七年级科学下册 期中精选试卷(提升篇)(Word版 含解析)

七年级科学下册 期中精选试卷（提升篇）（Word版 含解析）

一、选择题

1．下列关于如图四种微生物的叙述，不正确的是( )

A．甲用孢子繁殖后代，只能利用现成的有机物生活

B．人们酿酒、做面包离不开乙，它的繁殖是出芽生殖

C．图丁有细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核

D．图中乙和丙属于真核生物，甲和丁属于原核生物

2．从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法错误的是

A．室内着火时不急于打开门窗 B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭

C．用明火检验燃气是否泄漏 D．发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻

3．将物体放在焦距为 f 的凸透镜主轴上，当物体离透镜 18cm、12cm 和 4cm 时，分别得到缩小的实像、放大的实像和放大的虚像，则该凸透镜的焦距是（ ）

A．18cm>f>12cm B．12cm>f>8cm C．9cm>f>6cm D．6cm>f>4cm

4．下列体育运动比赛项目中，等效于用速度作为评价标准的是( )

A．排球 B．马拉松

C．立定跳远 D．实心球

5．关于物体所受重力的方向，下列示意图正确的是( )

A． B．

C． D．

6．在科学中。我们经常提到的像有：①小孔成像；②湖面倒影成像；③放大镜成像；④摄像头成像。其中属于实像的是

A．①④ B．②③ C．①② D．③④

7．胎儿生活在母亲的子宫里，通过胎盘和脐带从母体获得氧和养料，同时排出各种废物，因此，胎盘和脐带是胎儿的生命线，在胎儿发育过程中承担了多个系统的全部或部分功能，但不包括（ ）

A．循环系统的功能 B．运动系统的功能 C．消化系统的功能 D．呼吸系统的功能

8．下列说法或做法中，正确．．的是（ ）

A．在青春期女孩乳房已开始发育，所以应该穿紧身衣服束胸以免被同学发现； B．部分男孩在青春期开始长胡须，看起来很不好看，所以应该趁早拔掉；

C．发现同学特别是异性同学长腋毛而取笑他（她）；

D．每个人进入青春期的时间和所表现出的情况是有差异的

9．在敲响大古钟后，即使停止了对大钟的撞击，大钟仍然“余音未止”，其根本原因是

A．大钟还在振动 B．钟的回声仍在回响

C．钟停止振动，空气还在振动 D．人的听觉发生了“延迟”

10．有关男女生殖与发育知识的叙述，下列说法错误的是( )

A．男女的主要性器官分别是睾丸、子宫

B．胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘

C．与“女大十八变，越变越漂亮”直接相关的器官是卵巢

D．女性的输卵管结扎后，仍然具有女性第二性征，并能产生卵细胞

11．甲、乙两人同时从A地到B地，甲先骑自行车到中点后改为跑步，而乙则是先跑步，到中点后改为骑自行车，最后两人同时到达B地。已知甲骑自行车比乙骑自行车的速度大，并且两人骑自行车的速度均比跑步速度大，若甲、乙两人离开A地的距离s与所用时间t的函数关系用图象表示，则下列四个图象中，甲、乙各人的图象只可能是（ ）

A．甲是①，乙是② B．甲是①，乙是④

C．甲是③，乙是② D．甲是③，乙是④

12．关于运动和力的关系，下列说法中正确的是( )

A．只要有力作用在物体上，物体就能运动

B．只要有力作用在物体上，物体的运动状态一定发生变化

C．只要物体的运动状态发生改变，就一定有力作用在物体上

D．只要物体在运动，就一定有力作用在物体上

13．用下图模型来表示母体与胚胎进行物质交换，其中不合理的是( )

A．氧气 B．母乳 C．营养物质 D．二氧化碳

14．若某个草原生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物构成一条食物链，其种群数量如图所示，在这四种生物中最有可能是生产者的是（ ）

A．甲 B．乙 C．丙

D．丁

15．下列做法与“五水共治”行动相符合的是（ ）

A．使用含磷洗衣粉洗衣服

B．为了环境卫生应该将生活垃圾倒入大海

C．及时拧紧水龙头

D．为了村民的饮水安全，工业废水不要排入村边的河中，但可排入较远的河流中

16．水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（ ）

A．生活中接触的纯水多，水溶液少 B．我国水资源总量多，人均水量少

C．我国南方水的储量多，北方水的储量少 D．地球上水的总量多，淡水少

17．2018年1月31日晚，我国大部分地区的人们目睹了天文奇观“超级蓝色血月”（如图），这是152年来超级月亮，蓝月亮和月全食首次同时出现。下列叙述正确的是（ ）

A．“超级血月”是光源

B．“蓝月亮”是指月亮呈蓝色

C．“月全食”是光的直线传播导致的

D．“血月”是发生月全食时，太阳光经地球大气层反射形成的

18．在一张白纸上用红色水彩笔写上红色的“X”字．当你通过红色玻璃观察白纸上的“X”字时，观察到的现象是( )

