未来生活是什么样的

未来的牧场什么样

作者：裴燕

来源：《农产品市场周刊》 2018年第2期

在前不久举办的国际奶业战略和技术研究中心成立暨国际奶业创新融合创新研讨会上，国家奶牛产业技术体系首席科学家李胜利教授在谈到奶业发展形势时说，从2016年开始到2017年上半年，奶牛养殖成本上涨，牛奶价格始终低迷，再加上进口牛奶的冲击等因素，导致我国奶业整体处于亏损状态。2017年下半年开始，整体情况才开始好转。

其实，奶业的这种形势不仅存在于我国，荷兰奶业机械专家，利拉伐亚太区牧场管理与牛奶质量总监威廉·施密茨在会议上提到，其他奶业发展国家也或多或少地存在上述问题。他认为，这是奶业在发展过程中必须要解决的问题，也是牧场在迈向“未来的牧场”的过程中必须面对的问题。那“未来的牧场”应该是什么样子呢？威廉·施密茨描述了其对未来牧场的设想。以人为本——从业人员的收入、工作环境、社会地位都要

“可接受”

当前，我国养殖场内从业人员老龄化严重，知识水平普遍偏低。很多年轻人不愿意到养殖场工作，一是因为养殖场大多地处偏远，生活不便利，与外界接触的机会较少；二是因为养殖场生活条件比较艰苦，工作辛劳。这一点虽然较以前有所改善，但很多年轻人的观念还没有改变。

威廉·施密茨认为，从业人员老龄化对行业发展有很大影响，刍前，机械化和智能化养殖的水平日益提高，这就要求从业人员的水平也要通过各种培训不断提高，这对年龄偏大的工作人员来说并不容易，因此，养殖场需要知识水平相对较高的年轻人。

那如何吸引年轻人呢？这就要求养殖场的工作环境进一步提高，工资待遇进一步提高，要让从业人员有一个被认可的社会地位，不仅能被当代人接受，还要考虑下一代人的接受程度。这样才能保证牧场后继有人，才能让牧场始终保有活力。安全至上——未来牧场要保证乳品无残留和添加，产品安全

可追溯

近几年来，我国的乳品质量有了较大幅度的提升。农业部从2009年开始实施生鲜乳质量安全监测计划，检测指标包括乳蛋白，乳脂肪，菌落总数，黄曲霉素Ml、体细胞数，铅、铬、汞、三聚氰胺革皮水解物等10项指标。2016年新增了杂质度、酸度、相对密度、非酯乳固体4项指标。检测结果表明，规模牧场生鲜乳乳脂、乳蛋白逐年提高；生鲜乳细菌数、体细胞数逐年下降，已经达到了欧盟水平。

未来教室什么样

VR（Virtual Reality，虚拟现实）在火遍科技、游戏、电影圈的同时，也走进了小学教室，出现在了上海高安路第一小学的“未来教室”。

带上专用的眼镜，用VR触控笔，虚拟全像图像可以从屏幕中“取出来”并使用触笔去操控。比如，学生在和一个虚拟心脏互动时，可以看到、听到、感觉到它在跳动。学生们还可以对此进行360 度观察，解剖其结构，更深入地了解内部运作。在讲到地球构造时，他们可以把地球模型一层层“剥离”开来，展示地壳、地核、地幔等，比3D电影更有身临其境之感。

这是高安路第一小学2016年2月新购入的教学设备，主要用于“未来教室”建设。

据《?t望东方周刊》了解，上海市2016年在徐汇、普陀、杨浦区开展中小学“未来教室”的试点建设工作，其中高安路第一小学、华东师范大学附属小学、五角场小学成首批三所“未来教室”试点学校。 以互动取代单向教学“未来教室”是什么？

上海市教委相关负责人告诉《?t望东方周刊》，“未来教室”是指打破传统教学模式和传统教室的时空限制，引进高科技手段，学校进行创新教育、学生进行创新活动的专用教室。

除上海外，目前，苏州、郑州、深圳等地都提出或者已建成“未来教室”。其中，苏州提出以2017年为时间下限，建成200个能优化教学内容、便于学习资源获取、促进课堂交互开展并具有情境感知、环境管理功能的未来教室。

深圳市南山区从2014年开始，两年共投入1000万元资金，启动未来教室建设。到目前为止，已有两批共25所学校开展未来教室建设。

本刊记者获悉，在三年时间里，上海市每年都将对试点提供一定的资金支持。

不同于郑州等地将“未来教室”放在高中试行，上海选择了小学，并且是“小三门”课程（即音乐、体育、美术）。上海市教委相关负责人解释说，这是因为小学的课业压力比较轻，希望能够先在科技、艺术、体育课程先进行试验。

未来教育、未来学习、未来教师……什么样？

今年两会前夕，两个关于“中国教育现代化”的重磅文件发布，这两个文件描绘了很多关于未来教育未来学习的愿景，也引发了诸多“两会”代表和教育界人士的遐想：“中国教育现代化”到底长什么样？

