第一部分班级管理的基本原则民主原则：班委各成员的产生与罢免，班级生活的重大事务皆由班级全体成员民主投票决定。
（注：民主的本质是少数服从多数）平等原则：班级成员皆享有管理班级事物的权利，实现该权利的主要途径是通过班级全体会议，在会议中对各项班级事务的规定议项使用表决权。
班级任一个体成员有权利在班级会议中发表个人意愿，对班委成员的工作提出意见。
在日常班级事务中也可向班委、班主任提见议。
法治原则：班级全体成员通过的各项规定代表班级的意志，具有强制性。
班主任与班委在管理班级日常事务时必须依据已经颁布的各项规定。
管理者不能凭一时的主观情感、意愿管理班级事务。
班级成员可以发表个人意愿，但与班级意志相违背者无效。
个人意愿要上升为班级意志需通过班级全体成员的表决。
（注：班级的最高权利机构是班全体成员会议）公正原则：班主任与班委成员在具体的班级事务管理中应努力做到秉公办事，不应存有偏心、偏见。
在处理某些班级事物时可能遇到难以完全做公平，此时应遵循“效率优先，兼顾公平”第二部分班纪律管理办法三大禁令：严厉禁止打架斗殴严厉禁止盗窃赌博严厉禁止擅自游泳违反三大禁令任何一项者将被罚：请家长到校共同教育该同学，此外要拖洗教室一周以作劳动改造，并且周末需留校一小时忏悔思过。
（注：情节相当严重者向派出所报警交上派出所出处理，或交由学校处理退学。
）（注：如有其它严重违背社会公德的不良行为也适宜用以上方法处理）关于请假：1、请假者一律都要有书面材料。
（即请假条）只有口头请假而无请假条者视为无效请假即作为旷课处理。
2、请假条必需写明：请假事由、请假时间、请假者。
请假条必交到考勤班长或班主任处经同意才有效。
请假一节或两节课者只需考勤班长同意即可，请假超出两节者必须经班主任同意。
3、经同意后的请假条在该同学请假期间要放在讲台上各任课老师可以看到的地方。
请假条最后都由考勤班长保存管理，不得遗失。
关于课堂纪律：1、某一同学因在课堂违纪而使本班纪律考核分被扣的，该同学需向全班同学致辞歉并被罚拖洗教室两次（中午一次，下午后课一次）若该同学觉得本人无错可以向班主任提出申诉，而最终将由全班同学共同对其裁定要不要受罚。
（依据少数服从多数）2、进行全班纪律表现最差者评选活动，一周一次，每人投票表决，一周选出三人。
A、首次被评选出的人，将在班级上被点名批评并被罚拖洗教室一次。
B、连续两周被选出者应向全班同学致歉并被罚拖洗教室两天。
（一天两次）C、连续三次被选者，其父母将被请到学校，由班主任把该同学在校的不良表现传达给其父母。
且该同学需参加一周的教室卫生工作以做劳动改造，且周末需留下一小时进行忏悔思过。
3、班级八位同学负责对每节课的纪律情况进行登记。
大喊大叫、无故走动、跟其它同学动手动脚、转身跟后桌聊天、与同桌长时间聊天、顶撞老师、传递纸条、以及其它藐视课堂纪律的行为都将由八位同学负责记录。
记录结果周三与周五各统计一次。
每次统计选出被记频率最高的五位同学。
这五位同学必须为自已对班级纪律的破坏而向全班同学道歉。
一周内连续两次都需向全班道歉者将被罚拖洗教室一天，连续两周都因破坏纪律而被罚拖洗教室的同学周末要被留下一个小时思过。
关于日常规范：1、迟到，上课铃响完后才进教室者为迟到，上课铃声响完后，一分钟内进教室的为小迟到，一分钟后才进教室的为严重迟到。
迟到一天累计三次者被公开点名批评，一天累计四次者被罚拖洗教室一次；一天五次者须向全班同学致歉并被罚拖洗教室两天。
在连续的两天里累计次数达四次者被点名批评，两天累计六次者被罚拖洗教室一次。
