生的诚信现状进行分析,对强化诚信教育,培养其良好的诚信意识和诚信行为等方面提出了对策。
关键词:大学生,诚信问题,原因,诚信对策,加强诚信教育信用乃立身之本,俗话说:“人无信不立,国无信不国。
”诚信,是中华民族的传统美德。
然而时下,我们身边却出现了形形色色的"失信"现象。
它是一个遍及全社会的课题,对大学生更是有着不一般的意义,它代表中国未来的发展。
在调查中发现的种种问题应该引起我们的深思。
本次调查主要采用问卷调查法。
发放问卷650份,回收问卷640份,有效问卷626份,调查对象为赤峰学院07级和08级学生,调查内容涉及与大学生诚信密切相关的问题,如对社会诚信状况的看法、学业诚信、日常生活方面的诚信等。
一、调查的相关内容(一)关于对社会诚信的看法方面诚信作为中华民族的传统美德,对学生来讲有很强的认同感和亲和力,作为一种理想层面的道德修养,学生普遍认同。
在调查中,63.3%的学生认为诚信在中华民族的传统美德中占有很重要的地位。
从认识层面来讲,多数学生把诚信作为一种重要品质来看待,33.3%的同学认为诚信不仅是一种道德约束,而且是一种法律约束。
但是,也有33.3%的学生认为成信已经不适合今天社会发展的要求。
不同的人、事有不同的判断。
从对别人要求的角度,学生对于别人的诚信品质要求普遍较高,70%的学生认为诚信是做人的原则,不论什么情况下都应该坚持基本原则。
从自己的角度讲,53.3%的学生认为在人的成长经历中最重要的是诚信。
但也有不到50%的学生选其他选项,结果颇令人失望。
大学生存在诚信缺失的若干方面诚信是一个人的品质和修养的体现,是社会道德规范的重要内容。
随着社会的发展和变迁,大学生群体中存在着诚信缺失的现象。
这种现象在一定程度上已经影响到社会的正常运行和发展。
本文将就大学生存在诚信缺失的原因、表现和解决方法等方面进行探讨,以期引发社会对大学生诚信素质的重视和关注。
一、原因分析1. 社会价值观念的扭曲随着社会的发展和文化的交流,一些传统价值观念在大学生群体中逐渐淡化,诚信意识不够强烈。
人们过分追求物质利益,忽视了诚信的重要性,导致大学生在经济利益面前丧失了诚信意识。
2. 教育制度的不完善在教育过程中,有些学校重视学生的学习成绩,却忽视了学生的品德修养。
学校并没有对学生进行诚信教育引导和规范,学生缺乏正确的价值观念和道德观念,造成了诚信缺失的现象。
3. 社会环境的影响社会环境的变化和社会风气的浮躁也对大学生的诚信观念产生了负面影响。
大学生在社会环境的影响下,产生了功利主义思想,认为只要能够达到自己的目的,不择手段是可以接受的,从而出现了诚信缺失的现象。
4. 人文素质的缺失由于一些学校侧重于传授专业知识,而忽视了对大学生人文素质的培养,导致了大学生缺乏基本的道德规范和诚信意识,使得诚信缺失成为其一个普遍的问题。
二、表现形式1. 学术诚信问题在大学生群体中,存在着一些学生抄袭、剽窃他人作品的行为。
一些大学生为了达到学术目标或逃避学习压力,选择了不诚实的手段,伤害了自己的诚信,也影响了学术环境的健康发展。
2. 信用缺失问题在日常生活中,一些大学生在签订合同时敷衍塞责,不注重合同的诚信执行,导致合同经常无法得到履行,损害了他人的利益。
3. 虚荣心导致的诚信缺失由于社会的竞争压力,一些大学生为了满足自己的虚荣心,不择手段地获取一些名利,而忽视了诚信,导致了个人诚信缺失。
4. 人际关系问题一些大学生在与他人交往时,由于自身的诚信意识不强,经常说一套做一套,导致了人际关系的破裂,也使自己在社会中的声誉受损。
浅析当代大学生诚信现状及教育摘要:当前大学生诚信缺失现象日益突显,已成为社会关注的焦点之一,因此,诚信教育已成为高校思想政治教育工作的重要内容。
