齐齐哈尔市铁锋区八年级(五四学制)下学期物理期中考试试卷

第 1 页 共 13 页 齐齐哈尔市铁锋区八年级（五四学制）下学期物理期中考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、

单选题 (共15题；共30分)

1.

（2分）

下列生活实例中，属于减小摩擦的是（ ）

A . 鞋底的花纹

B . 拔河时要用力抓紧绳子

C . 下雪天汽车加防滑链

D . 向自行车的轴承处加润滑油

2. （2分） (2018八下·大悟月考) 牛顿第一定律是建立在（ ）

A . 日常生活经验的基础上

B . 科学家猜想的基础上

C . 实验的基础上

D . 实验和科学推理的基础上

3. （2分） (2017八下·宝安月考) 下列情景中利用惯性的是（ ）

A . 驾驶员要系好安全带

B . 汽车到站时，提前关闭发动机油门

C . 禁止汽车超载行驶

D . 公交车启动时，提醒乘客抓好扶手

4. （2分） 重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s-t图像分别如图6甲、乙所示，则在图像描述的运动过程中（ ）

A . 它们都做匀速直线运动

B . a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力

C . b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力

D . 前6秒内，a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度

5. （2分） (2020八下·高邮期末) 汽车最基本的安全装置是头枕和安全带，如图所示，以下说法正确的是（ ） 第 2 页 共 13 页

A .

有了头枕，能减小因后车撞击对司机造成的伤害

B .

系上安全带，能减小因后车撞击对司机造成的伤害

C . 有了头枕，减小因撞上前车对司机造成的伤害

D . 系上安全带，能减小人在撞车时受到的惯性

6. （2分） (2016·梧州) 如图所示是蹦床运动员在比赛中的情景，运动员下落到蹦床时，对蹦床施力的同时也受到蹦床对他的作用力，关于这两个力，下列说法正确的是（ ）

A . 这两个力是一对平衡力

B . 运动员对蹦床施的力改变了蹦床的形状

C . 蹦床对运动员施的力改变了蹦床的形状

D . 运动员对蹦床施的力改变了自己的运动状态

7. （2分） (2017·都匀模拟) 用大小不变的水平力，拉木块在水平桌面上做匀速直线运动，如图所示．木块在运动过程中，下列说法正确的是（ ）

A . 木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力

B . 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力

C . 绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力

D . 木块受到的滑动摩擦力大小保持不变

8. （2分） (2017九下·临洮期中) 瑞士极限滑雪运动员叶尔明﹣海兹从本宁阿尔卑斯山脉约3962米高处几近垂直的山峰滑下，下列关于运动员高山滑雪的说法正确的是（ ）

A . 运动员加速下滑过程中机械能不变

B . 运动员从山顶滑下的过程中，重力对他做了功

C . 运动员穿的滑雪板底面积越大，所受的摩擦力越大

D . 运动员到达山脚不能马上停下来是因为受到惯性作用 第 3 页 共 13 页 9.

（2分）

(2012·钦州)

在下列情景中，彼此平衡的是（

）

A .

B .

C .

D .

10.

（2分） (2019·中山模拟) 如图所示是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图象，设液体甲的密度为ρ甲 ， 液体乙的密度为ρ乙 ， 则ρ甲和ρ乙的关系是（ ）

A . ρ甲＜ρ乙

B . ρ甲＞ρ乙

C . ρ甲＝ρ乙

D . 无法确定

11. （2分） (2016八下·昌平期末) 小叶同学做了如下几个验证性小实验，其中能够说明压强大小和受力面积关系的是（ ）

A . 将双手相互摩擦，发现手变得很热

B . 将两只皮碗压紧后，发现很难分开

C . 将压强小桌桌面放在沙子上，发现比桌腿放在沙子时下陷得浅了

D . 把压强计探头浸入水中越深，发现U形管两边的液面高度差越大

12. （2分） (2019·乐山) 如图的各种做法，属于减小摩擦的是（ ） 第 4 页 共 13 页 A .

鞋底上印有花纹

B .

