大学现代汉语考点归纳

成考大学语文考点归纳以及各题型答题技巧

成考《大学语文》考点归纳以及各题型答题技巧 -

一、汉字读音

1、考查形式：下列词语中，读音全都相同/读音不完全相同/读音全都正确/读音完全不相同的一组。

2、要求：识记现代汉语普通话的字音。

3、注意：

（1）读准形声字。如：歼（jiān）灭，刹（chà）那；粗犷（guǎng）；发酵（jiào）。

（2）比较形似字。如：填（tián）空—慎（shèn）重—缜（zhěn

（3）留心多音多义字。如：咽（yān）喉；吞咽（yàn）；哽咽（yè）。

（4）辨析习惯性误读。如：档（dàng）案；应（yīng）届；惩（chéng）罚；

4、做题技巧：反向排除法。

二、字形

1、考查形式：下列词语中，找出有错别字/没有错别字/只有一个错别字/有两个错别字的一组。 2、要求：掌握现代汉字字形。

3、错别字情况：

（1）笔画错误。如：歩伐（步）；

（2）偏旁错误。如：狭獈（隘）；

（3）形近、音近、义近致误。如：肆业（肄）；题纲（提）；串插（穿）。

4、做题技巧：依义辨形、依形析字；依据词结构析字。

三、正确使用常见词语

1、同义词辨析

（1）词义的轻重程度不同。如：“希望”“期望”“渴望”一个比一个程度重。

（2）词义范围大小不同。如：“事情”比“事故”范围大。

（3）具体与概括不同。如：“书”是具体的，“书籍”是概括的。

（4）词的感情色彩不同。如：“教诲”是褒义的，“教训”“人”是中性的，“家伙”是轻蔑

（5）语体色彩不同。如：“黎明”是一般用语，“拂晓”一般用于军事上。

（6）适应对象不同。如：“爱戴”对上，“爱护”对下。

（7）词的搭配关系不同。如：说话用“含糊”，字迹用“模糊”，不能对换。 2、近义词辨析

（1）要求：掌握相近词义在不同场合的应用。如：颁布、颁发——颁布侧重于公布，对象往往是法令、条例等；颁发侧重于授予、发出，对象常是奖品或命令、指示等。

（2）技巧：一般可以从意义、色彩和功能三方面着手进行辨析。

现代汉语考点总结

概论

一、古代汉语和现代汉语

（一）古代汉语

1.定义： 古代汉语是古代汉族人民所使用的语言，从时间上看，五四以前的都可以称为古代汉语。现在我们接触到的古代汉语是它三千多年来的书面语形式。

2.古代汉语的两种书面语形式：

（1） 文言文 ：以先秦口语为基础形成的上古汉语书面语以及后代用这种书面语写成的作品。

（2） 古白话 ：六朝以后在北方话基础上形成的，与口语直接联系的新的书面语言，今普通话书面形式的源头，9DC末期出现12、13DC成熟

3.古代汉语学习对象： 文言文

（二） 现代汉语★

1. 定义： 现代汉民族使用的语言，包括普通话和方言；（广义）

现代汉民族共同语——普通话；（狭义）1955年确定

（三） 古代汉语与现代汉语的关系：

古代汉语是现代汉语的前身，现代汉语是古代汉语的继承和发展。

二、普通话和方言★

（一）汉民族共同语（普通话）★

定义：是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。普通话是在同一民族内部通过长期相互交往在方言的基础上逐渐自然形成的。（汉语方言只是为某一地区人民使用的语言，不仅在社会交际作用方面处于从属地位，而且在自身发展趋势中也是向普通话靠拢的。）在民族共同语形成之后，方言仍可以与共同语同时存在。

（二）口语和书面语

1. 口语：以口耳进行交际的口头形式；

共同口语形式比书面语晚出现，最晚14DC，“官话”（一种全民族公用的语言）在北方话基础上开始形成，清朝时已全国通行。

2.书面语：用文字记载下来的书面形式；

（其源头：白话文）在北方话基础上形成，通行全国。 3.五四时期，“白话文运动”使白话文取代了文言文

“国语运动”（由汉语拼音运动引发）使民国初年“国语”（以北京语音为标准音统一口语的读音）代替了“官话”。

4.在春秋时代，汉民族共同语被称为“雅言”，汉代起称为“通语”，明代改称为“官话”，到了现代，辛亥革命后称为“国语”，新中国成立以后则称为普通话。（2016年填空）

1.现代汉语：（一）定义:

现代汉语是现代汉民族使用的语言，包括共同语(普通话）和不同的方言,是现代汉民族最重要的交际工具。性质——体系性、全民性、社会性

什么是共同语？ 一个民族全体成员通用的语言，在基础方言上形成,其形成与经济、政治、文化等因素分不开的.