本文拟从当前大学生诚信现状入手,分析大学生诚信缺失的成因及采取建立诚信领导机制、教师管理机制、大学生诚信档案、开展诚信为主题的校园文化活动等措施积极开展诚信教育,推进大学生诚信教育的健康发展。
关键词:诚信诚信教育古谚有:民无信不立。
诚实守信是中华民族的传统美德,是公民道德规范的基本要求,也是现代社会文明的基石和标志。
诚信作为一种道德要求,它是做人的最重要的品德之一,是一个社会赖以生存和发展的重要条件。
中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》“二十字”公民道德规范,其中“诚信”的重要性不言而喻。
但是根据近段时间大量的报道,我们可以发现当代大学生在考试作弊严重、恶意拖欠贷款、制造虚假履历、就业过程中违约严重等方面集中体现了诚信丧失。
大学生是未来国家建设的骨干力量,诚信意识是他们必须具备的基本道德素质。
高等学校作为高层次的育人场所,必须加强对大学生的诚信教育,把信用教育作为大学生思想道德教育的重要内容,使他们树立良好道德品质和诚信意识,以使将来成为具有良好诚信意识的公民。
一、大学生诚信现状分析我们在湖南省12所高校组织开展了“大学生诚信状况调查”活动,本次调查采取从点到面的问卷调查方式,对高校大学生进行随机抽样调查,较全面的掌握了当前高校大学生诚信道德状况,主要体现以以下几个方面:1、思想方面一些学生在平日思想、言行中,尤其是在自身利益受到冲突时,放弃了诚信信念。
这不仅与现实社会中不乏尔虞我诈、交易逐利忘义,行不切实,言不守信的现象有关,也与自身认识有关。
在对社会上流传“说真话傻”、“老实人吃亏”等说法调查中,有9.6%的大学生认为“老实人”很难立足,可见,他们自我信念松懈,对诚信价值的理解不深,立场不明,易受社会不良现象的影响等。
2、学习方面一些学生由于平时学习不认真;学习态度不端正;经常以生病等原因借故缺课逃课;抄袭作业;做实验把数据“调整”到自己所需要的状态,写论文抄袭别人的以应付老师等等。
关于大学生道德现状的调查报告调查目的本文旨在调查大学生的道德现状,分析大学生道德问题的成因,并提出相关建议,旨在引起社会对大学生道德教育的关注,促进大学生道德素质的提升。
调查方法本次调查采用问卷调查的方式,选取了100名大学生作为样本对象,对他们进行了相关道德问题的调查。
问卷涵盖了道德标准、诚信意识、社会责任感等方面内容,并采用量化分析方法对调查结果进行统计分析。
调查结果调查结果显示,大部分大学生对道德问题具有一定的认识,但在实际生活中存在较多违反道德规范的行为。
其中,主要表现在以下几个方面:1.诚信意识不强:部分大学生存在考试作弊、抄袭等行为;2.社会责任感欠缺:部分大学生对社会公共事务缺乏关注和参与意识;3.道德标准模糊:部分大学生缺乏对道德准则的正确理解和坚守。
分析与建议对于大学生道德问题的产生和现状,我们认为主要有以下几点原因:1.家庭教育不足:家庭对于道德教育的重视程度不够,导致大学生在道德标准方面出现偏差;2.社会文化氛围影响:社会过度追求物质利益导致道德观念淡化;3.教育体制问题:大学教育并未十分重视道德素质的培养,大学生普遍缺乏道德自觉。
基于以上分析,我们提出以下改进建议:1.加强家庭教育,从小培养孩子正确的道德观念和行为准则;2.加强学校道德教育,将道德教育融入课程体系,引导学生树立正确的道德观念;3.加强社会舆论引导,倡导社会正能量,引导大学生正确价值观念。
结论道德教育是大学生教育的重要组成部分,大学生的道德现状关系到社会的和谐稳定和未来发展。
通过调查分析大学生道德现状,我们可以认识到问题的存在并提出相应的解决措施,促进大学生道德素质的提高和社会文明的进步。
大学生诚信道德论文3000字范文诚信作为最基本的道德范畴,在大学生成才的过程中起着关键作用。
大学生作为现代教育的主体,唯有加强诚信建设,内外兼治,但更重要的是靠全社会的实践。
