新课标人教版小学四年级数学下册期末试卷

四年级数学(下)期末测试题A卷一、小小填空知识多，请你用心做一做。

(20分)1、0.6里面有（）个0. 1；5个0.1和4个0.001组成的小数是( )，读作（）。

2、0.015里面有（）个千分之一。

4个百分之一写成小数是（）。

3、三角形按角可以分为（）三角形、（）三角形、（）三角形。

三角形具有（）性。

4、一个直角三角形的一个锐角是45°，这个直角三角形又叫做（）三角形。

5、(125+70)×8 = 8×（）+8×（）6、在100米的小路两边插小旗，每隔10米插一面（两端都要插），要插( )面。

7、等腰三角形的顶角是70°，两个底角各是( )度。

8、左图中有( )个三角形。

9、把0.003扩大到它的100倍是( ) 。

10、在()里填上合适的单位名称。

小明身高1.38( )。

小强体重43.9（）。

二、小裁判，你来判一判，下面的说法对吗？（对的打上“√”，错的打上“ד。

）（10分）1、三角形按边可分为等腰三角形、等边三角形、直角三角形。

（）2、把1.25扩大到它的100倍是135。

（）3、三角形任意两条边的和都大于第三条边。

（）4、8米5厘米等于8.5米。

（）5、在一个小数的末尾添上一个零或者去掉一个零，这个数的大小不变。

（）三、我会选：(将正确答案的序号填在括号里)（12分）1、十分位一个计数单位等于十位的一个计数单位的（）A 、十分之一B 、百分之一C 、千分之一D 、万分之一2、27×64+73×64=(27+73 ) ×64，运用的是（ ）。

A 、加法结合律B 、乘法分配律C 、乘法结合律3、 B 点在A 点( )方向上。

B 、西偏东 C 、北偏东4、2.60 ( ) 2.6。

A 、＞B 、 ＜C 、 ＝5、 ）统计图。

A 、条形B 、折线C 、扇形6、在练习本上画一个60°的角，与在操场上画一个60°的角相比较( )。

人教版小学四年级下册数学《期末测试卷》一.选择题(共6题，共12分)1.240÷（20÷5）与240÷3+5的计算结果分别是（）。

A.17与60B.60与85C.15与22D.22与152.下面各数中，去掉“0”后大小不变的数是（）。

A.3.04B.3.40C.30.4D.20.53.下列各组图形，可以经过平移变换由一个图形得到另一个图形的是（）。

4.下列说法中错误的是（）。

A.图形旋转时，位置保持不变的点只有旋转中心B.图形旋转时，对应点与旋转中心的距离相等C.图形旋转时，图形的位置、形状和大小都发生了变化D.图形旋转时，图形上的每一个点都绕着旋转中心旋转了相同的角度5.一个三角形被遮住了两个角，露出的角是锐角，这个三角形是（）三角形。

A.锐角B.直角C.钝角D.不能确定6.在一次百米赛跑比赛中，前四名成绩分别是甲（12.58秒）、乙（13.08秒）、丙（12.61秒）、丁（13.28秒），第一名是（）。

A.甲B.乙C.丙D.丁二.判断题(共6题，共12分)1.进行混合运算时，一定要先计算乘除法，后计算加减法。

（）2.0.030的计数单位是千分之一，它有30个这样的计数单位。

（）3.观察一个正方体，最多能同时看见3个面。

（）4.把一个大三角形平均分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是大三角形的一半。

（）5.从上面、正面、左面看到的图形都相同。

（）6.长方形、正方形、三角形、圆和梯形都是轴对称图形。

（）三.填空题(共8题，共34分)1.3位小朋友进行跳高比赛，他们的成绩如下表.（1）（）跳得最高，（）第二，（）第三。

（2）第一名比第三名高出（）米2.先估计，再用小数表示。

一枝铅笔的长度大约有（）m，一根火柴的长度大约有（）dm。

3.5个1角就是5个（）元，是（）元；6个1分米是6个（）米，是（）米。

4.根据26×24=624，写出两道除法算式：（）÷（） =（）、（）÷（） =（）。

人教版小学四年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，（）对称轴最少。

A.正方形B.长方形C.等边三角形D.圆2.比0.9大，比0.8小的数（）。

A.有7个B.有10个C.有无数个 D.一个也没有3.32＋29＋68＋41＝(32＋68)＋(29＋41)，这是根据（）。

A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和加法结合律D.乘法结合律4.甲、乙两列火车从相距1008千米的两地同时相对开出，8小时后还相距48千米，甲车每小时行40千米，乙车每小时行（）。

A.82千米B.92千米C.80千米D.120千米5.用简便方法计算64×102利用的是（）。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.无法判断6.把最大的三位数缩小到原来的是（）。

A.99.9B.9.99C.0.999D.0.0999二.判断题(共6题，共12分)1.五星红旗是轴对称图形。

（）2.王硕4次跳远的总成绩是8米，他每次的跳远成绩肯定都是2米。

（）3.一条小鱼从左边游到右边是平移现象。

（）4.物体的平移，会使物体发生方向上的改变。

（）5.无论经过多少次平移，物体的方向都不改变。

（）6.晶字可以看成日字平移得到的。

（）三.填空题(共8题，共26分)1.一点五六元写作______元，就是______元______角______分。

2.650与150的和减去240除以8的商，算式是（）。

3.如图，把平行四边形沿高剪开，再把三角形向右平移（）厘米，可以得到一个长方形。

4.圆的对称轴一定经过（）。

5.在括号内填上“＞”“＜”或“=”。

34×44（）30×4021×18（）21×3×614×19（）14×20-1463×20（）60×1972×14（）72×5×339×41（）39×40+396.把200缩小（）倍是0.2，再缩小（）倍是0.02。

人教版小学四年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小明五次数学考试成绩如下表，第五次考试成绩是（）分。

A.88B.89C.90D.912.下面图形中，（）对称轴最少。

A.正方形B.长方形C.等边三角形D.圆3.“0.76○0.79”,比较大小,在○里应填的符号是（）。

A.＞B.＜C.=D.×4.把0.075的小数点去掉，这个数就（）。

A.缩小到它的B.扩大到原来的100倍C.扩大到原来的1000倍D.缩小到它的5.下面四根小棒中，哪三根不能围成一个三角形（）。

① 10厘米② 8厘米③3厘米④ 7厘米A.① ② ③B.② ③ ④C.① ② ④D.① ③ ④6.6.998保留两位小数是（）。

A.7B.7.00C.6.99D.7.0二.判断题(共6题，共12分)1.长方形、正方形、圆形、平行四边形都是轴对称图形。

（）2.抗击疫情期间，淘气学校全体师生给武汉捐款，平均每人捐9元。

淘气一定捐了9元。

（）3.因为0.3=0.30，所以他们表达的意义也相同。

（）4.加法的验算方法是可以交换两个加数的位置再计算一遍，看两次计算的结果是否相同。

（）5.等边三角形有三条对称轴。

（）6.小数部分每相邻的两个计数单位之间的进率是10。

（）三.填空题(共8题，共19分)1.等边三角形有________条对角线。

2.根据运算定律在下面括号内填上适当的数。

25+（）=75+（）15×16=16×（）25×7×4=（）×（）×7（60×25）×（）=60×（25×8）3.被减数加减数再加差等于5，差等于1.75，减数等于（）。

4.数一数，下图中有（）个三角形，有（）个直角。

5.把1.2改写成以百分之一为单位的数是（），把5改写成计数单位是0.001的数是（）。

6.已知甲数是82.3，比乙数多53.41，乙数是（）。

人教版四年级数学下册期末试卷四年级数学满分：100分时间：90分钟一、计算题。

（共34分）1．直接写出得数。

（10分）5.5−5 = 40 × 60 = 840÷21 = 7.8 + 2.2 =2025−125= 1−0.08 = 6.7 + 3 = 3.2÷100 =3.7 + 6.3 × 10 = 9.9÷1000 × 10 =2．笔算下面各题。

（6分）18.3−14.29 = 12.56 + 5.8 = 1.3−0.18 =3．脱式计算，能简算的要简算。

（18分）（1）12.6−3.28 + 0.78 （2）408÷24 × 32（3）43.56 −（12.7 + 3.56）（3）202 × 91−91 × 102（4）（32 + 360÷45）× 15 （5）540÷[888÷（2023−1949）]二、填空题。

