急诊科 2015 年健康教育工作计划

2015年急诊科工作计划2015年急诊科工作计划工作计划范文XX年，我们全面落实科学发展观，以急诊发展作为第一要务，凝聚人心，以新思路、新观念、新举措增强急诊工作的生机与活力，加强急诊管理，提高医疗服务质量，巩固并壮大急诊队伍，使急诊医疗体系更加规范化，加快我院急诊发展。

现计划如下：一、指导思想在上级主管部门的正确领导下，以党的xx大精神为指导，以做好新型农村合作医疗及城市居民医保工作为目标，以维护健康，关爱生命，全心全意为人民服务为科室宗旨，为把我科建设成为民众信赖、医院放心、医德高尚、医术高超的科室迈出坚实的步伐。

二、主要措施1．医疗质量要在巩固前两年急诊管理年活动成果的基础上，结合等级医院复审整改工作，围绕“质量、安全、服务、价格”，狠抓内涵建设。

要进一步加强急诊急救专业队伍的设置，进行急诊医学知识的学习，了解急诊急救在当前社会的重要性，稳进急诊急救队伍。

完善急诊、入院、手术“绿色通道”使急诊服务及时、安全、便捷、有效。

完善24小时急诊服务目录、急诊工作流程、管理文件资料、对各支持系统服务的规范。

协调临床各科对急诊工作的配合。

对大批量病员有分类管理的程序。

立足使急诊留观病人于24小时内诊断明确、病情稳定后安全入院。

加强上级医师急救指导，加强三级会诊，加强与其他专科的协作配合，使急诊危重患者的抢救成功率提高到98%以上。

2．质量管理。

很抓“三基三严”，加强病史询问及规范查体、大病历规范书写、抗生素合理使用等专项培训力度。

认真执行首诊负责制、交接班制度、危重病人抢救制度、各级各类人员职责、依据病情优先获得诊疗程序。

加强运行病历的考评，重点检查与医疗质量和患者安全相关的内容，完善定期检查、考评、反馈、总结的质控制度，坚持一周一小查，一月一大查，对环节管理、凝难病历讨论、三级医师查房对病情变化的处理意见要重点监控，促进基础质量持续改进和提高。

3．设备管理要强化对急诊设备的定期维护、监测并专人管理，及时发现问题排除故障，使抢救设备的完好率达到100%。

急诊科室健康教育工作计划
一、制定急诊科室健康教育工作计划的背景和意义
急诊科室是医院中处于最前沿的部门，每天都会接诊大量的病患。

因此，开展健康教育工作对于提高病患和医护人员的健康意识，减少急诊科室的就诊人数具有重要意义。

因此，制定急诊科室健康教育工作计划成为急诊科室管理的重要内容。

二、目标
1. 提高病患对健康的认识和重视程度；
2. 提高医护人员健康知识和健康管理水平；
3. 减少无必要的急诊就诊，提高急诊科室的服务质量。

三、内容和方法
1. 针对病患，开展定期健康教育讲座，提供常见疾病的预防知识和健康管理指导。

2. 制作健康宣传资料并在急诊科室进行发放，如宣传册、海报等。

3. 在急诊候诊区设置健康知识宣传展板，让病患在候诊的过程中获取健康知识。

4. 开展医护人员的健康知识培训，提高其对常见疾病的识别和处理能力。

5. 引导病患进行健康管理，并建立健康档案，及时了解病患的健康状况并进行跟踪和指导。

四、实施步骤
1. 确定健康教育工作小组，明确各成员的职责和任务；
2. 制定健康教育活动计划，包括时间、内容、方式等；
3. 宣传活动的准备工作，如资料制作、场地布置等；
4. 开展健康教育活动，并定期进行评估和调整。

五、效果评估
1. 通过问卷调查、统计数据等方式对健康教育活动的效果进行评估；
2. 结合实际情况对健康教育工作计划进行调整和改进，以达到更好的效果。

院前急救健康教育工作计划
一、目标：
1. 提高社区居民对院前急救的认知和技能水平；
2. 增强社区居民对急救知识的应用能力，提高自救、互救意识；
3. 建立健康教育长效机制，促进健康社区建设。

