生物多样性与环境保护

生物多样性与生态环境的保护

多种多样的生物是全人类共有的宝贵财富。生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料。生物多样性维护了自然界的生态平衡，并为人类的生存提供了良好的环境条件。生物多样性是生态系统不可缺少的组成部分。生物多样性包括生态系统多样性、生物物种多样性和遗传基因多样性，事关人类的生存和经济社会的可持续发展。生物多样性是人类生存的基本保障。生物多样性是国家可持续发展的坚实基础。生物多样性还具有重要的科学研究价值。每一个物种都具有独特的作用。在一些人类没有研究过的植物中，可能含有对抗人类疾病的成分。这些野生动植物如果绝迹，是人类的重大损失。

中国的生物多样性保护采取就地保护和迁地保护相结合的途径。目前，中国已有612种国家级珍稀濒危动植物被列为重点保护对象，其中野生动物258个种和种群、植物354种；60多种珍稀濒危野生动物人工繁殖成功；麋鹿、野马、高鼻羚羊等动物经引种繁殖已初步得到恢复。其中

建立自然保护区是就地保护野生动植物的最有效措施。建立动物园、植物园及各种引种繁育中心（基地）是迁地保护野生动植物的有效措施。

生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础。我们的衣、食、住、行及物质文化生活的许多方面都与生物多样性的维持密切相关。 所以生物多样性的保护对人类产生至关重要的影响与意义。

（1） 生物多样性为我们提供了食物、纤维、木材、药材和多种工业原料。

（2） 生物多样性还在保持土壤肥力、保证水质以及调节气候等方面发挥了重要作用。

（3） 生物多样性在大气层成分、地球表面温度、地表沉积层氧化还原电位以及PH值等方面的调控方面发挥着重要作用。

（4） 生物多样性的维持，将有益于一些珍稀濒危物种的保存。

生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称，是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统。

全国生态环境保护目标是通过生态环境保护，遏制生态环境破坏，减轻自然灾害的危害；促进自然资源的合理、科学利用，实现自然生态系统良性循环；维护国家生态环境安全，确保国民经济和社会的可持续发展。

第三章 保护生物多样性

教学目标：

1．举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。

2．关注我国特有的珍稀动植物。

3．说出保护生物多样性的主要措施。

4．参与一种珍稀动物或植物保护的辩论和协商活动，提高保护生物多样性的公民意识。

教学重点和难点：

1．让学生体会到保护生物多样性的紧迫性和艰巨性。

2．协商和辩论这样保护白头叶猴。

课前准备：

教师：

1．收集关于生物种类减少和濒临灭绝的资料，以及珍稀动植物的图片和资料。

2．与学生一起导演和编排“角色扮演”的内容。

3．制作多媒体的课件。

学生：

1．收集保护生物多样性的资料。

2．收集熟悉的城市的生物面临威胁的资料。

课时安排：一课时

教学设计

教师：生物的多样性让这个世界充满了生机，但他们目前的生存正面临着很大的威胁。下面就请学生们把你们了解的情况展示出来。

学生：学生展示生物的照片，生存环境，历史情况，现状等，介绍四到五种珍稀动物的情况。） 教师：通过归纳学生介绍的动物，以及教师的资料，介绍目前我国珍稀动物的情况。

学生：分析珍稀动物中的几种动物的生存环境，面临灭绝的原因，归纳环境被破坏，生物多样性面临威胁的原因。

学生：介绍外来物种对本地生物的影响，说明外来物种的入侵，对生物多样性的影响。

教师：与学生一起归纳生物多样性受到影响的原因。生物的多样性目前受到如此的影响，很重要的一个原因就是我们人类的破坏，我们人类应该怎样改变这样一个现状呢？

学生：讨论保护生物多样性的方法。

教师：重点介绍就地保护和迁地保护。但就地保护有时也会遇到很多的实际困难，介绍白头叶喉情况。

学生：分小组辩论和协商怎样保护白头叶猴。

教师：我们生活中也有许多破坏生物多样性的情况。

学生：举例并讨论其中一两个问题的解决方法。

教师：与学生一起进行课后技能训练的练习。（根据鸟足来判断鸟的生活环境。）

第３１卷第２期　２００８年４月　＼　内蒙古林业调查设计　Ｉｎｎｅｒ　Ｍｏｎｇｏｌｉａ　Ｆｏｒｅｓｔｒｙ　Ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎ　ａｎｄ　Ｄｅｓｉｇｎ　ｖｏ１．３１．Ｎｏ．２　Ａｐｒｉｌ２￣００８　文章编号：１００６—６９９３（２００８）０２—００２３—０３　保护生物多样性，改善生态环境　

周加丰，李洪文，马文波　（国家林业局大兴安岭林业调查规划设计院，黑龙江加格达奇１６５０００）　摘　要：保护人类赖以生存的生态环境，建设美好家园，已成为２１世纪人们生活的主旋律。野生动植物是生态　系统的重要组成部分，是生物多样性的具体体现，维护着生态系统的稳定和平衡。文章通过对大兴安岭林区生物　多样性保护现状与存在问题的分析，提出生物多样性保护措施。　关键词：大兴安岭林区；寒温带；森林生态系统；物种；基因；保护措施　中图分类号：ｓ７ｌ９　文献标识码：Ｂ　