下面是店铺给大家推荐的大学生诚信道德论文,希望大家喜欢!大学生诚信道德论文3000字篇一《当代大学生诚信道德现状及对策探讨》摘要:诚信作为最基本的道德范畴,在大学生成才的过程中起着关键作用。
在现代社会,无论是经济全球化、市场化,还是政治民主化、法制化,文化多元化、现代化,无不凸显着诚信的价值并要求践行诚信。
大学生作为现代教育的主体,在诚信道德方面的缺失有多方面的原因。
唯有加强诚信建设,内外兼治,但更重要的是靠全社会的实践。
关键词:大学生;诚信;现状;对策当前,大学生在面临就业压力的情况下,诚信道德显得尤为重要。
作为一名大学生辅导员,如何辅助学生更好地成长成才,是我们工作的第一要义,培养学生的诚信品质毫无疑问地也将成为这其中的核心内容;作为一名教育工作者,理应为大学生思想政治工作开辟一条崭新的诚信教育途径,着眼于和谐校园的构建。
一、大学生诚信道德现状考察及原因分析随着经济的不断发展,中国在迈向世界强国的道路上,各地出现了良莠不齐的局面,利益最大化原则不仅在企业的竞争中得到体现,大学亦是如此,大学校园是国家培养新世纪人才的圣地,受社会上一些不良习气的影响,部分学生将诚信这一道德准则抛于脑后,诸如考试作弊、雇佣“枪手”、功利入党、虚假证书、助学贷款拖欠等等,这些现象都不同程度地出现在各地高校,高校为此也面临着巨大的压力。
学校在教育学生诚信问题上多是在认知及形式层面进行思想政治教育,但在实践过程中却受制于其对该问题的观念、方式方法的限制,使得诚信教育与转型时期的现实要求尚有缺位。
我对于诚信缺失的具体原因总结如下:(一)社会各领域对学校传统教育参差不齐的涉入。
大学是“小社会”,这种说法有一定道理,一是大学生的人际关系网在大学时代逐渐形成,而人际关系是社会关系中最为重要的;二是学生组织与社会各界团体、公司的合作与交流。
大学生诚信问题调查报告一:诚信对于大学生有着重要的意义在这个竞争激烈的社会,诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。
恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。
诚信的人必将受到人们的信赖和尊重,从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。
每一个大学生在步入社会之前,都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理念,把诚信这两个字刻进我们心灵的深处,用一生的言行去实践它。
只有当我们对于诚信的修养提高了,我们的人生才有可能走上一条“可持续发展的道路”,才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇,让自己真正成为社会的栋梁之材。
二:大学生的诚信缺失问题表现信的基本内涵,包括“诚”和“信”两个方面。
《周易》有“君子进德修业,忠信,所以进德也;修辞立其诚,所以居业也。
”孔子曾说:“自古皆有死,民无信不立。
”(见《论语·颜渊》)。
古人关于“诚信”的上述代表性观点,在今天仍具有现实意义和借鉴价值。
当前大学生的诚信状况如何呢?中国人民银行总行行长曾痛心疾首地说:“从1999年起至今我们一共为我国的大学生提供了695万的国家助学贷款,然而至今年为止,拖欠贷款的比例还一直徘徊在20%—40%之间。
我们是怀着一颗炽热的心送出我们的帮助的,但收获的结果却令人心寒。
”因贷款按期归还违约率太高,国家助学贷款曾一度暂停,到2004年才重新启动,并新增了大学生毕业两年后必须开始还款的要求,2006年也就成为助学贷款还款的首个高峰年。
央行征信管理局的一分调查调查显示,在个人征信系统建立之前,大学生毕业后不能按时归还助学贷款的比例较高,某些地方违约率达30%。