（每空1分，共14分）4．一个数由2个十、2个十分之一、3个百分之一和6个千分之一组成，这个数是（），计数单位是（）。

5．将4.986精确到百分位约是（），保留一位小数约是（）。

6．用小数表示计算结果。

4 m 35 cm + 5 m =（）m 10 kg−4 kg 800g =（）kg7．一个等腰三角形的一个底角是36°，顶角是（）；如果顶角是36°，则一个底角是（）。

8．在5.3 t、530 kg、0.305 t、3 t 50kg中，最重的是（），最轻的是（）。

9．比7.6多（）的数是10.3；比（）多3.9的数是8.2。

10．如图：从（）面看到的形状是，从（）面能看到3个正方形。

11．聪聪用列表的方法解决“鸡兔同笼”问题，当列举到7只鸡、2只兔时，脚的只数比实际还少8只。

这个问题的正确结果是鸡有（）只，兔有（）只。

三、判断题。

一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是质数？A. 12B. 15C. 17D. 182. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？A. 18B. 23C. 26D. 303. 下列哪个数是3的倍数？A. 17B. 21C. 29D. 354. 一个数乘以5，再减去10，结果等于25，这个数是多少？A. 5B. 7C. 9D. 115. 下列哪个数是偶数？A. 15B. 17C. 20D. 23二、判断题（每题1分，共5分）1. 7和9都是质数。

（）2. 一个长方形的长和宽相等，它就是一个正方形。

（）3. 4和8都是2的倍数。

（）4. 两个数的和是偶数，那么这两个数中至少有一个是偶数。

（）5. 一个数除以5的商是3，余数是2，这个数是17。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 24除以4等于______。

2. 5和7的和是______。

3. 9的倍数中，最小的一个是______。

4. 一个正方形的周长是24厘米，它的边长是______厘米。

5. 下列数中，______是3的倍数。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述质数和合数的定义。

2. 一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，请计算它的面积。

3. 请简述偶数和奇数的定义。

4. 一个数乘以5，再减去10，结果等于35，请计算这个数。

5. 一个数除以6，商是7，余数是2，请计算这个数。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有12个苹果，他每天吃2个，他可以吃几天？2. 一个正方形的周长是32厘米，请计算它的面积。

3. 一个数除以3，商是4，余数是1，请计算这个数。

4. 一个长方形的长是9厘米，宽是4厘米，请计算它的周长。

5. 下列数中，哪些是2的倍数？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析质数和合数在数学中的重要性。

2. 请分析偶数和奇数在数学中的区别。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用尺子和圆规画一个半径为5厘米的圆。

