精准扶发言稿

个人精准扶贫感恩的发言稿三篇

个人精准扶贫感恩的发言稿

尊敬的各位领导：

你们好!

首先我要说一声谢谢，感谢经开区各级领导及学校对我的帮助。此时此刻，除了“感恩”，我想，没有其他词汇能表达我的感受。我叫龚恩祈，是昌北二小五年级的一名学生，来自单亲的一个贫穷家庭。妈妈因为生我时早产已离开人世，从小到大都是爸爸一个人含辛茹苦把我养大。我深深报知道爸爸的艰辛，所以我从不让爸爸担心，每次回家都会帮爸爸做一些力所能及的家务活。爸爸也从不给我压力，每一次看到爸爸在脏兮兮的垃圾里收破烂，我的心有一种说不出来的心痛，但我从来没有听到爸爸说过一句累，只是让我尽自己最大的努力，认真学习。我很爱这个家，虽然很贫困、很艰难，但我从不抱怨。 在这种情况下，是你们伸出援助之手，无论是物质上还是精神上都给予我们很大帮助，这更多的是代表领导和学校没有忘记我们这些贫困的学生。对于我们这样的学生，平时教师总是对我们嘘寒问暖;每次过六一儿童节，我们学校的老师都会送我们一些书籍以及学习用品，还有好吃的。正是因为有了社会各阶及学校都是的关爱，让我们在昌北二小真正感受到了如家般的温馨和幸福，老师就是我的妈妈。学校及老师们用他们的行动证明了他们的关爱，我们是学校的一部分并没有被遗忘在角落。

昨天已经成为遥远的回忆，今天太阳已经升起。在暖暖的阳光下，我们会不畏家境的贫困，我们不惧生活的压力 ，我们会继续好

好学习，有你们与我们同在，明天我们一定会让爱之虹绽放的更加灿烂多彩。

最后，让我再一次说声谢谢你们的无私帮助!谢谢! 学生：xxx

个人精准扶贫感恩的发言稿

尊敬的校领导、老师：

在此我真诚的感谢国家对我们贫困大学生的支持和关爱!我很荣幸获得助学金，内心的感激无法用言语来形容。我要感谢党和国家给予贫困学生的这项优惠助学政策，感谢党和国家始终关注、支持教育发展。

作为一个来自农村的孩子，能有机会走出农村来到城市里上学，是父母的支持和鼓励，他们是我最大的学习动力和努力的来源;还有国家助学政策的帮助，他们是我得以继续学习的物质基础和保障，当然父母之恩大于天，这是自古如此，然而，我认为国家对我们的帮助更是值得我们真诚地去感谢。自古到今，滴水之恩定以涌泉相报，我一定会努力，尽量让自己做得更好!让他们对我的付出认为是值得的，没有徒劳无功!

2017年村党支部精准扶贫发言稿

同志们：

市委、市政府决定召开这次会议，主要任务是总结2007年度农村党建扶贫工作，表彰2007年度农村党建扶贫先进集体和优秀工作队员，安排部署2008年度农村党建扶贫工作。

2007年，市委、市政府从117个市直机关、企事业单位和人民团体中抽调156名干部，组成39个农村党建扶贫工作队，分赴39个乡镇开展党建扶贫工作。同时，省委、省政府派出3个农村党建扶贫工作队到我市XX区、XX县、XX县开展党建扶贫工作。工作队在当地党委、政府领导下，在派出单位大力支持下，认真调查研究，精心制定党建扶贫计划，帮助乡村办实事、谋发展，有力促进了农村基层组织建设和经济社会发展，涌现出一批优秀党建扶贫工作队和优秀队员。刚才，市政府副市长、市委党的建设工作领导小组副组长杨明达同志宣读了市委、市政府关于表彰先进集体和优秀工作队员的决定，省直3个农村党建扶贫工作队和13名队员、市驻XX县农村党建扶贫困、市直9个农村党建扶贫工作队和42名队员受到表彰。在此，我代表市委、市政府对受表彰的先进单位和优秀工作队员表示热烈的祝贺，对所有参加这项工作的单位和同志们表示衷心的感谢!希望同志们再接再厉，再创新佳绩。下面，我讲三点意见。

一、总结成绩，把握形势，切实增强抓好今年农村党建扶贫工作的责任感和使命感 2007年，在市委、市政府的领导下，在全市各级党委、政府和市、县有关部门及广大干部群众的共同努力下，紧扣建设社会主义新农村这个主题，认真抓好农村基层组织建设和新阶段扶贫开发，扎实工作，开拓进取，农村党建扶贫工作取得了明显成效。

一是以抓村级班子建设为重点，村级组织的凝聚力、战斗力进一步增强。各工作队以村党组织和村民委员会换届为契机，协助乡镇党委、政府抓好村级领导班子的换届选举工作，一大批具有“双带”能力的优秀村民被选拔进村级领导班子。新一届村党组织领导班子和村民委员会领导班子中，平均年龄比上一届下降2.5岁，大专以上学历人数比上一届增加251人，村支两委交叉任职1127人，村党组织书记、村委会主任一肩挑的57人。村级领导班子结构进一步优化，整体功能进一步增强，为农村经济社会发展打下了良好的组织基础。

1 对照标准补短板 精准施策促脱贫

尊敬的XX书记、XX县长、各位领导，大家好：

按照会议安排，我就XX镇脱贫攻坚“对标补短”工作向各位领导作汇报，我汇报的主题是“对照标准补短板，精准施策促脱贫”。

我镇有建档立卡贫困户XXXX户XXXX人，2016年预脱贫户XXX户XXX人，今年预脱贫村为XX村，其中预脱贫户XXX户XXX人。为贯彻落实县委第十三次代表大会提出的“XXXXXX”的目标，实现贫困户、贫困村早日脱贫致富，打赢脱贫攻坚这场硬仗，我镇按照县委、县政府的安排部署，对预脱贫村、预脱贫户开展全面的“对标补短”工作。现将我镇相关工作情况汇报如下：

