5-5显微镜和望眼镜

显微镜和望远镜【课标指南】1．知识与技能：了解显微镜、望远镜的基本构造．2．过程与方法：尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力．3．情感态度与价值观：初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响．4．重点与难点：重点:显微镜、望远镜的结构和原理．难点：(1)显微镜和望远镜的两个透镜间的距离；(2)我们看到的物体与视角的关系；(3)显微镜和望远镜的调节；望远镜的种类．【典例剖析】例1：刘军同学想用焦距为8㎜和20㎜的A、B两个透镜组装一个显微镜，但他为选用物镜和目镜犯了难，请你帮助他分析应该如何合理选择和放置才满足要求？思路导航：显微镜的物镜的焦距较小，而目镜的焦距相对较大，这样便于物体通过物镜成放大的实像，落在目镜的焦距内，再通过目镜成放大的像．答案：焦距为8㎜凸透镜A作物镜，焦距为20㎜的凸透镜B作目镜，并且使A、B之间的距离约为36㎜较合适．学法指津：理解显微镜的原理是解决本题的关键．请你思考：物体通过显微镜后成的像的性质是．练习：1．关于显微镜，下列说法正确的是（）A．显微镜由两组透镜组成B．每组透镜的作用都相当于一个凹透镜C．靠近眼睛的那组透镜叫做目镜，它的焦距比较小D．靠近被观察物体的那组透镜叫做物镜，它的焦距比较大例2：取两个焦距分别为5㎝和20㎝的放大镜，一只手握住一个，并且将焦距为20㎝的放大镜放在前面，通过两个透镜看前面的物体，调整两个放大镜之间的距离，直到看清楚为止，物体是变大了还是变小了？把两个放大镜的位置对调，你有什么新的发现？为什么要用两个焦距不同的放大镜？思路导航：调整两个放大镜之间的距离，当前面焦距为20㎝的放大镜（物镜）的后焦点与焦距为5㎝的放大镜（目镜）的前焦点重合时，就组成一个简易望远镜，这样能将远处的物体放大，反之，则缩小．答案：用焦距为20㎝的放大镜作为物镜，焦距为5㎝的放大镜为目镜，调整二者之间的距离，这样组成了望远镜，看到远处物体的倒立、放大的虚像．若把二者交换位置，则成了一个缩小的像．学法指津：用两个放大镜组成简易的望远镜，必须是物镜的焦距大于目镜的焦距，才能放大物体．练习：2．关于望远镜，下列说法错误的是（）A．望远镜由目镜和物镜两部分组成B．望远镜的目镜焦距长，物镜焦距短C．望远镜用来观察远处的物体D．望远镜两个凸透镜之间的距离小于它们的焦距之和例3：小明通过平面镜成像发现，物体在平面镜中成正立、等大的虚像．但是当他远离平面镜的过程中，发现自己在平面镜中的像在逐渐变小，两图3-5-1 者是否相矛盾，请你帮助他解释一下．思路导航：物体在平面镜中成正立、等大的虚像，像到镜面的距离与物体到镜面的距离相等．我们看物体时，它对我们眼睛所成的视角越大，我们看见物体就越大；反之，我们看见物体就越小．当我们远离镜面时，人与像之间的距离越来越大，像对我们眼睛所成的视角越来越小．因此，在远离的过程中，虽然像的大小不变，但视角变小，我们看见的像就小了．答案：没有矛盾．当我们远离镜面时，人与像之间的距离越来越大，像对我们眼睛所成视角越来越小，因此，虽然像的大小没有变，但视角减小，看见的像就小了．学法指津：我们看物体时它对我们眼睛所成的视角越大，我们看见物体就越大；反之，我们看见物体就越小．用视角原理可以解释所有远处物体看起来小，近处物体看起来大的现象．练习：3．物体对眼睛成的视角的大小不仅与物体本身 有关，还与物体到眼睛的 有关．你做对了吗?练习:1．A 2．B 3．大小 距离【实验探究】例题：大型天文望远镜的物镜采用凹面镜．