为此，《人民教育》杂志采访了部分两会代表委员和一批教育管理者、专家学者以及中小学校长。在他们看来，中国教育现代化应是“‘人’的主体地位不断凸显的现代化”，是“具有鲜明中国特色的现代化”，是“从粗放、不讲规则、不讲标准的现代化，走向精细、讲标准、讲规则的现代化”……实现中国教育现代化，每个人都大有作为。

两会前夕，《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》重磅出台，共同构成了中国教育现代化的顶层设计和行动方案。

两个文件的出台，既是宏伟蓝图，更是冲锋号令。

它们引发了两会代表委员和教育界人士的热议与思考：“中国教育现代化”的“中国”特色何在？愿景落地，需要我们在理念更新、体制机制建设以及路径探索上做哪些努力？该如何落实党和国家对教育现代化提出的新要求？

01

那是一个“人人学习、时时学习、处处学习”的时代

上世纪90年代初，江苏开启教育现代化的探索。亲历者曾这样描述江苏教育现代化的特征：是“人”的主体地位不断突显的教育现代化。

这不仅是历史发展的经验，也是现实的提醒：

在任何社会和任何时代，人都是现代化进程中的基本要素。

“这一次教育现代化文件里，没有一味强调设备现代化，或者硬件现代化，而是以人为核心的现代化，这一点给我的冲击很大。”全国人大代表、重庆谢家湾小学校长刘希娅说。

分析推进教育现代化的指导思想，“凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民”的表述，“不仅处处凸显‘人’，而且把服务国家和服务人民高度统一起来。”江苏省教育科学规划领导小组办公室主任彭钢说，这是一个巨大的进步。

中国教育学会副秘长高书国认为，顶层设计充分体现了“整体的人民性与个体的人民性”，不仅关注群体、关注整体性的人民，而且关注个体，关注每一个人，让每个人生都出彩，让每个人都具有终身学习的能力和习惯。

想象作文：未来生活什么样

小编导语：想象作文有哪些写法？说到想象作文那就是描写未来世界，那么在你的眼中未来的世界是什么样的呢？

想象作文大全一

我设想的未来教室

未来的教室功能奇特、有趣。

就说教室的屋顶吧！上面安装了向日葵形状的太阳能装置，它能够随着太阳方向转动来吸收太阳的能量，让教室获得源源不断的能源。教室外的墙壁更是神奇，它是用纳米材料做成的，它具有特异功能：夏时冷、冬时暖。它还会随着季节的变化，自动更改图案的。春天就变成农民在播种，蚯蚓正在帮农民松土呢！夏天就变成一个游泳池，那里的小朋友在游泳。秋天就变成一幅瓜果飘香的景象，还散发一阵阵令人可口的香味。到了冬天，就变成孩子们打雪仗的天地了。

走进教室里就看见一排排的桌子上都有一台台智能电脑，电脑里保存课本里全部的知识，同学们就可以不用背书包上学。同学们只要打开电脑，电脑里就会出现课本内容。同学们轻轻用鼠标点一下，电脑就生动地说出丰富多彩的内容，同学们都听得津津有味。讲台上的黑板已经变成一个电脑大屏幕了，粉笔换成电子笔。老师拿着电子笔一触摸到大屏幕上，屏幕就出现要学习的内容，给同学们和老师带来极大的方便。

随着科学不断发展，不久的将来，我的设想一定会梦想成真！

想象作文大全二

机器厨师

真累啊！忙完一天的工作回家还要做饭，连空闲的时候都没有，一身疲惫的回到家，如果能看到一桌丰盛的晚餐跃然桌上那该多好。

发明“机器厨师”，对，如果有“机器厨师”那将大大提高我们的生活质量还能方便些不会烹饪和烹饪技术不娴熟的人。

这种机器厨师功能齐全，首先，它的肚子是个微波炉，可以把食物加热到一定的热量绝不会烧焦，另外，它还可以把各种带骨刺的肉类食物中的骨刺一根根快速且仔细地挑出来使主人能放心地吃带刺食物。拥有机器厨师的家庭没有菜刀，因为机器厨师是用高科技激光切菜的，即安全又方便快捷，它切菜就像画线条一样，机器厨师是用电脑操控的，你可以把你喜欢的菜放入后将烹调的火候、烹饪的方式和时间全输入到电脑里，然后你就可以高枕无忧的去干其他事了。机器厨师炒菜是不用火的，因为它是用激光电子加热器来炒菜的，这样做烹调不但安全还香味四溢，如果炒的菜不合你的口味，只要你一句话，机器厨师就会一一照办。机器厨师还兼有做饭、洗菜、洗碗、当厨柜的功能，当你要用某种功能时，只要一按按钮它就能把该有的器具伸出来放大，当你用完时又可以把它缩小收回去。