人教版四年级下册语文句子(全面)

人教版四年级下册比喻句,拟人句,排比句,夸张句大全展开全文1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘...全部展开1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

15、落叶随着风高低起舞。

16、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

18、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

19、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

21、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。

于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

四年级下册语文人教版好词好句积累
以下是一些四年级下册语文人教版中的好词好句积累：
1. 好词
- 华丽
- 壮丽
- 热闹
- 安静
- 奇妙
- 美丽
- 兴奋
- 悲伤
- 快乐
- 幸福
2. 好句
- 春天来了，大地苏醒了，到处是一片生机勃勃的景象。

- 太阳像一个大火球，高高地挂在天空中，照耀着大地。

- 鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在欢迎新的一天的到来。

- 一阵微风吹来，花儿轻轻地摇曳着，散发出阵阵芳香。

- 他的脸上洋溢着幸福的笑容，眼里充满了对未来的憧憬。

- 夜幕降临，星星点点的灯光照亮了整个城市，宛如璀璨的星
空。

四年级下册语文人教版按要求写句子专项重点知识题型班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。

1．百灵鸟在树上叫。

（改为拟人句）_______________________________2．这样一条多灾多难的祸河，哪能成为中华民族的“摇篮”呢？（改为陈述句）______________________________________________3．我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

（缩句）_______________________________________________4．她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

（修改病句）_____________________________________________二、按要求改句子。

1．像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句）___________________________________2．一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。

