(精品文档)语文版2019-2020学年九年级上学期语文第一次月考试卷D卷
- 格式:pdf
- 大小:305.15 KB
- 文档页数:12
第1 页共12 页语文版2019-2020学年九年级上学期语文第一次月考试卷D卷一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分)给下列划线字注音,有误的是()①踱步②颓唐③蘸酒④阔绰A . ①dù②tuí ③zhàn④chuòB . ①duó ②tuí ③zhàn ④chuòC . ①duó ②túi ③zhàn ④chuòD . ①duó ②tuí ③zhàn ④chù2. (2分)下列词语书写完全正确的一项是()A . 保镖篱笆名讳断璧残垣B . 腐烂吆喝荆棘勃然大怒C . 憋闷元霄绽裂两胁插刀D . 隐匿温驯腻歪提心掉胆3. (2分)下列标点符号使用没有错误的一项是()A . 今天做值日的是四、五两组。B . “真美啊!太湖的山水。”她由衷地赞叹。C . 请以《我和爸爸》为题,写一篇感情真挚的文章D . 《白杨礼赞》选自《见闻杂记》。(文光书店1943年版)4. (2分)读《生于忧患,死于安乐》,下列说法不正确的是:()A . 这篇课文,选自《孟子》。《孟子》是孟子自己编著的,收录的是他讲学游说言论的记录。B . 孟子,战国时思想家,教育家。名轲,字子舆。
第2 页共12 页C . “孙叔敖举于海”,是指孙叔敖,隐居海滨。当时的君王楚庄王知道他有才能,任命他为宰相。D . 拂,在“行拂乱其所为”中发“fú”的音,而在“如则无法家拂士”中发“bì”的音。5. (2分)填入横线上的句子与上下文衔接正确的是()有个成语,叫做目不识丁,______________________ ,如文天祥的诗中就有“眼不识丁马前卒,隔床鼾鼻已陶然”的诗句。①所以说人目不识丁或不识一字,就不免带有贬义②目不识丁又叫眼不识丁③“丁”字的写法,就那么一横一竖钩,确实是再简单不过了④意思是说连个简单的“丁”字都不认识A . ③②④①B . ③④①②C . ④②③①D . ④③①②二、语言表达 (共1题;共1分)6. (1分)结合语境补写一个句子,使之构成语意连贯的排比句。即使人生会经历各种各样的不幸,我们也要对它报以美丽的笑容。《史记》是司马迁对不公的命运报以的最坚强的笑容;《童年》是高尔基对冷酷的生活报以的最真诚的笑容;________。三、综合性学习 (共1题;共12分)7. (12分)阅读下文,回答问题语文,从远古走来,从蛮荒走来,从我们祖先浪漫的心灵中走来。因着浪漫,四十弃官归隐的陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”;因着浪漫,五十始举进士的孟郊“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。因着浪漫,王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的豪壮誓言;因着浪漫,李白才会仰天长笑“天
第3 页共12 页生我材必有用,千金散尽还复来”。语文,从浪漫的心灵出发,走向深广,走向博大。因着语文,孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱;因着语文,木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳话。因着语文,雪莱的“冬天到了,春天还会远吗”温暖了多少失意者的心怀;因着语文,但丁的“走你的路,让别人去说吧”激荡着每一个开拓者的胸襟。语文,是天生浪漫的文化载体。睿智的思想,高尚的情感,灵动的才智,无不栖于根深叶茂的语文之树,它生生不息地①(传承传递)着人类文明,它涤荡污浊,提精炼粹,陶冶身心,它汇聚了浪漫又②(传送传达)着浪漫。唯有具备一些浪漫情怀,才可能真正的热爱生活,理解生活,享受生活;唯有具备一些浪漫情怀,才可能真正地理解语文,热爱语文,欣赏语文。(1)为文中①②两处选择合适的词语,填写在下面的横线上。①________;②________(2)修改画线句的语病,写出正确的句子。(3)仿照下面的句式,仿写一句话。因着语文,雪莱的“冬天到了,春天还会远吗”温暖了多少失意者的心怀;因着语文,但丁的“走你的路,让别人去说吧”激荡着每一个开拓者的胸襟。四、默写 (共1题;共7分)8. (7分)默写,根据上下文或提示填空。(1)________,关山度若飞。(《木兰诗》)(2)古诗中有许多表现战争惨烈的句子,《木兰诗》中就有这样的诗句:________,________。(3)请默写一句古人有关春天的诗句:________,________。(4)学了《黄河颂》,你一定对黄河有了更多的了解,请默写古人有关黄河的诗句:________,________。五、文言文阅读 (共1题;共14分)