凹面镜对光起什么作用呢？小华先猜想所有可能的情况：①会聚；②发散；③即不会聚又不发散．究竟是哪一种情况，他决定做实验看一看．小华向同班的同学借来10只激光手电筒捆绑在一起形成一束平行光，然后对着凹面镜照射，发现如图3-5-1所示的现象．请你帮助小华同学回答下列问题：根据图中所示现象，可以得出什么结论？（1）你认为凹面镜有哪些应用？请说出两个． （2）通过刚才小华对凹面镜的学习，想一想这个学习过程经历的大致程序是怎样的？思路导航：从图中可以看出，平行光线经过凹面镜反射后会聚于一点，所以凹面镜对光有会聚作用；在日常生活中凹面镜有广泛的应用，汽车头灯、手电筒的反光镜，探照灯，太阳灶等；小华的探究过程是：先提出猜想，然后设计并进行实验，最后对实验现象进行分析得出结论．答案：（1)凹面镜对平行光有会聚作用．（2）可以制作太阳灶，探照灯，手电筒或汽车头灯的反光镜．（3）提出问题 大胆猜想 动手实验 得出结论学法指津：本题要求学生能对实验现象进行分析得出结论；对凹面镜在日常生活中应用也要有所了解；同时，还要熟悉探究性实验的过程．【知识回顾】【物理趣谈】巨人的视力当物体离我们非常远的时候──超过450米，两眼之间的距离就已经不能够引起视觉上感象的差别了，因此很远的建筑物．山林、风景等等，只给我们一种平面的感觉．根据同一个原因，天上的星也仿佛都离我们一样远，虽然实际上月球要比行星离开我们近得多，而行星又比那些不动的恒星近得不可计量．总而言之，对于距离我们在450米以上的物体，我们就完全没法直接看出它的立体形象．它们在我们左右两眼里看起来完全一样，因为两只眼球之间有限的那6厘米距离，跟450米比较起来，实在太小了．我们可以造出一种双筒望远镜，用来直接看出这些风景的立体形象．这种仪器──实体望远镜──的确是有的：它的两个镜筒之间的距离要比平常两眼的距离大，两个像是由反射棱镜投射到我们的眼睛里来的．当你向这种仪器望去的时候，真难描写出你的感觉──这感觉竟是不寻常到这样的程度！大自然的整个面目都变了．远山变成凹凸不平的了，树木、山岩、房屋、海上的船只──一切都变得凸起来了，已经不是像平面的布景似的，而是在无限广阔的空间里面了．你会直接看到很远的海轮怎样在动，而这当你用普通双筒望远镜去看的时候是看不出的，就好像它是静止的．像这样的地面上的风景，在过去是只有神话里的巨人才能够看到的．这种望远镜对于大地测量工作者、海员、炮兵和旅行家都是很重要的仪器，特别是那种附有测量距离的刻度的实体测距镜更有用．【智能冲浪】一．基础训练1．显微镜筒的两端各有一组，每组透镜的作用都相当于一个，靠近眼睛的透镜叫做，靠近被测物体的透镜叫做．被观察的物体必须放在物镜的焦点以（填“内”或“外”）并且离焦点很的地方，经过物镜后成、像．而目镜是把这个像再，成、像，经过两次放大，我们就看到肉眼看不见的小东西了．2．望远镜有的是由两组凸透镜组成，的叫做物镜，的叫做目镜．物镜的作用是使在焦点附近成像，目镜的作用相当于一个镜，用来把经过物镜成的像再．3．人眼能不能看清楚一个物体，物体对我们眼睛所的视角的大小十分重要．望远镜的物镜所成的像虽然比远方，但由于它离我们眼睛很，再加上的放大作用，视角就可以变得很了．4．望远镜的物镜直径越大，它会聚的光更多，使得所成的像更，对观察天空中的暗星更重要．5．关于显微镜的物镜和目镜的成像说法正确的是（）A．显微镜的目镜的成像相当于投影仪镜头成像B．显微镜的目镜的成像相当于放大镜成像C．显微镜的物镜的成像相当于投影仪镜头成像D．显微镜的物镜的成像相当于放大镜成像6．根据凸透镜成像规律分析，经过显微镜物镜后，微小物体所成的像，位置在（）A．物镜的1倍焦距之内B．