2018-2019学年新人教版四年级（下）期末模拟试卷一、填空（20分，每空1分）1．从3：15到3：30，分针将会按时针方向旋转°．2．12000000改写成用“万”作单位的数是，32000000000改写成用“亿”作单位的数是．3．3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是，这个数读作．4．一个表演方阵，每排7人，有7行，最外层有人．5．小明在教室里的位置是（3，5），他同桌的位置用数对表示为（，）6．等边三角形有条对称轴，圆有条对称轴．7．两个因数相乘的积是35，如果一个因数乘4，另一个因数不变，现在的积是．8．一个九位数的最高位是位．比最小的八位数少1的数是．9．一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染，六（1）班同学在“环保在心中”活动中，一天就拾起58节废旧电池，这样减少了平方分米土地污染．10．在一个三角形中，∠1=38°，∠2=46°，那么∠3=°这是一个三角形．11．王强是四（3）班的学生，学号是6，他的胸牌号是20100306，李刚的胸牌号是20080215，他是年级班的学生，学号是．12．小明和小敏一共有38枚邮票，小敏比小明少4枚，小明有枚．二、判断题，对的打“A”，错的打“B”（6分，每题1分）13．等腰三角形一定是锐角三角形．．14．三角形中最大的角不小于60度．．15．平移和旋转只是改变图形的位置和方向，不改变图形的大小．．16．一个五边形的内角和是5×180°=900°．17．数对（4，x）和数对（4，y）表示的位置在同一行上．18．在所有的计算中，使用计算器计算都比较简便．三、选择题19．在80□988≈80万中，□里可以填（）A．1～4B．5～9C．0～420．下面不是轴对称图形的是（）A．等腰三角形B．半圆C．平行四边形21．100粒大米大约重400克，一亿粒大米大约重（）A．4000000克B．400000千克C．40吨22．下面哪一组中的三条线段可以围成一个三角形（）A．3厘米、5厘米、1厘米B．4厘米、10厘米、7厘米C．3厘米、3厘米、6厘米23．下面关系图正确的是（）A．B．C．四、计算题24.口算200÷8= 370×30= 420÷28= 187+105= 87﹣（36+44）= 26×20= 650÷13= 35×12= 14÷7×2= 86+14×3= 25．用竖式计算750×46= 403×93= 185×58= 650×60= 26．怎样简便怎样算．9+99+999+3 400﹣31﹣124﹣45 203×1849×24+24 16×125×15 271×32﹣71×32．四、作图题27．（1）将下图中三角形先向右平移5格，再向下平移6格．（2）将下图中梯形沿A点顺时针旋转90度．五、解决问题．（共30分）28．篮球每个120元，足球每个105，李老师买了5个篮球，8个足球，带了1500元够吗？29．有一块长方形花圃长25米，后来因修路的需要，长减少了3米，这时花圃的面积就减少了24平方米．现在花圃的面积是多少平方米？30．一个农夫把篮子里鸡蛋的总数的一半多15个卖了出去，现在篮子里还剩32个鸡蛋．原来篮子里有多少个鸡蛋？31．姐姐买了一套衣服共花了136元，上衣比裤子便宜28元，上衣和裤子各多少元？32．客车、货车分别从甲、乙两地相向而行，客车速度是90千米/时，货车速度是80千米/时，3小时后两车还相距25千米，甲、乙两地相距多少千米？33．小婷准备花一周的时间看一本288页的故事书，前三天每天看32页，剩下的平均每天看多少页才能按时完成．参考答案与试题解析一、填空（20分，每空1分）1．从3：15到3：30，分针将会按顺时针方向旋转90°．【考点】旋转；角的概念及其分类．【分析】钟面上12个数字把钟面平均分成12份，每份所对应的圆心角是360°÷12=30°，即每两个相邻数字间的夹角是30°，即指针从一个数字走到下一个数字时，绕中心轴旋转了30°，从3：15到3：30，分针从3旋转到了6，就是旋转了3个30°，据此解答．【解答】解：从3：15到3：30，分针将会按顺时针方向旋转90°；故答案为：顺，90．2．12000000改写成用“万”作单位的数是1200万，32000000000改写成用“亿”作单位的数是320亿．【考点】整数的改写和近似数．【分析】（1）把一个整万数改写成用“万”作单位的数，把个级末尾的4个0去掉同时在后面写上“万”字即可；（2）32000000000改写成用“亿”作单位的数，把个级和万级里末尾的8个0去掉同时在后面写上“亿”字即可．【解答】解：（1）12000000=1200万；（2）32000000000=320亿．故答案为：1200万，320亿．3．3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是30050620，这个数读作三千零五万零六百二十．【考点】整数的读法和写法．【分析】（1）3个千万即千万位上是3，5个万即万位上是5，6个百即百位上是6，，2个十即十位上是2，其余数位上没有单位用0补足，据此写出；（2）整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，据此读出．【解答】解：（1）这个数是：30050620；（2）30050620，读作：三千零五万零六百二十；故答案为：30050620，三千零五万零六百二十．4．一个表演方阵，每排7人，有7行，最外层有24人．【考点】方阵问题．【分析】由题意知，最外层每边有7人，要求最外层有多少人，根据最外层人数=每边人数×4﹣4代入数据即可解答．【解答】解：7×4﹣4=24（人），答：最外层有24人．故答案为：24．5．小明在教室里的位置是（3，5），他同桌的位置用数对表示为（4，5）【考点】数对与位置．【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，小明在第3列，第5行，他的同桌与他同行，每桌2人，他的同桌应是第4列，第5行．【解答】解：小明在教室里的位置是（3，5），他同桌的位置用数对表示为（4，5）．故答案为：4，5．6．等边三角形有3条对称轴，圆有无数条对称轴．【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置．【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答．【解答】解：（1）因为等边三角形分别沿三条边的中线所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则等边三角形是轴对称图形，三条边的中线所在的直线就是对称轴，所以等边三角形有3条对称轴；（2）因为圆沿任意一条直径所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则圆是轴对称图形，任意一条直径所在的直线就是圆的对称轴，所以说圆有无数条对称轴．故答案为：3，无数．7．两个因数相乘的积是35，如果一个因数乘4，另一个因数不变，现在的积是140．【考点】积的变化规律．【分析】根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积就乘（或除以）几；据此解答即可．【解答】解：由分析得出：两个因数相乘的积是35，如果一个因数不变，另一个因数乘以4，积也乘4，所以是：35×4=140．故答案为：140．8．一个九位数的最高位是亿位．比最小的八位数少1的数是9999999．【考点】整数的读法和写法．【分析】（1）根据数位表，从右数是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿…，所以写出最小的九位数它的最高位是亿位；（2）最小的八位数是10000000，用这个数减去1即可．【解答】解：（1）一个九位数，它的最高位是亿位；（2）10000000﹣1=9999999．故答案为：亿，9999999．9．一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染，六（1）班同学在“环保在心中”活动中，一天就拾起58节废旧电池，这样减少了8120平方分米土地污染．【考点】整数的乘法及应用．【分析】一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染，根据乘法的意义，拾起58节废旧电池，可减少140×58平方分数土地的污染．【解答】解：140×58=8120（平方分米）；答：减少了8120平方分米土地污染．10．在一个三角形中，∠1=38°，∠2=46°，那么∠3=96°这是一个钝角三角形．【考点】三角形的内角和．【分析】根据三角形内角和定理，三角形内角和等于180°，用180度分别减去另外两个角的度数即可求出第三的角，然后判断出三角形的类型．【解答】解：180°﹣38°﹣46°=142°﹣46°=96°90°＜96°＜180°，所以此三角形是钝角三角形；故答案为：96，钝角．11．王强是四（3）班的学生，学号是6，他的胸牌号是20100306，李刚的胸牌号是20080215，他是六年级二班的学生，学号是15．【考点】数字编码．【分析】王强是四（3）班的学生，学号是6，他的胸牌号是20100306；前四位表示年级，第5、6位表示班级，最后两位表示编号；李刚的胸牌号是20080215，他的年级是2008级，表示是2008年入学的，是六年级2班；学号是15，由此求解．【解答】解：20080215，前四位是2008说明它是2008年入学的，2010年入学是四年级，那么2008年入学就是六年级；第5、6位是02，表示他是二班的；最后两位是15，表示他的编号是15；所以李刚是六年级二班的学生，编号是15．故答案为：六，二，15．12．小明和小敏一共有38枚邮票，小敏比小明少4枚，小明有21枚．【考点】和差问题．【分析】假设小明和小敏一样多，则小明和小敏一共有38﹣4=34枚邮票，根据（和﹣差）÷2=较小数，所以小敏有34÷2=17枚邮票，小敏比小明少4枚，则小明有17+4=21枚．【解答】解：（38﹣4）÷2=34÷2=17（枚）17+4=21（枚）答：小明有21枚．故答案为；21．二、判断题，对的打“A”，错的打“B”（6分，每题1分）13．等腰三角形一定是锐角三角形．×．（判断对错）【考点】等腰三角形与等边三角形．【分析】有两边相等的三角形是等腰三角形，相等的两个边称为这个三角形的腰；在等腰三角形中，两个底角相等．所以在等腰三角形中，除两个底角外的角的度数既可以是锐角，也可以是直角或钝角，则等腰三角形既可以是锐角三角形，也可以是直角三角形或钝角三角形．【解答】解：不一定，比如120度，30度，30度，是等腰三角形，但同时是钝角三角形；90度，45度，45度，是等腰三角形，同时也是直角三角形；故答案为：×．14．三角形中最大的角不小于60度．正确．（判断对错）【考点】三角形的内角和．【分析】根据三角形的内角和等于180°，然后运用假设法，即可得出结论，【解答】解：假设三角形的最大内角小于60°，那么三角形的内角和就小于180°，与三角形内角和为180°相矛盾．因此三角形中最大的内角不能小于60°；故答案为：正确．15．平移和旋转只是改变图形的位置和方向，不改变图形的大小．×．（判断对错）【考点】平移；旋转．【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此解答即可．【解答】解：平移的移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，所以平移的移动过程中方向不改变，所以题中说法不正确．故答案为：×．16．一个五边形的内角和是5×180°=900°×．（判断对错）【考点】多边形的内角和．【分析】直接利用多边形的内角和公式：（n﹣2）×180°（n大于等于3）进行计算即可．【解答】解：（5﹣2）×180=3×180=540°540°≠900°．故答案为：×．17．数对（4，x）和数对（4，y）表示的位置在同一行上．×．（判断对错）【考点】数对与位置．【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，数对（4，x）和数对（4，y）第一个数字相同，也就是同列．【解答】解：数对（4，x）和数对（4，y）表示的位置在同一列上．故答案为：×．18．在所有的计算中，使用计算器计算都比较简便．×．（判断对错）【考点】计算器与复杂的运算．【分析】人们一般运用计算器计算一些较复杂的题目，但不是在所有的计算中，使用计算器计算都比较简便，由此判断．【解答】解：在所有的计算中，使用计算器计算并不是都比较简便；故答案为：×．三、选择题19．在80□988≈80万中，□里可以填（）A．1～4B．5～9C．0～4【考点】整数的改写和近似数．【分析】80□988≈80万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以空格里可以填小于5的数．【解答】解：80□988≈80万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以空格里可以填0、1、2、3、4．故选：C．20．下面不是轴对称图形的是（）A．等腰三角形B．半圆C．平行四边形【考点】轴对称图形的辨识．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；进行判断即可．【解答】解：等腰三角形和半圆是轴对称图形，平行四边形不是轴对称图形；故选：C．21．100粒大米大约重400克，一亿粒大米大约重（）A．4000000克B．400000千克C．40吨【考点】质量的单位换算．【分析】一亿写作1 0000 0000，就是求1 0000 0000里面有多少个100，根据整数乘、除法的意义，用1 0000 0000除以100再乘400即可．【解答】解：一亿写作1 0000 00001 0000 0000÷100×400=4 0000 0000（克）=400000（千克）．故选：B．22．下面哪一组中的三条线段可以围成一个三角形（）A．3厘米、5厘米、1厘米B．4厘米、10厘米、7厘米C．3厘米、3厘米、6厘米【考点】三角形的特性．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：A、因为1+3＜5，所以不能围成三角形；B、因为4+7＞10，所以能围成三角形；C、因为3+3=6，所以不能围成三角形；故选：B．23．下面关系图正确的是（）A．B．C．【考点】平行四边形的特征及性质；正方形的特征及性质；梯形的特征及分类；三角形的分类．【分析】A、根据平行四边形和梯形的定义解答；B、等边三角形是特殊的三角形，据此解答；C、正方形是特殊的平行四边形，据此解答．【解答】解：A、两组对边分别平行的四边形是平行四边形；只有一组对边平行的四边形是梯形，所以此选项错误；B、等边三角形是特殊的三角形，所以此选项错误；C、正方形是特殊的平行四边形，所以此选项正确；故选：C．四、计算题24．直接写得数200÷8= 370×30= 420÷28= 187+105= 87﹣（36+44）=26×20= 650÷13= 35×12= 14÷7×2= 86+14×3=【考点】整数的除法及应用；整数的乘法及应用．【分析】根据整数乘除法计算的方法直接进行计算即可．【解答】解：87﹣（36+44）200÷8=25 370×30=11100 420÷28=15 187+105=292=726×20=520 650÷13=50 35×12=420 14÷7×2=4 86+14×3=12825．用竖式计算750×46=403×93=185×58=650×60=【考点】整数的乘法及应用．【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）750×46=34500（2）403×93=37479（3）185×58=1073060=39000（4）650×26．怎样简便怎样算．9+99+999+3 400﹣31﹣124﹣45 203×1849×24+24 16×125×15 271×32﹣71×32．【考点】运算定律与简便运算；整数四则混合运算．【分析】（1）把3拆成1+1+1再进一步利用加法交换律和结合律简算；（2）利用减法的性质简算；（3）（4）（6）利用乘法分配律简算；（5）把16=2×8，利用乘法结合律简算．【解答】解：（1）9+99+999+3=（9+1）+（99+1）+=10+100+1000=1110；（2）400﹣31﹣124﹣45=400﹣（31+124+45）=400﹣200=200；（3）203×18=×18=200×18+3×18=3600+54=3654；（4）49×24+24=（49+1）×24=50×24=1200；（5）16×125×15=（8×125）×（2×15）=1000×30=30000；（6）271×32﹣71×32 =×32=200×32=6400．四、作图题27．（1）将下图中三角形先向右平移5格，再向下平移6格．（2）将下图中梯形沿A点顺时针旋转90度．【考点】作平移后的图形；作旋转一定角度后的图形．【分析】（1）根据平移作图的方法进行作图即：把三角形的各顶点向右平移5格，再向下平移6格，顺次连接各顶点即可；（2）根据图形旋转的方法，先把与点O相连的两条边绕点A顺时针旋转90°，再把其它两边也顺时针旋转90°，最后再连接起来即可．【解答】解：由分析画图如下：五、解决问题．（共30分）28．篮球每个120元，足球每个105，李老师买了5个篮球，8个足球，带了1500元够吗？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】首先根据总价=单价×数量，分别用两种球的单价乘以购买的数量，求出各需要多少钱；然后把买两种球需要的钱数求和，求出一共需要多少钱，再把它和1500比较大小即可．【解答】解：120×5+105×8=600+840=1440（元）因为1440＜1500，所以李老师买了5个篮球，8个足球，带了1500元够．答：李老师买了5个篮球，8个足球，带了1500元够．29．有一块长方形花圃长25米，后来因修路的需要，长减少了3米，这时花圃的面积就减少了24平方米．现在花圃的面积是多少平方米？【考点】长方形、正方形的面积．【分析】根据长减少的米数和面积减少的平方米数，求出长方形花圃的宽，再利用长方形的面积公式S=ab，列式解答即可．【解答】解：宽为：24÷3=8（米）25×8﹣24=200﹣24=176（平方米）答：现在花圃的面积是176平方米．30．一个农夫把篮子里鸡蛋的总数的一半多15个卖了出去，现在篮子里还剩32个鸡蛋．原来篮子里有多少个鸡蛋？【考点】整数的乘法及应用．【分析】运用逆推的方法，从现在篮子里还剩32个鸡蛋入手，向前推，如果加上卖了出去的15个，正好是原来篮子里鸡蛋总数的一半，由此乘以2，即可解决问题．【解答】解（32+15）×2=47×2=94（个）答：原来篮子里有94个鸡蛋．31．姐姐买了一套衣服共花了136元，上衣比裤子便宜28元，上衣和裤子各多少元？【考点】和差问题．【分析】假设上衣和裤子价格一样，那么一套服装的价格就为136﹣28=108元，那么上衣价格是108÷2=54元；现在是上衣比裤子贵28元，则裤子的价格为54+28=82（元）．【解答】解：÷2=108÷2=54（元）136﹣54=82（元）答：裤子82元，上衣54元．32．客车、货车分别从甲、乙两地相向而行，客车速度是90千米/时，货车速度是80千米/时，3小时后两车还相距25千米，甲、乙两地相距多少千米？【考点】简单的行程问题．【分析】先根据：速度之和×相遇时间=路程，求出3小时两小时行的路程，然后加上3小时后两车的相距的路程25千米即可．【解答】解：（90+80）×3+25=170×3+25=535（千米）答：甲、乙两地相距535千米．33．小婷准备花一周的时间看一本288页的故事书，前三天每天看32页，剩下的平均每天看多少页才能按时完成．【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】首先根据前三天每天看32页，用32乘以3，求出小婷3天已经看的页数，进而求出还剩下多少页没有看；然后用7减去3，求出还要看多少天，根据工作时间=工作量÷工作效率，用剩下的页数除以还要看的天数，求出剩下的平均每天看多少页即可．【解答】解：÷（7﹣3）=192÷4=48（页）答：剩下的平均每天看48页．。