第4 页共12 页9. (14分)阅读《捕蛇者说》中的一段文字,完成文后题目。蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也,向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔,而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又敢安毒耶?”(1)下面句子中划线词的意义或用法相同的是()A . 悍吏之来吾乡无案牍之劳形(《陋室铭》)B . 殚其地之出出则无法家拂士(《生于忧患死于安乐》)C . 退而甘食其土之有食不饱,力不足,才美不外见(《马说》)D . 未若复吾赋不幸之甚也率妻子邑人来此绝境,不复出焉(《桃花源记》)(2)下面句子表达的语气与“又敢安毒耶?”不同的是()A . 且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(《马说》)B . 非天质之卑,则心不若余之专耳,岂是他人之过哉?(《送东阳马生序》)C . 微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》)D . 吾孰与徐公美?(《邹忌讽齐王纳谏》)(3)文段中蒋氏要表述的主要意思是什么?蒋氏自述中运用了什么手法来具体表明自己的观点?请用自己的话回答。(4)文段中提到蒋氏“熙熙而乐”,《醉翁亭记》中欧阳修也写了“太守之乐”,从内容和写作意图来看,这两种“乐”有何不同?说说你的看法。材料链接1:至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。材料链接2:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
第5 页共12 页六、现代文阅读 (共2题;共47分)10. (22分)阅读下面的短文,完成后面小题。人类水资源现状①水是人类及其他生物繁衍生存的基本务件,是人们生活不可替代的重要资源,是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素,具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能,是工农业生产重要资源。工业生产中,水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73%,这里主要指灌溉用水。②全球有水139万亿立方米,其中97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽几种在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用,有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的,但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前,世界上早已有出现了水危机的国家,如埃塞俄比亚。联合国已发出警告:“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。③我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源量仅占世界平均水平的l/4。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的l/3左右。水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。因此,总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米,到2030年人口高峰将达到l6亿,人均水资源占有量为1700立方米,将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米,城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨,其中80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中,有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。④供需失衡的结果,一是国民经济用水挤占生态环境用水,二是城市与工业用水挤占农业用水。目前,北方水资源开发程度已超过50%,导致河道断流和湖泊萎缩;南方水网地区污水超标排放,造成水体污染;西北干旱区大量挤占生态用水,荒漠化趋势蔓延;西南山丘区坡陡田高水低,水资源开发利用_T-程艰巨。从全国看,水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。(1)第②段中画线的句子主要运用了什么说明方法?有什么作用?(2)从第③段中看,我国水资源十分短缺的主要原因有哪些?(3)第③段中画线句“人均水资源量仅占世界平均水平的l/4”中的“仅”能否删去?为什么?(4)针对我国水资源的现状,请你提两条合理建议,并简要说明理由。