我想,除了部分大学生毕业后暂时没有找到工作,无能力偿还外,更深层次更本质的原因可能是:大学生诚信的“危机”。
与此同时,目前社会上假的毕业证、假证书、假学术之风也刮及高雅校园,难怪莘莘学子为之躁动不安,急功近利,一些学生不守诺言、作风虚涪毕业违约等不良现象有所抬头,“诚实守信”这一中华民族传统美德被抛于九霄云外,这样培养出来的“建设者”、“接班人”要么是营养不良,要么是底气不足。
大学生存在诚信缺失的若干方面随着社会的不断发展,大学生的诚信问题已经成为一个备受关注的话题。
诚信,是人们在交往过程中应遵循的行为准则,是社会文明和社会道德的基础。
而大学生作为社会的一部分,他们的诚信问题不仅仅是大学校园内的问题,更是影响着整个社会的风气和道德水平。
在大学生中存在的诚信缺失问题,主要表现在以下几个方面。
大学生存在学术诚信缺失的问题。
随着互联网的普及和信息的爆炸,大学生在学习过程中经常面临着论文抄袭、作业抄袭等问题。
在面对学业压力的情况下,部分学生为了获得好成绩或是出于懒惰,选择了抄袭他人的作品。
这种行为不仅严重侵犯了他人的知识产权,也是对学术规范的严重违背。
在大学中,学术诚信是一个非常重要的问题,它关系到学生的学术道德和成长,也是对学术世界的一种尊重。
大学生存在的学术诚信缺失问题亟需引起广泛关注和严肃处理。
大学生存在考试作弊等行为的问题。
在追求分数和排名的压力之下,部分学生会选择利用各种手段来作弊,这不仅是对自己学识的不尊重,也是对教师和学校考试制度的不尊重。
考试作弊不仅是对正常的考试秩序的扰乱,更是对考试成绩的不公正。
在大学生中,考试作弊的行为严重影响到学校的教学秩序和学风建设,必须引起重视。
大学生存在的虚假求职和求学的问题也是值得关注的。
随着社会的竞争压力不断增加,一些大学生为了获得更好的就业机会或者被名校录取,会通过虚假的简历、资历进行求职和求学。
这种行为不仅欺骗了用人单位或者学校,也是对自身荣誉和信誉的严重伤害。
而且,这样的行为也会对用人单位的用人决策产生负面影响,对整个社会的招聘制度和用人风气造成严重损害。
大学生在日常生活中的诚信问题也是值得关注的。
现在社会上存在一些大学生利用校园网络进行校园贷款、诈骗等违法犯罪行为。
这不仅是对社会法律的严重挑战,更是对自己诚信和品格的严重伤害。
这种行为不仅侵犯他人的权益,更是对自己人生道德的败坏,必须予以严厉打击。
大学生存在的诚信缺失问题,不仅是大学校园的问题,更是影响到整个社会风气和道德水平的问题。
大学生诚信调查报告4篇导读:本文是关于大学生诚信调查报告4篇,希望能帮助到您!诚信,作为我们中华名族的传统美德,它是我们在日常生活中的行为准则,但是近年来受到社会风气、社会环境和就业压力等等各方面因素的影响,大学生诚信缺失的现象越来越严重,比如迟到早退、考试作弊、论文抄袭、伪造简历、拖欠助学贷款等等诚信问题日益突出,引起了社会的广泛关注。
为了了解大学生在校的诚信状况,我们对xx财经大学在校本科生进行了诚信状况调查,XX年通过问卷随机抽样调查的方式,总计发放了120份问卷进行调查,全部回收,其中有效问卷113份。
通过此次问卷调查,初步了解了xx财经大学在校生的诚信状况。
一、xx财经大学在校大学生诚信现状现状一:日常大部分时间能做到诚信,认为人际交往中诚信仍是评价他人的重要标准调查结果显示,在日常生活中,受访同学中仅有13.6%能够完全做到诚信,74.2%的在大部分情况下能做到诚信,一般情况下能做到诚信的约占11.1%,而较少和几乎不能做到诚信的只占1.08%。
而在人际交往中,50.9%的同学表示很看重他人的诚信,比较看重他人诚信的占了44.7%,而不太看重或不看重他人诚信的同学仅占了0.7%。
诚信作为我们的日常生活的基本行为规范,是否诚信影响着人际关系,影响着社会总体的诚信水平。