一周内迟到累计次数超过十五次者，罚拖洗教室一周，并向全班致歉，写自我检讨，通知家长其在校情况。
大迟到一天两次者被公开点名批评。
（注：迟到者名单最后由考勤班长统计完成，被罚者由纪律委员监督完成）2、吐口水：向教学楼外吐口水的同学将被罚拖洗教室，此外如果有吐到某同学或老师身上，必须向该同学和老师深刻道歉同时被罚拖洗教室三天。
（注：如果被吐老师另有追究，则该肇事同学责任自负。
3、没戴校徽，被纪检部查到倒致班级考核分被扣者须向全班同学致歉并被罚拖洗教室一天（中午一次，下午课后一次）4、旷课：旷一节者告知其家长并在班上点名批评，旷二节者请其家长来校帮助教育，并写检讨书，保证书。
5、留长发、穿拖鞋、衣裳不整：若被校纪检部查到倒致班级考核分被扣者需向全班同学道歉并被罚洗教室二次。
同时限该同学当天内纠正原错误行为，行为不改者周末留校一小时忏悔。
名。
没有留名而擅自留校者将被罚拖洗教室一天同时将作为寝室与班级资产失窃的第一怀疑对象，必须对自己周末所有行为作出解释与证明。
6、往教学楼外扔垃圾者：罚该同学清扫其所扔垃圾的所在卫生区一次，若该卫生区的所在班级追究责任那么该同学还必须向卫生区所在班级的全班同学道歉。
若该同学所为同时造成班考核分被扣的，则该同学同时要向本班同学致歉并被罚拖洗教室两次。
第三部分班卫生工作管理办法总体安排：1、全班分为五个卫生工作组，（以教室坐位分组为单位）每个卫生工作组对本班卫生工作负责一周。
每个工作组分为两个分队，A队负责教室卫生工作，B队负责卫生区工作。
其中A队10位同学，B队6位同学（其中B队必需有2位女同学）总体要求：1、卫生工作组一周的卫生工作成绩以学校学生会卫生部所给的评分为准，若班级排名没有达到校前三名，则该卫生工作组重值一周卫生工作。
2、卫生工作组成员在值周期间要请假的需要找人替代自己的工作，否则以缺工处理。
缺工者需向全班同学致歉并重值卫生工作两周以作惩罚和补尝。
3教室的拖洗分两次，分别为：中午一次，下午课后一次。
4、卫生区的打扫分三次，分别为：早、中、晚各一次。
5、教室内所有垃圾废纸都应扔入纸缕，地面若有垃圾又无人捡起承担责任者，则按“就近原则”处理，即由距垃圾最近的坐位同学负责，该同学要被罚拖洗教室一次。
6、教室卫生工作包括：清洁本班走廊、每节课后擦黑板，及时倒掉纸缕里的垃圾7、若周日有补课则卫生工作从周日早上开始；若周日没有补课则卫生工作从周日的下午开始。
补充说明：、所有卫生工作，劳动委员都具有监督权，有权要求值日人员按时保质完成卫生工作，有权按照本班卫生管理规则对有关同学进行处罚，同时具有“临时处理权”。
（劳动委员使用“临时处理权”后应及时向班主任反映当时的情况）第四分部分班财物管理办法1、损坏财物者一律按该财物的市场价赔偿2、损坏班级公物者应在全班同学面前做出解释，并限定在一周内及时做出赔偿。
3、损坏班级公物后因没及时赔偿而给班级造成另外损失的，该损失亦由这位同学肇事负责。
4、钟老师损坏财物时处理办法与同学一致。
5、教室的门锁周末由谢麟负责锁上，教室钥匙的分管：班长、纪律委员、班主任、各一把。
第五部分班主任自我约束承诺1、在教育同学过程中，老师若有出现侮辱同学人格的语言，则罚老师在全班同学面前公开向该同学道谦并且罚老师拖洗教室一次。
2、在教育同学过程中，老师若有出现侵犯同学生命健康权的行为则由同学向致信校长由校长处理。
3、老师在卫生方面触犯本班《卫生工作管理办法》的，处理办法与同学相同。
4、老师所有班级管理行为接受全班同学的监督。
