九年级化学上册第七单元燃料及其利用检测题含解析新版新人教版

九年级化学上册第七单元燃料及其利用检测题含解析新版新人教版 1 / 17 第七单元《燃料及其利用》单元检测题

一、单项选择题（每题只有一个正确答案）

1．以下说法正确的选项是（ ）

A．油锅中的油着火，用水浇灭

B．检验二氧化碳气体：用燃着的小木条

C．氢气和氮气的混杂气体遇明火，激烈爆炸

D．“釜底抽薪”可理解为经过除去可燃物来达到灭火目的

2．以下有关资源正确的选项是（ ）

A. 我国的纯碱资源比较丰富 , 能够用纯碱来制取大量食盐 .

B. 我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少许国家之一 , 矿物储量也很丰富 , 铜、铝、锰

等储量居世界前列

C. 石油是一种重要的资源，有石油的地方一般都有天然气

D．可利用的淡水资源占全球水储量的 2.53%

3．学习化学要善于用化学知识去解析、解决实责问题，以下说法正确的选项是（ ）

A．图书、档案失火，用泡沫灭火器扑灭

B．发现煤气泄漏马上打开排风扇

C．被困火灾区，要用湿毛巾捂住口鼻，爬行前进

D．炒菜时油锅着火马上加水灭火

4．以下现象产生的主要原因与煤燃烧没关的是（ ）

A. 酸雨 B. 光化学污染 C. 臭氧空洞 D. 沙尘暴

5．生活中的以下做法，你以为不合理 的是（ ）

．．．

A．木柴燃烧时，把木柴架空 B．油锅着火时，用水灭火

C．用铅笔芯粉末打开生锈的锁头 D ．用过的菜刀涂食用油防锈

6．以下表达错误的选项是（ ）

图① 图② 图③ 图④

A．在有图①表记的场所，我们必定严禁烟火，防范发生危险

B．使用二氧化碳灭火器时，手必然要先握在钢瓶的木柄上

C．图③所示的原子所属的元素，在元素周期表的同一列

D．用吸氧的方法战胜高原反应

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7．在氧气中完好燃烧只生成水的物质是（ ）

A．氢气 B ．天然气 C ．酒精 D ．一氧化碳

8．以下变化中，不属于化学变化的是 ( )

A．铁钉生锈 B ．石油分馏 C ．煤的干馏 D ．食品腐败

9．以下关于燃烧与灭火的说法正确的选项是（ ）

A．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．由图 a 可知，火柴头斜向下降低了火柴梗的着火点

C．由图 b 可知，金属镁惹起的火灾不能够用 CO2 灭火

D．蜡烛用扇子一扇即灭，是由于扇走了蜡烛周围的空气

10．从燃烧产物对环境的影响考虑，以下燃料中，最理想的是（ ）

A．氢气 B ．煤炭 C ．汽油 D ．天然气

11．以下办理方法合适的是（ ）

A．进入久未开启的地窖前，先进行灯火实验

B．厨房天然气泄漏，马上打开排风扇通风

C．室内放一盆水，以防煤气中毒

D．发生火灾时，直立行走，大声呼喊

12．控制变量法是实验研究的重要方法， 以下实验方法的设计中， 能达到实验目的是 （ ）

A．图甲比较铁、铜的金属活动性强弱

B．图乙研究金属的锈蚀可否需要水

C．图丙研究 MnO2对 H2O2分解的催化作用

D．图丁研究可燃物的燃烧可否需要达到必然温度

13．推理是学习化学的一种方法，以下推理合理的是（ ）

A．氧化物含有氧元素，因此含有氧元素的化合物都是氧化物

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B．置换反应有单质生成，因此有单质生成的反应必然是置换反应

C．化学反应陪同能量变化，因此金属腐化过程中必然有能量变化

D．液态水电解产生氢气和氧气，因此水由氧气和氢气组成

14．依照你所学知识和生活知识判断以下做法正确的选项是 ( )

A．一旦有人触电，马上用手将人拉开走开电源

B．楼房基层起火难以扑灭时，可考虑迅速从天台用绳索下坠

C．图书馆资料着火时，马上用泡沫灭火器灭火

D．厨房里天然气泄漏时，应关闭阀门并马上打开排气扇排气

15．以下关于资源、能源的表达不正确的选项是 ( )

