三年级教研组工作计划(5篇)

三年级教研组工作计划(5篇)

三班级教研组工作方案(5篇)

三班级教研组工作方案范文第1篇

一、指导思想

仔细学习贯彻国务院《关于基础教育改革与进展的打算》，及市教育局的有关要求，以课程改革为契机，深化开展地理课堂教学改革，提高教学质量，促进同学全面进展。

二、工作思路

贯彻基础教育改革精神，坚持“面对全体同学，促进全面进展”，乐观推动教学改革，促进老师专业进展，进一步提高教研活动质量。

三、工作重点

1、探究学科教学规律，乐观开展校本教研，促进教研活动的深化，并通过扎实有效的教研工作，把转变教育观念、提高教学质量落到实处。

2、七班级、八班级地理教学与研讨工作

连续开展多渠道的老师培训工作，指导老师领悟新课程的教学理念，探究新课程的教学中如何提高地理教学质量的途径和方法。

3、乐观推动高中课程改革

指导老师领悟高中新课程的教学理念，乐观开展老师培训工作，探究高中新课程的教学模式、教学方法。

4、高三复习工作的研讨

对高三复习工作加强策略指导，为总结推广先进复习阅历，提高高三复习整体质量，本学期将在固镇二中进行2021年地理学科高三复习教学研讨会。（通知另发）

四、教学进度

年 级

期末教学进度

七班级

七班级下册

八班级

八班级下册

高 一

必修二

高 二

选修模块：环境爱护 旅游地理

世界地理复习（含地球运动、大气等自然地理基础）

注：如组织质量监测，将根据此进度进行。

五、本学期主要工作支配

教研活动支配一览表

周次

日期

教研活动方案内容

参与老师

活动地点 召集人

一

2.21

学期教研工作

教研组长

市教科所

吴岱峰

二

2.28

选修模块《环境爱护》教材分析

高二老师

市教科所

吴岱峰

三

3.6

2021年高考复习研讨会

高三老师

固镇二中

孟庆纪

王 玲

四

3.13 学校地理教学研讨

——七班级单元备课 乡土地理教学

学校老师

蚌埠五中

沈 红

五

3.20

高二班级地理教学研讨课

——环境爱护

高二老师

蚌埠二中

叶国萍

六

3.27

市青年老师业务培训

1．课例《降水和降水的分布》观摩

2．全国学校地理优质课评比活动介绍

市35岁以下

青年老师

蚌埠试验

中 学

吴岱峰 匡昌林

七

4.3

高考专题复习教学研讨课

——气候专题

高三老师及市35岁以下青年老师

蚌埠三中

曹 斌

八

4.10

XX届省高中地理学业考试

复习研讨

高二老师

教研组长

蚌埠九中

吴岱峰

叶 峰

十一

4.24

高一班级地理教学研讨

——市青年老师业务培训研讨课

高一老师及市35岁以下青年老师 蚌埠铁中

韦 军

十二

5.8

学校地理教学研讨

1.八班级教学单元备课

2.学业考试复习专题

学校老师

蚌埠六中

汪翠华

十三

5.15

高考命题趋势专题研讨

（要求：以校为单位预备近年高考试题分析材料、原创试题一题）

高三老师

蚌埠一中

贺广明

六、活动时间：活动时间：周四上午8：20—11：00

要求：请各位老师准时参与。仔细预备，乐观研讨，共同提高。

三班级教研组工作方案范文第2篇

二、主要工作为适应我校课程改革的进展趋势，本学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展工作。详细方案理论学习促提高。

当今世界，学问更新日新月异，不学习确定要落伍。作为老师要把学习放在首位，不断更新观念，用先进的科学思想和教科研理论武装自己。在教育教学中勇于探究、敢于创新，才能培育具有创新意识、创新精神、创新力量和创新品质的下一代。本学期我们仍提倡以自学为主组织学习为辅的学习方式，仔细学习《课标》、《教学理论和阅历选编》等，坚持写好学习体会，努力提高老师的教科研意识和理论水平，做科研型的老师。

2、加强讨论讲实效

我校现有省市级课题四个，题为《农村乡镇学校学校青年老师校本培训模式》，至今已实施了二年，学校数学《分层异步—小组合作学习》也进行了近二年的讨论，并都在上学期进行了阶段性的总结，本学期坚持按实施方案连续开展该课题的讨论。市级课题《学校语文综合实践活动中培育同学信息素养的讨论》和《青少年健康人格培育》要制订出本学期课题讨论的方案，有方案地开展课题讨论工作。本学期我们仍将组织课题讨论汇报活动，真正使课题讨论为教育、教学服务，为提高办学水平和办学效益服务。

3、严格管理求进展

教科研工作是学校工作的水平线。学校领导一贯非常重视教科研工作。本学期我们将进一步严格科研常规管理，努力促进我校教科研工作健康进展，提高我校的教科研工作层次，为争创市级先进教科研学校作好预备。

