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教科版小学三年级下册语文第三单元测试卷

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1 / 3 教科版小学三年级下册语文第三单元测试卷

一． 读拼音写汉字（10分）

bōlàng qiāngpào qǖchí shìxiàn biānsài

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

chūfā héngxiàn nùshì hóngqí shēngmìng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二． 给汉字注音（12分）．

轰击 挥动 怒视 打仗 出塞 抗日

党员 驱弛 豪爽 勾搭 跪下 发抖

三． 给下面的词语找到合适的位置（10分）.

乘风破浪 置之度外 慷慨激昂 千方百计 张口结舌 从容不迫

例：迎着晨光.巨轮乘风破浪.向太阳升起的方向驶去.

1．他的演讲 .极大地激发了人民的爱国热情.

2．李华遇到困难.总是 去克服.

3．小明说了慌话.面对老师的目光. .手足无措.

4．吉鸿昌像平日出门散步一样. 地走向刑场.

5革命先烈为了国家的安危.把自己的生死 .

四．把下面的词语恰当地填在句子的横线上.（16分）

如果……就…… 虽然……但是……

只有……才…… 因为……所以……

例：陈阳不仅各门功课都学得好.身体也很棒.

1．小红 比小刚高. 力气没有小刚大.

2 / 3 2 情况发生变化.我马上 给你打电话.

3． 认真学习.成绩 能够不断提高.

4． 雪太大. 车不能开得太快.

五．把句子补充完整.（8分）

天下兴亡. . .视死忽如归.

人生自古随无死. .

国家对你来说应该比

六.阅读：

1．〈〈出塞>>的作者是 代诗人 .诗中表达诗人渴盼李广

式英雄再现.保家卫过的诗句是 （ 8分）

.

2.<<春望>>的作者是 代诗人 ,这首诗表达了作者的

的感情.（6分）

3.<<马上作>>的作者是 代 ,（4分）

4.把古诗补充完整.（12分）

秦时明月汉时关. .

国破山河在. .感时花溅泪. .

一年三百六十日. .

5．先写出画“—”词语的意思.在写出诗句的意思.（7分）

但使龙城飞将在.不教胡马度阴山.

南北驱驰报主情.江花边草笑平生.

3 / 3

七．用直线把恰当的词语连起来.（ 8分）

一封 大火 密集的 战士

一艘 大学 英勇的 炮火

一所 军舰 热烈的 掌声

一场 家书 激情的 宣传

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人教版小学语文三年级下册第三单元试卷

人教版小学语文三年级下册第三单元试卷

人教版小学语文三年级下册第三单元试卷

班级 姓名 座号 得分

一我会拼一拼，写一写。20%

kū long hòu huǐ dǎ liâ jiào huì wáng yáng bǔ láo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bàn shǎng wâi guó dīng zhǔ yán sù hã yán yuâ sâ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、我会给多音字组词。12%

quān( ) xiāng( ) jiē( )

圈 相 结

juàn( ) xiàng( ) jiã( )

三、我会词语接龙。9%

排——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）

劝——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）

猎——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）

审——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）

四、我会照样子写句子。8%

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

马跑得越快，离楚国就越远了。

1．从这里看过去，杨桃不就像个五角星吗？

2.用这样的方法画骆驼，不是一个很好的方法吗？

五、我会照样子用上带点的词仿写句子。10%

1.他的马越好，赶车的本领越大，就越到不了楚国。

新课标人教版小学语文三年级下册第二单元测试题

新课标人教版小学语文三年级下册第二单元测试题

姓 名：

小学语文三年级下册第二单元测试题

一、看拼音，写词语。（20分）

shū fú sì yǎnɡ táo tuō shí bì zhòu jiàng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

luǒ lù yù yù cōnɡ cōnɡ zhàn lán lí míng

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。（10分）

栋（ ） 部（ ） 温（ ） 葱（ ） 渔（ ）

练（ ） 陪（ ） 湿（ ） 忽（ ） 鱼（ ）

三、在括号里填上适当的量词。（5分）

一（ ）微风 一（ ）火车 一（ ）房子 一（ ）善心 一（ ）村庄

四、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。（12分）

1.疾：①病 ②快 ③恨，痛恨

（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾．飞。（ ）

（2）恶疾．缠身，使我不能远行。（ ）

（3）包公贪官污吏是疾．恶如仇。（ ）

2.迫：①逼，威胁 ②（十分）接近，靠近 ③急

（1）时间紧迫．，容不得你犹豫了。（ ）

（2）敌人的皮鞭也不能迫．使江姐屈服。（ ）

（3）卖火柴的小女孩饥寒交迫．，冻死在街头。（ ）

五、默写诗句。（8分）

万壑树参天， 。（王维） 姓 名：

飞白鹭， 啭黄鹂。（王维）

三年级语文下册第三单元测试卷

三年级语文下册第三单元测试卷

一、慧眼识珠。画出加点字注音全对的一组。（3分）( )

A、劝告（quàn） 假若（nuò） 愈合（ yù ）

B、射箭（shè） 拉弦（xuán） 叼走（diāo）

C、硬要（yèng） 审视（shěn） 恰好（qià）

D、悲惨（cǎn） 相似（ sì ） 教诲（huì）

二、补充词语，并用“----”画出带有动物名称的成语。（11分）

南（ ）北（ ） （ ）颜（ ）色 买椟（ ）（ ）

画（ ）添（ ） （ ）（ ）失群 （ ）（ ）大悟

大（ ）一（ ） 若（ ）若（ ） （ ）（ ）之鸟

三、不用查字典，你能正确地填空吗？（12分）

插入字典图片

“亡”若用音序查字法应查音序（ ），再查音节（ ）；若用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）。“亡”字在字典中的解释有：1逃跑；2失去，丢失；

3死；4灭亡

下列词语中的“亡”应选哪种解释，填一填。

亡国（ ） 亡羊补牢（ ） 逃亡（ ） 死亡（ ）

四、积累运用。（8分）

1绳在 断，冰在 裂。

2 ，亲口尝梨知酸甜。

3莫看江面平如镜， 。

4日日行， ；常常做， 。

像这样的谚语我还能写

五、你能按要求完成下列句子的练习吗？（11分）

1、照样子，把下列句子换个说法，使句子的意思不变。 例：这恰好表明有数不尽的骆驼。

这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

1认真学习正是好学生的表现。

2翠鸟美丽机灵，我们不喜欢它吗？

人教版小学语文三年级下册第一单元测试卷

人教版小学语文三年级下册第一单元测试卷

1 人教版小学语文三年级下册第一单元测试卷

一、我会拼，我会写。（8分）

chì bǎng huó pō jù lǒng ǒu ěr

（ ） （ ） （ ） （ ）

lián peng wǔ dǎo yī shang guāng jǐng

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、读生字，再组词。写得准确漂亮，花儿会更美丽！（12分）

（ ） （ ） （ ）

（ ）增（ ） （ ）赞（ ） （ ）仿（ ）

（ ） （ ） （ ）

三、精彩补充。（15分）

一（ ）歌曲 一（ ）微风 一（ ）羽毛 一（ ）清泉

一 ( )翅膀 一（ ）金光 一（ ）画面 一（ ）珍珠

（ ）的燕子 （ ）的荷花 （ ）的珍珠泉

（ ）的荷叶 （ ）的舞蹈 （ ）的蜻蜓

四、发现了每组词语的特点你也动笔写几个类似的词语吧！（7分）

如：动静 （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ）