初中教坛新秀评选活动方案

鸡泽三中“学校名师”“教坛新秀”评选活动方案

一、指导思想

为进一步加强我校教师队伍建设，不断提高教师实施教育教学改革的能力和水平，建设一支师德高尚、业务精良、善于从事教育教学改革的高素质队伍，结合我校师资状况的实际，特制定此工作方案。学校将积极主动地做好宣传发动、个人申报、迎接评选等各项准备工作，鼓励我校教师参与“教坛新秀”“学校名师”的评选，努力为参评选手创造评选条件，争取有更多的老师被评为我校“教坛新秀” “学校名师”。

二、评选活动领导小组、推荐工作组及活动组织

1.领导小组

组长：

副组长：

2.推荐工作小组

组长：各教研组长

3.活动组织 教科室、教导处

三、评选类型、范围及名额

（1）教坛新秀：教龄在2年以内的我校在职教师。（名额为5名）

（2）学校名师：全体在职教师。（名额为10名）

注：每位教师在条件适合的情况下，只可申报其中一项。

四、申报条件 1.基本条件

①热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，热爱教育事业，有良好的职业道德，有较强的事业心和责任感。

②更新教育教学观念，有先进的教育思想，掌握比较先进的教育思想，掌握比较先进的教育科学理论，具有现代教育观、学生观和学习观。

③掌握本学科较高专业基础理论，教学基本功比较扎实，有一定的教育教学水平和艺术，在教育教学中能运用先进的教育教学方法，教育教学效果好、教育教学质量高，在本学科教育教学方面有突出的专长和较丰富经验，在各种教学比赛中获得好成绩。

④具有一定的教育教学研究能力和科研能力，在教育教学改革中能不断创新，撰写出较有价值的教育教学论文或经验总结

⑤在校级以上开设过较高水平的公开课或示范课，得到学科同行教师认可，并享有较高声誉。

⑥在学校教科室、教导处组织的各项常规检查中，均合格。

⑦教师师德考核合格，无体罚或者变相体罚学生，无无故加重学生课业负担现象。

1 2015年“教坛新秀”评选实施方案

为落实市教育局“五三一”工程“教坛新秀”培养的要求，加强对我县青年教师的培养，促进青年教师专业水平不断提高，根据教育局《2015年工作要点》，按照统一部署，决定评选2015年“教坛新秀”。

一、评选对象、范围

从事一线教学工作，教龄三年以上（2012年11月之前参加工作），学科教学有比较系统的研究，课堂教学具有比较丰富的经验，在县、乡获得较高的知名度。已被评为县域“名师”和前两届“教坛新秀”的人员不再参加本项评选。

二、评选条件

1．履行职责，依法执教，爱岗敬业，师德高尚。对实施有偿家教、体罚及变相体罚学生等违反教师职业道德行为的，一票否决。

2．具备系统扎实的学科专业知识，教育教学思想先进，具有创新意识和团结协作精神，在教育教学研究尤其是生本课堂教学实践中，取得积极成果，在县、乡内外获得较高影响。

3．课堂教学富有特色，教育教学成绩突出。积极参加乡镇教学活动或教材培训，勇于承担乡镇示范教学任务，在乡镇及以上范围内举办公开课、专题讲座或应邀讲学等，获得二等以上奖励。

4．教育教学组织能力强，教学常规工作规范扎实，备课、上课、课后辅导、作业批改等规范认真，教学反思、教后总结能力强。

5.注重对教育教学基本理论的研究与实践，积极进行“生本教学”探索。

三、评选程序

（一）校级评选

鼓励个人申报。学校举办校级公开课，开展“生本教学”主题下的“说、讲、评”系列活动，经过课堂观察，民主评课，推选校级候选人，公示后，填写《乡镇级“教坛新秀”评选推荐表》。

（二）乡镇评选

1.各中心校（实验学校）负责对推荐的教师进行专项集中培训，举办乡镇级教学示范课。展示过程要有规模，每学科参加研讨的教师不少于10人。 2 2.各单位对推荐人选教学常规情况进行逐人检查，特别检查备、讲、批、辅、考等各环节完成情况，做出合格评价认定。