１　引言　生态保护，功在当代，利在千秋。党和国家高度　重视生态环境建设，将“生态安全”与“国防安全”　“经济安全”并称为国家三大安全。还先后启动实　施了天然林保护工程、生态体系建设和防沙治沙等　一系列重大生态建设工程，目的就是保护地球上丰　富的、宝贵的自然资源和完善的自然生态系统，保护　人类赖以生存的生态环境，建设美好家园。野生动　植物是生态系统的重要组成部分，是生物多样性的　具体体现，维护着生态系统的稳定和平衡。保护野　生动物就是保护人类的生存环境，否则，将遭到大自　然对人类的报复。大家都知道鸟儿是害虫的天敌，　近年来森林病虫害频发，虫害过后满目凋零，给森林　植物生长造成极大的危害。猛禽大量减少，造成鼠　害失控，严重破坏了森林、草原植被，加速沙漠化的　形成，从而造成生态环境的恶化。野生动植物资源　的破坏直接影响或改变着我们的生态环境。如何作　到珍禽在山、锦鱼在渊，一个重要的使命就是要保护　好生态，保护好大自然馈赠给人类的宝贵财富一森　林、湿地和野生动植物，让美丽的家园处处闻啼鸟，　蓝天观鹤翔，让山林散落着各式各样的动物，让碧水　鱼儿嬉戏，大雁和水鸟聚集。因此，保护生物多样性　已迫在眉睫。　２生物多样性的概念　生物多样性是指所有来源的活的生物体中的变　异性，这些来源除其他外包括陆地、海洋和其他水生　生态系统及其所构成的生态综合体，这包括物种内、　物种之间和生态系统的多样性。简单地说，生物多　样性是生物和它们组成的系统的总体多样性和变异　性。生物多样性包括三个层次：基因多样性、物种多　样性和生态系统多样性。　长期以来，我国在生物多样性保护方面进行了　不懈的努力，制定了《中国自然保护纲要》、《中国生　物多样性保护行动计划》，确定了生物多样性保护　的方针、战略以及重点领域和优先项目。　生物多样性的保护要坚持开发与保护并重的原　则，加强生物多样性保护，主要包括三部分内容：生　态系统的保护；物种的保护；基因的保护。　３　大兴安岭林区生物多样性保护现状　为加强林区生物多样性保护，截止到２００３年　初，大兴安岭地区已被批准建立８个自然保护区，其　中国家级３个，即呼中、呼玛河和南瓮河森林湿地自　然保护区。省级５个，即北极村、岭峰、绰纳河、多布　库尔、双河自然保护区。自然保护区总面积为　１２６８９５１ｈｍ　，占全区总面积的１５．１％。其中国家级　保护区总’面积为４５６７３６ｈｍ　，占全区总面积的　５．４％；省级保护区总面积为８１２２１５ｈｍ　，占全区总　面积的９．７％。主要保护对象有：寒温带针叶林生　态系统中的紫貂、熊、驼鹿、布袋兰等国家重点保护　野生动植物；森林湿地生态系统及其环境内的野生　动植物；大马哈、哲罗、细鳞等冷水性鱼类。　大兴安岭林区有着丰富的野生动植物资源，据　统计，全区约有野生维管柬植物９３９种，２５０种鸟　类、５６种兽类、两栖爬行类ｌ２种和４４４种森林昆　虫。栖息着许多珍贵、濒危物种，这里有紫貂、貂熊、　收稿日期：２００７—１１一ｏｌ　作者简介：周加丰（１９７８一），男，黑龙江省加格达奇人，

生物多样性及其保护

生物多样性是指地球上所有生命物种的多样性，包括动物、植物、微生物等生命形式。生物多样性是地球上最重要与最丰富的资源之一，而人类依赖于其提供的诸多服务，例如食品、药品、纤维、建造材料、气候调节、水资源管理等。然而，由于全球人口的增长、资源的过度利用、环境污染、气候变化等因素的影响，生物多样性正遭受着严重的威胁。

一、生物多样性的重要性

生物多样性是地球上最重要与最丰富的资源之一，它为人类提供了很多重要的生态系统服务，例如：

1.气候调节：通过植物的光合作用将二氧化碳转化为氧气，减少了大气中温室气体的含量，能够控制全球气候变化。

2.食品与药品：生物多样性中的生物资源，如药用植物、药用微生物、食用鱼类等，是药品和食品的重要来源。

3.水资源管理：植被的覆盖会降低泥沙、泥砂、溶解有机质的流失，改善水质，确保水资源的可持续利用。

4.文化与历史遗产：关联于当地文化与传统的生物多样性，如神话故事、医学与药物传统等文化遗产，同时也是保护和发展文化交流的重要因素。

二、生物多样性的威胁

1.土地使用变化：自然生境受到了过度转变从而威胁到了生物多样性，例如森林砍伐、荒漠化等。

2.气候变化：全球气候变化引起的异常气候事件，例如旱灾、洪水、海平面上升等都会导致陆地和水域生态系统中物种的逐渐丧失。 3.物种外来入侵：外来物种的入侵会破坏当地生态系统的平衡，并并导致大量本地物种灭绝。

4.环境污染：人类生活的活动不仅对生态系统造成破坏，也通过对水和空气的污染影响了生物多样性。

三、生物多样性的保护

1. 保护自然生境：一种较为直接的方法是保护自然生境，在自然生境中，诸多物种之间形成了互相依存的关系，保护其自然生境有助于保护这些生物多样性物种。

2. 建立保护区：在保护区内限制开发、采矿和砍伐等损害的行为，使得一些特定的生态系统得以恢复和发展，有利于保护地球上珍贵而脆弱的生物多样性。

3. 激发公众注意力：通过广泛的传播和组织公共服务活动，引起公众对生物多样性保护事业日益关注，并组织相关教育