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复旦大学社会科学基础部2007～2008学年第二学期期末考试试卷A卷一、辨析题（请先判断下列命题正确与否，再简单说明理由。
每小题8分，共40分）1、马克思主义是为一切被剥削阶级服务的。
2、既然物质和意识都是存在的，所以杜林说“世界统一于存在”是对的。
3、社会生活是复杂的，因此，决定社会性质和社会发展的要素是多元的。
4、“物以稀为贵”实际上就是价值规律的要求。
5、是否承认社会历史的规律性，是唯物史观与唯心史观的根本对立。
二、简述题（每小题10分，共40分）1、胡锦涛总书记指出：“情为民所系，利为民所谋，权为民所用。
”请分析其理论基础，并简述之。
2、怎样理解“事物的发展是一个过程”的思想？3、为什么说相对剩余价值生产是通过各个资本家追求超额剩余价值而实现的？4、简述马克思一生的“两大发现”在社会主义从空想发展到科学中的作用。
三、论述题（20分）30年前，在神州大地上掀起了一场波澜壮阔的思想解放运动。
1978年5月11日，《光明日报》刊登了题为《实践是检验真理的唯一标准》的特约评论员文章。
它冲破了“两个凡是”的严重束缚，为具有划时代意义的党的十一届三中全会作了重要的思想准备，在党和国家的历史进程中产生了重大而深远的影响。
文章中有这样一段话：一八四五年，马克思就提出了检验真理的标准问题——“人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。
”实践不仅是检验真理的标准，而且是唯一的标准。
毛主席说：“只有千百万人民的革命实践，才是检验真理的尺度。
”“真理的标准只能是社会的实践。
”试用马克思主义认识论的观点分析这段话。
复旦大学社会科学基础部2007～2008学年第二学期期末考试试卷A卷参考答案（试题主要来源于试题库和统编教材习题题，答案仅供参考，鼓励学生有所见解。
请各位任课教师根据实际教学情况，按教务处有关要求认真批改试卷。
）一、辨析题（请先判断下列命题正确与否，再简单说明理由。
每小题8分，共40分）1.马克思主义是为一切被剥削阶级服务的。
2007-2008学年度第二学期期末考试试卷马克思主义哲学史（B）标准答案2007-2008学年度第二学期期末考试试卷马克思主义哲学史(B) 标准答案一、填空：(每空2分，共30分，答案直接写在试卷上，否则不计成绩)：1.马克思2.实践唯物主义3.《〈黑格尔法哲学批判〉导言》、《论犹太人问题》4.罗莎·卢森堡5.生产力的状况，被生产力所制约的经济关系，在一定的经济‘基础’上生长起来的社会政治制度，一部分由经济直接决定的，一部分由生长在经济上的全部社会政治制度决定的社会中的人的心理，反映这种心理特性的各种思想体系。
二、简答题：（3小题，共40分）1.在马克思看来，劳动是“自由的有意识的活动”，是人的本质，异化劳动是对劳动的否定，是人的非人的存在。
（3分）；异化劳动的基本形式有四个方面：工人同自己的劳动产品相异化、工人同自己的生命活动相异化、工人同自己的类本质相异化、人同人相异化。
（10分）；私有制和共产主义是异化劳动的表现和扬弃。
（2分）2.认识论的三个结论：物是不依赖于我们的意识，不依赖于我们的感觉而在我们之外存在着的；在现象和自在之物之间决没有而且也不可能有任何原则的差别。
差别仅仅存在于已经认识的东西和尚未认识的东西之间；在认识论上和在科学的其他一切领域中一样，我们应该辩证地思考，也就是说，不要以为我们的认识是一成不变的，而要去分析怎样从不知到知，怎样从不完全的不确切的知到比较完全比较确切的知。
（12分）；列宁强调，认识论的三个结论应该在实践的基础上来说明。
（3分）3.苏联马克思主义哲学是以列宁哲学为标志、从十月革命起到20世纪90年代初苏联解体时期的马克思主义哲学。
它的基础是十月革命胜利和社会社会主义建设。
（4分）；它的主要特征是：代表第三国际的理念、是苏联社会主义革命和建设的思想体现、在理论形态上是列宁的辩证唯物主义和历史唯物主义、在哲学的社会功能上是苏联国家的意识形态。
（4分）；它的普遍性受到了西方马克思主义和东欧马克思主义的挑战，它也由此而成为20世纪马克思主义哲学发展的重要环节。
2008~2009年度马克思主义基本原理考试题B卷华南理工大学2008-2009年第二学期（07级）《马克思主义基本原理概论》统考试题（B卷）注意事项：1. 考前请将密封线内各项信息填写清楚；2. 所有答案请直接答在答题纸上；3．考试形式：闭卷；4. 本试卷共三大题，满分100分，考试时间120分钟。