人教版四年级数学下册期末试卷四年级数学满分：100分时间：90分钟一、计算题。

（共38分）1．直接写出得数。

（每题1分，共10分）0.1 + 4.1＝28 + 0.8＝ 5.6 + 0.7＝45.3−15＝8−0.3＝1000÷125＝25 × 4÷25 × 4＝125÷1000＝68 + 68 × 99＝10÷100÷10＝2．竖式计算下面各题。

第（3）题需验算。

（每题3分，验算1分，共10分）（1）7.26 + 3.75＝（2）16.3−7.9＝（3）18.2−16.45＝3．用递等式计算，怎样简便怎样计算。

（每题3分，共18分）36.7−19.4 + 35.8 6.32 + 6.8 + 0.68 23.45 −（3.45 + 10.44）205 ×[20 −（8.5 + 3.5）] 88 × 124 + 88 101 × 49−50二、填空题。

（每题2分，共20分）4．五一假期，某景区接待游客1296万人次，改写成亿作单位的数是（）亿人次，它是由12.96个（）组成。

5．209 dm＝（）m 0.802 ≈（）（省略百分位后面的尾数）6．小数的性质是：（）。

7．三个等边三角形组成如下图的图形，∠1是（）°；沿着三角形的边从A点走到B点（不往回走），路程最长是（）米，最短是（）米。

8．将一个小数的小数点先向左移动两位，再缩小到它的110后是0.0123，这个小数原来是（）。

9．已知A × 1.02＝B × 0.99 ＝C（A、B、C均不等于0），那么三个数中（）最小。

10．如果一个三角形的三个顶点用数对表示分别为A（3，1）、B（3，5）、C（7，1），那么它既是一个（）三角形，也是一个（）三角形。

11．学校举行抢答比赛，答对一题加10分，答错一题扣4分，3号选手共抢答12题，最后得92分，他答对了（）题。

人教版小学四年级下册数学《期末测试卷》一.选择题(共6题，共12分)1.计算小数加减法时，下面说法不正确的是（）。

A.末尾数位对齐B.小数点对齐C.相同数位对齐D.从低位算起2.下图中，BC的长度是6厘米，点B到对称轴的距离是（）厘米。

A.3厘米B.4厘米C.6厘米D.12厘米3.三角形的内角和是（）度。

A.60B.90C.180D.3604.下列各数中比6.07大的数有（）。

A.7.06B.6.007C.6.070 D .6、05.75除975与150的差，求商是多少的算式是（）。

A.975÷75－150B.75÷(975－150)C.975÷75－150÷75 D.(975－150)÷756.在计算0.52+2.63+2.48+3.37时，简便计算要用到（）。

A.加法交换律B.加法结合律C.加法分配律D.加法交换律与结合律二.判断题(共6题，共12分)1.从正面看这个立体图形，得到的平面图形是。

（）2.“7km-4km240m”用小数计算是“7km-4.24km=1.76km” 。

（）3.用“四舍五入法”保留近似值，约等于0.6的两位小数中最大的是0.59。

（）4.下图从前面能看到7个同样的正方形。

（）5.一个等腰三角形的两条边分别为5cm、10cm，则这个等腰三角形的周长为20cm。

（）6.一个等腰三角形，顶角是75°，底角肯定是52.5°。

（）三.填空题(共8题，共19分)1.一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两边的图形能够完全重合，就说这个图形是（）图形，这条直线叫做图形的（）。

2.42×[400÷（24+56）]应先算（）法，再算除法，最后算（）法。

3.条形统计图的优点是不仅能清楚地看出数量的（），而且便于对两组数据进行（）比较。

4.这是一只戴在左腕的手表在镜子中的像，这只手表所指示的时间是（）。

人教版四年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.简算76×99时, 用到（）。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.乘法交换律和结合律2.敏敏身高135厘米, 在平均水深120厘米的游泳池里学游泳, （）危险。