二、工作内容：
1. 开展院前急救知识宣传活动，包括发放宣传资料、举办健康讲座等；
2. 组织院前急救培训班，培训志愿者和社区居民；
3. 制作院前急救知识问卷调查，了解社区居民的急救知识水平和需求；
4. 设立急救宣传栏，定期更新院前急救知识内容；
5. 开展急救演练活动，提升社区居民的急救应对能力。

三、工作措施：
1. 宣传活动：利用社区广播、宣传栏、微信公众号等途径，开展院前急救知识宣传；
2. 培训班：邀请专业医护人员进行院前急救培训，培训志愿者并邀请社区居民参与；
3. 问卷调查：设计院前急救知识问卷，收集社区居民对急救知识的了解程度和需求；
4. 宣传栏：设置院前急救知识宣传栏，定期更换宣传内容，保持相关知识的更新；
5. 急救演练：定期组织院前急救演练活动，提高社区居民的应急处置能力。

四、预期效果：
1. 提高社区居民对院前急救的关注度和重视程度；
2. 增强社区居民的急救知识和技能水平；
3. 建立起健康教育长效机制，推动社区的健康促进工作；
4. 减少因意外伤害导致的不必要伤亡，提升社区居民的安全感和幸福感。

急诊科健康教育工作计划篇一：急诊科2015 年健康教育工作计划急诊科2015 年健康教育工作计划为进一步开展好医院健康教育活动，提高公民健康素养，丰富公众健康知识，做文明人，创文明城市，并根据急诊科的特点与世界健康主题日有机结合，科学性地开展健康教育活动，现拟定计划如下：一、在现有健康教育资料的基础上，新增一些当前世界新发现的流行病种的资料，让公众了解更多的卫生知识。

二、设置健康宣传栏，架上健康教育资料不少于 5 种，并有针对性地更新资料。

1、每季度更新一次，结合当季多发病、当前新发现病种及世界健康主题日有针对性地更新资料。

（1）1 月份天气寒冷，容易感冒，受凉也易使旧病复发或加重，可针对性地摆放防治感冒、慢性支气管炎、冠心病等方面的健康教育资料。

（2）2 月 4 日为“世界抗癌日” ，可对病人口头宣讲健康的生活方式，针对性摆放防治宫颈癌、乳腺癌等疾病的健康教育资料。

（3）3 月21 日为“世界睡眠日” ，在当月针对性地摆放资料和进行口头宣教睡眠健康。

（4）4 月7 日是“世界卫生日” ，5 月29 日是“世界肠道健康日” ，4 月和5 月也是肠道病的多发季，可重点摆放胃肠炎和腹泻的宣传资料。

（5）5 月31 日是“2015 年的第28 个世界无烟日” ，在5 月份和6 月份，重点更新控烟资料。

（6）7、8 月天气炎热，做好预防中暑及胃肠道疾病的资料更新。

（7）从2000 年开始，9 月被命名为“脑健康月” ，针对脑疾病重点摆放相关健康教育资料。

（8）10 月8 日为“高血压日” ，主要更新防治高血压的宣传资料。

（9）11 月14 日为“世界防治糖尿病日” ，主要针对该病更新资料。

（10）12 月11 日是“防治哮喘日” ，主要针对该病开展健康教育。

三、周一到周五，由大班或者专人针对病种并与世界健康主题日有机结合，面对面发放宣传教育资料，并口头宣讲，作好相关宣传记录，由护士和病人或家属签字。

四、针对病种，结合健康主题日，每周利用投影仪进行一次宣教。

科室患者健康教育工作计划
根据医院健康教育工作要求，我们科室制定了以下健康教育工作计划：
1. 针对患者的不同疾病，我们将设计针对性的健康教育方案，包括疾病常识、预防方法、药物治疗及生活护理等内容，以帮助患者更好地掌握自我管理技能。