（缩句）__________________________________3．爬山虎的脚没触着墙。

爬山虎的脚不几天就萎了。

（用关联词连成一句话）____________________________________4．一年有四个春、夏、秋、冬季节。

（修改病句）_____________________________________5．妈妈对我说：“周末我带你去看电影。

”（改为转述句）_____________________________________6．霞光照得小孩子的脸红红的。

（改为“被”字句）____________________________________三、按要求完成句子练习。

1.清晨的阳光温柔地抚摸着一望无际的大地。

（缩句）____________________________________2.燕子飞来了。

【四年级下册语文优美句子摘抄大全】1. "春风轻拂，温柔的姑娘微笑着唤醒大地，让一切都变得生机盎然。

"2. "夏日炎炎，热情洋溢的太阳如同一位烈火般的勇士，照亮了整个世界。

"3. "秋风凄凉，一叶一叶轻轻飘落，如同诗人墨客在大地上洒下的一篇悲壮的诗篇。

"4. "冬日寒冷，皑皑白雪铺天盖地，仿佛一位画家在大地上绘就了一幅宁静而纯粹的画卷。

"孩子们在四年级下册的语文课本中，会接触到许多充满内涵、富有诗意的句子。

这些句子通过细腻的文字描绘，将季节的变换、大自然的美好、人生的情感，都展现得淋漓尽致。

在阅读这些句子的我们也能不断感悟其中的哲理和真理。

让我们来谈谈春天。

春风轻拂，让人感到温暖与舒适。

姑娘微笑着唤醒大地，让人仿佛看到了春天的喜悦和生机。

这样的描述，不仅仅是对春天风景的描绘，更是对生命的赞美和对希望的寄托。

春天是万物复苏的季节，充满了生机与活力，正如这句古诗所描述的那样，给人以无限的遐想和美好的期待。

我们来谈谈夏天。

夏日炎炎，太阳火热，照亮了整个世界，给大地带来了无尽的温暖。

这样的描写不仅能给人带来炎热的感受，更能让人感受到夏天的热情和活力。

夏天是充满活力和激情的季节，正如这句古诗所描绘的那样，给人以无尽的温暖和阳光。

让我们来谈谈秋天。

秋风凄凉，叶子轻轻飘落，如同一首悲壮的乐曲。

这样的描写不仅仅是对秋天景色的表达，更是对生命的赞叹和对时光的感慨。

秋天是丰收的季节，也是离别的季节，正如这句古诗所描绘的那样，给人以思索和深思。

我们来谈谈冬天。

冬日寒冷，白雪皑皑，给大地披上了一层银装。

这样的描写不仅能使人感受到寒冷的天气，更能让人感受到冬天的静谧和纯净。

冬天是宁静而又祥和的季节，正如这句古诗所描绘的那样，给人以宁静和平和。

这些句子都是在对大自然进行深入体验和全面评估后所得出的结论，是对四季变换的深刻理解和发人深省的感悟。

希望孩子们能在日常学习和生活中，多多品味这些句子，感受其中的美好与哲理，进一步提高自己的语文素养，也能加深对大自然和人生的理解。

人教版四年级下册语文第三单元仿写的句子
1、我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

仿A:我们在遇到困难的时候，要勇于面对，要充满信心，要想尽办法努力克服。

仿B:我们在取得成绩的时候，要看到自己的不足，要谦虚，要再接再厉。

2、燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。

仿A:天阴了，有天晴的时候，太阳落了，有升起的时候，月亮缺了，有再圆的时候。

仿B:海水退潮了，再再涨的时候，春天去了，有再来的时候。

3、八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

仿A:四千多个日子从我手中溜去，像一缕轻烟消失在空中，无影无踪;像一颗露珠被太阳晒干了，无影无踪;像一颗流星流过天际消失在夜空。

4、洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。

仿A:冬天时，我坐在暖暖的阳光下磕瓜子时，他便从我的身边一溜而过;当我在操场上馏跳时，它又像风一样呼啸而过;当我在看电视时，它风驰电掣地无踪影了。

5、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得山冈也动了。

仿A:我家的房子真小呀，像蜗牛的家，只有指甲盖那到大。

6、像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光。

仿A:像展翅飞翔的雄鹰，在追寻蓝蓝的天空;像灿烂的葵花，在追寻金色的太阳;
像勤劳的蜜蜂，在追寻芬芳的花朵。

7、在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

仿A:在老师的鼓舞下，我努力学习。

B:在雷锋精神的鼓励下，我乐于助人。

四年级下册语文【教材梳理】专项部分-句子_人教版专项部分句子《桂林山水》1.漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

这句话中“无暇的翡翠”是说十分纯洁，没有任何半点的绿色宝石，作者把漓江的水比作一块“无瑕的翡翠”，既说明漓江水的“绿”的特点，又表达了作者对漓江水的赞美和珍爱之情。

2.这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是"舟行碧波上，人在画中游"。

这句话的意思是桂林的山水像一幅“连绵不断的画卷”。

山水是画的主体，空中的云雾迷蒙，山间的绿树红花，江上的竹筏小舟则是点缀。

多美的一幅山水画！大自然这位雕塑家以鬼斧神工，雕刻出如此巧夺天工的画卷，作者简直入迷了，乘着木船，荡舟漓江，感觉到自己走进了一幅连绵不断的画卷，沉浸在桂林山水的幽静美之中。

《记金华的双龙洞》１.一路迎着溪流。

随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

“一路迎着溪流”，这既说明了溪流与洞有直接关系，也通过一个“迎”字点明了水流的方向与作者行进的方向刚好相反。

溪声时时变换调子，写的是溪流，实际上说明了双龙洞周围的地势环境，使读者有身临其境之感。

２.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。

这句话是作者观看内洞以后，对内洞的石俩人都把这件事忘了”，生活拮据的父亲完全可以将它占为已有。

从“那Ｋ字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹”可以看出，父亲曾动过这样的念头。

但最终，在汽车与诚实、有信用之间，父亲毅然选择了后者，打电话告诉了库伯中彩的事，因为他认定：诚实、有信用比汽车更重要！4.中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。

父亲经过考虑，把车还给了库伯，做到了诚实、守信用。

虽然我家经济上仍然困难，却拥有了人生最大的财富，那就是：为人诚实、讲信用。

这是一笔巨大的精神财富。

最新人教版四年级语文下册句子（完整版）一、按要求写句子。

1．北京的秋天是一个美丽的地方。

（修改病句）_____________________________________________________________________ 2．小女孩用兴奋的目光望着这座小小的花园。

（缩句）________________________________________________________________ 3．钱塘江大潮被称为天下奇观。

（改成反问句）_____________________________________________________________________ 4．（________）及时输血，（________）小姑娘脱离了危险。

（填写关联词语）二、按要求写句子。

1．在外国人的租界里，谁敢怎么样呢？(改成陈述句)_______________________________________________________2．五颜六色的红旗在空中迎风飘动。

(修改病句)________________________________________________________3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这个平台上弹琴。

(照样子，写一个拟人句) ________________________________________________________4．你要想学会射箭，首先．．应该下功夫练眼力。

(用加点词写句子)_________________________________________________________5．你已经取得了不小的成绩。

你的眼力还不够。

(用合适的关联词合成一句话)_________________________________________________________三、按要求完成句子。

1．月亮牵着小星星散步。

小学四年级人教版下册语文按要求写句子必考题型班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．敌人的眼睛盯着地上那本书。