同学在处理班级事物过程中，若有同学觉得钟老师有失公正的，可公开提出，经全班同学表决确认为有失公正的，钟老师向该同学致歉并改变原处理方式达到公正为止。
第六部分各班干部的权利与义务班委各成员在班级管理中实行分工负责制，在分工管理的办法主要依据班级全体成员通过并颁布的各项规定。
在管理过程中遇到没有规定可以依据的具体事务，分管该事务的班干部具有临时决定权。
使用临时决定权的班干部事后应及时将该表况告知班主任。
各班委成员在管理过程中要最大限度地体现：公正精神；法治精神；集体精神。
各班委的分工情况及其权利与义务班长：权利与义务：班长在班级生活中具有综合管理的权利，负责组织协调班委各成员的工作，从总体上维护班级的正常秩序，全力保证班级各项管理规定得到落实和执行，努力维护各项规定的权威性，体现法治精神。
班长就班级生活中出现的重大情况应及时挺身而出，妥善处理并且顾全大局。
在处理班级事过程中对同学的意见要及时向上反映，并与班主任保持畅通的情况交流。
副班长：权利与义务：协助班长，班长不在时部分行使班长的权利。
具体工作的分管情况：一个支持帮助劳动委员的工作，另一个支持帮助纪律委员的工作。
两位副班长应协助监督卫生与纪律工作管理规则的执行，让违反条例者受到应得的惩罚。
考勤班长：权利与义务：分管请假方面的事宜，对请假一节与两节者有权决定批准与否，对所有请假条进行统一保管。
对迟到与缺勤者进行统计。
此外亦有权对违反课堂纪律的同学进行记录。
宣传委员：负责及时地出好每一期班刊。
学习委员：权利与义务：负责了解班级同学总体上作业完成情况，对抄袭作业等现象进行了解并做相关记录。
总结并报告某一时期班级同学的学习风气。
总结并反映班级同学对各任科老师的建议。
纪律委员：权利与义务：有权就班级中出现的违反纪律的现象进行管制，有权责令相关同学注意自己的不当行为，以保证班级秩序的正常，有权对违反纪律的同学进行记录并责令该同学执行纪律管理规则相应条例。
生活委员：权利与义务：对班级的日常课后生活进行全面了解，对同学间发生的各式矛盾进行调解并进行相关的记录，对班级中出现的某些不良行为现象及时向班主任反映。
对班级的班貌建设积极出谋划策。
文娱委员：权利与义务：做好领歌工作，在学校或班级举行的文娱性质的活动中负责与活动相关的组织和策划工作。
对班级录音机的使用有管理权。
劳动委员：权利与义务：负责对卫生工作的监督与管理。
有权对未及时或未保质完成卫生工作的同学责令加补卫生工作。
有权也有义务促使《班级卫生管理办法》得到执行。
维护《班级卫生管理办法》的权威。
在大扫除活动中有权进行人力与物力的调配，并督促最后任务的完成。
体育委员：权利与义务：在体育课堂上协助体育老师整理队伍，保证体育课的正常课堂秩序。
在学校或班级组织的体育性质的活动中有组织和指挥相关活动的权利。
班班级图书借阅制度书籍是人类进步的阶梯。
为提高学生阅读、写作及综合素养，营造良好的读书氛围，我们建立了班级图书馆——“好书交换站”，并对学生开放。
为规范、有序地组织好图书的借阅工作，经班级讨论，特制订如下制度：1、班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。
2、每位同学每次只允许借书一本，要自觉做好登记。
借阅人姓名，书名，及借阅时间。
3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。
4、借阅图书时，同学们按学号排队，听从图书管理员的安排；5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。