物镜的1倍焦距与2倍焦距之间C．目镜的1倍焦距之内D．目镜的1倍焦距与2倍焦距之间7．望远镜的物镜和目镜都是由凸透镜组成时，它的成像情况是（）A．远处物体通过物镜成正立放大的实像，再经过目镜成正立放大的虚像B．远处物体通过物镜成倒立缩小的实像，再经过目镜成正立放大的虚像C．远处物体通过物镜成正立放大的虚像，再经过目镜成倒立放大的实像D．远处物体通过物镜成倒立放大的实像，再经过目镜成倒立缩小的实像8．关于望远镜，下列说法不正确的是（）A．望远镜的物镜可以是透镜，也可以是面镜B．望远镜的目镜观察的是物体第二次成像C．利用望远镜观察天体时增大了视角D．望远镜的放大倍数等于物镜的放大倍数与目镜的放大倍数之和9．显微镜下方常用一个小镜来做反光镜．这一个小镜可能是（）A．平面镜 B．凸面镜 C．三棱镜 D．凹面镜10．我国在兴隆观测站安装的反射式望远镜，是远东最大的天文望远镜，它能看到的最弱星光，亮度只相当于200㎞处一根点燃的火柴，这种望远镜的物镜是（）A．凸透镜 B．凸面镜 C．凹透镜 D．凹面镜11．我们是怎样看清楚物体的，下列提法中正确的是（）A．一个物体能不能被看清楚，与物体在视网膜上成像的位置有关B．离眼睛较远或较小的物体，可以用把它移近眼睛的办法来看清它C．当物体的直径小到0.1㎜以下时，为了看清它，需要使用望远镜D ．当物体到眼睛的距离无法缩短时，为了看清它，需要使用显微镜二．能力训练12．下列四种目镜和物镜组合的显微镜中，放大倍数最大的是（）A．目镜5×，物镜10× B．目镜10×，物镜10×C．目镜5×，物镜40× D．目镜10×，物镜40×13．在用显微镜观察血管和血液流动的实验课上，因突然停电而导致显微镜视野偏暗，无法看清楚血液流动的情况．于是，小利同学采取了下列四项措施（每项措施均能使反光镜反射的光线到达视野），其中起不到增加显微镜视野亮度作用的是( ) A．换用凹面镜 B．将反光镜朝向实验室采光的窗口C．换用倍数较大的物镜 D ．扩大遮光器上的光圈14．当你在显微镜下观察载玻片上的标本时，若遇到下列情况，如何操作？（1）图像模糊不清，应该调节（）（2）若光线不足，应该调节（）①目镜②粗准焦螺旋③细准焦螺旋④物镜⑤反光镜⑥转换器⑦遮光器A．①④ B．②④ C．⑤⑦ D．④⑥15．通过讨论，回答下面的问题：（1）根据显微镜的工作原理，显微镜的物镜的作用是什么？（2）显微镜的物镜的焦距是长一些的好还是短一些的好？为什么？（3）显微镜的目镜的焦距是长一些的好还是短一些的好？为什么？（4）望远镜的物镜的直径选大一些好还是小一些？为什么？三．应用创新16．如图3-5-2是反射望远镜的原理图，请你根据图中的提示，简述它的原理．图3-5-2参考答案1．透镜凸透镜凸目镜凸物镜外近放大实放大放大虚2．靠近被观测的物体靠近眼睛远处物体实放大放大 3．小近目镜大 4．明亮 5．B、C 6．B、C 7．B 8．D 9．D 10．D 11．B 12．D13．C 14．B、C 15．（1）使微小物体通过物镜后成一个放大的实像；（2）根据显微镜物镜成像的特点，物体应该在物镜1倍焦距与2倍焦距之间，才能通过物镜成一个放大的实像，因此显微镜的物镜焦距要短一些好．（3）根据显微镜目镜成像的特点，物体应该在目镜1倍焦距之内，才能通过目镜成一个放大的虚像，因此显微镜的目镜焦距要长一些，这样才能保证通过物镜得到的像在目镜的1倍焦距以内．（4）望远镜的物镜的口径越大，可以收集更多的光线，使远处的物体看起来更明亮．因此无论望远镜的物镜是用透镜还是用凹面镜，它的口径越大越好． 16．原理：来自天体的平行光经凹面镜反射会聚后，经平面镜反射到旁侧的目镜成像。