第一，准时收集各地教育教学改革信息，营造良好的教科研氛围，坚持做好教科研的宣扬普及工作，引导老师广泛参加教科研活动。 其次，连续组织好教育、教学论文的沟通、评比、推举等工作。学校大力提倡老师参加教育、教学改革，仔细实践，勇于探究，擅长反思，并加以总结，撰写教育教学论文。我们将仔细拜读，乐观选送，充分利用，在为学校争光的同时，让的老师享受胜利的喜悦。

第三，加强教科研工作的方案、总结、调研工作。期初制订好教科研工作方案、课题试验方案；期末要做好工作总结和课题试验分析阶段报告。本学期，我们还将进行教科研工作及课题讨论状况的调研。主要方式是：听课题汇报课、查看资料（包括各类方案、总结及其它相关资料）。

第四，健全科研网络机构，分工明确，职责到位。定期组织学习培训，加强教科研队伍建设。经学校领导商讨打算，兼职教科员名单

省级数学课题：王旭英 庞琴

市级语文课题： 朱丹梅 夏雪霞

省级校本培训课题：王建中

市级德育课题：王亚军 蒋文熙

三、活动支配二月份1、学习学校工作报告，明确本学期教科研工作的目标任务。

2、制订本学期教科研工作方案，订好各课题的本学期实施 方案。

3、召开教科研工作会议，布置本学期工作任务。

4、青年老师校本培训活动（“三立杯”文艺评比）

三月份1、完成校级“三优化一提高”优质课的评比工作。

2、进行数学课题研讨活动。

3、校本课题校际沟通活动。 四月份1、召开课题组组长会议。沟通各课题的实施状况，并予以指导。

2、语文课题研讨活动。

3、德育课题组进行同学健康人格心理问卷调查。

三班级教研组工作方案范文第3篇

一、仔细制定方案，为全期工作的开展勾画蓝图

开学前，在学校贺校长、主管教学副校长任校长的指导下，教育处人员具体制定了本学期的教学教研方案，务求方案的指导性、实效性、创新性。比如：学困生检测工作、第一届老师基本功大赛——一般话竞赛工作、爱好小组工作汇报演出、按周分班级进行班级的观课、议课系列活动、学习新课标及新课程标准考试等。然后，召开教研组长会，把教学教研方案解读给组长，由组长依学校教学教研方案分组、分级、分科制定教研组工作方案、学科方案、爱好小组方案、培优补差方案等详细的支方案。教育处的教学教研方案由学校领导讨论把关，教研组方案、学科方案等支方案由教育处仔细把关（其中两个教研组的方案存在肯定的问题，教育处提出改进看法后返工重新制定）。同时，每月由校长、主管副校长对教育处工作方案落实状况赐予评价，教育处对教研组工作在每月例会上进行评价、指导、督促。（同时各项工作在评比考核的基础上与期末老师量化考核挂钩，考核结果与奖金福利挂钩。）这样，做到了由具体的方案到详细的落实，切实保证了各项工作的有效开展。

二、狠抓常规，抓教学工作从基础做起

抓常规是教育处工作的第一要务。首先，在贺校长的带领下，学校校委会人员在当天值班的上、下午各进行一次教学区的查看，对各种状况进行监控，看到问题准时指出，发觉亮点准时表扬，进而督促老师按常规干好自己的工作。其次，教育处人员准时按方案进行推门听课，进一步规范老师的常规意识（按学校常规听课评价表进行打分评定），把老师常态下的教学监控起来。第三，做好各种检查。把好教案作业关，第一个月，按教学方案支配，已经督促组长自查教案作业（学校要求组长一期内自查教案作业2次，同时，教育处每期定期检查2次），并把单元测试交教育处查阅、评价；对同学的课外作业准时了解座谈，准时了解同学作业量及老师布置作业的质量。

三、重视教研，通过教研提升老师的专业进展

学校的教研首先得到了领导的重视，按分工分包教研组，各个行管走到教研第一线，引起老师们的重视。同时，教育处人员按学科分工分包教研组，引领老师的专业化进展。比如，开学以来，随着教研组组级听课活动的开展，教育处把议课工作作为教研的中心工作来抓。由组长主持，行管参加，教育处人员引导大家进行观课后的集体议课活动，通过近2周的教研，老师们对议课活动由“不习惯”逐步转变为“放开说”，让我们看到了教研的盼望，感受到了教研的价值。同时教育处完成了教研室教育科研立项工作、县级优质课推举工作。

四、稳中求进，各项工作在逐步绽开

从上周开头，学校利用每周一下午放学后时间进行“宝丰县第一试验学校第一届老师基本功大赛——一般话竞赛”活动，学校71名老师报名参与，估计2个周一下午进行完，最终，评出学校“一般话标兵”十名，给老师供应展现的平台，促进老师的专业素养的提高。另外，学困生检测方