（改为比喻句）______________________________2．罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。

（缩句）______________________________3．如果不是我们，这些小海龟就不会受到那样的伤害。

（改为反问句）______________________________4．橡树的叶子越来越少，光秃秃的。

（改为比喻句）______________________________5．林务官异想天开的命令毁了整个森林。

（改为“把”字句）______________________________二、我会按要求写句子。

1．深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。

（缩写句子）_______________________________2．这个足球的主人可能一定是丁丁的。

（修改病句）_______________________________3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）_______________________________4．春天来了，小草长出来了，花儿开放了。

（改为拟人句）_______________________________5．是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写句子）________________________________三、按照要求写句子。

1．难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（改为陈述句）_______________________________________2．在公共场所，我们要维持清洁。

（修改病句）____________________________________3．太阳光照着原野。

（扩句，至少两处）_____________________________________4．老师对我说：“我教你怎么写字。

2021年部编人教版四年级下册语文句子及答案（完美版）一、按要求写句子。

1．像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。

（改为反问句）____________________________________________2．明天还会有太阳。

永远不会有今天的太阳。

（用合适的关联词组成一句话）____________________________________________3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这个平台上弹琴。

（照样子，写句子）____________________________________________4．小刚对小王说：“我把你的作业本交给老师看看。

”（改为转述句）____________________________________________5．人类靠现代科学技术呼风唤雨。

（改为设问句）____________________________________________6．造纸术是我国古代的四大发明。

（修改病句）____________________________________________7．旅途中的劳累在孩子的笑声中慢慢地消失。

（缩句）____________________________________________8．太阳升起来了。

（扩句）____________________________________________二、按要求写句子。

（1）你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。

（缩句）_______________________________________（2）小人鱼只得承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。

（改为双重否定句）_______________________________________（3）两双鞋，像四只鸡窝。

两只鞋，像两对鸟。

（用关联词合为一句话）_______________________________________（4）《小英雄雨来》这篇文章的作者是管桦写的。

部编人教版四年级语文下册句子（全面）一、按要求完成句子练习。

1.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）____________________________________2.它们说：“我们才会飞得最远呢！”（改为转述句）____________________________________3.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

（仿写句子）____________________________________4.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

（描述想到的画面）____________________________________二、按要求改句子综合练习。

1．错我没有完全（用这些词语组成意思不同的两句话）__________________________________2．李芳长得不高。

李芳的优点很多。

（用关联词把两句话合成一句话）__________________________________3．海上日出怎能不被称为伟大的奇观呢？（改为陈述句）_________________________________4．柳枝随风摆动。

（改成拟人句）_________________________________5．国庆节大阅兵，这是一件令全国人民自豪的事。

（改成反问句）__________________________________6．几年以后，当我回忆往事，承认父亲是对的。

（改为双重否定句）__________________________________三、按照要求完成句子。

1．泰山是我国的五大名山。

（修改病句）_________________________2．照例子仿写。

例：那时候没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

车外是秀丽的小山村，有山、水、小桥和人家。

______________________________3．小华洗手后，没关水龙头就走了，还说反正后面还有人要洗手，你用陈述句提醒他说：____________。

部编人教版四年级语文下册句子（A4打印版）一、按要求写句子。

1.花坛里开满了五颜六色的红花。

（修改病句）_____________________2.他们怎能不爱这美丽的海岛，怎能不爱这美丽的边疆呢？（改为陈述句）________________3.在水天相接的地方出现了一道红霞。

（改变词序，意思不变）_______________________4.花园里开满了花。

（把句子写成一个拟人句）_________________________二、按要求完成句子练习。

1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。

（改为拟人句）__________________________________2．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

（仿写句子）__________________________________3．普罗米修斯盗取火种，为人类造福，难道有什么错吗？（改为陈述句）__________________________________4．每次老师提问，他总是首先第一个发言。

（修改病句）__________________________________三、按要求写句子。

1.老麻雀落在猎狗面前。

（改成比喻句）__________________________________2.没有什么别的话更能表达我此时的全部感情。

（改成反问句）_________________________________3.西门豹说：“把新娘领来让我看看。

”（改为转述句）__________________________________4.照样子用动作描写来表现心情。

例：我们害怕极了，马上都不说话了，贴眷墙壁，悄悄地走过去。

我紧张极了，________。

5.秋风送来了________，送来了________，也送来了________。

（写成排比句）6.修改病句。

布娃娃非常可爱，我爱不释手，舍不得放下。

____________________________________现代科学技术靠人类呼风唤雨。

小学四年级语文下册句子及答案（完整版）一、句子练习。

1．触着墙的，细丝和小圆片逐渐．．变成灰色。

（用加点的词语写句子）_____________________________________________2．例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

