新闻学专业考研题库

新闻学在中国作为一门学科，以及中国新闻学教育的开端，通常以1918年10月北京大学新闻学研究会的成立作为标志而1978年7月复旦大学新闻系的刊物《外国新闻事业资料》首次公开介绍传播学，通常被视为中国传播学研究的起点。现在“新闻传播学”在中国列为一级学科，下设新闻学、传播学两个二级学科。

由于新闻传播学自身发展历史的原因，其学术积淀还非常有限，远不及文学、哲学、历史等学科丰富。因此，应对新闻传播学专业的研究生考试，考生无需花一两年的时间来准备专业课。而且从目前的考试情况来看，各个学校新闻学院的考试都比较重视考生的综合素质和知识面，建议2015年的考生(包括跨专业的考生)从2014年3、4月份开始专业课的复习。之前可以多阅读一些文史方面的典型著作，多了解时事，这些综合知识需要之前就有大量的积累，而不是一时可以弥补的。

考研专业课复习一般分为基础、强化和冲刺三个阶段。通常来讲，4月–7月是考生基础复习阶段，此阶段需要考生认真阅读新闻学理论和传播学理论方面的著作，考新闻学(含新闻学和全球财经报道)的考生还要进行新闻采编的练习，考传播学(含新媒体、媒介经营管理和影视传播)的考生应当看一些文科综合类的书籍。在此期间，考生应该对新闻学理论和传播学理论体系有一定的了解，大致了解该学科涵盖的内容。那么面对要看的参考书和要掌握的知识点，掌握好的方法非常必要。

1.参考书的阅读方法

(1)目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读参考书的内容。

(2)体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。

(3)问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

2.学习笔记的整理方法

(1)经过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

第一部分 填空题

一般来说，新闻学的三个分支学科是新闻学原理、新闻史学、新闻应用学

我国近代最早的中文报纸是1815年在马六甲出版的

私营媒介的主要收入来源是 广告 ，公营媒介的主要收入来源则是 视听费 。

新闻媒介的双重属性表现为，既属于 上层建筑范畴 ，又属于 信息娱乐产业 。

我国新闻工作的路线指的是 全党办报 和 群众办报 。

舆论的三要素是 主体 、客体 和 形式 。

新闻失实，就其性质来说可以分作两种，即 故意性新闻失真 和 非故意性新闻失真 。

1940年12月30日，中国共产党创办第一个广播电台 延安新华广播电台 的首次广播，标志着中国人民广播事业的开始。

从所有制方面来看，新闻媒介可以分作三类 私营媒介 、 公营媒介 、 国营媒介 。

在美国有“档案记录报”之称的报纸是 纽约时报 。

奠定中国新闻学基础框架三本经典著作是： 徐宝璜 的《新闻学》、 邵飘萍 《实际应用新闻学》和 戈公振 的《中国报学史》。

新闻的本源是 事实 。

中国最早国人自办报纸是1873年创刊于汉口的 绍文新报 ，主编 哎小梅 。

中国著名记者范长江的两本代表通讯集是 中国的西北角 和 塞上行 。

新闻分类按照地域标准可以分作： 国际新闻 、 全国新闻 和地方新闻三种。

中国最早的电视台是始建于1958年的 北京电视台 ，为中央电视台的前身。

fpg

fpg 1、 新闻起源于人类の信息需求。

2、 新闻の本源是事实。

3、 新闻の定义：新近发生の事实の报道。

4、 新闻の基本特征：真实准确、内容新鲜、报道及时、传播公开。

5、 真实准确の含义：

1、指新闻所报道の事实必须是客观存在着の。

2、指新闻对事实の报道必须准确无误、真是客气。

3、指新闻不仅要求对具体事实の报道真实准确，而且在事实の整体和相互联系上也应该客观全面、符合实际。

6、 内容新鲜：真实是新闻の生命，新鲜则是新闻の天性。

7、 传播公开：新闻不同于内部情况和机密情报，也不同于私人信函，它必须面向社会，公开传播，这是新闻固有の特性。

8、 新闻真实性原则：

1）对事实の报道必须准确无误：

①、构成新闻の要素“五个W”要准确无误。

②、事实の细节描述要有根有据，符合实际。

③、新闻中使用の背景材料要真实可靠。

④、新闻中所概括の事实要符合客观实际。

2）从总体上、本质上和发展趋势上反应事实。

3）对事实の报道必须全面、客观、公正。

4）坚持新闻报道客观性和倾向性の统一

①、倾向性：指の是新闻工作者和新闻媒体反映客观事实の立场、态度在新闻中所表现の一种特性。

1） 新闻价值：是事实所具有の、能满足社会与公众对新闻需要の要素の总和。

2） 新闻价值の一般要素：新鲜性、重要性、显著性、接近性、趣味性。

3） 新闻价值の新鲜性：

1、是指事实在时间上の“新近”。

2、是指事实在内容上の“新鲜”。

4） 新闻事实向新闻文本转换の步骤（新闻价值の呈现）：

1、准确判断各种价值要素及其相互关系。

2、选择恰当の表现形式，制成新闻文本。

3、寻求恰当の传播方式，展示新闻文本。

5） 影响新闻价值取向の因素：

阶级立场、社会核心价值体系、新闻政策、新闻宣传价值、新闻媒体定位等。

6） 新闻事业：是一切新闻机构及其全部业务活动の总称。

新闻学概论

第一章 绪论

一.世界新闻学的发展过程

1、世界新闻学的萌芽时期

（1）政论家约翰。弥尔顿于1644年出版了小册子《论出版自由》，首次提出了影响深远的关于新闻自由的口号和思想，其主要观点是“观点的自由市场”和“自我修正过程”。

（2）1845年，德国学者普尔兹的《德国新闻事业史》出版，标志着新闻学开始超越单纯业务研究的微观视野，从历史发展的宏观角度揭示新闻活动的客观规律。其意义在于从业务角度转向理论角度。

2、世界新闻学的成熟时期

（1）到了20世纪20年代，系统化的新闻理论创立于世，标志着新闻学发展到了成熟阶段。李普曼的《舆论学》第一次揭示了新闻现象的深层本质——舆论过程。约斯特的《新闻学原理》第一次对新闻理论范畴体系做了较为完整深刻的表述。

（2）1956年，美国新闻学专家施拉姆等人，发表了《报刊的四种理论》。书中把世界不同历史时期的新闻体制及其相应的新闻思想，归结为集权主义理论、自由主义理论、社会责任理论和苏联共产主义理论。

3、世界新闻学的发展时期

（1）被称为创立传播学的“四大先驱”的是：社会学家拉扎斯菲尔德及他的“两级传播理论”，政治学家拉斯韦尔及他的“五W模式”，心理学家卢因及他的“团体动力说”，社会心理学家霍夫兰及他提出的有关态度改变和劝服艺术的理论。

（2）被称为传播学理论的集大成者的是：美国学者施拉姆，他是第一个把传播学作为独立学科进行研究的人。

二.中国新闻学的发展过程

中国新闻学走向成熟的三部代表性著作是：

1918年，蔡元培决定在他任校长的北京大学开设新闻课程，同年10月14日成立北京大学新闻学研究会。次年4月20年，研究会创办了学术刊物《新闻周刊》，它标志中国的新闻学研究和新闻教育正式开始，新闻学作为一门专门学说在中国开始形成。

1919年徐宝璜的《新闻学》出版，这是我国第一部理论新闻学著作。1923年邵飘萍的《实际应用新闻学》出版，这是中国第一部业务新闻学著作。