一、不定项选择题：（每小题2分，共30分）1、马克思主义最根本的世界观和方法论是（）A、辩证唯物主义与历史唯物主义B、唯物主义认识论C、实践D、唯物史观E、人民群众2、实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在( )A、实践是“客观见之于主观”的活动B、实践产生了认识的需要C、实践为认识提供了可能D、实践使认识得以产生和发展E、实践是检验认识的真理性的唯一标准3、哲学基本问题是（）A、思维和存在的关系问题B、运动和静止的关系问题C、意识和物质的关系问题D、实践和认识的关系问题E、社会存在和社会意识的关系问题4、当代资本主义政治制度的新变化包括（）A、国家行政机构的权限不断加强B、政治制度出现多元化趋势，公民权利有所扩大C、重视并加强法制建设D、改良主义政党在政治舞台上的影响日益扩大E、制度具有共产主义性质5、社会存在是社会的物质方面，主要包括（）A、物质生活资料的生产及其生产方式B、地理环境C、人口因素D、上层建筑E、社会结构6、生产力具有复杂的系统结构。
其基本要素包括（）A、劳动资料B、劳动对象C、劳动者D、生产关系E、社会分工7、我国社会主义初级阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，这是直接由（）A、我国的生产力状况决定的B、我国的生产资料所有制结构决定的C、广大人民群众的要求决定的D、党的路线、方针、政策决定的E、社会主义的国家性质决定的8、马克思主义认为，阶级斗争（）A、是一切社会发展的动力B、是阶级社会发展的根本动力C、是阶级社会发展的直接动力D、是生产力与生产关系矛盾的根源E、阶级斗争受社会历史条件的制约，它的作用是历史的、变化的9、社会再生产的顺利进行，要求（）A、社会总产品在实物上得到替换B、社会总产品在价值上实现补偿C、两大部类的生产在规模上保持一定比例D、两大部类的生产在结构上保持一定比例E、加快资本周转的速度10、资本主义生产方式的基本矛盾的具体表现是（）A、时而尖锐时而缓和，但总体趋势是缓和B、个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾C、资本主义生产无限扩大趋势同劳动人民有支付能力需求相对缩小之间的矛盾D、生产资料增长与消费资料增长之间的矛盾E、固定资本增长与流动资本增长之间的矛盾11、真理是客观的，这是说（）A、真理从内容上说是客观的B、真理是不以人的意志为转移的客观实在C、真理从形式上说是客观的D、检验真理的标准是客观的E、认识真理是物质性的活动12、导致经济全球化迅猛发展的因素主要有（）A、科学技术的进步与生产力的发展B、各国文化的变革C、跨国公司的发展D、各国经济体制的变革E、国际关系的松散13、共产主义社会的主要特征( )A、物质财富极大丰富，消费资料按需分配B、社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高C、每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国的飞跃D、没有任何矛盾的社会E、国家和阶级依然存在，只不过不存在剥削阶级14、下列各项适用于一切社会形态的历史唯物主义原理有（）A、生产力和生产关系辩证关系的原理B、经济基础和上层建筑辩证关系的原理C、阶级斗争是社会发展的直接动力的原理D、暴力革命是社会形态更替的基本途径的原理E、社会存在和社会意识辩证关系的原理15、价值和真理在实践中是辩证统一的，表现在（）A、真理既是制约实践的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一B、价值则是实践追求的根本目标，同时又是制约实践的主体尺度C、成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提D、价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的E、真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的二、辨析题：（先判断，后说明；每题6分，共30分）1、一切唯物主义的认识论都是能动的反映论。