举重前，在手上涂防滑粉

C . 自行车的车闸用橡胶制作

D . 气垫船底部跟水面之间有一层空气垫

13. （2分） 在日常生活和生产中，下面哪个措施的目的是减小摩擦（ ）

A . 机器上安装的滚动轴承

B . 自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹

C . 下雪后往马路上撒炉渣

D . 体操运动员做单杠表演前抓些氧化镁粉末在手上搓

14. （2分） (2017·郴州) 下列关于压强的说法正确的是（ ）

A . 飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的

B . 拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小

C . 菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强

D . 马德堡半球实验首次测出大气压强值

15. （2分） (2017八下·海安期中) 如图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是（ ）

A . 火箭刚起飞

B . 顶足球 第 5 页 共 13 页 C . 汽车匀速直线运动

D .

小钢球的曲线运动

二、 填空题 (共11题；共25分)

16. （2分） (2020八下·贵港期末) 小明同学用水平向右5N的推力､推着物块沿水平地面向右做匀速直线运动。若将水平推力增大到10N，则物块所受合力的大小为________N，合力的方向为________。

17. （2分） 如图所示是一双高根女鞋，其中应用到了许多物理知识，请按要求完成下列空格：鞋底内有一层松软的垫层，目的是为了减小足底受到的________ ；鞋底外层的前端刻有凹凸不平的花纹，这是为了增大走路时鞋底与地面之间的________ 。

18. （2分） (2019八下·杭锦旗期中) 如图所示是小红文具盒中的卷笔刀，削铅笔方便又快捷，原因是内有锋利的刀片起到________的作用，卷笔刀外壳边缘刻有花纹是为了________。

19. （2分） (2020八下·四川期中) 有一则新闻报道∶“今天清晨6∶ 30，本市21路公共汽车在行驶途中突遇险情，司机紧急刹车，有三名坐在后排的乘客由于突然失去惯性向前冲而受伤。”请你指出报道中存在的科学性错误∶________，支持你观点的依据是________。

20. （4分） 二力平衡的条件是：________ 、________、________，________.

21. （1分） (2018八下·鄄城期中) 液压千斤顶大活塞的面积是小活塞面积的500倍，那么，在小活塞上放一只________kg的兔子，大活塞上便可顶起一头1000kg的大象。

22. （2分） (2019八下·蒙城期末) 如图所示，一个物体重20N，用大小为50N的力垂直于墙壁压住物体，则墙壁受到的压力为________N，若物体与墙的接触面积为0.01m2 ， 则墙壁受到的压强是________Pa．

第 6 页 共 13 页 23.

（2分） (2017八下·荣成期中)

投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，说明力可以使物体的________发生改变；如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失，那么铅球将做________运动。

24.

（2分） (2019八下·宁都期中) 细心的同学会发现商场里安装供顾客上楼的电梯（如图所示），表面有很多凸出的条纹，这是为了________，当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时________（填受到或不受）摩擦力。

25. （3分） (2018八上·湛江期中) 甲、乙、丙三辆小车同时向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：甲车的速度是________m/s；运动速度相同的两小车是________；若乙和丙运动的路程之比是3：5，则乙和丙所用的时间之比是________。

26. （3分） 小华用如图所示装置探究二力平衡条件，平衡时系于小卡片的两根细线________ （在/不在）同一直线上，小卡片所受拉力的施力物体是 ________ ，在左边再挂一个钩码，松手后小卡片

________ （能/不能）在原位置平衡．

三、 作图题 (共1题；共5分)

27. （5分） (2018八下·兴化月考) 将一个重量为G的小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点后，再被弹起．在答题卡上画出小球在最低点时的受力示意图．

四、 实验与探究题 (共4题；共21分)

28. （6分） (2017八下·苏州期中) 在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验． 第 7 页 共 13 页

实验步骤如下：

①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．

②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．

③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．

实验相关数据如下表：

（1）

此实验是根据________原理测出摩擦力大小的,实验过程中金属盒受到的摩擦力的方向是________.

（2） 与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在：________（写出一条即可）

（3） 请你补齐上表中空格处的数据，其值为________N．

（4） 实验中是通过________ 改变金属盒总重力的．

（5） 比较实验步骤________（填序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关．

29. （2分） (2018·山西模拟) 在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验结束后，小红猜想滑动摩擦力大小还可能与接触面积有关。 请你帮她设计实验，验证这个猜想。

（1） 选择的器材：________。

（2） 实验的步骤：________。

30. （7分） (2018八下·岑溪期末) 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：

（1） 实验中小明是通过比较海绵的________程度来比较压力作用效果的大小，这种科学探究方法是________法。