由调查结果可见,目前我校学生的诚信水平总体上还是比较高的,大部分学生在日常生活中能基本上做到诚信,但是由于各方面因素的影响,如社会环境,校园风气等因素影响,仍然有部分学生无法做到诚信,所以在校大学时的诚信水平仍然需要改进和提高。
一个人是否诚信决定了他和别人交往时是否能够真心付出,是否可靠。
调查中绝大部分的同学表示很看重或比较看重他人的诚信,说明在如今的社会中,诚信仍然被看作为评价和选择一个人的标准。
现状二:在校大学生在学业上的诚信状况令人担忧调查结果显示,在被调查同学中,受访同学中16.8%的同学认为上课迟到、早退和旷课很不合适,36.3%表示不太合适,26.1%中立,超过两成的同学认为可以理解。
大学生诚信道德状况分析论文摘要诚信道德是中华民族的传统美德之一,作为当代大学生的我们,应该继承和发扬。
大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质,关系良好社会风尚的形成,关系社会主义和谐社会的构建,在一定意义上关系到中华民族的未来。
所以我们大学生要自觉加强诚信道德建设,把诚信道德作为高尚的人生追求、优良的学习品质、立身处世的根本原则。
然而,在当今社会里,诚信道德却有被愈益轻视的趋势,甚至在一部分大学生心目当中,也存在着诚信危机,这显然是一个需要我们认真思考的问题。
本文通过问卷调查、个案了解等方式,试图对当代大学生诚信道德状况做一个概要的述评。
关键词:诚信大学生道德状况正文一. 诚信道德传统与当代大学生诚信道德状况(一)中国传统诚信道德概述诚信道德这个话题,我们再熟悉不过了,中华民族有着五千年悠久文化的历史,其中,诚信道德就是其中的优秀传统之一。
中国传统伦理对诚信问题的探释,可以追溯到先秦儒家。
中国最早的历史文献《尚书》中已出现“诚”的概念。
《周易·乾》中讲:“修辞立其诚,所以居业也”,认为君子说话、立论都应该诚实不欺、真诚无妄,才能建功立业。
何谓诚信?东汉许慎著《说文解字》中注释说:“诚,信也,从言成声”,“信,诚也,从人从言会意。
”就是说,诚即信,信即诚,二者可以互训。
诚信的基本含义就是诚实守信,就是做人要诚实、守信、诚恳,而不是弄虚作假、欺瞒诈骗。
我国古代的儒家思想,把诚信从各个方面进行定义。
从哲学方面讲,“诚”即为真实;从道德方面讲,“诚”为诚实;从行为规范方面来看,“信”乃“诚”之外在表现。
“诚信”作为中华民族的传统美德,不仅被认为是最高的道德规范,更是做人的支撑点和根本的道德原则之一。
古代很多关于做人要讲诚信的名言,譬如:“人而无信,不知其可”;“人无信不立”;“朋友有信”等,早已是家喻户晓,人人皆知。
它作为中国传统道德规范中的一项重要内容,以其顽强的生命力在华夏伦理体系中生根发芽,并一直延续到现在。
(二)当代大学生诚信道德状况诚信本是每个人应有之品德。
大学生作为文化素质较高的群体,也理应是道德素质较高的群体。
当代大学生虽然主流仍然是注重诚信道德的,但也有一些人由于受到当今市场经济和社会发展的影响,对讲诚信道德不再重视,不再注重人格的培养,而是越来越注重向“钱”看,失信现象越来越多,与其知识层次极不相符。
这种诚信缺失的表现主要有:有些大学生考试作弊;抄袭论文、作业,盗用他人作品,侵犯他人著作权,拼凑实验报告和数据;有些大学生在实习、求职过程当中,将自己没有而社会上流行的资格考试证书写入自己简历,虚构教育背景,虚构自己在校时的学习情况和取得的相关成绩;有些学生搞假证明,虚报家庭收入情况,骗取助学金;有些大学生毕业后不按时归还贷款等。
诸如此类的现象表明:诚信缺失已经成为大学校园中一个十分紧迫的问题。
二. 对大学生诚信道德状况的问卷调查与分析为了进一步了解当代大学生对诚信道德认识与理解,我在宁夏大学的6个学院对1000名同学做了抽样问卷调查(本次共发放问卷1000份,收回的有效问卷是400份)。