人教版八年级物理教学设计主备人学科物理时间课题第五章透镜及其应用第5节显微镜和望远镜教学目标知识与技能1．了解显微镜和望远镜的基本结构。

2．了解视角，知道影响视角大小的因素。

3．能说出显微镜和望远镜的成像原理。

过程与方法1．体验利用两个透镜组成显微镜和望远镜的实践过程。

2．通过观察望远镜、显微镜的实物及图片，能说出其主要结构；3．通过了解望远镜发展的历程，感受望远镜在人类探索宇宙奥秘中所起的重大作用。

情感态度与价值观1．通过观看显微镜的发展及应用前景，认识到科技对社会发展和人类生活的重要影响，从而增强对物理学的热爱。

2．通过了解望远镜发展的历程，感受望远镜在人类探索宇宙奥秘中所起的重大作用。

3．通过探究活动，体验探究的乐趣，使学生乐于观察、实验。

教学重点1．知道显微镜和望远镜的基本结构。

2.了解显微镜、望远镜的原理。

教学难点1．显微镜和望远镜的基本结构及成像特点。

2．理解望远镜增大视角的方法。

教具准备显微镜、望远镜、不同焦距的凸透镜两个。

教学方法探究法、讨论法、实验法、讲授法、对比分析法。

教学过程设计导入新课探索是人与生俱来的天性，观察是探究的基本方法，仅凭我们的肉眼根本无法看到极其细小的物体的内部结构及微生物和广袤而深邃的太空的。

随着科技的发展，人们发明了一双神奇的“眼睛”——显微镜和望远镜，帮助人们探索神秘的微观和宏观世界。

我们就来学习这两种光学仪器——显微镜和望远镜。

教学过程新课学习一、显微镜1.显微镜的基本结构主要由物镜、目镜、载物台、反光镜等组成。

（1）物镜：靠近物体的透镜，相当于一个凸透镜。

（2）目镜：靠近眼睛的透镜，相当于一个凸透镜。

（3）载物台：承载被观察物体。

（4）反光镜：一面是平面镜（在光线强时用），一面是凹面镜（在光线弱时用，会聚光线。

）2.显微镜成像的基本原理第1次物镜相当于投影仪，物体放在物镜前1倍和2倍焦距之间，成倒立、放大的实像；第2次目镜相当于放大镜，把第1次所成的实像当成物体，正好放在目镜的1倍焦距之内，成正立、放大的虚像。

5.5显微镜和望远镜1.显微镜：主要结构：目镜（靠近眼睛的凸透镜）、物镜（靠近被观察物体的凸透镜）、载物片、反光镜等。

原理：物镜相当于投影仪，来自被观察物体的光经过物镜后成一个倒立、放大的实像；目镜的作用则像一个放大镜，把这个像再放大一次。

经过这两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。

显微镜最终成倒立、放大的虚像。

2.望远镜：主要结构：目镜（靠近眼睛的凸透镜）、物镜（靠近被观察物体的凸透镜）原理：物镜相当于照相机，使远处的物体在焦点附近成缩小、倒立的实像；目镜的作用相当于一个放大镜。

物镜所成的像离我们的眼睛很近，并且目镜可以放大物象，所以视角就会变得很大。

因为望远镜物镜的直径很大，所以可以会聚更多的光，使得所成的像更加明亮。

天文望远镜也常用凹面镜作物镜，如反射式望远镜。

望远镜最终成倒立、缩小的虚像。

哈勃空间望远镜：把天文望远镜安置在大气层外，可以免受大气层的干扰，得到更清晰的天体照片。

3.视角（见右图）：我们看物体时，它对我们眼睛所成的视角越大，我们看见的物体就越大；反之我们看见的物体就越小。

物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体大小有关，还和物体远近有关。

距离相等时，大物体的视角大，小物体的视角小。

物体大小一定时，看近处的物体，视角大，远处的物体视角小。

2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1．甲、乙两个圆柱形固体放置于水平地面上，质量相等。

现分别在它们的上方各自水平切去一部分质量，使得剩余的体积大小相等。

问图中哪个组合一定能保证甲切去的质量△m 甲大于乙切去的质量△m 乙( )A. B. C. D.2．自然界中的物体是多种多样的，大石块重，小石块轻，木块也是这样，但没石块重，有些很小的物体却特别重。