第6 页共12 页(5)下列说法符合文意的一项是()A . 全球的水有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。B . 我国人均水资源占有量接近或达到世界公认的用水警戒线,缺水成为我国经济社会发展的严重制约因素。C . 北方河道断流和湖泊萎缩的主要原因是水资源开发过度,西北干旱区大量挤占生态用水使得荒漠化趋势蔓延。D . 文中举出北方地区、南方水网地区、西北干旱区、西南山丘区等几个地区的用水情况,主要是为了具体说明我国是一个水资源十分短缺的国家。11. (25分)阅读下文,回答问题最后的母爱很长时间了,我一直无法忘记她。她曾经是我的病人,一位年过六旬的老人。她的一双儿女将她送来时,她虽然已经非常憔悴,但依然保持着一个女人并未随时光老去的优雅——头发没有白,梳理的非常整齐;黑色开衫毛衣套在一件墨绿色的衬衣上,黑色短裙,方口皮鞋;她人略痩。习惯性地先微笑再开口,笑容苍白但很真诚。她的女儿说她刚退下来,之前是大学教授,曾经在国外呆过几年。但检查的结果很无情,脑瘤,已经晚期。职业本能告诉我,她的时间不多了,甚至已经没有手术价值——即使手术,也无法延长她的生命,只能让她白白承受手术的痛苦。看得出来,她的儿女很孝顺,目光里满是焦灼和忧虑,但在她面前,还是努力保持着一份轻松。她的儿子偷偷告诉我,若检查结果不太好,不要告诉她实情;只要有一线希望,他们会不惜一切代价拯救母亲。在我想如何婉转地告诉她的儿女这样的情况时,她却敲开了我的门。她微笑着说:“我不是来询问检查结果的,我的身体状况我很清楚。”我愣了一下,决定不再隐瞒,便点点头说:“是的,情况不太好。”她依然微笑着说:“我想请求您帮我安排手术。”我再次愣住,这样的要求并不理智,停顿了一下,我说:“也许保守治疗会更好一些。”“不!”她果断地说:“我要手术,可以做手术的是吗?况且,保守治疗的费用并不比手术低。”
第7 页共12 页她忽然握住我的手说:“能够手术我还可以给他们一份希望,让他们相信我还有康复的可能;若连手术都无法做了,他们一定会很绝望,我不想他们现在就绝望。”这是我做医生的第13个年头,在此之前,我不记得自己遇见过多少病人,给多少病人做过手术,又给过多少病人无药可救的绝望答案,也不记得邂逅过多少相互疼爱和不舍的亲人——父母子女、兄弟姐妹......因为经历太多,我已经不再随同他们悲伤和感动,可眼前这个平静而憔悴的老人,还是让我难以抑制地有流泪的冲动——一切都在走向结束,那是她生命中最后的日子,她心知肚明,但她还要用自己正在凋零的生命给孩子们最后一线希望。儿女们一直努力地计划怎样瞒她,却不知道,母亲为了给他们短暂的希望,不惜额外承受一份身体的痛苦和折磨。10天后,她在儿女的注视下被推上了手术台。手术很顺利,但已毫无意义,转回病房的一个月里,每次去查房,我都会看到她的儿女在那里无微不至地照顾她。这个在女儿口中一辈子都不愿意麻烦人的女人,在最后的时间里,尽情地麻烦着她的孩子们,耍小脾气,要求他们帮她翻身,给她唱歌、读报纸、做各种饭菜......背着孩子,她偷偷对我说:“让他们尽心尽力吧,这样,以后我不在了,他们会因为这些付出而得到安慰,就不会太痛苦了。”半年后,她去世了。她的儿女没有太过悲伤,如她所说,他们付出了能够付出的一切,在母亲最后的时间里,用尽力气去爱了一场,虽然母亲的离开依然让他们难过,但他们已经没有遗憾——因为尽力了。在对母爱的诠释中,她的表达方式让我震撼。那是她生命凋零之前的最后一次盛开,以母亲的名义,开的那样饱满、绚烂。(1)“最后的母爱”在选文中具体指什么事?(2)本文在记叙的顺序上有什么特点,简要说一下这种记叙有什么好处。(3)请简要赏析下列句子:那是她生命凋零之前的最后一次盛开,以母亲的名义,开的那样饱满、绚烂。(4)文段第7第9中的“愣”、“再次愣住”这两处表心理的词语所指的内容是一样吗?请你做简要分析。(5)文中第15段划线句子“他们已经没有遗憾——因为尽力了”在我们的生活和学习中,确实存在许多不可抗拒的因素,阻碍着我们的进步。结合实际谈谈你对这句话的理解。七、命题作文 (共1题;共5分)12. (5分)请从下列作文中任选一题。