A.肯定没有B.肯定有C.可能有3.一个平行四边形不可以分割成两个完全一样的（）。

A.三角形B.梯形C.长方形D.平行四边形4.“30.6”的小数点移动后变成了“0.0306”, 这样“30.6”就（）。

A.扩大1000倍B.扩大100倍C.缩小1000倍 D.缩小100倍5.下面的结果刚好是250的是（）。

A.1500﹣500B.2500﹣2250C.150+1506.下面图形不一定是轴对称图形的是（）。

A.圆B.三角形C.长方形D.正方形二.判断题(共6题, 共12分)1.比0.4小的数只有0.3、0.2.0.1三个。

（）2.36个0.001是0.36。

（）3.小明身高1.45米, 他在平均水深为1.2米的小河中游泳没有危险。

（）4.三个内角相等的三角形是锐角三角形。

（）5.一个三角形中最多只能有一个直角。

（）6.等边三角形不一定是锐角三角形。

（）三.填空题(共6题, 共18分)1.填空。

（1）被除数＝（）×（）（2）除数＝（）÷（）2.单位换算。

5.39千米=________米 2吨60千克=________吨850厘米=________米3元9分=________元3.如图所示, 将△ABC平移以后, 图中平行且相等的线段有________对。

4.平移的特点: （）、（）、（）不变, （）变。

5.平移不改变图形的（）和（）, 只改变图形的（）。

6.竖式计算。

四.计算题(共2题, 共18分)1.直接写出下面各式的得数。

（1）0.21×100=（2）10.2×1000=（3）81.2÷1000=（4）1.01÷100=（5）3.59×1000÷10=（6）601.58÷100×10=2.直接写得数。

人教版四年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下面小数中最接近于10的数是（）。

A.10.01B.9.998C.9.92.下图中小旗从左上方到右下方是（）的结果。

A.旋转B.平移C.对称3.125×7×8=7×（125×8）这是运用了（）。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法交换律和结合律4.下列几种图形中, 一定是轴对称图形的是（）。

A.三角形B.四边形C.正方形D.梯形5.下面每组中三个角, 不可能在同一个三角形内的是（）。

A.17°、85°、78°B.115°、55°、10°C.80°、60°、40°D.90°、26°、80°6.下面这些图形中, 不是轴对称的图形有（）个。

A.1B.2C.3D.41.摩天轮转了一圈又一圈是旋转现象。

（）2.在有小括号的算式里, 应该先算小括号里面的。

（）3.两个三角形一定可以拼成长方形。

（）4.在自然数范围内, 任何两个自然数都可以进行加减运算。

（）5.所有圆的都有无数条半径, 无数条对称轴。

（）6.加法的验算方法是可以交换两个加数的位置再计算一遍, 看两次计算的结果是否相同。

（）三.填空题(共6题, 共10分)1.我会写小数。

8角=______元6分=______元2.等腰直角三角形有（）条对称轴。

3.不改变数的大小, 把5写成一位小数是（）, 把12写成一个三位小数是（）。

4.我会按规律接着写。

0.1.0.1.0.2.0.3.（）、（）。

5.一个三角形（每条边长都是整厘米数）的周长是20厘米, 它的最长边的长度最大是( )厘米。

6.把下面各数改写成三位小数。

（1）0.45=（）（2）8.6000=（）四.计算题(共2题, 共20分)1.用简便方法计算。

（1）86+53+147 （2）25×15×4（3）8×（7+125）2.根据加、减法或乘、除法各部分间的关系, 写出另外两个算式。

四年级第二学期数学名校期末测试卷一、填一填。

(每空1分，共19分)1．有一个数十位和百分位都是8，个位和十分位都是0，这个数写作()，读作()。

2．在()里填上合适的数。

50＋()×8＝250()÷3－15＝35×()－15＝20 3．用小正方体搭一个几何体，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，要搭成这样的几何体，最少需要()个小正方体，最多需要()个小正方体。

4．四位同学100米的成绩分别是小明14.96秒，小亮15.01秒，小刚14.69秒，小乐16.01秒。

其中成绩最好的是()，排名第三的是()。

5．有两根长度分别是4厘米和8厘米的小棒，再添上一根小棒(长度取整厘米数)可以搭成一个三角形，则这根小棒的长度最短是()厘米，最长是()厘米。

6．用数字卡片，和小数点，能够组成()个不同的小数(每张卡片都要用上且不重复)，最大的与最小的相差()。

7．○、□、△分别代表三个数，并且△＋△＋△＝○＋○＋○＋○，○＋○＝□＋□＋□，△＋□＋○＋○＝60，则○＝()，□＝()，△＝()。

8．把100张纸叠起来的厚度为1.25 cm。

照这样计算，一亿张这样的纸叠起来高()m。

9．某答题比赛中，答对一道题得10分，答错一道题倒扣6分。

笑笑共抢答10道题共得36分，她答对了()道题。

10．数一数，右图中一共有()个三角形。

二、辨一辨。

(每题1分，共5分)1．3.104精确到百分位是3.1。

() 2．小亮的身高是1.56 m，他趟过平均水深是1.2 m的小河，不会有任何危险。

() 3．有一个三角形三个内角的度数都是整数，其中最小的一个角是49度，那么这个三角形一定是锐角三角形。

() 4．从同一方向观察不同的物体看到的形状可能相同，也可能不同。

() 5．2.38在自然数2和3之间，它更接近2。

() 三、选一选。

(每题2分，共10分)1．下列各式简便计算错误的是()。

A．99×57＝100×57－57 B．25×32×125＝25×4＋8×125 C．490÷14＝490÷7÷22．拼成一个梯形，至少要用()个相同的等边三角形。

人教版小学四年级下册数学《期末测试卷》一.选择题(共6题，共12分)1.小数部分最大的计数单位是（）。

A.十分之一B.百分之一C.千分之一D.万分之一2.由3x+4x＝7x这是运用（）的运算定律。

A.加法结合律B.乘法交换律C.乘法结合律 D.乘法分配律3.对边相等，四个角是直角的平行四边形是（）。

A.长方形B.正方形C.平行四边形D.三角形4.在没有括号的算式里，如果含有两级运算，要（）。

A.先算加、减法B.先算乘、除法C.同时算 D.以上都不对5.25×23＋17×25=25×(23＋17)=25×40=(25×4)×10，应用了（）A.乘法结合律B.乘法分配律和乘法结合律C.乘法分配律 D.乘法交换律和乘法结合律6.（）的对称轴只有一条。

A.线段B.射线C.直线D.圆二.判断题(共6题，共12分)1.小数点左边的第一位是十分位。

（）2.17.1元比1.5元多2.1元。

（）3.表示近似值是10.00的数的末尾的0可以去掉。

（）4.用长度为4厘米、5厘米和9厘米的小格首尾相连，可以围成一个三角形。

（）5.在减法算式中，差一定比被减数小。

（）6.在有括号的算式里，从左到右依次计算。

（）三.填空题(共8题，共29分)1.按要求排排队。

（1）6.0 0.1 1.6 0.6 6.1______＜______＜______＜______＜______（2）1.9米 196分米 19米 1.9分米______＞______＞______＞______（3）5.7元7.5元 5角7分7角5分______＜______＜______＜______2.在计算465-（15+30÷6）的运算中，应先算（）法，再算（）法，最后算（）法。

3.674－(145＋348)中，应先算（）法，再算（）法，结果是（）。

4.幼儿园小朋友做红花，小明做了7朵，小红做了9朵，小花和小张合作了12朵。

人教版四年级数学下册期末试卷及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、三角形的三条边中，任意两边之和（）第三边．2、鸡兔同笼，一共有288只脚，并且鸡和兔共有91只，那么笼子里有（）只兔和（）只鸡。

3、在答题比赛中，答对一题加10分，答错一题倒扣6分，1号选手共抢答10题，共得36分，他答错（）题。

4、145760000＝（）万≈（）亿（精确到十分位）。

5、用字母表示乘法分配律是（）．6、小明一个星期看完一本书，平均每天看了这本书的（）；5天看了（）．7、小数的末尾添上（），或者去掉（），小数的（）不变．8、125×80的积的末尾有（）个0．9、填上合适的单位：教室的面积大约为30（）；课桌的面积大约为15（）。

10、据2010年我国第6次人口普查统计，全国总人口是1370536875人，省略亿位后面的尾数约是（）亿人；其中澳门特别行政区人口为552300人，省略万位后面的尾数约是（）万人．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、整数加减法的交换律、结合律可以用在小数加减法计算中，使计算更加简便。