2008年10月全国高等教育自学考试“马克思主义基本原理概论”试题答案A一、单项选择题1．A 2．C 3．B 4．D 5．B6．C 7．B 8．A 9．C 10．B11．A 12．C 13．D 14．A 15．B16．D 17．D 18．A 19．A 20．D21．B 22．D 23．B 24．D 25．C26．D 27．C 28．A 29．C 30．D二、多项选择题31．ABD 32．AD33．ABD 34．ABC35．ABCD 36．ABCD37．AC 38．ABC39．ACD 40．AB三、简答题41．（1）规律是物质运动发展过程中本质的、必然的、稳定的联系。
（2）规律具有两个特点：第一，客观性。
规律是运动着的事物本身所固有的，是不以任何人的意志为转移的。
第二，普遍性。
规律不是只在个别的、特殊的事物和现象里起作用，而是在较大的范围和领域起作用。
42．社会存在和社会意识的关系问题之所以是历史观的基本问题，主要是因为：首先，社会存在和社会意识是高度概括、高度抽象的范畴，它们包括了人类社会的一切物质现象和精神现象。
因此，二者的关系问题，是任何一种历史观都无法回避的首要问题。
其次，社会存在和社会意识的关系问题，是划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准。
凡是认为社会存在决定社会意识的，属于历史唯物主义；凡是认为社会意识决定社会存在的，属于历史唯心主义。
再次，社会存在和社会意识的关系问题，也是人们在实践中的重大问题。
人们在改造客观世界的实践活动中，要想达到预想的目的，就要使社会意识符合社会存在，否则就会遭受挫折和失败。
43．货币的本质是固定充当一般等价物的商品，体现着商品生产者之间的社会经济关系。
货币有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币五种职能，其中价值尺度和流通手段是货币最基本的职能。
44.人类社会发展的历史表明，一种新的社会制度取代旧的社会制度，往往要经历漫长的历史过程。
一种私有制代替另一种私有制是这样，以社会主义公有制取代资本主义私有制更是这样。
复旦大学社会科学基础部2008～2009学年第一学期期末考试试卷A卷一、辨析题（请先判断下列命题正确与否，再简单说明理由。
每小题8分，共40分）1、马克思主义始终保持强大生命力的关键就在于它确立了崇高的社会理想。
2、观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。
3、斗争性是绝对的，因为它不需要任何条件。
4、人们不能自由选择生产力，因而人类历史是自然而然发生的。
5、超额剩余价值是全社会劳动生产力提高而获得的。
二、简述题（每小题10分，共40分）1、诺贝尔奖获得者、华人科学家丁肇中在谈到他的科学研究体会时说：“20世纪70年代，人们已经知道所有的基本粒子是由3种夸克组成的。
我的问题是，为什么只有3种夸克？为了寻找新夸克，我决定建筑一个高灵敏度的探测器。
当时所有的人都认为只有3种夸克，因为3种夸克可以解释所有的现象，所以这个实验室被费米国家实验室和西欧核子中心拒绝了，认为是不可能的。
1972年到1974年间，我们在布鲁克海文国家实验室用一个比较低能的加速器来做这个实验，终于发现了一种新夸克。
这表示，以前说只有3种夸克的观念是错的，有四种夸克。
有了第四种，就可能有第五种、第六种，把以往的观念改变了。
”根据上述材料请回答：上述科学发现过程在认识论上对我们发现和发展真理有哪些启示？2、如何理解人的思维是至上的，又是非至上的？3、价值规律为什么会起推动社会生产力发展的作用？4、简述十九世纪三大空想社会主义与科学社会主义的关系。
三、论述题（20分）根据马克思主义理论某些基本原理，结合中国改革开放30年，尤其是当前社会某一方面的现实，论述中国社会在这一方面进行改革的必要性。
复旦大学社会科学基础部2008～2009学年第一学期期末考试试卷A卷参考答案（试题主要来源于教材中的思考题及试题库，答案仅供参考，鼓励学生有所见解）一、辨析题（请先判断下列命题正确与否，再简单说明理由。
每小题8分，共40分）1.马克思主义始终保持强大生命力的关键就在于它确立了崇高的社会理想。