2. 每周开展一次健康教育讲座，邀请科室医生或相关专家进行讲解，并针对患者提出的问题进行答疑。

3. 制作和发放健康教育手册，内容涵盖常见疾病的预防和控制，以及饮食、运动等方面的健康知识，帮助患者建立正确的健康观念。

4. 制定健康教育活动日程表，包括康复训练课程、体检健康讲座等各类活动，鼓励患者积极参与，增强健康意识。

5. 定期对患者进行健康教育回访，了解患者的健康状况及遵医情况，及时解答患者的疑问，帮助患者建立正确的生活方式和健康行为。

希望通过这些健康教育工作计划，能够提升患者的健康素养，达到预防和治疗疾病的目的。

健康教育工作手册急诊科
《健康教育工作手册急诊科》
急诊科作为医院中的重要部门，承担着对急需治疗的患者进行紧急救治的责任。

在这个过程中，健康教育工作显得尤为重要。

因此，急诊科工作手册中的健康教育内容也显得至关重要。

首先，健康教育工作手册急诊科中需要包含对各类常见的急症健康知识的介绍。

比如，心肺复苏等基本急救知识。

这部分的内容需要简洁明了，易于被急诊科医护人员掌握和实践。

其次，急诊科健康教育工作手册还应包含一些针对特定疾病的预防和治疗知识。

例如，对于心脑血管疾病、中暑、吸入性损伤等急危重症疾病的预防知识。

这方面的内容可以通过图文并茂的方式呈现，使急诊科医护人员和患者都能够轻松理解和掌握。

最后，健康教育工作手册急诊科还需要包含与患者的沟通技巧和心理护理知识。

因为在急诊科，患者往往处于焦虑、恐惧的状态，医护人员需要善于用言语和态度给予他们安抚和支持。

这部分内容的呈现可以结合案例分析，使医护人员更容易理解和接受。

总的来说，健康教育工作手册急诊科的内容需要紧扣急诊科的特点和需求，力求简洁、清晰易懂。

只有这样，才能更好地提高急诊科医护人员的应对急症案例的能力，也能更好地帮助患者了解疾病和预防知识，从而减少急诊科的就医人数。

急诊科健康教育引言概述：急诊科是医院中最繁忙且关键的部门之一，它负责处理各种急性疾病和创伤患者。

然而，很多疾病和伤害可以通过健康教育来预防，减少患者到急诊科就诊的需求。

本文将探讨急诊科健康教育的重要性，并提供一些有效的健康教育措施。

一、预防传染病1.1 重要的手卫生：教育患者正确洗手的方法，特别是在接触食物、上厕所后，以及咳嗽、打喷嚏后。

1.2 推广疫苗接种：提供关于疫苗接种的信息，鼓励患者及时接种疫苗，预防传染病的流行。

1.3 传染病的早期识别：教育患者如何识别传染病的早期症状，以便及时就医并采取相应的防控措施。

二、预防意外伤害2.1 家庭安全教育：提供家庭安全教育，包括防止跌倒、烧伤、触电等意外事故的发生。

2.2 交通安全教育：教育患者交通安全知识，包括正确使用安全带、遵守交通规则等，以减少交通事故的发生。

2.3 防止运动损伤：提供适当的运动指导，教育患者如何正确进行运动，避免运动损伤的发生。

三、预防慢性疾病3.1 健康饮食：提供健康饮食的指导，教育患者如何选择营养均衡的食物，减少高盐、高糖、高脂肪食物的摄入。

3.2 戒烟与限酒：教育患者戒烟与限制酒精摄入的重要性，以降低患慢性疾病的风险。

3.3 积极锻炼：鼓励患者进行适度的体育锻炼，如散步、慢跑、游泳等，以促进身体健康。

四、心理健康教育4.1 压力管理：教育患者如何有效地管理压力，包括通过休息、放松技巧等方式来减轻压力的影响。

4.2 心理疾病的早期识别：提供心理疾病早期症状的信息，鼓励患者及时就医，寻求心理健康的支持。

4.3 心理健康的重要性：强调心理健康对个人整体健康的重要性，鼓励患者注重心理健康的维护。

结论：急诊科健康教育是预防疾病和伤害的重要手段。

通过预防传染病、意外伤害、慢性疾病和心理健康教育，我们可以减少患者到急诊科就诊的需求，提高整体医疗资源的利用效率。

急诊科应该积极开展健康教育工作，提高患者的健康意识和健康行为，从而减少疾病和伤害的发生。

急诊科科健康教育工作计划
一、健康教育工作的重要性
健康教育是急诊科工作中不可或缺的一环，能够帮助患者了解疾病预防和治疗的知识，提高健康意识，减少疾病的发生和恶化，降低医疗费用，提高生活质量。