（）2、近似数一定比准确数大。

（）3、过一点可以画无数条射线．（）4、统计表更能直观、形象地表示数量的多少.（）5、把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和都是90°（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、下列算式中，运用乘法交换律使运算简便的是（）．A．64×101 B．125×66×8 C．352×5×22、要使□42÷36的商是两位数，□里最小应填（）．A．2 B．3 C．4 D．53、两个（）的三角形一定能拼成一个平行四边形．A．完全相同B．面积相等C．周长相等4、教室门的打开和关上，门的运动是（）A．平移B．旋转C．既平移又旋转5、101×125＝（）。

人教版四年级下册数学期末试卷(精选6套)一、填空。

（22分）1.一粒黄豆约重0.35克， 0.35中的3在（）位上，表示（）个（），5在（）位上，表示（）个（）。

2.一个数由2个十，6个0.01组成，这个数写作（），读作（）。

3.5.62828……是一个（）小数，可以记作（）。

4.12.486按“四舍五入法”保留两位小数是（），保留一位小数是（），保留整数是（）。

5.淘气今年a岁，爸爸比他大26岁，爸爸今年（）岁。

妈妈的年龄是淘气的3倍，妈妈今年（）岁。

6.在括号里填上合适的小数。

1千克80克=（）千克 75厘米2=（）分米27.把2.65、2.56、2.065、2.605按从小到大的顺序排列，排在第二位的是（）。

8.把29.3扩大100倍，只要把小数点向（）移动（）位。

9.在下面线段中，用第（）、第（）和第（）可以围成一个三角形。

①1cm ②2cm ③3cm ④4cm10.一个房顶的形状是等腰三角形，已知一个底角30°，它的顶角度数是（）。

11.三角形ABC中，∠A＝25°，∠B＝48°，∠C＝（），这是一个（）三角形。

二、我会判断。

（对的打“√”，错的打“×”）1.把3.6×5.78中乘数的小数点都去掉，积会比原来扩大1000倍。

（）2.三角形如果有两个角是锐角，就一定是锐角三角形。

（）3.小数点的后面添上或者去掉“0”，小数的大小不变。

（）4.等边三角形是特殊的等腰三角形。

（）5.整数除以小数，商一定小于被除数。

（）三、我会选择。

（将正确答案的序号填写在括号内）1.下面各数，读数时只读一个零的是（）。

A.50.09B.4.005C.7.09002.用放大10倍的放大镜看一个90°的角，看到的角是（）。

A.90°B.900°C.180°3.0.3与0.4之间的小数有（）。

A.9 个B.10个C.无数个4.有一个四边形，两组对边分别平行，这个图形一定是（）。

新人教版小学四年级数学下册期末测试卷多卷班级 __________ 姓名____________ 分数 _______一、填空题。

（每空1分,共14分）1、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（）,读作（）。

2、把0.126的小数点向右移动两位是（）,把（）的小数点向左移动三位是0.0068。

3、4元5角8分=（）元 30吨20千克＝（）吨4、如图以A点为观测点小明现在西偏北40°的方向上。

小华现在（）偏（）的方向上。

5 、右图是每格代表( )万人,从图中可以看出,每年参观科技展人数呈( )变化。

6、挂钟6时敲响了6下,10秒钟敲完。

12时敲响12下,需要（）秒。

7、圆形溜冰场的一周全长是150米,如果沿着这一圈每隔15米安装一盏灯,一共需要装( )盏灯。

8、小数点左边第三位是( ) ,它的计数单位是( )。

二、选择题。

选择正确答案的序号填在（）里。

（14分）1、把0.9改写成大小不变、以百分之一为计数单位的小数是 ( )。

A、0.09B、0.90C、09002、比较大小：2.06 ( ) 2.60A、＞B、＜C、＝3、在一个数的末尾添上一个0,这个数大小( )。

A、不变B、发生变化C、可能变,也可能不变4、27520≈( )万(保留一位小数)A、3B、2.7C、2.85、一个直角三角形有( )条高。

A、3B、2C、16、下图中最稳定的图形是( )。

A、 B、 C、7、在直角三角形中,两个锐角的和（）。

A. 等于90°B. 大于90° C. 小于90°三1、口算（8分）20×5= 13×7= 75÷3= 125×8=2×25×4= 27＋33＋51= 8×125×11= 75×2=2、计算。

（能简算的要简算）（20分）70 – 29.6 –10.4 25 × 33 ×4 × 2283 × 5 + 17 × 5 2.6×78+78×7.43、学校进行广播操比赛,有12个班参加,每个班排成4组,每组有12人,一共有多少名学生参加广播操比赛？（7分）4、李老师买数学参考书用了24.28元,买语文参考书用了23.76元,他付给售货员50元,应找回多少钱？（7分）5、画出一个钝角三角形,并画出一条边上的高。