同学们根据这些生活经验能提出的、最有探究价值且易于探究的问题是（）A．物体的质量与体积是否有关？B．物体的质量和体积有什么关系？C．质量与体积的比值是否是定值？D．物体的密度与那些因素有关？3．下列关于生活中光学元件的说法中正确的是A．近视眼镜的镜片是利用凹透镜制成的B．幻灯机是利用凹透镜来成像的C．利用照相机拍摄时，成正立、缩小的虚像D．用凸透镜做放大镜时，成正立、缩小的实像4．如果把一个玻璃球分割成五块，其截面如图所示，再将这五块玻璃a、b、c、d、e分别放在太阳光下，那么能使光线发散的是（）A．aB．bC．cD．d5．冬天，在商店购买的红外线烤火炉，使用时它发出淡红色的光，这是因为A．红外线本身就是一种淡红色的光B．红外线有一部分是看得见的，有一部分是看不见的，看得见的那一部分是淡红色C．烤火炉在发出红外线的同时还发出少量红色的光，红外线本身是看不见的D．以上说法是错误的6．如图所示的四种现象，由于光的反射形成的是（）A．放大的“金鱼” B．墙上的手影 C．斑马在水中的倒影 D．雨后的彩虹7．将两块相同的方糖分别投入到两个质量相同，温度不同的装水烧杯中，发现温度高的烧杯中方糖消失的快，以下分析不正确的是A．方糖吸收热量熔化了B．方糖的消失是分子热运动的结果C．温度越高，分子的热运动越快D．方糖的分子大小保持不变8．用同样的力弹钢琴的C调音符4和手风琴的C调音符4，声音不同的是A．声速 B．音调 C．响度 D．音色9．下列措施中属于在传播途中控制噪声的是A．在高速公路两侧安装隔音幕墙B．在摩托车发动机上安装消声器C．在学校附近安装喇叭禁鸣标志D．机场的地勤佩戴有耳罩的头盔10．物理学是一门实验性很强的基础科学，同学们正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作正确的是A．使用量筒测水的体积读数时，视线应该与液面最高处相平B．用温度计测量液体温度，可以将温度计从液体中取出再读数C．用刻度尺测量长度，应让整刻度线对准被测物体的一端D．用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母二、填空题11．一瓶某种气体的密度为5千克／米3，用去了一半，则瓶内剩余气体的密度为___克／厘米3；一瓶煤油，瓶内煤油的密度为0.9×103千克／米3，将煤油倒去一半，则瓶内剩余煤油的密度为______克／厘米3。

《5.5显微镜和望远镜》专题练习题知识点回顾：1、显微镜由 镜和 镜组成，都是 透镜。

2、物镜：作用相当于 的镜头，成 的． 像．。

目镜的作用相当于 镜，成 的． 像．。

显微镜把物体所成的像两次放大 3、望远镜有反射式望远镜和折射式望远镜两种。

其中折射式望远镜物镜的作用相当于 镜头， 镜．使远处的物体成 的． 像；．．目镜相当于 镜，目镜．．成 的． 像．。

它有拉近镜头，增大 的作用。

4、成实像的光学元件有： 、 、 成像 ；5、成虚像的光学元件有： 镜、 镜、 镜6、利用反射的有： 镜、水下的倒影、所有面镜；7、利用折射的有：所有透镜(照相机、投影仪、放大镜、近视镜、老花镜) 专题练习题填空题：第一组--望远镜：1.学校物理兴趣小组的同学，买了一个玩具望远镜，回来进行探究：他们先将目镜放在眼睛前面观察前面的景物，然后将望远镜掉个头，将物镜放在眼镜前面观察前面的景物，你两次观察到的景物是否相同？写出区别： 眼睛观察目镜： ；眼睛观察物镜： ．2.如下图所示，小马学习了显微镜和望远镜之后，取两个焦距不同的凸透镜，以焦距较短的凸透镜作为目镜，以焦距较长的凸透镜作为物镜，通过两个透镜观察美景，调节两个透镜之间的距离，直到看得最清楚为止，此时这种透镜组合工作原理与________（选填“望远镜”或者“显微镜”）相同.3.望远镜物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大得多，这样做是为了________4.天文望远镜的目镜和物镜使用的都是________ 镜．当被观察物体在物镜两倍焦距以外时，远处的物体在焦点附近成________ 像（选填“实”或“虚”），然后这个像再经过目镜________ （选填“放大”或“缩小”），观察者就能看清楚远处的物体．5.如下图照片是某太空飞船上的数码相机在35千米高度拍摄的彗星表面，我们能清楚地看到彗星上的岩石是因为光射到岩石表面发生了________（选填“镜面”或“漫”）反射．若该数码相机的焦距为30mm，则数码相机的感光层（数码相机的感光层相当于普通照相机的胶片）到镜头的距离________30mm（选填“大于”、“小于”或“等于”）．在地球上的我们可以借助大型________（填“望远镜”或“显微镜”）观察到该彗星．6.下图是简易天文望远镜内部结构，远处的物体经过物镜成一个________ 的实像，落在目镜________ 的位置；这个实像经过目镜成一个________ 像。

5.5 显微镜和望远镜【基础巩固】1．我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成角的大小十分重要。

望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体（选填“大”、“小”），但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的（选填“放大”、“缩小”）作用，角就可以变得很大。

【答案】视；小；放大；视【解析】视角的大小不仅与物体的大小有关，还与眼睛距离物体的远近有关，物体离我们越近，视角越大，看物体越清楚；使用望远镜观察远处的物体，物体通过物镜成一缩小的实像，目镜再对这个像放大，则通过目镜看到的像比物体小；但它比我们用眼睛直接观察到的要大。

