中华人民共和国简史第二章内容

第二章 考古学简史 第二章 考古学简史

第一节 欧洲古物学的发展

➢ 古物学的萌芽——古典时代

➢ 古物学的形成——文艺复兴时期

➢ 古物学的发展——拿破仑东征以后

一、古物学的萌芽——古典时代

古典历史学家不但对他们没有文字记载的先民的历史感兴趣，也对周边蛮族的文化遗存感到迷茫。在困惑之余，他们对这些遗物进行搜集、发掘、分类、记述和分析。古希腊、罗马的王公贵族是这些早期古物爱好者的代表，他们中的许多人毕生都从事古物学研究，在他们死后的墓葬中还随葬有新石器时代的石斧。

二、古物学的形成——文艺复兴时期

十六世纪的文艺复兴促进了人们对古典时代的语文和美术史的兴趣，从而开始搜集希腊罗马时代的雕刻和碑铭，意大利、希腊人以及在希腊、罗马地区的旅行者是这一古物学新阶段的先行者。

意大利收藏古典时期古物的热潮始于15世纪，18世纪衰落，早期收藏的罗马时代古物流散到了威尼斯、马德里、巴黎、幕尼黑等地的博物馆中。

英国古物学家不同于意大利的艺术爱好者，他们是从“地理学”中延伸出来的“田野工作者”。十七世纪是英国古物学的繁荣时期，为修订《不列颠》，阿什摩尔博物馆爱德华·勒威德在威尔士郡长途旅行收集古物资料，被看成是“严肃的田野工作的开端”；约翰·奥布里在威尔特郡获得大量巨石柱群的资料，被称为“英国第一位考古学家”。

三、古物学的发展——拿破仑东征以后

拿破仑远征埃及之后，在开罗成立了著名的“埃及研究院”。研究院的工作人员竭尽全力工作，将能搬动的文物都收集起来。后由于法国战败在英国手下，这些埃及古物没有进卢浮宫，而是进了大英博物馆。但是，法国人的埃及研究院继续工作，并出版了几大卷本的《埃及记》。

十八世纪欧洲古物学的重要特点是地质学在史前古物学上的贡献，地质学的调查证明了人类骨骸、石器与绝灭动物的共存关系。而在这之前，虽然也有史前古物的零星发现，但都被放在《旧约》中的“创世说”的框架中解释，即人类和整个自然王国都是上帝在肯定不超过公元前5000内的刻意之作，上帝设计完美、不造恶物、万物其用。

中华人民共和国史

教学大纲

一、课程意义

中华人民共和国史作为一门新兴学科，己经成为中国通史的一个重要组成部分。本课 内容具有很强的现实意义。学好这一段离我们最近的历史，可以帮助我们科学地、全面地 认识我们中华民族近五十年来走过的道路，理解正在进行的改革开放伟大事业，认清即将 到来的新世纪所要实现的宏伟目标，所以又具有十分深远的历史意义。这是培养社会主义 现代化人才的一门必不可少的基本课。

二、授课对象

历史学专业大学本科三年级。

三、学时安排 每周4学时，总计68学时。讲授64学时，讨论2学时，机动2 学时。教学参观一次。

四、教学内容与方法：

讲授中华人民共和国历史的基本知识，深入解析若干重大事件和人物。重点不在于介 绍历史过程，而在于掌握认识、理解和分析历史的途径和方法。课堂讲解将贯彻'、史论结合〃 与''少而精〃的原则，通过对各种论点和重点史实的介绍和讨论，深刻理解中华人民共和国 政治、经济、外交、军事、社会、文化等各方面发展的历史特点和规律，掌握进一步发现 和研究问题的能力。尽可能将课堂讲授与读书、讨论相结合，采用研讨式教育法，发挥自 主学习、钻研、交流的积极性。注意锻炼学生搜集史料、分析问题的能力。要求学生预读 基本教材和重要参考书，积极参与课堂讨论。撰写有批判性的读论报告或书评一篇。观看 教学录象或组织教学参观。

五、成绩考核：由平时考核（30分）、期末考试（70分）构成。

六、教学内容：

导言（3课时） ［教学要求］讲述中华人民共和国史的体系结构、基本内容和特点，介绍中华人 民共和国史的学术动态，说明这门课的教学安排。

-、中华人民共和国史的研究对象

二、中华人民共和国史的教学目的和基本要求

第一章人民民主政权的巩固中国社会主义制度的建立

（17学时）

［教学要求］认识实现祖国大陆统一和各民族团结的意义；注意中国共产党领导人民 以发展生产为中心进行社会民主改革的经验；认识和思考中国社会性质转变的过程；总结 社会主义改造的经验，特别是通过国家资本主义道路与和平赎买方法实现对私人资本主义 改造的经验；探求我国高度集中统一的政治、经济体制初步形成的原因、作用及对后来的 影响。