在问卷调查表上,我罗列了18个题目,这些题目当中涉及到了诚信道德的概念;认为自己讲不讲诚信;什么样的人讲诚信,什么样的人不讲诚信;讲诚信会有哪些意义与影响;树立诚信道德与自己的人生有无必要了案例之三:为何举行生日party我的好友给我讲述了这样一件事情,说他们班在过中秋节的时候为一位男生举行了个生日聚会,大家都慷慨解囊为这个寿星买了一个大蛋糕,加上一些零零碎碎的东西也花了不少钱,玩儿的也很尽兴。
到了光棍节那天又为一位同学举行生日party,但是事后好友从小道消息得知这位仁兄骗了大家,因为他本人觉得这种方式不但有吃有喝,而且还可以得到大家对自己的关注,认为是很美的一件事情。
如今这种现象存在的还真是不少,同学之间借什么生日聚会乱七八糟的理由不仅骗取其同学们的感情而且还骗吃骗喝。
有时候,有些同学为了那么小小的一点私心,就失去了别人对他的信任,甚至会引起他人的反感,形象就这么毁了,真是应了那句话:当局者镇定自若,旁观者羞愧难当。
案例之四:学费能拖就拖记得大一第一学期的时候,学院举行表彰大会,表彰完之后,学院的书记就向我们说:“你们大三大四以及读研的同学们,也应该把学费适当的交交了吧,你看你们每年拿到的助学金、奖学金、再加上其他的一些助学金能占30%的比例呢,这老拖着也不行,这样学校怎么能够正常运转呢?”然后我就听到了旁边两位学姐的讨论声:“上次拿到的奖学金还没凑齐买一台笔记本电脑呢,还哪有钱交学费啊!到快毕业的时候再说吧。
”旁边的那位也一个劲儿的应和着。
原来大学生活也可以这样啊,我想,在学校中我们是受高等教育的但是我们却用社会中最低俗的规则来约定自己,那在学校中我们究竟是在接受教育还是在接受训练,我们虽然接受着知识的熏陶,但是我们的思想却从来没有跟上知识的节奏去一步步的升华,反而是在随着物质的变化随波逐流。
案例之五:光一样的速度开学不久,我宿舍的姐妹很不幸的就把饭卡弄丢了,还好上面没有钱了,只不过是补办的时候需要20元钱,过了两天之后她的饭卡就在充饭卡的橱窗里找到了,原来是被捡到的同学送到这儿的。
当时我们还想大学生的素质就是高。
过了一个月不幸有降临到我的身上了,我的饭卡被我不小心给弄丢了,上面有整一百块钱,饭卡我也没有改密码,而且学号就在上面,我就赶紧就去挂失,二十分钟后我挂失完了,我问充饭卡的阿姨还有多少钱,阿姨说还有20元钱,我当时就晕了,这位同学是以何等的速度啊,我当时没有心疼自己的那80元钱被别人刷走了,而痛心的是有的大学生竟然为了这点钱学会了使用光的速度,我真是佩服的五体投地。
案例之六:修自行车的叔叔习惯了我们校门口有几位修自行的大叔,有一次我骑自行车到校门口就没气了,就到一位大叔摊位前打气,但是没有打进去,大叔一看说车胎已经破了,然后他就开始补胎,不一会儿就补好了,我就拿钱,结果翻包一看没带钱包,我就说下次我带来给吧,大叔说好,但是口气也不太好,我说一定会带来的,他却说没关系已经习惯这样了,我问为什么,他说好多同学一修自行车就说钱忘带了还说下次一定带来,但是事后装作什么都不知道,不讲诚信的多了去了,而且他们也习惯了这样,一两块钱也没什么。
我当时的确很不好意思,我想说我不是那样的人,但是一想说了又能怎样,只能说一锅老鼠能坏一锅汤,勿以恶小而为之,为以善小而不为,何况这是我们应该做的呢,只能告诫自己用实际行动来证明自己。
案例之七:图书管理员“没个好脸色”还是类似的例子,几乎每次我们从图书馆借来的书,上面都有画过的痕迹有的页面甚至被撕掉了,为此每次还书的时候,图书管理员要是发现了都会给我们橡皮让我们擦掉,该粘的都粘好。
又一次我们一块儿还书的同学不小心把橡皮才成了两半,就跟管理员说下次带来个新的,老师没好气的说:“爱带不带,书弄赶紧就行,像你这样的话我们都听多了,但是带来的没几个,如今的学生说的比唱的好听,真正做到的没几个”。