这是因为它离我们眼睛很近，再加上目镜的放大作用，视角就可以变大。

2．显微镜和望远镜的主要结构都是由一组_______和_______。

在显微镜中靠近物体的一组凸透镜叫_______，靠近眼睛的一组凸透镜叫_______。

【答案】物镜；目镜；物镜；目镜【解析】显微镜和望远镜中，靠近眼睛的镜子叫做目镜，靠近物体的镜子叫做物镜。

3．显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用相当于一个______透镜，人眼通过显微镜观察微小物体时，看到的是放大的______像（填虚或实）。

【答案】凸；虚【解析】显微镜是凸透镜成像规律在生活中的实际应用，物体经过两只凸透镜两次放大后呈现倒立、放大的虚像。

4．如图所示是简易天文望远镜内部结构.远处的物体经过物镜成一个的实像,落在目镜的位置;这个实像经过目镜成一个正立像.如果你想制作简易天文望远镜,没有现成的透镜,可以选用合适的(选填“近视”或“远视”)镜片来代替.【答案】倒立缩小；一倍焦距以内；放大的虚；远视【解析】远处物体的位置在2倍焦距以外,经过物镜成一个倒立缩小的实像;落在目镜一倍焦距以内,以便经过目镜成一个正立放大的虚像;天文望远镜的物镜和目镜都是凸透镜,所以可用远视镜片来代替.5．下列关于望远镜的用途说法错误的是（）A．望远镜用来观察远处的物体B．望远镜在军事上有重要的应用C．望远镜在天文学上有很重要的应用D．望远镜可用来观察植物细胞的结构【答案】D【解析】我们用望远镜来观察远处的物体，是让物体的像离眼睛近些的方法来增大视角，像并不一定比物大，如观察天体；望远镜用来观察远处的物体，在军事上和天文学上都有很重要的应用，显微镜才是用来观察植物细胞的。

5.5显微镜和望远镜1.显微镜：显微镜由目镜和物镜组成,物镜、目镜都是凸透镜,它们对物体进行两次放大。

普通光学显微镜是根据凸透镜成像原理,经过凸透镜的两次成像。

第一次先经过物镜（凸透镜1）成像,这时候的物体应该在物镜(凸透镜1）的一倍焦距和两倍焦距之间,成的像应该是放大、倒立的实像。

而后以第一次成的物像作为“物体”,经过目镜的第二次成像。

由于我们观察的时候是在目镜的另外一侧,第二次成的像应该是一个虚像,这样像和物才在同一侧,因此第一次成的像应该在目镜（凸透镜2）的一倍焦距以内,这样经过第二次成像,第二次成的像是一个放大的正立的虚像。

2.望远镜：望远镜也是由两组凸透镜（目镜和物镜）组成,它的结构特点是物镜的焦距长而目镜的焦距短。

望远镜的成像原理是：物镜的作用是得到远处物体的实像,由于物体离物镜非常远,所以物体上各点发射到物镜上的光线几乎是平行光束,这样的光线经过物镜汇聚后,就在物镜焦点以外,在离焦点很近的地方,形成了一个倒立的、缩小的实像。

这个倒立的、缩小的实像又位于目镜的焦点以内,所以目镜起了放大镜的作用,目镜把经过物镜的倒立、缩小的实像放大成了一个正立的、放大的虚像。

这就是远处物体通过望远镜所成的虚像。

1.显微镜和望远镜本节内容属于凸透镜的应用,和眼镜地位一样,只要掌握透镜的成像规律和显微镜、望远镜的成像特点,本节内容基本上就可以掌握。

在本节中,主要知识点是：显微镜、望远镜的构造和成像原理,显微镜、望远镜的应用,凸透镜成像规律在显微镜和望远镜上的应用。

2.中考题型分析本节内容在中考中也曾出现,但所占分值不高,一般都会和其他知识点（尤其是凸透镜成像规律）结合在一起组成一个考题。

考题主要集中在显微镜或望远镜的应用上。

纵观历年考试,本节考点出现的概率不高,但也不能忽视。

主要题型有选择题和填空题两大类；选择题出现的概率更高些。

本节在中考试卷中所占分值在0.5—1分之间。

3.考点分类：考点分类见下表★考点一：显微镜◆典例一：生物课上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大,它们用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,则物镜和目镜对被观察物所成的像是（）。