文明礼仪伴我行主题班会活动方案

活动目的：

1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动准备：

1、开班会前，做好前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。

2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。

3、环境布置（黑板、场地等）。

4、组织学生准备有关节目。

活动过程：

一、活动导入（班主任）

中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始

（一）家庭文明礼仪。

张：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》（刘宇佳）、《黄香诚心敬父母》（刘新培）。

孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：”我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。

过去汉朝的时候，有一个叫黄香的孩子，是江夏人。他九岁时，已经懂得了服侍父母的道理。每次当炎炎夏日到来的时候，就给父母的蚊帐扇风，让枕头和席子清凉爽快，把吸人血的小虫和蚊子扇开，让父母好好睡；到了寒冷的冬天，就用自己的体温使他父母的被子暖和，让父母睡得暖和。于是黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。

“文明礼仪伴我行”主题班会方案设计

一、教育目的

1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。

3、把礼仪贯穿到歌谣、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

二、前期准备

1、学习《小学生行为规范》收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2、发动学生收集文明礼貌用语、讲文明、懂礼貌的诗歌。

3、排练文明礼貌儿歌、歌曲等节目。

4、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让,楼道里乱跑，借东西不打招呼等)

5、环境布置（黑板上写标题、装饰）

三、活动过程（步骤安排）

活动开始：

一、主持人宣布“文明礼仪伴我行”主题班会开始。

二、中队长讲这次班会的意义。

三、文明礼仪小知识。

全班同学讨论，自由发言。

1、你知道日常生活中有哪些文明礼貌用语?

2、你还知道日常生活中有哪些礼仪仪表用语?

3、作为小学生你应该如何做使自己的行为更加文明？

四、情景表演。

1、情景（一）李宁早晨走到学校门口，见到老师止步行礼问好。 2、情景（二）小明做对了。小明在公共汽车上，看见上来一位老爷爷主动让座。

3、情景（三）家里来客了。小刚有礼貌地招待客人，受到客人的好评。

五、文明礼仪小故事：

六、诗朗诵。

七、班主任总结讲话。

八、主持人宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会结束。

刘庄明德小学

2015年3月23日

文明礼仪伴我行》主题班会教案

第一章：文明礼仪的重要性

1.1 讲解文明礼仪的定义和内涵

1.2 分析文明礼仪在个人成长和社会进步中的作用

1.3 导入本节课的主题：文明礼仪伴我行

第二章：基本礼仪知识

2.1 介绍日常生活中的基本礼仪，如问候、自我介绍、握手等

2.2 讲解礼仪规范，如穿着得体、守时、排队等

2.3 讨论如何在不同场合展现文明礼仪

第三章：校园文明礼仪

3.1 强调校园文明礼仪的重要性

3.2 分析校园中常见的不文明现象，如大声喧哗、随地吐痰、抄袭等

3.3 提出解决办法，引导学生自觉遵守校园文明规范

第四章：家庭文明礼仪

4.1 讲解家庭文明礼仪的重要性

4.2 分析家庭成员之间应该遵循的礼仪规范，如尊重长辈、礼貌待人等

4.3 分享一些家庭文明礼仪的实际案例，供学生参考和学习

第五章：社交文明礼仪

5.1 介绍社交场合中的文明礼仪要求

5.2 分析如何在与他人交往中展现文明礼仪，如倾听、表达、尊重等

5.3 讨论在网络社交中如何践行文明礼仪，如文明用语、避免恶语伤人等

第六章：餐饮文明礼仪 6.1 讲解餐饮场合中的文明礼仪，如如何正确使用餐具、不喧哗等

6.2 分析在宴请客人或与长辈用餐时应遵守的礼仪规范

6.3 分享一些餐饮文明礼仪的实际案例，供学生参考和学习

第七章：交通文明礼仪

7.1 介绍交通场合中的文明礼仪，如遵守交通规则、礼让他人等

7.2 分析在公共交通工具上应遵守的礼仪规范，如给老人、孕妇让座等

7.3 讨论如何在学校周边的交通环境中践行文明礼仪，确保安全

第八章：旅游文明礼仪

8.1 讲解旅游场合中的文明礼仪，如保护环境、不乱扔垃圾等

8.2 分析在旅游景点应遵守的礼仪规范，如不随意触摸展品、不喧哗等

8.3 分享一些旅游文明礼仪的实际案例，供学生参考和学习

第九章：节日文明礼仪

9.1 介绍节日场合中的文明礼仪，如送祝福、尊重习俗等

9.2 分析在节日庆祝活动中应遵守的礼仪规范，如遵守禁燃规定、不扰民等

文明礼仪伴我行主题班会教案

文明礼仪伴我行主题班会教案

在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的文明礼仪伴我行主题班会教案（通用5篇），希望对大家有所帮助。

文明礼仪伴我行主题班会教案1

班会目的：

1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。

2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。

3、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。

班会准备：

1、分组排练童谣、小品、相声、三句半

2、搜集关于文明礼貌的知识和童谣。

班会过程：

一：播放音乐，引入班会

（播《咱们从小讲礼貌》歌曲，在歌曲中主持人上场）

主持甲：各位老师

主持乙：各位同学

主持合：下午好！

主持甲：欢迎参加五年级文明礼仪伴我行主题班会。

主持乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。

主持甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持乙：一个灿烂的日子，撒满大地。

主持甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美，

主持乙：尊师长，爱同学。

主持合：让我们从小讲文明，讲礼貌，五年五班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》 主持甲：有礼貌的孩子人人爱，懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏各小组带来的童谣《懂礼貌的孩子人人夸》（全班表演）

小组1、我有一张—————甜嘴巴

小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。

小组2、我在车上给老奶奶———————让座

大汽车呀，刚停下，一位奶奶上车啦。老奶奶，年纪大，我把座位让给她。老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。

小组3：同学摔倒——我来拉。天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我来垃。替他拿书包，把他送回家。

主持乙：听着这美丽的童谣，我们仿佛回到了从前。是啊，讲礼貌的孩子，多么可爱！

三、文明礼仪模特队。

主持乙：为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，下面请欣赏模特队带来的精彩表演。