通过以上两项考核，确定乡镇级“教坛新秀”。同时推荐县级候选人，公示后，填写《——乡镇

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中学开展“教坛新秀”评选活动方案

根据波宁市教育局甬教人[2015]326号《关于开展波宁市第十三届中小学教坛新秀评选活动的通知》，加强青年教师的培养，不断提高青年教师的思想政治和专业素质，鼓励优秀青年在教育教学岗位上脱颖而出，经研究决定于本学期进行“波宁二中教坛新秀”评选工作。现将有关事项通知如下：

一、评选范围

波宁二中“教坛新秀”评选范围为教龄满3年（截止时间为2015年9月1日）、年龄在35周岁以下（1980年9月1日后出生）、在职在岗的教师。

凡已被评为波宁市“教坛新秀”一等奖或浙江省“教坛新秀”的教师，不再参加本届“教坛新秀”的评选。

二、评选条件

1、热爱祖国，忠诚教育事业，教书育人，为人师表，具有良好的职业道德。

2、全面贯彻国家的教育方针，教育思想端正，热爱学生，热心做学生思想政治工作和组织管理工作，关心学生全面成长，积极推进素质教育，全面提高教育质量。

3、具有扎实的专业基础知识和一定的教育理论水平，能积极参与教学研究和教学改革实践活动，有较强的改革和创新意识，教学质仅供参考【整理】

量高，教学成绩在本校名列前茅，在青年教师中具有一定的知名度，所教学生反映好。

4、教学基本功扎实，课堂教学能符合新课程理念和要求，教学法用语表述清晰有条理，板书工整美观，普通话达标，具有较强的教材分析和教案编写能力，能运用多媒体及网络进行教学。

三、评选步骤和办法

1、凡是在评选范围之类的教师必须参加，由教研组上报名单，截止时间12月8日下午。

2、报名的老师填报《波宁二中第十三届“教坛新秀”评选推荐表》（可在校园网公告栏下载），于12月15日前上交推荐表，相关材料于12月22日之前上交。

3、评选课程设置如下：语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育、美术、信息技术、综合实践（校本课程、地方课程、研究性学习）、通用技术、心理健康。

教坛新星师德评比方案

近年来，在教育界出现了一些德才兼备、教坛新星般的青年教师，他们备受瞩目，对教育教学质量的提升起到了积极的推动作用。为了进一步激励和培养这批优秀的青年教师，我们制定了教坛新星师德评比方案。

一、评选目的

此次评选的目的在于发现和树立一批品德高尚、业务精湛的年轻教师典型，推动校园师德建设，促进全校教师的师德水平提高，倡导教师做爱岗敬业、教书育人的模范。

二、评选对象

参与评选对象为任课年级或年级组的青年教师。

三、评选条件

1.积极投身教育事业，对学生负责，工作认真积极；

2.正确的教育理念，注重学生的全面发展；

3.扎实的业务素养，掌握教学方法，能够应对各种教学情况；

4.杰出的教学业绩，独特的教学风格，能够激发学生学习的兴趣；

5.高尚的师德师风，言行举止符合教师职业道德。

四、评选方式

1.个人申报：参选教师按照规定填写个人信息和自我评价材料，提交给评选组织机构；

2.群体评议：在评选组织机构的指导下，进行同行评议，评委团根据参选者提交的材料进行综合评议，综合考虑各个材料的内容和质量；

3.实地观察：评选组织机构对参选者进行实地观察，考察教师的教学活动和日常言行表现；

4.公示投票：将获得最终评选资格的候选教师信息进行公示，并面向全校师生进行投票选出优胜者。

五、评选奖项

1.最佳教师奖：评选出2-3名具有较高师德素养和出色教学业绩的教师，由学校颁发奖状和奖金；

2.优秀教师奖：评选出4-6名具有良好师德和教育教学能力的教师，由学校颁发奖状和奖品；

3.提名奖：评选出10名左右具有一定师德和教育教学能力的教师，由学校颁发荣誉证书。

六、评选周期

1.申报阶段：评选组织机构公布评选通知，参选教师填写申报材料；

2.评议阶段：评选组织机构组织评委团对参选者进行综合评议；

3.实地观察阶段：评选组织机构安排实地观察活动；

4.公示投票阶段：评选组织机构公示候选教师信息，开展投票；