学校开展艺术教育的总体规划

艺术教育工作发展规划

Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT 鞍山市铁东区学校艺术教育工作发展规划

铁东区教育局

为了贯彻教育部《关于加强学校艺术教育工作的意见》，落实《全国学校艺术教育总体规划》，切实加强我区学校艺术教育工作，全面提高学生的艺术素养和整体素质，特制定《铁东区学校艺术教育工作三年发展规划》（2006--2008）。

一、指导思想

艺术教育是素质教育的有机组成部分，是学校实施美育的重要途径和内容，是培养和提高广大师生文化素质，促进校园精神文明建设的有效载体，具有其它学科所不能替代的作用。多年来，我们在“一切为了孩子，一切为了明天”的办学思想引领下，确立了为发展而设计的哲学观。今后三年，我们将“关注理念更新，注重内涵的发展；关注课程的实施，推动特色的发展；关注素质的提升，促进师生的发展；关注制度建设，保证持久的发展”。进一步巩固我区的艺术教育成果，创建艺术特色，打造精品学校。

二、发展目标

１、进一步形成较为完善的艺术教育规章制度，依法治教。 ２、健全管理网络，充分发挥进修学校艺体部、青少年活动中心、社区教育办的管理职能，管理水平有明显提高。

３、“保底”抓常规，推进艺术教育教学主渠道建设，艺术类必修课开课率达到100％，选修课、活动课进一步规范化，各校要有自己的校本特色。

４、建立健全区、校、班三级艺术团体。*区交响乐团、师生艺术团（合唱、舞蹈）；*校合唱团、舞蹈团、文学社团、书画社团、小乐团（民乐、管乐、高邦军鼓、大鼓、腰鼓、柳琴、二胡、口风琴等）。

５、艺术师资配置，实现达标率100%，师资建设有新的突破。

６、加大经费投入，设备专用教室的配备上有明显进展。

７、开展艺术教育特色学校申报活动，命名一批区艺术教育特色学校。

８、协调社会各方支持创设良好的社会艺术教育环境和氛围。

学校校园艺术教育教学工作规划方案

（2013-2015年）

郑州市惠济区实验小学

2013年2月

学校校园艺术教育工作规划方案

一、指导思想

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，以《学校艺术教育工作规程》和《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》为指导，以落实中小学生艺体项目“2+1”工程为中心，以实施素质教育，培养学生体验美、欣赏美、表现美、创造美的能力为重点，以整合资源、深化改革、强化学生艺术实践系列为抓手，以提高师资素质、探索现代教育技术应用为保证，不断开拓我校艺术教育的新局面。

二、总体目标

1、加大学校艺术教育的普及力度，提高普及质量，全面实施中小学生艺体项目“2+1”工程。

2、拓宽艺术教育活动渠道，完善开放性的学生艺术实践活动，建立校、区两级的学生艺术团社。

3、全面实现“四个100%”：即音美课程设置及上课率100%，学校课外艺术教育活动开展率100%，学生课外艺术教育活动参与率100%。中小学专用教室（音乐、美术、舞蹈和形体）设置及器材达标率100%。

学校艺术教育工作规划

（2009——2012年）

一、指导思想：

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，以《学校艺术教育工作规程》和《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》为指导，以落实中小学生艺体项目“2+1”工程为中心，以实施素质教育，培养学生体验美、欣赏美、表现美、创造美的能力为重点，以整合资源、深化改革、强化学生艺术实践系列为抓手，以提高师资素质、探索现代教育技术应用为保证，不断开拓我校艺术教育的新局面。

二、总体目标：

1、加大学校艺术教育的普及力度，提高普及质量，全面实施中小学生艺体项目“2+1” 工程。

2、拓宽艺术教育活动渠道，完善开放性的学生艺术实践活动，建立校、区两级的学生艺术团社。

3、全面实现“四个100%”：即音美课程设置及上课率100%，学校课外艺术教育活动开展率100%，学生课外艺术教育活动参与率100%。中小学专用教室（音乐、美术、舞蹈和形体）设置及器材达标率100%。

四、工作任务：

1、要充分认识艺术教育工作的重要地位和内涵，树立大美育观，切实加强对学校艺术教育工作的领导。艺术教育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，是实施素质教育的重要突破口，是学校办学方向、办学思想、办学特色和文化底蕴的集中体现，在陶冶情操，壮美人生，培养团结协助精神，弘扬民族文化等方面起着重要作用，有利于学生良好品德的养成，智力的发育，审美素养的形成。要把艺术工作摆在学校教育的突出位置，建立起学校一把手负责的工作机制，强化目标意识，认真学习《学校艺术教育规程》、《辽宁省中小学校园艺术化工程实施方案》等相关法规文件，并深刻理解校园艺术化工程的内涵，切实把艺术教育工作作为一项战略性工程抓实抓好。

2、按课程设置要求开全、开足艺术学课课程。不得以任何理由减少或挤占艺术学科课程，这是一项最基本的也是一票否决的评价指标。

3、加强教师队伍建设，提高艺术学科教学和艺术活动质量。

大王店镇中心小学特色学校建设规划和实施方案

一、指导思想

推进特色学校建设、创建各类特色学校是新形势下全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，深化教育教学改革的一项重要工作，也是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。我校正努力创建特色校园文化，并形成一条与众不同的特色发展之路：发展优势成特色——发展特色创特色学校——凸显特色树品牌。为确保有计划、有步骤地完成特色学校的创建工作，特制订校园特色规划和实施方案。

二．具体目标

根据我校目前校园建设和物质基础的实际，我们确定以“诵读经典、传承文明”为我校特色校园文化创建的主要内容。具体的内容就是结合教育教学的实际需要，以学生的德育教育为依托，在各个年级、班级开展腰鼓的活动，具体的实施步骤由各个班级结合自己的学生的实际情况来确定，腰鼓的主要内容有“腰鼓的发展历史”、“腰鼓的舞蹈形式”、“腰鼓表演阵型变化”等。这些内容都已成为启蒙教育中必不可少的东西，他们能够开启人生的智慧，也能触及一个人心灵的最深处，更能培养一个人优雅的性情和敦厚的人格。目标就是通过对腰鼓的组合和阵型变化，培养学生团队建设德精神，陶冶他们的情操，抵御当今越来越浮躁的社会心态，真正的得到完整道德的熏陶。

三．具体规划和实施方案

1.环境建设。

要对学生进行传统文化教育，领会祖国传统文化的博大精深，进一步吸收、弘扬，必须有一个具体的物质环境。首先对校园进行改造，目前，我校正处于校园规划和建设，根据这一实际情况，我校对现成的两块黑板报进行重新布置，以“三字经”和“弟子规”为主要内容。各班级的黑板报也作相应的布置，以传统经典为主要内容，为学生营造一个学习经典的氛围。

2.领导重视。

校园文化特色建设要领导重视，在学校条件许可的情况下，尽可能地满足各班创建的物质需要。要加强对各个班级的指导和督促。对班主任和课任教师要加大督促的力度，从思想上重视这一行动。确确实实的转变老师的思想，使他们真正成为创建特色活动的主力。