小学四年级（下册）期末数学模拟试卷一、填空．（29分）1．小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（，）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他坐在第列第行．2．4004004的最高位是位，左边的4表示，中间的4表示，右边的4表示．3．一个等腰三角形的一个底角是45°，它的顶角是，它又是三角形．4．一亿里有个千万，个万；与亿相邻的两个计数单位是和．5．25×13×4＝13×（×）．6．连续的三个自然数，其中最小的一个是a，最大的是，这三个数平均是．7．118+159+182＝（+）+．8．28053880000是一个位数，最高位是，数字中的5在位，表示个，把它改成用“亿”作单位的近似数是．9．一张长方形纸，长A厘米，宽B厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是厘米．10．等腰三角形中一个角为70°，则另两个角分别为．三、选择．（把正确答案的序号填在括号里）16．读数时，每级末尾有0，都（）A．只读一个零B．不读C．读17．125×7×8＝7×（125×8）这是运用了（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法交换律和结合律18．99口192≈99万．口子里可以填（）个数．A．4B．8C．519．下面有四条对称轴的图象是（）A．正方形B．长方形C．圆形20．99×99+199（）100×100．A．大于B．小于C．等于二、判断．（对的打“√”，错的打“×”）11．等腰三角形的底角有可能是钝角．．（判断对错）12．两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形．．（判断对错）13．有一个角是60度的等腰三角形一定是等边三角形．．（判断对错）14．位数多的自然数比位数少的自然数大．．（判断对错）15．同一个梯形中的所有高都相等．（判断对错）四、填空题（共1小题）21．在横线里填上““＞”、“＜”、或“＝”．40×5140×50+4056×9956×100﹣9974×19+7474×（19+74 ）600÷25×4600÷（25×4）960÷12﹣6960÷（12﹣6）306×50300+6×50．五、计算．（18分）22．直接写出得数25×4＝18×500＝30×40＝6000÷30＝9100÷700＝25×4÷25×4＝23．竖式计算289+47628×64703×46502×90206×15284×36．24．简便计算893+594+10758×34+66×584×（17×25）48×101﹣487×25×9×487×99+87．六、作图题．25．画出一个等边三角形、等腰梯形，并画出对称轴．七、读数与比较大小．（9分）26．我国的陆地国土面积约为9600000平方千米，俄罗斯的国土面积约为17100000平方千米，加拿大的国土面积约为9980000平方千米．（先读出各数再按从小到大排列）＜＜．27．在横线里填上“＞”或“＜”．31440032万649800006500000250300000000249400000000630826083239805089377905021270104250212710259870．28．将下面各数按照从小到大的顺序排列．390万21302400 4001234 780998 3800670＜＜＜＜．八、解决问题．（1---4每题4分，第5题6分．共22分）29．南港小学去年九月份用水360吨，十月份用水300吨，十月份比九月份节约水费120元，每吨水多少元？30．甲乙两车分别从相距600千米的A、B两地同时出发，相向而行，已知甲车每小时行55千米，乙车每小时行65 千米，两车出发3小时后还相差多少千米？31．一个等腰三角形的周长是30厘米，底比腰长3厘米．它的底是多少厘米？32．李老师开车从南京出发去上海开会，全长288千米，开了一段时间后还有114千米，李老师平均每小时行58千米，他已经开了几小时？33．用4块边长8厘米的正方形纸片拼成一个正方形或长方形，拼成图形的周长各是多少厘米？参考答案与试题解析一、填空．（29分）1．小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（ 4 ， 5 ）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他坐在第 3 列第 6 行．【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解决问题．【解答】解：小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（4，5）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他坐在第3列第6行．故答案为：4，5；3，6．【点评】此题主要考查了数对表示位置的方法．2．4004004的最高位是百万位，左边的4表示4个百万，中间的4表示4个千，右边的4表示4个一．【分析】首先数出4004004是一个七位数，判断出4004004的最高位是百万位；然后判断出左边的4在百万位上，表示4个百万，中间的4在千位上，表示4个千，右边的4在个位上，表示4个一．【解答】解：4004004的最高位是百万位，左边的4表示4个百万，中间的4表示4个千，右边的4表示4个一．故答案为：百万、4个百万、4个千、4个一．【点评】此题主要考查了整数的认识，以及数位顺序表的应用，要熟练掌握．3．一个等腰三角形的一个底角是45°，它的顶角是90°，它又是直角三角形．【分析】根据等腰三角形的两个底角相等，所以两个底角都是45度，又因为三角形的内角和是180度．所以顶角＝180°﹣45°×2＝90°；根据三角形的分类，有一个角是直角的三角形是直角三角形；据此解答即可．【解答】解：顶角为：180°﹣45°×2＝90°；根据三角形的分类，有一个角是直角的三角形是直角三角形．故答案为：90；直角．【点评】解答此题应明确三角形的内角度数的和是180°，求出顶角的度数，然后根据三角形的分类判定类型．4．一亿里有10 个千万，10000 个万；与亿相邻的两个计数单位是千万和十亿．【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”，千和万，十万和万，是两个相邻的计数单位，它们的进率都是“十”；一亿里有10个千万，亿与万之间的进率是10000，所以一亿里有10000个万；根据整数的数位顺序可知，十亿，亿，千万相邻；据此解答即可．【解答】解：一亿里有10个千万，10000个万；与亿相邻的两个计数单位是千万和十亿．故答案为：10，10000，千万，十亿．【点评】此题考查十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是“十”．5．25×13×4＝13×（25 × 4 ）．【分析】25×13×4先运用乘法交换律，交换25和13的位置，变成13×25×4，再运用乘法结合律，把25×4结合在一起，变成13×（25×4）．【解答】解：25×13×4＝13×（25×4）＝1300，先运用乘法交换律简算，又运用了乘法结合律简算．故答案为：25，4．【点评】运算定律是常用的简便运算的方法，要熟练掌握，灵活运用．6．连续的三个自然数，其中最小的一个是a，最大的是a+2 ，这三个数平均是a+1 ．【分析】三个连续自然数，最小一个是a，则另两个分别为a+1和a+2，即最大的一个是a+2，进而求得这三个连续自然数的平均数即可．【解答】解：连续的三个自然数，其中最小的一个是a，最大的是a+2，这三个数平均是：（a+a+1+a+2）÷3＝a+1答：最大的是a+2，这三个数平均是a+1．故答案为：a+2，a+1．【点评】解决此题关键是先用含字母的式子表示出另两个连续自然数，进而用求平均数的方法求得它们的平均数即可．7．118+159+182＝（118 + 182 ）+ 159 ．【分析】根据加法的交换律与结合律进行计算；【解答】解：118+159+182＝＝（118+182）+159＝300+159＝459故答案为：118，182，159．【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．8．28053880000是一个11 位数，最高位是百亿位，数字中的5在千万位，表示 5 个千万，把它改成用“亿”作单位的近似数是281亿．【分析】这是一个11位数，最高位是百亿位，其中5在千万位上，表示5个千万，省略“亿”后面的尾数求它的近似数，要把千万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“亿”字，解答即可．【解答】解：280 5388 0000是一个11位数，最高位是百亿位，数字中的5在千万位，表示5个千万，把它改成用“亿”作单位的近似数是281亿．故答案为：11、百亿位、千万、5、千万、281亿．【点评】此题是考查整数的数位、计数单位、求近似数等．分级或用数位表即可快速地看出这个数的位数、各位上的数字及所代表的意义．9．一张长方形纸，长A厘米，宽B厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是4B厘米．【分析】从长方形上剪下的正方形的边长等于长方形的宽时，正方形的面积最大，从一张长A厘米，宽B厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形的边长是B厘米，根据正方形周长＝边长×4计算即可．【解答】解：B×4＝4B（厘米）答：这个正方形的周长是4B厘米．故答案为：4B．【点评】解决本题的关键是明确从长方形上剪下的正方形的边长等于长方形的宽时，正方形的面积最大．10．等腰三角形中一个角为70°，则另两个角分别为55°、55°或70°、40°．【分析】情况一：顶角＝70°，情况二：一个底角＝70°，然后根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理进行分析解答即可．【解答】解：（1）若顶角＝70°，所以底角＝（180°﹣70°）÷2＝55°；②若底角＝70°，则另一底角＝70°，所以顶角＝180°﹣70°﹣70°＝40°．故答案为：55°、55°或70°、40°．【点评】本题主要考查等腰三角形的性质、三角形内角和定理，关键在于正确的分情况讨论解答．三、选择．（把正确答案的序号填在括号里）16．读数时，每级末尾有0，都（）A．只读一个零B．不读C．读【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．【解答】解：读数时，每级末尾有0，都不读．故选：B．【点评】本题主要考查整数的读法，注意零的读法．17．125×7×8＝7×（125×8）这是运用了（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法交换律和结合律【分析】因为算式125×7×8变成7×（125×8），先是125与7交换了位置，然后125与8结合，因此运用了乘法交换律和结合律．【解答】解：125×7×8＝7×（125×8）＝7×1000＝7000运用了乘法交换律和结合律．故选：C．【点评】此题主要考查学生对乘法运算性质的掌握与运用情况．18．99口192≈99万．口子里可以填（）个数．A．4 B．8 C．5【分析】99口192≈99万，显然是用“四舍”法得到的近似数，所以空格里可以填0、1、2、3、4，据此解答．【解答】解：要使99□375≈99万，□里可以填的数字分别是0、1、2、3、4，故可以填5个数．故选：C．【点评】此题主要考查利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法．19．下面有四条对称轴的图象是（）A．正方形B．长方形C．圆形【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行选择．【解答】解：A、正方形有4条对称轴；B、长方形有2条对称轴；C、圆形有无数条对称轴；故选：A．【点评】解答此题的主要依据是：轴对称图形的定义及其对称轴的条数．