徐州工程学院试卷2008 — 2009 学年第二学期课程名称马克思主义原理概论试卷类型期末B 考试形式闭卷考试时间 100 分钟命题人安克杰 2009 年 5 月 27 日使用班级本科班教研室主任年月日教学院长年月日姓名班级学号(请将所有答案写在答题纸上，试卷和答题纸分开交！)一、单项选择题（共 15小题，每题1 分，共计15分）1．作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指( )A．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 B．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D．列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系2．爱因斯坦指出：“哲学可以被认为是全部科学之母”．这说明( )A．哲学是一切科学之科学 B.哲学是各门学科的知识基础C．哲学对各门具体科学的研究具有指导作用 D．哲学与具体科学是整体与局部的关系3．”芳林新叶催旧叶，流水前波让后波”，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。
这两句诗包含的哲学道理是( )A.矛盾是事物发展的源泉和动力 B．事物的发展是由量变到质变的过程C．新事物取代旧事物具有历史必然性 D．事物的发展是前进性和曲折性的统一4．把科学的实践观第一次引入认识论是( )A．费尔巴哈哲学的功绩 B．黑格尔哲学的功绩C．马克思主义哲学的功绩 D. 康德哲学的功绩5．列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的运动”，这句话应理解为( )A.革命运动是由革命理论派生的 B．革命理论是革命运动的基础C．革命理论对革命实践具有最终决定作用 D.革命理论对革命实践具有重要指导作用6．列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（ )A．物质和意识的关系界定的 B．哲学与具体科学的关系界定的C．主体和客体的关系界定的 D.一般和个别的关系界定的7．“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。
08年考题考试试卷B（1）1、马克思主义中国化最新理论成果是( )。
A、邓小平理论B、毛泽东思想C、“三个代表”重要思想D、科学发展观2、1938年，（）在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。
A、刘少奇B、邓小平C、毛泽东D、周恩来3、（）是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
A、科学发展观B、邓小平理论C、毛泽东思想D、“三个代表”重要思想4、2003年7月1日，胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上指出：“三个代表”重要思想的本质是（）。
A、为人民服务B、实现共同富裕C、以经济建设为中心D、立党为公，执政为民5、为了把建设中国特色社会主义事业全面推向21世纪，1997年9月召开的党的（）正式提出“邓小平理论”这一科学概念，科学阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义，郑重地把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起，确定为党在一切工作中的指导思想并写入党章，1999年又载入宪法。
A、第十二大次全国代表大会B、十一届三中全会C、第十五次全国代表大会D、党的第十六次全国代表大会6、1941年，毛泽东在（）中明确地界定了实事求是的科学含义：“…实事‟就是客观存在着的一切事物，…是‟就是客观事物的内部联系，即规律性，…求‟就是我们去研究。
”A、《改造我们的学习》B、《中国社会各阶级的分析》C、《矛盾论》D、《实践论》7、近代中国半殖民地半封建社会的性质和中国革命的历史任务,决定了中国革命的性质不是无产阶级的社会主义革命,而是（）。
A、人民群众领导的革命B、农民参加的革命C、资产阶级民主主义革命D、无产阶级民主主义革命8、1948年，毛泽东在《晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了新民主主义革命（）的内容，即无产阶级领导的，人民大众，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