- 1 - 中华 人民 共和 国 史 第 二 章 内容

把握中华民族的历史兴衰，我们首先要回头看看中华民族历史上在1949年建立中华人民共和国之前的情况。中国历史上有许多具有时代特征的战国时期、秦汉时期、隋唐时期、宋元时期、明清时期等等，每一个时期都有不同的文化、宗教、政治、科技等方面的发展，从而形成了中国独特的文化和历史。说到1949年建立的中华人民共和国，它标志着中华民族从苦难的社会改革过程中走向了振兴、发展的道路。

中华人民共和国史的第二章，从1949年建国以后，讲述了中国社会的发展过程。中国从落后的资本主义社会发展到了社会主义社会，从北平政权统治下，经历了新民主主义革命、文化大革命和改革开放，到经济建设高歌猛进，越来越多的社会主义社会主义的新秩序和价值观在中国社会发挥着越来越重要的作用，这在中国历史上起着至关重要的作用。

在新中国成立后，党和政府开展了大量改革，推进了经济建设和社会发展，并实施了政府重组、改革、政治体制改革、民主化改革等，实现了中国从落后落后到先进的现代化社会的历史性跨越。改革开放以来，中国社会政治、经济及文化生活发生了巨大的变化，工业发展、农业改革和城市化等都取得了巨大的进步，中国的经济实力也得到了显著的提高，令人称奇的经济成就在世界引起了不小的关注和认可。

随着社会的发展，民主政治的推进，经济的发展，文化的复兴，全国人民在政治、经济、文化等方面都取得了巨大的成就，使中国逐 - 2 - 渐成为世界经济强国。新中国政府特别重视维护中华民族传统文化，开展了多种保护传统文化的活动，不仅在中国大陆实施政策，还在海外中国人中也展开了影响。中国政府在海外中国人中推行了“孔子学院”计划，积极推动中国传统文化在世界上的传播，使中国文化得以发扬光大。

总之，以1949年建立中华人民共和国为标志的第二章的内容，突出表现的是中国从落后的旧社会发展到现代化社会的过程，以及新中国政府在保护传统文化和推动中国文化传播方面取得的成就。本章内容既能了解中国历史发展脉络，又能熟悉新中国改革开放以来取得的突出成就，也对思考中国未来发展方向、寻求新的发展空间有重要的意义。

第 1 页 共 13 页 《中华人民共和国简史》

重点内容：

国内主要矛盾的发展变化

1957 年后 1976 年党内正确与错误思想的消长

文化大革命和文化大革命时期的区别与联系

新中国成立后的历史阶段划分

中华人民共和国成立到现在已经 58 年了， 这 58 年的历史， 是中国各族人民在中国共产党的领导下， 建立社会基本制度、 全面进行社会建设和改革开放等实践活动的伟大历史时期， 其间取得了辉煌成就， 也伴有严重挫折和失误，

但最终从正确总结历史经验和教训中， 开辟了改革开放和现代化建设的新时期，

走上有中国特色社会的发展道路。

一、 新中国成立

（一） 中国人民政治协商会议的召开

介绍： 1949 年 6 月 15 日， 新政协筹备会在北平成立。

组织： 毛泽东被推为筹备会常务委员会主任， 周恩来、 李济深、 沈钧儒、 郭沫若、 陈叔通为副主任。 下设六个小组。

工作： 分别负责拟定参加新政协之单位及各单位之代表、 起草新政协组织条例、起草共同纲领、 拟定政府方案、 起草大会宣言、 拟定国旗、 国歌、 国徽方案六项筹备工作。政协筹备会议期间， 正式确定了新中国的国名和政协会议的名称。

在发出召开新政协号召前后， 在中共中央文件和领导人的著作中， 即多次出现“中华人民共和国” 的提法。 但 1948 年 8 月 1 日毛泽东复各民主党派和民主人士电、 11 月达成的《关于召开新的政治协商会议诸问题》 协议等文件中， 曾改用“中华人民民主共和国” 的名称。 筹备会成立后， 代表中有的主张用“中华人民共和国”， 因为称“人民共和国” 就已经把人民民主的意思表达出第 2 页 共 13 页 来了， 最后确定国名为“中华人民共和国”。 关于政协会议的名称， 从 1949年 8 月， 开始称作中国人民政治协商会议。

介绍： 1949 年 9 月 21 日至 30 日， 中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开情况。