A．看到清晰的红色“X”字 B．看到清晰的黑色“X”字

C．看到清晰的红底白色“X”字 D．几乎看不出“X”字

19．一个人沿马路行走时，经过一盏路灯，路灯照射出的人的影子长短会发生变化，其变化的情况应该是（ ）

A．逐渐变长 B．逐渐变短

C．先变长，再变短 D．先变短，再变长 20．下图为一个豌豆荚，内有6粒豌豆种子。图中a表示豌豆荚，b表示其中的一粒种子。下列叙述中错误的是( )

A．a是由子房发育而成 B．豌豆种子的胚由受精卵发育而成

C．b由胚珠发育而成 D．6粒种子之间没有个体差异

二、填空题

21．根据下列事实说明空气中含有的成分。

(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_____。

(2)空气是制造氮肥的天然资源，说明空气中含有_____。

(3)炸脆的食物在空气中放置一段时间后就不脆了，说明空气中含有_____。

(4)澄清石灰水在空气中放置一段时间，看到表面有一层白膜，说明空气中含有_____。

22．如图是工业制取氮气和氧气的方法的微观示意图，请回答下列问题：

(1)用燃着的小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭，说明先出来的是_____。

(2)分离液化空气获得液氧和液氮的原理是两者的_____不同。

23．水是一种重要的资源。

(1)电解水实验揭示了水的组成。如下图所示实验中得到氧气的试管是_____（选填“1”或“2”）。

(2)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图为太阳能海水淡化装置示意图。利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_____（选填“变大”“变小”或“不变”）

24．请根据下列图和表回答问题：

表：四种人体激素的功能

(1)在一个人的生命周期中，快速生长的两个阶段分别为______期和青春期。

(2)青春期生长发育的特征是身高、体重剧增，大脑兴奋性增强，第二性征出现。影响青春期生长发育的主要激素是_____________。

A．①②③ B①②④ C．①③④ D②③④

25．一束光线从空气射入另一种透明介质里，反射光线与入射光线的夹角为80°，折射光线与入射光线的夹角为170°，那么反射角等于__________，折射角等于__________。

26．小张把糖放在口中，开始觉得不怎么甜，后来慢慢地觉得越来越甜，这是因为舌对________物质比较敏感。

27．用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图图线a所示，若其它条件不变，（1）仅增加水的质量；（2）仅增大液面大气压强；（3）既增加水的质量，同时减小液面大气压强，则三种情况中，温度与时间的关系图线分别对应________、________和________（选填图中“a”“b”“c”或“d”）。

28．如图是某同学周末随父母乘列车外出旅游时根据列车运动情况绘成的s-t图，请据图分析：

(1)在前5小时，列车行驶的速度是__________千米/时；

(2)列车在5-6小时时处于__________状态；

(3)列车在整个过程中的平均速度是__________千米/时。

29．2013年12月发射的“嫦娥三号”探月卫星，在距离月球表面100km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做圆周运动。卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是_____的。在绕月球做圆周运动时，卫星的运动状态_____（填“改变”或“不改变”），在绕月飞行的过程中，若以地球为参照物，“嫦娥三号”卫星是_____（填“静止”或“运动”）的。

30．从细胞到呱呱坠地的婴儿，生命给了我们太多的惊喜和感动。

（1）人类胚胎发育的主要场所是________。

（2）图中模型表示的是母体与胚胎间的物质交换，其中各字母表示的物质合理的有_______。

A．氧气 B．母乳

C．营养物质 D．二氧化碳

三、探究题

31．如图是探究“平面镜成像特点”的实验。

（1）实验探究的步骤正确的顺序是 ______；

A．移动点燃的蜡烛到另一位置，重做上面的实验，在纸上记录像与像的位置B 、B′；C 、C′

B．拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到它与前面的蜡烛的像完全重合。 在纸上记下该蜡烛的位置A′

C．在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置

D．选取两支大小相同的蜡烛，把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蜡烛的像时，在纸上记下蜡烛的位置A

（2）步骤A的实验目的是______；

（3）小科用玻璃板代替平面镜的原因是______；

（4）小科在平面镜的后面放了一支大小相同的蜡烛，这是为了______，他透过玻璃板看见未点燃的蜡烛，实际上是光的_______（反射或折射）所形成的虚像；

（5）实验中，小科看到了点燃的蜡烛通过玻璃板形成两个像，其中距离小科较远的像较_______（亮或暗）。远处的像是来自蜡烛的入射光经过玻璃板______。

A．一次反射、一次折射形成的 B．两次反射、两次折射形成的

C．两次反射、一次折射形成的 D．一次反射、两次折射形成的

32．为了探究力的作用效果与那些因素有关，小王同学做了如下实验。如图所示使一薄钢条下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生甲、乙、丙、丁各图所示的形变。如果F1=F3=F4>F2，则