2. 现代汉民族共同语的完整定义 现代汉民族共同语就是“以北京语音为标准语，以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。

3。 十大方言区 北方方言 吴方言 湘方言 赣方言 客家方言 闽方言 粤方言 晋 语 徽 语 平话方言

（1） 北方方言 代 表:北京话

分 布:长江以北地区，长江南岸的镇江 到九江以东的沿江地带，湖北（东南除外）、四川、云南、贵州等省和湖南省的西北部， 以及广西北部一带.

次类：北方官话、西北官话、西南官话、下江官话等 使用范围:67％以上

（2）吴方言 代 表：以苏州话为代表。(上海话) 分 布：江苏长江以南镇江以东（镇江不在内）地区和浙江的大部分。 使用人口:7。2%左右。

3）湘方言 代 表：长沙话 分布：湖南大部分地区(西北角除外） 使用人口:3.2% 左右

（4）赣方言 代 表:南昌话 分 布：在江西（东北沿江地带和南部除外）、湖北东南一带.

使用人口：3。2%左右.

（5)客家方言 代 表：广东梅县话 分 布：广东东部和北部，广西东南部,福建西部，湖南 、四川也有一些客家方言点 使用人口:3。6%左右

（6） 闽方言分 布：福建省，广东的东部潮州、汕头一带，海南省和台湾省的大部分地区。

使用人数：5。7%.

（7) 粤方言 代表：广州话 分布：广东中部、西南部和广西的东、南部

使用人口:4。2%左右

（8） 晋语方言 代表:太原话 分布：山西省的大部分地区及河南、河北、陕西、内蒙古四省区毗邻山西省的地区。 使用人口:4。7％

大一现代汉语重点

1．现代汉语：现代汉民族所使用的语言。广义：汉语的各种方言和民族共同语。狭义：现代汉民族共同语（以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话）

2．共同语：一个民族全体成员通用的语言

3．方言：民族语言的地方分支，是局部地区的人们使用的语言

4．民族共同语：在一种方言的基础上形成的一个民族全体成员通用的语言

5．基础方言：作为民族共同语的基础的方言

6．以何种方言为基础方言：取决于这种方言在社会中所处的地位，取决于方言区的政治，经济，文化，人口等

7．词汇方面的特点：汉语词形较短，单音节语素多；双音节词占优势；新词构成运用“词根复合法”

8．汉语的地位：联合国六种正式工作语言之一（英法俄西班牙阿拉伯）

9．语言规范化：明确某一语言的共同语及其内部一致的标准

10．推普：进一步消除方言隔阂，减少不同方言区人们交际困难，利于社会交往，利于国家统一和安定团结；在社会主义现代化建设的新时期，文化教育的普及和提高，科学技术的进步和发展，传声技术的现代化，计算机语言输入和语音识别问题的研究，对推普提出了新的要求；随着对外开放政策的贯彻执行，国际往来和国际交流越来越多，减少了语言交际困难，促进国际交往

11．语音：人的发音器官发出来的，表达一定意义的声音，它是语言的物质外壳

12．四要素：音高（语音里有声调，语调的不用，主要是因为音高的不同变化决定的）音强（语言中的重音青音是由于音强不用所致）音长（有的用来区别意义）音色（造成音色不同的条件：发音体不用；发音方法不同；发音时共鸣器的形状不同）所以，任何声音都是四要素的统一体，语音也不例外

13．语音的社会属性：同样一个意义，比如书，在不同的语言或是方言中就会有不同的语音表示；语音在社会交际中必须代表一定的意义，而和它所表达的意义之间没有必然联系，用什么样的语音形式表达什么样的意义，不是由个人决定的，而是随着社会不同而不同的，是由使用这一语言的社会全体成员约定俗成的