高中班级管理规章制度

贵阳市民族中学

高中班班级管理条例（班规）

总 则

一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。

二：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

第一章 班级基本目标

一个中心、两个基本点、三个学会：

一个中心是：以学习为中心；

两个基本点是：纪律和卫生；

三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。

学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。

学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。

学会处事：

学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。

学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。

学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。

第二章 班级精神

坚定不移，坚持不懈，坚韧不拔

第三章 班规

1.每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。

2.所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。

3.自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。

4.不沾烟酒，不打架斗殴。

5.课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。

6.有事请假报告，不得隐瞒欺骗。

7.自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动，卫生任务。

8.遵守寝室纪律，服从管理，积极营造良好的卫生和休息环境。

9.爱护公物，对班级工具使用要经心，不要丢失。

10.电教设备不得用于娱乐（包括：听歌、看电影、下歌、下电影、下小说等）如要使用必须经电教委员许可。

11.英语学习：每天读背词汇，记不住的，反复重复，同时通过联想记忆！组长必须按实报告每组组员的读书和作业情况，组长应该在上英语课之前检查上节课布置的作业，认真预习和复习。

12.学生文明行为“十必须”、“十不准”

①必须衣着整洁，不准奇装异服 ②必须举止文明，不准打架骂人。

③必须遵纪守时，不准迟到早退 ④必须刻苦学习，不准考试作弊。

1 高一（15）班班级管理制度

时间制度

到班时间

早晨：05：55准时到班

下午：13：55准时到班

晚自习：18：20准时到班

惩罚

1. 若来晚自动站在原位。早上、下午来晚站两节课；晚自习来晚站一节自习。（郑兆宇负责记录，每周一报）

2. 若一周内来晚两次者，为班级服务一周。（打扫讲桌）

3. 一周内来晚次数三次（含三次）以上者班主任进行谈话教育，并罚抱被子发展一天。

4. 早退者（体育生）交班主任联系家长。

5. 未经准假不到班上课者，联系家长，并报学校处理。

2 纪律制度

要求

1. 早读：每天早上到教室后，立刻大声朗读，要求手里拿着笔，边上有小本子；严禁早读睡觉，保证效率。

2. 中午课前：严禁说话，为班级营造一个良好的学习氛围，不准讨论问题，不准以借东西等小事为由讲小话、做小动作，班内要保持安静。

3. 晚修：同学们根据各科安排完成“整理笔记，做题，纠正错题”等任务，科学安排一周内每节晚自习的内容。希望大家勤于思考，理解记忆，不准窃窃私语。

4. 在课堂自习时，为避免有同学趁乱说话，不准讨论问题，不能远距离传送东西。更不准睡觉。

5. 上课时，困倦者应该主动站起来，严重者站到后面，同桌之间互相监督，发挥同桌互助的作用。不准玩手机、看小说，大话吧，不准做其他事情，和其他作业。

6. 对于在班内打架斗殴，或起哄者，影响班级纪律者，一律与班主任面谈，严重者请家长并报学校处理。

7. 课间操时间集合要快速，保证锻炼的效率，不准未请假 3 缺席，统一着装，佩戴校牌，请假观操人员须到场，值日班干部（）和体育委员魏哲负责。

8. 课前2分钟，立即进入教室，准备好上课内容，该读书读书，该预习预习，快速进入学习状态，不准在教室外走廊内逗留。

9. 早读快下课时，不准提前出教室，下课铃响后才能离开座位，更不许有起哄，拍桌子等无聊行为，违者重罚！

10. 课堂上不准吃东西，老师讲课互动时积极回答问题，不准借机起哄，说彩话，不准做与课堂内容无关的事，说无关的话。

班级管理制度

班级是学校管理的基础单位，为了提高班级管理水平，关注学生生命质量，强化学生日常行为规范，充分调动班集体作用，使集团校班级建设更上一个新台阶，现制定此班级管理制度，作为班主任考核和班级评优的基本依据。