一、具体工作措施

（一）推行“五必问”工作法

在“对标补短”自查评估工作中推行“入户走访五必问”工作法，一问脱贫年度和帮扶责任人知晓情况；二问帮扶责任人帮扶措施落实情况；三问收入情况；四问政策享受情况；五问是否能够巩固脱贫。通过“五必问”工作法，帮助预脱贫户“算清账”，确保预脱贫户“要认账”。

（二）落实“干部包保”责任制。举全镇之力，将预脱贫村 2 和预脱贫户脱贫任务分解落实到全镇XX名机关干部和村支两委干部的头上，集中力量“对标补短”，采取 “1+N”的方式（即一名镇干部加一名村干部加预脱贫户，按照脱贫标准实行脱贫责任全包干），镇村干部根据包保对象和包保责任每周上报一次推进进度，镇党委、政府根据汇总情况每周召开专题会议研究解决，安排部署下一步工作。镇纪委按照党委安排定期不定期跟踪督导，确保责任落实、任务落实。

（三）全力推进易地扶贫搬迁工作

今年，我镇实施易地扶贫搬迁XX户XXX人，集中安置点为今天大家参观的XX村集中安置点，安置点占地XX亩，安置建档立卡贫困户XX户XX人，从7月底动工以来，按照倒排工期，强力推进，现已完成XX户主体建设，其余X户正在加快建设中，进场道路已基本形成，完成了杆管线工程。

我镇针对集中安置点的主要做法：一是提前谋划、抢抓机遇。从去年开始，XX村在市县各级部门的帮扶下就着手谋划新村建设，高标准进行规划，在规划中当时就考虑了农民聚居点建设，预留了几十亩土地作为农民建房用地。今年国家易地扶贫搬迁政策出台后，我镇将农民聚居点与易地扶贫搬迁集中安置点有机对接，形成了今天的XX村集中安置点；二是上下联动、形成合力。7月份动工以来，县镇村各级干部都围绕如何加快推进出谋划策、尽职尽责，在时间紧、任务重的情况下，相关领导多次现场办公，现场解决施工工程中存在的问题，施工方利用十余天时间就把部分主体工程修建完成。XX村集中安置点的有效推进得益于：一 3 是县级部门特别是帮扶单位主动给力，发改、住建、扶贫等单位大力支持、指导，对建设过程中遇到的规划设计、杆管线、用地等问题为我镇出谋划策，一起研究解决问题。二是镇党委、政府主动发力，政策下来后，在政策不是很明确的情况下主动作为，大胆工作，成立了现场管理、综合协调和资料整理专门工作组，采取了周例会制度，每周听取施工单位建设进度汇报，共同安排下周施工组织方案，对建设工程中遇到的问题及时提出解决办法和措施，全力为施工单位提供宽松的工作环境。三是村社配合使力，面对新政策新要求，村两委积极协调用地、用水、用电，向贫困户宣传易地扶贫搬迁政策，引导贫困户到集中安置点建房，对在建设过程中贫困户提出的建议积极向施工、设计单位协调解决，使得贫困户对已完成的建房非常满意。

洋县槐树关镇中心小学

教师个人教育精准扶贫工作

承 诺 书

依照《洋县教育体育局关于做好教育脱贫迎考备考工作督查的通知》（洋教体发〔2017〕215号）的文件精神，为了确保在教育扶贫工作中能按时、按要求完成任务，我特此向学校做如下承诺：

1、及时了解结对帮扶建档立卡户的动态情况，准确摸清建档立卡户子女就读情况和资助政策落实情况，定期帮扶结对户的学生。规范建立和检查结对户档案。

2、及时了解包抓村建档立卡户的动态情况，准确摸清建档立卡户子女就读情况和资助政策落实情况。按照网格化管理及网格长的要求核查包抓村建档立卡户档案，配合网格长完善村级教育扶贫档案。

3、加强教育扶贫宣传，力争使广大村民全面了解教育资助政策。切实提高政策知晓率和群众满意度。按照网格化管理体系有关要求，进村入户开展“社情民意大走访”活动，完善帮扶手册、村级和户下等档案资料，对脱贫户、贫困户和非贫困户进行政策宣传，落实帮扶措施，帮助贫困村、户搞好村容户貌环境大整治；积极开展“教师结对帮扶大家访”活动，积极宣传教育脱贫政策和教育成果，扫清宣传死角，达到包抓村组群众教育脱贫政策知晓率100%、群众满意度100%的目标。

4、按照教体局脱贫办要求,切实完成各项脱贫攻坚任务。

5、本人确保教育扶贫信息核查、数据录入正确率100%。

6、如因本人工作不实、不及时而造成的各种失误和责任，均由本人承担，绝对服从学校和上级的各项处理决定。

承诺人（签名）：

2017年12月 日

洋县槐树关镇中心小学

党员教师个人教育精准扶贫工作

承 诺 书

依照《洋县教育体育局关于做好教育脱贫迎考备考工作督查的通知》（洋教体发〔2017〕215号）的文件精神，为了确保在教育扶贫工作中能按时、按要求完成任务，我特此向学校支部做如下承诺：

1、及时了解结对帮扶建档立卡户的动态情况，准确摸清建档立卡户子女就读情况和资助政策落实情况，定期帮扶结对户的学生。规范建立和检查结对户档案。