说的我们几个哑口无言的,又尴尬又不好意思,但是这件事也让我们想到了很多,的确是我们没有做好,而这种现象的发生,也不是一天两天了,而且有增无减,大学生的前景令人堪忧啊!我们还要做的真是太多太多,而真正的必修课却被人们所忽略不计了。
案例之八:“助学贷款是国家给的而不是代的”秦某,是一位大四的学长,大学四年一直是申请的是助学贷款,一般毕业之前是要把贷款还清的,但他说自己家很困难没钱可还,能不能先毕业了,找到工作再说,学校也就同意了。
但是他却私下里给我们教导说:“你们都应该申请助学贷款,其实学校都是骗人的,助学贷款是国家给的而不是代的,到一定时候国家就不跟你要了,你也不用还了。
”我不知道他说的这样的事情有没有发生过,但是我知道一就是一,二就是二,欠债还钱天经地义的事情,那有赖着不还的,这事儿竟然是一个大学生做出来,那社会中还有恪守信用,恪守道德的人吗?大学校园中从在的这些例子太多太多,但是从来没有学生为此感到担忧过,也从来没有老师教导过,我们听到的只有老师侃侃而谈的学术,我们听到的只有学术前沿的争端,我们却忽视了人类道德的灵魂和榜样,虽然有很多人已经对大学生的诚信道德问题提出的比比皆是,但是没有提到大学生真正何去何从的归宿。
四. 对大学生进行诚信道德教育的几点认识上述案例只是几个寻常小事情,其实,不管是大事情还是小事情,我们看到了一个不争的事实:大学生中的确存在诚信危机!不少同学都遇到过这样的尴尬:我们被校园里修自行车的师傅怀疑;被图书馆的管理员所怀疑;被超市的售货员所怀疑。
在他们的心目中,我们似乎不再是那个天之骄子的大学生,我们身上的铜臭味越来越浓,我们似乎不在被人们所信任,我们不再是诚信与道德化身。
而我认为,之所以同学们会发生这样的诚信与道德危机,最重要的症结在于,我们受到金钱与利益的诱惑和驱使,为了一些小恩小惠,我们放弃了本该属于我们这个年龄所有的道德与人格。
在调查表中显示,更多的同学认为他们缺失诚信与道德的原因归于社会。
是啊,社会带给我们的影响太大了,就比如房价的猛涨,同学们认为,毕业之后连最基本的生存问题都解决不了,讲诚信道德能当饭吃吗?所以就出现了同学们为了求得一职,作假文凭、假论文、假荣誉等等一系列的诚信道德问题就出来了。
同学之间相互说句真心话都真的很难,除了相互恭维就是斗心眼,更不要说是相互帮助,营造一个和谐的校园文化气氛了。
而且社会当中的酒文化也逐渐演变到校园当中来,一味的被同学高度赞赏,校园从此不再单纯的安静与和谐。
当我们看到老师们一个个穿着名牌、开着名车,上课目标,而给我们所教的一些事却是如何通过这些社会潜规则的办法。
古人说:“师者,所以传道授业解惑也”,那么如今的师者,真正“传道”的能有多少,对于大学生而言,只有知识的单纯熏陶,没有了道德的培养,我们的心灵还能渴望多少美好呢?所以,我们本该有的那一份美好在进入社会之前就已经被提前扼杀掉了。
看来,重树大学生的诚信道德问题已经是一个迫在眉睫的任务,不管是什么样的问题,或者是谁的责任,我们需要及时拯救。
为此我通过问卷调查表做出了一下一些建议:1、建立健全教育法制:诚信的保障需要借助于纪律、法律的强制性作用。
学校应尽快建立健全诚信机制,因为大学生将来是祖国的建设者和接班人,同时这也是依法治国的根本要求。
高校要改革德育教育体系,制定诚信方面的有关规章制度,加大对失信行为的惩罚力度作为一门必修课,增加失信的成本,对大学生产生足够的威慑力,使大学生清醒地认识到失信是要付出沉重代价的,让其不得不慎重行事。
2、创建良好的校园风气和育人环境。
健康、高雅、积极向上的校园文化对大学生有着潜移默化的导向作用。
营造良好的育人环境,学校自身就要要树立良好形象,按章办事,制度面前人人平等;古人云“学高为师,德高为范”,教师要以身作则,严谨治学,实事求是,保持良好的师德,做到教书育人,为人师表。