20．99×99+199（）100×100．A．大于B．小于C．等于【分析】首先把99分成100﹣1，然后应用乘法分配律，求出99×99的值是多少，再用所得结果加上199，求出99×99+199的值是多少，再把它和100×100比较大小即可．【解答】解：99×99+199＝99×（100﹣1）+199＝99×100﹣99+199＝9900+100＝10000100×100＝10000所以99×99+199＝100×100．故选：C．【点评】此题主要考查了运算定律与简便运算，要熟练掌握，注意乘法分配律的应用．二、判断．（对的打“√”，错的打“×”）11．等腰三角形的底角有可能是钝角．×．（判断对错）【分析】因为三角形的内角和为180度，等腰三角形底角的两个相等，而钝角的度数大于90度，如果一个三角形内有两个钝角，则三角形的内角和就大于180度，所以一个三角形中，不可能有两个钝角，由此判断即可．【解答】解：由分析可知，等腰三角形底角不可能是钝角，所以原题的说法错误，故答案为：×．【点评】此题考查三角形的内角和，根据三角形的内角和钝角特点进行判断．12．两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形．√．（判断对错）【分析】因在拼组平行四边形时，平行四边形的两组对边平行且相等，且有公共边，所以只有两个完全一样的三角形，才可能拼成一个平行四边形．据此解答．【解答】解：由分析知：两个完全一样的三角形可以拼成平行四边形；故答案为：√．【点评】本题的关键是根据平行四边形的特征：两组对边平行且相等，所需要的两个三角形所对应的三条边都要相等．13．有一个角是60度的等腰三角形一定是等边三角形．正确．（判断对错）【分析】由等腰三角形的特点可知：等腰三角形的两个底角相等，再据三角形的内角和是180度，即可求得三角形的另外两个角的度数，从而判定这个等腰三角形是否是等边三角形．【解答】解：假设已知度数的角是底角，则另一个底角也是60°，于是求得顶角为180°﹣60°×2＝60°，所以这个三角形是等边三角形；假设这个角是顶角，则每个底角的度数为（180°﹣60°）÷2＝60°，所以这个三角形是等边三角形．故答案为：正确．【点评】解答此题的主要依据是：等腰三角形和等边三角形的特点以及三角形的内角和定理．14．位数多的自然数比位数少的自然数大．√．（判断对错）【分析】根据整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止．据此解答．【解答】解：由分析可知：位数多的自然数比位数少的自然数大．如：100＞9910＞9…所以“位数多的自然数比位数少的自然数大：原题的说法是正确的．故答案为：√．【点评】掌握整数大小比较的方法，是解答此题的关键．15．同一个梯形中的所有高都相等√．（判断对错）【分析】梯形的上底和下底是平行的，高就是两底之间的距离，平行线之间的距离处处相等；进而判断即可．【解答】解：梯形的上底和下底是平行的，高就是两底之间的距离，平行线之间的距离相等，即高也相等；所以上面的说法正确．故答案为：√．【点评】解答此题应根据梯形的高的含义进行分析．四、填空题（共1小题）21．在横线里填上““＞”、“＜”、或“＝”．40×51 ＝40×50+4056×99 ＞56×100﹣9974×19+74 ＜74×（19+74 ）600÷25×4 ＞600÷（25×4）960÷12﹣6 ＜960÷（12﹣6）306×50 ＞300+6×50．【分析】（1）根据乘法分配律即可求解；（2）根据乘法分配律得到56×99＝56×100﹣56即可求解；（3）根据乘法分配律得到74×（19+74 ）＝74×19+74×74即可求解；（4）根据减法的性质变形为600÷（25×4）＝600÷25÷4即可求解；（5）先求出两个算式的结果，再比较大小即可求解；（6）先求出两个算式的结果，再比较大小即可求解．【解答】解：（1）40×51＝40×50+40（2）56×99＞56×100﹣99（3）74×19+74＜74×（19+74 ）（4）600÷25×4＞600÷（25×4）（5）960÷12﹣6＜960÷（12﹣6）（6）306×50＞300+6×50故答案为：＝；＞；＜；＞；＜；＞．【点评】考查了小数四则混合运算，运算定律与简便运算，数的大小比较，注意灵活运用运算定律进行计算．五、计算．（18分）22．直接写出得数25×4＝18×500＝30×40＝6000÷30＝9100÷700＝25×4÷25×4＝【分析】根据整数乘除法的计算方法求解．【解答】解：25×4＝100 18×500＝9000 30×40＝12006000÷30＝200 9100÷700＝13 25×4÷25×4＝16【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．23．竖式计算289+47628×64703×46502×90206×15284×36．【分析】根据整数加法和乘法的计算方法进行计算．【解答】解：289+476＝76528×64＝1792703×46＝32338502×90＝45180206×15＝3090284×36＝10224【点评】考查了整数加法和乘法的笔算，根据各自的计算方法进行计算．24．简便计算893+594+10758×34+66×584×（17×25）48×101﹣487×25×9×487×99+87．【分析】（1）利用加法交换律与结合律计算；（2）、（4）、（6）利用乘法分配律计算；（3）、（5）利用乘法交换律与结合律计算．【解答】解：（1）893+594+107＝（893+107）+594＝1000+594＝1594（2）58×34+66×58 ＝58×（34+66）＝58×100＝5800（3）4×（17×25）＝（4×25）×17＝100×17＝1700（4）48×101﹣48 ＝48×（101﹣1）＝48×100＝4800（5）7×25×9×4＝（7×9）×（25×4）＝63×100＝6300（6）87×99+87＝87×（99+1）＝87×100＝8700【点评】考查学生对四则运算法则以及运算定律的掌握情况．六、作图题．25．画出一个等边三角形、等腰梯形，并画出对称轴．【分析】三条边都相等的三角形是等边三角形，有两条边相等的三角形是等腰三角形，然后根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形；据此判断即可．【解答】解：【点评】此题考查轴对称图形的辨识以及对称轴条数的确定，要熟记常见图形的对称轴条数．七、读数与比较大小．（9分）26．我国的陆地国土面积约为9600000平方千米，俄罗斯的国土面积约为17100000平方千米，加拿大的国土面积约为9980000平方千米．（先读出各数再按从小到大排列）960000 ＜9980000 ＜17100000 ．【分析】整数的读法是：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零；整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．【解答】解：960 0000读作：九百六十万1710 0000读作：一千七百一十万998 0000读作：九百九十八万9600000＜9980000＜17100000故答案为：9600000，9980000，17100000．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用．27．在横线里填上“＞”或“＜”．314400 ＜32万64980000 ＞6500000250300000000 ＞24940000000063082 ＞6083239805089 ＞3779050212701042502 ＜12710259870．【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．【解答】解：314400＜32万64980000＞6500000250300000000＞24940000000063082＞6083239805089＞3779050212701042502＜12710259870故答案为：＜，＞，＞，＞，＞，＜．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用．28．将下面各数按照从小到大的顺序排列．390万21302400 4001234 780998 3800670780998 ＜3800670 ＜390万＜4001234 ＜21302400 ．【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．【解答】解：390万＝3900000780998＜3800670＜390万＜4001234＜21302400；故答案为：780998，3800670，390万，4001234，21302400．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用．八、解决问题．（1---4每题4分，第5题6分．共22分）29．南港小学去年九月份用水360吨，十月份用水300吨，十月份比九月份节约水费120元，每吨水多少元？【分析】去年九月份用水360吨，十月份用水300吨，则十月份比九月份少用360﹣300吨，又十月份比九月份节约水费120元，根据除法的意义，用节约钱数除以十月比九月少用水的吨数，即得每吨水多少吨．【解答】解：120÷（360﹣300）＝120÷60＝2（元）；答：每吨水2元．【点评】首先求出十月份比九月份少用水的吨数，然后根据总价÷数量＝单价解答是完成本题的关键．30．甲乙两车分别从相距600千米的A、B两地同时出发，相向而行，已知甲车每小时行55千米，乙车每小时行65 千米，两车出发3小时后还相差多少千米？【分析】首先根据速度×时间＝路程，用两车的速度之和乘3，求出两车3小时行驶的路程之和是多少；然后用两地之间的距离减去两车3小时行驶的路程之和，求出这辆车出发3小时后还相差多少千米即可．【解答】解：600﹣（55+65）×3＝600﹣120×3＝600﹣360＝240（千米）答：两车出发3小时后还相差240千米．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握，解答此题的关键是求出两车3小时行驶的路程之和是多少．31．一个等腰三角形的周长是30厘米，底比腰长3厘米．它的底是多少厘米？【分析】等腰三角形的周长＝腰长×2+底边长，据此设腰长为x厘米，则底边长为（x+3）厘米，从而列方程即可求解．【解答】解：设腰长为x厘米，则底边长为（x+4）厘米，2x+（x+3）＝303x+3＝303x＝27x＝99+3＝12（厘米）答：它的底是12厘米．【点评】本题主要考查了学生根据三角形周长和等腰三角形的特征来解答问题的能力．32．李老师开车从南京出发去上海开会，全长288千米，开了一段时间后还有114千米，李老师平均每小时行58千米，他已经开了几小时？【分析】首先用两地之间的距离减去开了一段时间后还有的路程，求出李老师已经开车的路程是多少；然后用它除以李老师平均每小时行的路程，求出他已经开了几小时即可．【解答】解：（288﹣114）÷58＝174÷58＝3（小时）答：李老师已经开了3小时．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握，解答此题的关键是求出李老师已经开车的路程是多少．33．用4块边长8厘米的正方形纸片拼成一个正方形或长方形，拼成图形的周长各是多少厘米？【分析】用4块边长8厘米的正方形纸片拼成一个正方形，即排成2行2列，正方形的边长为8×2＝16厘米，根据正方形的周长公式：C＝4a，解答即可；用4块边长8厘米的正方形纸片拼成一个长方形，8个正方形排成1行，长方形的长为4×8＝32厘米、宽为8厘米，根据长方形的周长公式：C+（a+b）×2，解答即可．【解答】解：拼成一个正方形，如图：正方形的边长为：8+8＝16（厘米）周长：16×4＝64（厘米）拼成一个长方形，如图：长方形的长为：4×8＝32（厘米）、宽为8厘米，周长（32+8）×2＝40×2＝80（厘米）答：正方形周长64厘米，长方形周长80厘米．【点评】此题考查长方形和正方形周长公式的灵活运用，解题的关键是求出新长方形的长和宽（正方形的边长），进而求解．。