教研组长工作考核评分表

1、制订切实可行、具体可操作的学科研修工作计划，不具体无法操作的扣2分。2查记录2、指导、检查、收齐并上交本学科各备课组有关计划表，不按要求的每项扣1分。3查记录1、按计划开展研修活动，并有活动记录，少一次扣1分。5查记录2、每学期全组集体研修活动应在10次以上，每少一次扣5分，每多一次加1分，最高加分为3分，迟到一人次扣1分，不假不到一人次扣2分。20查记录3、每学期承担组内及以上级别公开课的，每少一人扣1分，未举行全校公开课扣5分5查记录1、根据教务处布置检查教师的教案、作业批改、听课本，并评定等级。每缺一次扣5分，教务处抽查如发现失实则一次扣除5分。（每月检查一次）15查记录2、一学期听本组教师课不少于20节，组内教师每期听课不少于15节,每少一节扣2分。5调查学生3、一学期要举行或组织参加一次学科竞赛，未举行扣5分。5查记录落实教改课题(共5分)完成学校教改课题，落实实施方案，期末有总结报告，过程管理2分，方案及总结3分。5教科室查记录健全研修资料(共10分)期末按时将教研组须上交的研修材料全部交教务处，每缺一项扣1分。10教务处查记录学月、期中、期末考试结束后要及时做好学科教学质量分析或调研，每少一次扣2分。6查记录及时上交质量分析报告或调研报告，学月、期中、期末质量分析报告或调研报告各1分4查记录完成相关任务(共5分)学校或有关处室要求教研组长协助完成一些临时性工作，根据完成效果分别得5分、3分、1分，未完成的不得分。5各处室查记录获奖加分(共10分)论文发表(或交流):每人次县级0.5分、市级1分、省级2分、国家级3分；辅导学生获奖:每人次县级0.2分、市级0.3分、省级及其以上0.5分；优质课、公开课、技能竞赛：每人次镇级1分,县级3分,市级及其以上5分。10教务处查记录评定学科质量(共100分)以一分三率总分排名第1名为A等，第2－3名为B等，第4-6名为C等。A等得100分，B等得90分，C等得80分。100教务处查记录附加分平均分以班科为单位居全镇第一名加5分，第二名加3分，第三名加1分。各组附加分之和除以科次.查记录教研组长量化考核表得分考核指标考核内容及要求自评分值考核部门考核形式

备课组长考核评分表

学年度 学期 年__月____日

内 容 考核标准（得分） 权重 扣分情况 加分情况 合计得分

计划总结 1．有备课组计划，有教学进度安排，计划内容得到实施且效果好。

2．有工作小结。 5分 1．计划、总结上交不及时。（1分）

2．计划、安排不翔实、实施不到位（查常规）。（2分）

3．无计划、无小结。（2分）

课程管理与备课管

理 1．协助教务处组织落实构建高效课堂、集体备课、听课、编写教学案、学科竞赛、兴趣小组活动等。

2．按要求组织集体备课活动。

3．每位教师有自己的教案。 30分 1．集体备课少1次扣2分（查记载）

2．听课少1节扣2分

3．教学案缺1节扣2分

4．备课记录少一次。（1分）

5．不按时上交教学案1次扣2分 活动开展有声有色，产生良好反响（2分） 备课工作受到有关方面表扬（2分）

常规管理 1．备课组作业及教学案批改及时，规范认真

2．作业量达到要求

3．有评语

4．无条件接受命题工作并保证试卷质量

5．按学校要求认真批阅测试卷

6．做好考试质量分析

7．上课、上自习等不迟到、不早退。 20分 1．作业、教学案批改少一次（扣2分）

2。批改评语每学期每生不少于5条少1条扣1分

3．不按要求阅卷。一份（2分）

4．不进行质量分析（反思）。（2分）

5．迟到，早退1人1次扣2分 评语多1次加1分

测试工作受到有关方面表扬（2分）

质量管理 做好本组教学质量的整体调控工作，发现问题及时与相关老师沟通，及时解决或改善相关问题。组内教学成绩必须达到全县同级第四名 30分 教学质量存在比较严重的问题。下降1名扣（10分） 学科获一、二、三等奖分别奖10、8、4分

教研活动管理

1．组织参加校教研组或市县组织的教研活动

2．负责组织或辅导学生的各级教学竞赛

3．教育教学论文及教育宣传

4．参加本组活动和各级有关会议 15分 1．论文1人扣2分

幼儿园教研组长及年级组长目标考核

时间：

项目

汇报

计划实施10分

组织管理40分

协调工作30分

资料管理20分

自评分

园评分

1、 能根据本园实际制定合理的计划并依据计划督促检查，公正评分。 1、对教师进行专业技能学习和提高的培训。

2、认真组织好课题研究工作及相关资料的整理和收集。

3、为教师营造教学成果展示的平台和机会。 1、能与教师保育员团结协作共同完成工作。

2、能做好教师及班级成员的政治思想工作为大家提供愉快的工作环境和人文环境。

3、能主动与年级组和后勤组团结协作共同完成幼儿园总目标要求。 1、认真做好所分管业务的资料收集总结及归档工作。

备注：以上考核办法，以计划制定和实施方案执行情况为依据，采取检查评估，出现一项不合格一次扣3分，当月扣分到10分，职务补贴减半，扣分超过15分，取消当月补贴及提成。

- 1 - 附件二

罗平县乡（镇）完小教学教研工作考评表

评价 指标 评 价 要 素 考 核 要 求 分 值 自 评 分 考 评 分

职责 制度 1.有优秀教师评选方案、先进教研组评选方案、教研成果奖励办法、教师职务聘任方案。 缺1个方案扣1分，扣完3分为止 3

2.校长、教务主任、教研组长、教师教学工作职责明确具体，有各类人员考核方案。 缺少一类人员职责或考核方案扣2分 4

教 学 常 规 3.学校、教务处、教研组、教师有详实的学期教学（教研）工作计划和教学（教研）工作总结。 缺一类计划、总结每次扣2分，扣完4分为止 4

4.课表、作息时间表、校历表齐全且科学合理，开齐课程，开足课时。 缺一表扣2分，扣完5分为止；少开1门课程或有1科课时不足，此项为0分 5

5.有教师运用现代教学手段组织教学的考核要求，学校有对每位教师每学期的考核记录。 有可行的考核要求评1—2分，有考核记录评1—2分 4

6.每月对教师的备课、作业、辅导、活动课开展情况等进行一次考核，有量化评分记录。 差1月的量化评分记录扣3分，扣完10分为止 10

7.扎实开展“四有”课堂教学模式改革工作，教师课堂教学目标明确、精讲有度、互动有效、训练到位。 根据随机听课情况评分 30

教 研 常 规 8.每两周组织一次教研活动，有详细的活动记录。 缺1次活动扣2分，缺1次详细活动材料扣1分，扣完10分为止 10

9.认真指导各教研组结合教学实际，积极申报市、县教育科研课题，争取立项研究。 1项县级立项研究课题评2分，无分0分 2

10.每学期上学期组织1次至少3个学科全体教师参加的课堂教学竞赛。 缺1科次扣5分，扣完10分为止 10

11.教师相互听课每学期不少于10节。 随机抽查1/3的教师的听课记录，不足1人扣2分，再求平均分 4

12.对每位教师每节课后的教学反思有明确要求,学校有每月考核记录。 没有明确要求扣6分，缺1月考核记录扣15分，扣完6分为止 6