月光是那样柔和，照亮了高山、大树、大道和小路。

（体会例句的表达方式写一写）_____________________________________________3．它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（给句子换个说法，意思不变）_____________________________________________4．修改病句。

（1）《繁星》的作者是巴金写的。

_____________________________________________（2）稻子成熟了，田野里一片碧绿，一派丰收的景象。

_____________________________________________二、按要求写句子。

1．人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

（缩句）_______________________________________2．这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（陈述句）_______________________________________3．我望着天空。

（扩句）_______________________________________4．小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

（反问句）_______________________________________5．蝴蝶是那样的柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（陈述句）三、按要求写句子。

1．小女孩说：“我觉得我好了一些！”（改为转述句）________________________________________________2．海底有各种鱼类发出声音。

四年级下册句子总结第一篇：四年级下册句子总结一、比喻句1、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

2、人们都说黄河是中华民族的摇篮。

3、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

4、雨来像小鸭子一样抖着头上的水。

5、那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的耳朵。

6、蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。

二、排比句1、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。

2、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。

3、两岸的野花，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

三、反问句1、能不忆江南？2、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无比繁花呢？3、难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的摇篮呢？四、关联词1、山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。

2、即使工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方。

3、这些石钟乳和石笋，即使不比作什么，也很值得观赏。

4、在马上你用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀心爱的野花。

5、一个人只要活得诚实有信用，就等于有了一大笔财富。

6、因为父亲不仅修车技术精湛，而且工作卖力，所以深得老板器重。

7、虽然父亲中了彩，但是他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。

8、因为父亲一直留着鞭子叫卖糖葫芦，所以人称“小辫儿糖四”。

9、父亲教导我无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。

10、如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子多一份关爱。

11、即使是一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

12、三次不同的试验证明，蝙蝠在夜里飞行靠的不是眼睛，而是嘴巴和耳朵。

13、它一边飞，一边从嘴里发出一种超声波。

14、因为荧光屏会显示前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

五、设问句1、怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容下第三个人，是这样小的小船。

以下是一些四年级下册的句子表，包含了各种句型和表达方式，供您参考：
1. 春天到了，万物复苏，大自然呈现出一派生机勃勃的景象。

2. 我喜欢在夏天的夜晚，躺在草地上仰望星空，感受宁静与美好。

3. 秋天来了，树叶变成了金黄色，像一片片闪耀的金子。

4. 冬天的早晨，大地被白雪覆盖，仿佛进入了一个银白色的童话世界。

5. 在动物园里，我看到了各种各样的动物，其中最有趣的是猴子，它们聪明又调皮。

6. 我的妈妈是一名医生，她非常热爱自己的工作，经常帮助病人解除病痛。

7. 爸爸是我的榜样，他总是鼓励我努力学习，不断进步。

8. 我喜欢阅读，因为书籍可以带我进入不同的世界，让我学到很多知识。

9. 运动会上，我参加了跑步比赛，虽然没有取得第一名，但我为自己的努力感到骄傲。

10. 我的好朋友小明非常善良，总是乐于助人，大家都很喜欢他。

这些句子涵盖了描述、叙述、感叹、祈使等多种句型，可以帮助四年级的学生提高语言表达能力。

新人教版四年级语文下册句子（完整版）一、按要求完成句子练习。

1．卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！（照样子，写句子）__________________________________________________2．例：那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

（照样子，写句子）__________________________________________________3．读课外书虽然能提高我的阅读能力，还能提高我的写作能力。

（修改病句）___________________________________________________4．从下面的词语中任选一个或两个，写一写“树上的小鸟”。

顿时霎时忽然过了一会___________________________________________________二、按要求完成句子练习。

1．老麻雀浑身发抖，它很紧张。

（改为感叹句）_________________________________________2．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。

（改为“被”字句）_________________________________________________________3．他激动地说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。

”（改为转述句）_________________________________________________________4．我奋力向峰顶爬去，一会儿．．．攀着铁链上，一会儿．．．手脚并用向上爬，像小猴子一样……（照样子，用加点词写句子）_________________________________________________________三、按要求写句子。