一、班级组织建设

1、班级组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作(查看班主任工作手册、中队活动纪录表)。

2、每月至少召开一次班干部例会，并及时做好记录，了解班级状况，布置工作，解决问题(查看班主任工作手册，学生座谈)。

3、班主任、任课教师与本班同学建立良好的师生关系，学生班级荣誉感强。

二、班级文化建设

1、班级有班风、班训、课程表、值日生轮流表等，并张贴合理、规范。

2、精心装点教室，教室布置有特色，营造用心向上的氛围。

三、班级常规管理

1、认真组织晨诵、午默、冥想、眼保健操、班会课，不得挪作它用。班会课要做到：有设计、有记录，重行为指导；注重学生行为习惯养成教育。( 查看班主任工作手册、随机抽查、负责人巡视) 2、自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》及学校的各项规章制度。到校早读、午休、放学路队、课间活动有组织、按要求、效果好。(值勤老师、 年级负责人、值日学生检查)

3、班风正，学风浓，课堂纪律好，作业完成认真、及时、独立，有良好的学习习惯，整体学习质量好。(各科任老师反馈、 年级负责人、值勤老师、值日学生检查)

4、用心参加体育锻炼，认真组织学生做好三操。(体育组)

5、爱护公物。有损坏能按总务处规定及时赔偿，无故意损坏现象。( 总务处)

6、全班养成良好的卫生习惯，每天认真做好教室、环境区卫生清扫，并做好保洁工作，能注意公共场所卫生。(卫生检查记录)

7、能用心按时、按质组织学生或家长参加学校布置的各项活动，家长反映好。(年级组长、教导处、家长)

8、注重家校联系，家访率高。(工会、教导处)

9、经常自查、及时上报安全隐患，及时处理偶发事件。(总务处、 教导处)

第 1 页 共 8 页 高三班级管理规章制度

本班级管理规章制度旨在强化高三班级管理，推动学生全面发展，营造优良的学习生活环境，增强班级凝聚力和团队合作能力。

学习管理方面，学生须准时参加课堂教学，避免迟到、早退或缺席，除非因故请假。学生应主动参与课堂讨论，认真完成课后作业，并按时参加各类考试。学生应尊重教师的教学秩序，避免随意打断教学活动。学生间应相互尊重，严禁抄袭、作弊等违反学术道德的行为。

生活管理方面，学生应保持宿舍整洁，不随意丢弃垃圾，不私自改动宿舍布局。学生应遵守晚自习的规定，不无故外出，不高声喧哗，以确保他人能够休息。

纪律管理方面，学生应遵守校园纪律，不得在校园内吸烟、喝酒等违法行为。学生应礼貌待人，与师生友好相处，不参与恶意欺凌、危险游戏等行为。学生应遵守班级管理和规定，举手发言，互相尊重，服从班级干部的组织安排。

针对违反以上规定的学生，将视情节轻重采取相应的处理措施，包括批评教育、书面检讨、警告、记过等。

教职工应严格遵循本班级管理规章制度，积极指导学生培养良好的学习和生活习惯。本规章制度的最终解释权归班级教师和班主任所有。

该班级管理规章制度尚处于草案阶段，其实施需根据班级实际情况进行适当调整与完善。

高三班级管理规章制度（二） 第 2 页 共 8 页 为了进一步加强班级管理，提高同学们的学习效率和班级整体素质，特制定以下班级管理制度：

一、学习管理

1. 学习态度

（1）积极主动：高三学习阶段是关乎同学们未来命运的关键时期，同学们应树立起积极主动的学习态度，自发参与课堂讨论和学习活动。

（2）尊重师长：同学们应尊重老师的教学安排和要求，保持接受和尊重的态度，杜绝课堂上缺课、旷课、迟到或早退的现象。

（3）自我管理：同学们需自觉制定学习计划，合理安排课余时间和学习任务，确保有充足的学习时间。

2. 学习氛围

（1）安静学习：在自习室、教室等学习场所，同学们应保持安静，避免噪音干扰，尊重他人的学习权益。