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1．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
当汽车在望不到边际的高原上奔chí，扑入你的视野的，是黄绿错踪的一条大毯子。黄的是土，未开垦．的荒地，几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田，和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤liàn的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥……然而同时你的眼睛也许觉得有点倦dài，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”……不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
奔chí(驰) 开垦．(kěn) 锤liàn(炼)
倦dài(怠) 恹．恹欲睡(yān)
(2)文中有错别字的一个词语是“错踪”，这个词语的 正确写法是“错综”。
(3)文中“坦荡如砥”的“砥”意思是：质地较细的磨刀石；“潜滋暗长”中的“滋”意思是：生长。
(4)语段中运用了比喻和反问的修辞手法。
2．给下列加点字注音。
婆娑．(suō) 虬．枝(qiú) 倦怠．(dài)
秀颀．(qí) 主宰．(zǎi) 倔．强(jué)
无边无垠．(yín) 坦荡如砥．(dǐ)
3．仿照下面的例句，再写两个句子。
例句：茂盛的梧桐，用它执着的精神开拓出一片磅礴的力量。
仿句①：笔直的白杨，用它坚强的意志树立起一片广阔的胸怀。
仿句②：巨大的榕树，用它坚硬的身躯支撑起一片绿色的天空。
4．合肥实验中学八年级(1)班以“礼赞平凡生命中的美好品质”为主题的语文综合实践活动，请你参与并回答问题。
(1)请阅读下列材料，并根据材料的内容补写对联。
材料：白杨树在严冬里，迎着刀霜雪剑，依然伫立在寒冷的黄土地上，枝枝傲骨，树树无字，树树有声。而此时，贵族的花草，却在暖房里，接受着送到叶面和根部的养料，懒洋洋地打发着没有血色的日子。
中国地质大学附属学校小学部潘老师五年级（上）语文总复习资料
1 鄂教版五年级上册语文复习提纲（第一单元）
姓名：
【识记部分】
词 语
第一课 踮脚 沉甸甸 扇动
矫健 大吃一惊 登载 秘密 铅印 退稿
储蓄 口哨
梦寐以求 梦想成真
第二课 猜想 悬念 缠绕 西红柿 隔层 葵花 桃核 陆陆续续 一截
傻子 莫名其妙 陡峭 攀登 暖和
第三课 墙壁 门窗 眼镜 脱衣 潜艇 煎饼 地毯 蚕茧 砌墙 狗熊
●多音字 （
） （ ）
扇 奔
（ ） （ ）
（ ） （ ）
系 和
（ ） （ ）
●形近字
娇（ ） 踮（ ） 载（ ） 砌（ ）
矫（ ） 掂（ ） 栽（ ） 彻（ ）
●背诵部分（②③⑤要求默写）（完成了就由家长打“√”）
①第一课全文。（ ） ②倒数第二段。（ ）
③古诗。（ ） ④乐园第一题。（ ）
⑤乐园第三题。（ ）
【理解部分】
1、我的写作梦
●“踮起脚”说明我年龄小但志向远大。“托起”说明我的渴望和热切。 ●“沉甸甸”说明我热情高，作品有分量。
鄂教版小学语文上学期五年级
一、二单元测试卷
一、快乐积累
1、将下列汉字抄写在方框中，要写得正确、工整。
载 截 储 砌
□ □ □ □
2、仿照例子写词语。
例：坚定，但不固执；勇敢，但不鲁莽；自谦，但不自卑
忍让，但不（ ）；自信，但不（ ）；谨慎，但不（ ）
3、写出下列句子在文中的含义。
通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。世界上凡是有生命的东西，都在这条路上攀登。有的走得长，有的走得短。在攀登中，西红柿会长出果实，葵花会开花结子儿，桃树会长大成林。
摘自《太阳路》
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4、将诗句补充完整。
（1）中庭地白树栖鸦，（ ）
（2）花有重开日，（ ）
（3）（ ），及时当勉励，岁月不待人。
（4）粉身碎骨浑不怕，（ ）
二、快乐阅读
1、读下面语段完成后面练习。
重庆并不高，□□人们称它山城。这是有些说头的。
你看这重庆——从下到上，从上到下，到处都是房屋，密密麻麻，层层叠叠。可以说，城是一座山，山是一座城。市区的最高地面海拔280米，市区的最低地面却只有海
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《语文乐园一》分层练习
◆ 基础题
1.看拼音写词语。
xìn zhǐ hánɡ hǎi jiǎn qǐ yì fēnɡ
（ ） ( ) ( ) ( )
bù tínɡ huánɡ hūn róu shùn qīnɡ cuì
( ) ( ) ( ) ( )
2.比一比，再组词。
紫（ ） 吸（ ） 灿（ ） 航（ ）
紧（ ） 汲（ ） 仙（ ） 杭（ ）
贴（ ） 仍（ ） 跳（ ） 纸（ ）
帖（ ） 扔（ ） 桃（ ） 昏（ ）
3.在下面的括号里填上合适的量词。
一（ ）斜阳 一（ ）沙漠 一（ ）驼铃
一（ ）新月 一（ ）扁舟 一（ ）清泉
4.写出下列词语的近义词。
美丽----（ ） 在乎---（ ） 拯救---（ ）
5.按要求写句子。
（1）浅水洼里的水被太阳蒸干了。（改为“把”字句）
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灿若寒星 （2）一股清泉从石缝里冲出来了。（缩写句子）
（3）蔷薇花开了。（改写拟人句）
（4）小鱼虽然困在浅水洼里，虽然．．大海近在咫尺，但是．．它们回不去了。（用加点的词造句）
◆ 能力题
1.我会组词。
镜（ ） 瓣（ ） 抢（ ） 推（ ） 记（ ）