二、健康教育内容
1. 常见疾病的预防知识
2. 合理饮食和营养搭配
3. 运动锻炼的重要性和方法
4. 心理健康的维护
5. 药物正确使用和不良反应预防
三、健康教育形式
1. 诊疗室内进行一对一健康教育
2. 制作健康教育手册、海报、小折页
3. 开展健康讲座和健康知识竞赛
4. 利用互联网平台开展在线健康教育
四、健康教育工作计划
1. 每周安排专门时间进行健康教育
2. 不定期组织开展健康讲座和知识竞赛
3. 聘请专业人员或邀请其他科室医生参与健康教育
4. 利用院内媒体发布健康教育内容
5. 鼓励科室医护人员不断提升健康教育能力
五、健康教育效果评估
1. 定期开展患者满意度调查
2. 监测患者健康观念和行为改变的情况
3. 收集患者反馈意见，不断改进健康教育工作
六、总结
健康教育工作是急诊科重要的一部分，通过不断改进和完善工作计划，能够更好地帮助患者树立正确的健康观念，提高生活质量，降低疾病发生率。

急诊健康教育工作计划
1. 对急诊科医务人员进行急救知识培训和技能训练，包括心肺复苏、止血包扎、气道管理等内容，提高医务人员对急救措施的熟练程度和应对突发情况的能力。

2. 开展针对患者和家属的健康教育活动，重点向他们介绍心脏病急救知识、心肺复苏技能等，提高患者和家属对急救措施的了解和应对能力。

3. 制定并推广急诊常见疾病的健康知识手册，包括心脏病、中风、外伤等，让患者和家属能够在急诊情况下快速了解疾病的基本知识和应对方法。

4. 定期举办急诊健康知识讲座，邀请专家学者和医务人员为患者和家属讲解急诊常见疾病的预防和应对知识，提高公众对急诊医学的认知。

5. 开展健康教育宣传活动，包括宣传海报、视频等形式，向社会大众普及急诊医学知识，提高公众对急诊救治的重视程度。

6. 制定急诊科医务人员健康教育培训考核计划，定期对医务人员进行知识考核和技能演练，确保他们的急救知识和技能处于良好状态。

急诊患者健康教育计划在急诊室这个充满紧张与忙碌的环境中，为患者提供及时、有效的健康教育至关重要。

急诊患者通常病情危急，身心处于应激状态，对于疾病和治疗可能存在诸多疑惑和恐惧。

因此，制定一份全面、系统且易于理解的急诊患者健康教育计划，对于促进患者的康复、提高其自我管理能力以及改善医疗服务质量具有重要意义。

一、健康教育的目标1、提高患者对自身疾病的认识和理解，包括病因、症状、治疗方法和预后。

2、帮助患者掌握必要的自我护理技能，如伤口处理、药物使用等。

3、减轻患者的焦虑和恐惧，增强其应对疾病的信心。

4、促进患者积极配合治疗和护理，提高治疗效果。

5、引导患者养成健康的生活方式，预防疾病的再次发生。

二、健康教育的对象急诊患者及其家属。

由于急诊患者的病情多样且复杂，教育对象可能包括不同年龄、性别、文化背景和健康状况的人群。

三、健康教育的内容1、疾病相关知识向患者介绍所患疾病的基本情况，包括病因、发病机制、常见症状等。

例如，对于急性心肌梗死的患者，解释冠状动脉堵塞是导致心肌缺血坏死的主要原因，胸痛是常见症状之一。

讲解疾病的诊断方法和依据，让患者了解医生是如何做出诊断的。

告知患者疾病的治疗方案，包括药物治疗、手术治疗或其他治疗措施，以及每种治疗方法的作用和可能的副作用。

2、检查和治疗过程介绍患者需要接受的各项检查，如血常规、心电图、CT 等，解释检查的目的、方法和注意事项。

对于需要进行手术或特殊治疗的患者，详细说明治疗的步骤、风险和预期效果。

告知患者治疗过程中的配合要点，如保持体位、呼吸配合等。

3、用药指导向患者解释所用药物的名称、剂量、用法和作用。

强调按时按量服药的重要性，告知患者药物可能的副作用及应对方法。

提醒患者不要自行增减药量或停药。

4、饮食与营养根据患者的病情，提供饮食建议。

例如，对于消化道出血的患者，建议禁食或流食；对于高血压患者，建议低盐低脂饮食。

指导患者合理搭配膳食，保证营养均衡。

5、休息与活动告知患者适当休息的重要性，以及如何根据病情调整休息时间。