A．自然界中的水包括海水、陆地淡水和陆地咸水，其中陆地咸水大体占 0.97%

B．石油分解可获取汽油、煤油等多种产品

C．废旧金属的回收不但能够节约金属资源，还可以够减少对环境的污染

D．更多的利用太阳能、氢能、风能可减少环境污染

二、填空题

16．生活中有化学．

（ 1）请提出吻合“低碳经济”的生活措施： ；

（ 2）氢能源的优点是；

（ 3）如何防范铁生锈；

（ 4）如何检验深井可否缺氧．

17．教材上有一习题：“设计实考据明甲烷中含有氢元素和碳元素。”现有一瓶用排水

法收集的甲烷气体（图 1 中的 A）。请依照图中装置完 成以下各题：

（ 1）要将 A 中的气体通入 B 装置中，应选图 2 中的（填序号）“注水装置”。

（ 2） B 处是干冷的大烧杯，甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现，证明甲烷中必然含有元

素，依照是；将 B 中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水，出现浑浊，证明甲烷中必然含有元素。

（ 3）此实验可否证明甲烷分子中可否含有氧元素_________( 填“能”或“不能够” ) 。

（ 4）写出甲烷燃烧的化学方程式 _________________________________________ 。

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18．低碳生活是指生活作息时所耗资的能源要尽量减少，从而减少二氧化碳的排放量。

“低碳生活”已逐渐被人们接受并付诸行动，节能减排已成共识。

(1) 以下不吻合“低碳生活”标准的是_________( 填序号 ) 。

A．少乘电梯、多走楼梯

B．多用洗衣机洗衣服，少用手洗

C．安装使用太阳能热水器

D．看完电视关掉电源，不让其处于待机状态

(2) 研究表示， 利用垃圾作为燃料建立发电厂， 每燃烧 1t 生活垃圾能够发电 225 kW．h。

这样既办理了垃圾， 又起到了节能减排的收效。 位于某市的垃圾发电厂有 2 台功率均为

7.5 ×l0 3 kW 的发电机组。若这些机组平均每天工作 12 小时，则一天能够办理 _______

吨生活垃圾？

19．能源和环境问题已经成为世界各国共同关注的焦点．

（ 1）青岛市采用 LNG（液态天然气）作为燃料的新能源公交车已接踵投入使用，天然气的主要成分是甲烷，请你写出甲烷完好燃烧的化学方程式：

（ 2）解决环境问题需要依靠科技进步，比方，二氧化碳含量不断高升，使全球天气问题日趋严重，科学家以为，人类不但要努力减少二氧化碳的排放，更重要的是将二氧化碳转变为适用物质．以下列图是将二氧化碳转变为化工原料乙烯的微观过程：

①以下对该过程的解析正确的选项是（填写序号）

A、反应前后原子的种类、数目不发生改变

B、乙烯的化学式为 C2H4

C、参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为 1： 4

D、该反应属于复分解反应

②请写出该反应的化学方程式： ．

20．如图是家用豆浆机，请依照图示回答以下问题：

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（ 1）制作资料中属于金属或合金的是________________ （选填一种物质编号） ；

（ 2）属于单质的是 ____________ （选填一种物质编号） ；

（ 3）属于有机合成资料的是 ______（选填一种物质编号） ；

（ 4）豆浆中含有的最丰富的营养物质是_________________ ；

（ 5）用操作将黄豆渣分其他方法近似于我们实验中的____________操作。

三、推断题

21． A～ H 是初中化学常有的不相同物质，它们的相互转变关系以以下列图所示。其中 A 是一

种绿色固体， B 是一种黑色固体， H 能和人体中血红蛋白结合， H 和 D的组成元素相同。

请回答以下问题：

（ 1）反应①的基本反应种类为 _______反应。

（ 2） B 的化学式为 _______。

（ 3）反应②的化学方程式为 _______________________________ 。

（ 4） H 和 D的组成元素相同，但化学性质不相同，原因是 _____________________ 。

（ 5） H 的用途有 __________（写一点即可） 。

22．已知 A、B、 C、 D、 E、 F、G 是初中化学常有的物质， A 在常温下是一种无色液体，

D 是天然气的主要成分， G是一种重要建筑资料的主要成分， E是一种金属氧化物，与 A

反应能生成一种常有的碱．它们之间的变换关系以下列图：

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