1．一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。

（改为“把“字句）__________________________________2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。

新人教版四年级下册语文重点句子
1. 《移民利卡》
- 原文摘抄：那是从云南来的云雾。

2. 《养鸽子的家》
- 原文摘抄：鸽子喜爱飞翔，所以需要良好的环境。

3. 《玉米种子的奇迹》
- 原文摘抄：这个小玉米种子孕育了大地的希望。

4. 《我植树》
- 原文摘抄：我拿起锄头，播下希望的种子。

5. 《童话屋》
- 原文摘抄：走进这座童话屋，仿佛进入了一个奇幻的世界。

6. 《泥人张的故事》
- 原文摘抄：泥人张用自己的聪明才智制作出了一个又一个栩栩如生的泥人。

7. 《捕鱼童话》
- 原文摘抄：小鱼，不再害怕，勇敢地畅游在海洋中。

8. 《月亮读诗》
- 原文摘抄：遥望月亮，我仿佛听到了它轻轻地朗诵着诗歌。

9. 《花儿的主人》
- 原文摘抄：每一朵鲜花都有自己的主人，是我们用心的照料，让它们绽放美丽。

10. 《狗儿与猫咪的对决》
- 原文摘抄：狗儿与猫咪相互竞争，却也慢慢地发现了彼此的好。

以上是《新人教版四年级下册语文》中的一些重点句子。

这些
句子在各个篇章中展示了不同主题和情感，帮助孩子们更好地理解
和学习语文知识。

四年级语文下册人教人教版好词佳句第一单元
1、现在我再次见到这灯光，有一种亲切之感。

2、大山，树木，村庄，公路，全部笼罩在一片白色之中。

3、一座座高楼大夏耸立在道路两旁，路面焕然一新，由以前坑坑洼洼的路面，变成了现在宽阔的柏油公路，现在树多了，花多了，绿化面积也增多了，一排排整齐的树挺立在路旁，一朵朵美丽的花儿开得五彩缤纷。

4、夜深了，遥远的天空仿佛像一件华丽的披风，点缀着一颗颗或远或近钻石般明亮的小星星！看着看着，朦胧的我飘然来到了一片鸟语花香、阳光明媚、好多美丽精灵和充满神奇魔力的地方。

5、我的生活像一个万花筒，多姿多彩，有快乐同时也有悲伤．就让我来跟大家一起分享我的快乐吧。

2021年人教版四年级语文下册句子全集一、按要求写词、句练习。

1．鹅咬住了衣襟。

（把句子说具体）______________________________2．鹅有什么可怕的！（改为陈述句）_____________________________3．要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。

（用加点的关联词说一句话）__________________________________________________4．牛是怕人的。

我们看到牛，一点儿不害怕。

（用恰当的关联词语连成一句话）_________________________________________________5．他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的。

（仿写比喻句）_________________________________________________6．金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。

（仿写句子）________________________________________________二、按要求改写句子。

1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

（仿写比喻句）____________________________________________2.居住在草地上的蟋蟀，几乎差不多和蝉一样有名。

（修改病句）___________________________________________3.触着墙的，细丝和小圆片逐渐．．变成灰色。

（用加点的词语写句子）____________________________________________4.隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽。

（加限制性词语，使表达更准确）____________________________________________三、按要求写句子1.人类用火烧熟食物。

（改为“把”字句）__________________________________2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之问。

最新人教版四年级语文下册句子（完美版）一、直接引语改间接引语。

1.妈妈问：“我的钱包怎么不见了？”______________________________________________2.爸爸对奶奶说：“我儿子长大以后会好好孝敬您的。

”______________________________________________3.老师对我说：“我教你造句。

”______________________________________________4.爸爸说：“今天晚上，你和妈妈先吃饭。

我有事情。

”______________________________________________5.她说：“昨天爸爸给我买了一双新鞋。

”______________________________________________6.小明说：“我今天步行来上学的。

______________________________________________二、按要求写句子。

1．运动会上，赛事都是热烈。

（修改病句）________________________________________________2．秋天的夜晚，蟋蟀住在它舒服的住宅里悠游自在地唱着歌。

（仿写拟人句）________________________________________________3．不仔细观察就不能对爬山虎有如此细致的了解。

（改为反问句）________________________________________________4．蟋蟀没有特别好的工具。

（改为设问句）________________________________________________5．蟋蟀用前足扒土。

蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。

（用关联词把两句话连起来）________________________________________________三、按要求完成句子练习。