八年级英语上册Unit10第二课时习题课件新版人教新目标版

新目标八年级上学期(8A)英语Unit2课本知识复习整理

Unit 2 What's the matter?

【知识梳理】

I. 重点短语 1. have/ catch a cold=have got a cold 感冒

2.a sore back/throat 背(咽喉)痛

3. have a stomachache 胃痛

4. lie down and rest 躺下休息

5. see a dentist 看牙医

6. drink lots of water 多喝水

7. hot tea with honey 加蜂蜜的热茶

8. a good idea 好主意.

9. stressed out 筋疲力尽

10. a healthy lifestyle 健康的生活方式

11. traditional Chinese doctors 传统中医医生

12. a balance of yin and yang 阴阳调和

13. too much yin 阴气太盛

14. a balanced diet 饮食平衡

15. healthy/yin/yang food 健康(阴性，阳性)食品

1 Unit 10 If you go to the party，you’ll have a great time

Section A (Grammar Focus-3c)

总分：30分 时间：20分钟

Ⅰ.用括号内所给单词的适当形式填空。(本题包括5小题，每题2分，共10分)

1．She'll look younger if she (wear) this new dress.

2．If you help me，I will (finish) the work soon.

3．If we get up late，we will (have) no time for breakfast.

4．If possible，I will (visit) her grandparents the day after tomorrow.

5．Don't wait for me if I (be) late this afternoon.

Ⅱ.汉译英。(本题包括5小题，每题2分，共10分)

6．不要带来自其他学校的朋友来参加派对。(bring)

7．如果你不给保罗打电话，他将会待在家里。(if)

8．如果布莱克先生过来学生们会做什么呢？(what)

9．你不会得到高分除非你努力学习。(unless)

10．我不确定怎么去那个派对。(be sure)

Ⅲ.阅读理解。(本题包括5小题，每题2分，共10分)

In the United States，sixteen is the special age when teenagers can begin driving.There's often a

special celebration(庆祝) for a girl's 16th birthday—a big party called the Sweet－16.

- 3 - 教学内容 Unit 10 I’ve had this bike for three years.

Section A 2d﹣3c P74-75 第2课时 编号

三维

教学

目标 知识目标：掌握P74-75 的单词及2d对话，理解3a短文

能力目标：能用现在完成时谈论周围的事物，能读懂完成时态的文章并找出自己需要的信息

情感目标：能用所学的知识介绍自己所拥有的东西，学会理性处理自己的财物

教学重点 能用现在完成时谈论自己及周围的事物

教学难点 能用现在完成时谈论自己及周围的事物

教与学互动设计 教学札记

【预习-交流】

Ⅰ、预习交流

1、 根据音标读P74-75单词并牢记

2、 自学2d、3a课文，勾出重点和疑惑

Ⅱ、翻译官

1. a couple of month _________________ 2. 儿童福利院 _________________

3. part with ___________________ 4. 说实在的 ___________________

5.no longer ___________________ 6. 清理，丢掉 ________________

7.for a while 8. 至于

【展示-提升】

学习任务一：完成2d

1、熟读2d对话，理解并翻译

2、展示组讲解知识点

3、大声朗读并背诵

4、小组成果检测

学习任务二：完成3a

1、展示组讲解知识点

2、理解并回答问题

3、小组成果检测

学习任务三：完成3b

1、讨论3a了解关于庭院拍卖会的相关知识

2、小组讨论完成3b

学习任务四：完成3c

1、 再次阅读课文回答3c的问题

2、 小组成果检测

【梳理-总结】

1. My daughter was more understanding, although she also felt sad to part with certain

1

七星二中思享·悦动课堂（ 八）年级（英语 ）导学案 课题：Unit1 What’s the matter ?SectoinA （2a-2d）

主备人： 蒙旭芳 课型：新授课 使用时间： 学案编号： B02 小组： 姓名： 评价等级：

学习目标 1.重点单词： headache, break, hurt, herself,

2.短语：have a fever, take breaks/take a break in the same way

go to a doctor.

3.句型：1）Are you OK? 2） Do you have a fever? Yes, I do. /No, I don’t. 3）What should she do? She should take her temperature. 4）Should I put

some medicine on it? Yes, you should. /No, you shouldn’t. 问题探究（二）with 的用法

（1）with 意为“具有，带有” ，表伴随作用。

I want to buy a house with a big garden. (我想买一座带有大花园的房子。)

（2 ） “同...一起，跟...一起” Can you go with me?

（3 ）without 意为“没有” ，后接名词、代词或动词－ing 形式。 She left, without saying a word.(她没有说一句话就离开了)

3. 2c:用2a和2b中的信息编对话。（大展示）

4.2d：画出重难点句子和词组后熟读对话。（对学、群学）

三、【拓展应用】：