1 习题一 总 论
一、单项选择题
1．进行湖北地区三资企业从业人员调查，则（ ）。
Ａ 总体是全省三资企业 Ｂ 总体单位是全省的每一个三资企业
Ｃ 总体是全省三资企业的所有从业人员 Ｄ 全省三资企业的从业人员是标志
2．某班进行数学考查，3名学生的分数分别为75分、80分、98分，这3个数字是（ ）。
Ａ 标志 Ｂ 变量 Ｃ 指标 Ｄ 变量值（标志值）
3．一个统计总体（ ）。
A 只能有一个标志 B 可以有多个标志
C 只能有一个指标 D 可以有多个指标
4．变异的含义是指（ ）。
Ａ 统计标志的不同表现 Ｂ 总体单位有许多不同的标志
Ｃ 现象总体可能存在各式各样的指标 Ｄ 品质标志的具体表现
5．离散变量可以（ ）。
Ａ 被无限分割，无法一一列举 Ｂ 按一定次序一一列举，通常取整数
Ｃ 用相对数表示 Ｄ 用平均数表示
6．统计指标体系是指（ ）。
Ａ 各种相互联系的指标所构成的整体
Ｂ 各种相互联系的数量标志组成的一个整体
Ｃ 各种相互联系的数量指标组成的一个整体
Ｄ 一系列相互联系的质量指标所组成的整体
7．统计学中的变量是指（ ）。
Ａ 数量标志 Ｂ 统计指标
Ｃ 可变的数量标志和统计指标的统称 Ｄ 品质标志、数量标志和指标的统称
8．在全国人口普查中（ ）。
Ａ “男性”是品质标志 Ｂ “文化程度”是品质标志
Ｃ “平均年龄”是数量标志 Ｄ “性别比”是品质标志
二、多项选择题
1．统计总体的基本特征是( )。
A 大量性 B 同质性 C 变异性 D 可比性 Ｅ 综合性
2． 下列变量中属于连续型变量的有( )。
A 商店个数 B 商店销售额 C 职工人数 D 学生身高
第一章 总论
二、单项选择题
1． B 2． C 3． A 4． B 5． A6． D 7． D 8． B 9． D 10． D 11． C 12． A
13． C 14． D 15． D
三、多项选择题
1． ACE 2． ABD 3． BE 4． CE5． BDE 6． ABC 7． ACE 8． ABCE9． BCE
四、判断题
1．× 2． ×3．√ 4．√ 5． ×6． ×7． √ 8． ×
第二章统计设计
一、填空题
(1)第一、各个方面、各个环节
(2)整体设计、专项设计
(3)全阶段设计、单阶段设计。
(4)长期设计、中期设计、短期设计。
(5)相互联系、相互制约
(6)总体数量、概念、具体数值。
(7)总量指标、相对指标、平均指标
(8) 数量指标、质量指标。
(9) 数量性、综合性、具体性。
(10) 国民经济统计指标体系、科技统计指标体系、社会统计指标体系
二、多项选择题
1． BE 2． AD 3． ABCE4． ACE 5． BD 6． ABC 7． CD 8． ABCD
9． ABCDE
三、判断题
1． √ 2．√ 3．× 4．√5． √
第三章统计调查 范文范例 参考指导
word格式整理 一、填空题
1． 准确、及时、全面、系统。
2．基础资料。
3．全面、非全面、经常性、一次性、组织方式不同
4．核心、原始资料
5．国民经济（或国家）、地方、专业
6．原始记录、统计台账
7．一次性、全面
8．全面、非全面
9．原始、次级
10．范围
11．重点调查、典型调查
12．普查、全面统计报表、重点调查、典型调查、抽样调查
13．明确调查目的
14．调查单位
15．调查表、表头、表体、表脚、单一、一览
1．一个企业产品销售收入计划增长8％，实际增长20％，则计划超额完成程度为（ C ）
A、12％ B、150％ C、111.11％ D、11.11％
2．时点指标的数值（ A ）
A、与其时间间隔长短无关 B、通常连续登记
C、时间间隔越长，指标数值越大 D、具有可加性
3．总体各部分指标数值与总体数值计算求得的结构相对数之和（ C ）
A、大于100％ B、小于100％ C、等于100％ D、无法确定
4．统计分组的核心问题是（ B ）
A、划分各组界限 B、选择分组标志 C、确定组数 D、确定组距
5．平均指标反映了（ A ）
A、总体次数分布的集中趋势 B、总体分布的特征
C、总体单位的集中趋势 D、总体次数分布的离中趋势
6．抽样调查和重点调查的主要区别是（ A ）
A、选取调查单位的方式不同 B、调查的目的不同
C、调查的单位不同 D、两种调查没有本质区别
7. 已知环比增长速度为9.2％、8.6％、7.1％、7.5％，则定基增长速度为（ D ）
A 、9.2％×8.6％×7.1％×7.5％
B、（9.2％×8.6％×7.1％×7.5％）－100％
C、109.2％×108.6％×107.1％×107.5％
D、（109.2％×108.6％×107.1％×107.5％）－100％
8．累计增长量与其相应的各个逐期增长量的关系表现为（ B ）
A、累计增长量等于相应的各个逐期增长量之积
B、累计增长量等于相应的各个逐期增长量之和
C、累计增长量等于相应的各个逐期增长量之差
D、以上都不对
9．设p表示商品的价格，q表示商品的销售量，1011qpqp说明了( B )
(一) 单选题
1. 偏态系数的变动范围为( )。
(A) [0，1] (B) [-1，1] (C) [-3，3] (D) [-2，2]
难度：较易 分值：4.0 参考答案：C 学生答案：C 得分：4.0
2.
某厂生产的产品的使用寿命服从正态分布，检验这批产品的使用寿命是否有显著提高，假设( )。
(A)
(B)
(C)
(D)
难度：较易 分值：4.0 参考答案：A 学生答案：A 得分：4.0
3. β=3时，次数分布曲线为( )曲线。
(A) 正态 (B) 尖顶 (C) 平顶 (D) 均匀
难度：较易 分值：4.0 参考答案：A 学生答案：A 得分：4.0
4. 调和平均数的计算公式是( )。 (A) (B) (C)
难度：较易 分值：4.0 参考答案：C 学生答案：C 得分：4.0
5. 总体方差已知，关于均值的检验是( )。
(A) 检验
(B) 检验
(C) 检验
(D) 检验
难度：较易 分值：4.0 参考答案：A 学生答案：A 得分：4.0
6. 一般而言，在保证相同可靠性的条件下，抽取的样本容量
( )。
(A) 重复抽 样与不重复抽样一样
(B) 重复抽样比不重复抽样多
(C) 重复抽样比不重复抽样少
(D) 不好确定
难度：较易 分值：4.0 参考答案：B 学生答案：C 得分：0.0
7. 数据1，2，2，3，4，5，6，6，8中，众数是( )。 (A) 2 (B) 6 (C) 2和6 (D) 没有众数
难度：较易 分值：4.0 参考答案：C 学生答案：C 得分：4.0
8. 某生产班组每人的日生产量如表，则该班组工人平均日生产量( )。
(A) 15 (B) 16 (C) 17 (D) 16.5
难度：较易 分值：4.0 参考答案：B 学生答案：B 得分：4.0
