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【化学】中考九年级上学期化学计算题汇总

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中考九年级上学期化学计算题汇总

一、根据化学方程式进行计算

1. 将17g过氧化氢和1g二氧化锰混合,反应一段时间后，称得剩余物质的质量为11.7g。

（1）反应中产生了多少克氧气？

（2）17g过氧化氢是否完全反应？

（3）剩余物质还可以生成氧气多少克？

2. 将含有17g过氧化氢的双氧水和2g二氧化锰混合，反应一段时间后，假定生成水的质量为9g。试计算：

（1）生成氧气多少克？

（2）17g过氧化氢是否完全反应？

3. 将25g石灰石放入烧杯中,加入100g稀盐酸恰好完全反应(杂质不溶解，也不参加反应)，此时烧杯中物质的总质量为116.2g，求：

（1）反应中产生二氧化碳的质量．

（2）石灰石中碳酸钙的质量分数．

（3）石灰石中碳酸钙的质量

4. 小宇同学在实验室里将16g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气，反应一段时间后，他称得剩余的质量固体物质的质量为14.4g，试求，

（1）生成氧气的质量；这些氧气在标准状况下的体积是多少升？（标准状况下氧气的密度为1.429g/L

（2）剩余固体物质中含有哪些物质，各有多少克？

5. 工业上，高温煅烧石灰石可制得生石灰和二氧化碳。如果要制取14吨氧化钙，需要碳酸钙多少吨？同时生成多少吨二氧化碳？

6.现有铜和氧化铜的混合物11.2克,将它们加热,并通入足量的一氧化碳.当氧化铜完全被还原时,剩余固体质量为9.6克,求原混合物中氧化铜的质量分数。

7. 把干燥、纯净的10g高锰酸钾装入试管中，加热制取氧气．反应一段时间后停止加热，待试管冷却后，称得试管内的固体剩余物为9.36g．计算：

（1）制得氧气的质量是多少？

（2） 9.36g固体剩余物中含有哪些物质？它们的质量各是多少？

8.把一氧化碳与二氧化碳的混合气体5g缓缓通入足量澄清石灰水中生成2.5g沉淀，则混合气体中一氧化碳的质量是多少？

9. 现有CO、CO2的混合气体5g,当将其通过足量灼热的CuO,再缓缓通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀15g(假设每步反应都进行完全),则原混合气体中一氧化碳的质量分数为?

10. 有氧化铜和铜组成的混合物20g，加热使其与足量的一氧化碳充分反应，反应后气体全部通入到足量的澄清石灰水中得到白色沉淀10g。求：

（1）原混合物中单质铜的质量；

（2）求原混合物中氧化铜的质量分数。

二、与化学式有关的计算

已知物质的化学式求：①此物质有 种元素组成，元素的质量比为 ②此物质的一个分子中有 种原子，有 个原子原子，个数比为 ③此物质分子的相对分子质量为 ④此物质化学式中某元素的质量分数为 ⑤一定质量此物质中某元素的质量为

例题：1. 小明同学发现他家菜园的蔬菜瘦小枯黄，经查阅资料发现，原来土壤中是缺少氮元素所致。于是他向土壤中施用了一种叫尿素[CO(NH2)2]的氮肥。我帮小明同学计算：

（1）CO(NH2)2相对分子质量（Mr）？（2）CO(NH2)2中C、O、N、H的质量比？

（3）CO(NH2)2中C、O、N、H的原子个数比？（4）CO(NH2)2中N的质量分数是多少？（5）如向土壤中施16g尿素，相当于向土壤施入多少克氮元素？

（6）30g CO(NH2)2与多少克NH4NO3含有相同的氮元素？

2.右图是药品标签上的说明，请完成下列问题（计算结果精确到0.01）

（1）10片胃泰888含氢氧化镁 g；

（2）5片胃泰888含镁 g；

（3）胃病患者每天服用胃泰888中，所含氢氧化镁最少是 ；

（3）氢氧化镁的相对分子质量 ；镁元素与氧元素的质量比为

3. 氮是农作物体内蛋白质、核酸和叶绿素的重要成分．硝酸铵（化学式为NH4NO3）是目前农村常用的一种速效氮肥．请计算：

（1）硝酸铵中各元素的质量比为 ．

（2）硝酸铵中氮元素的质量分数．

（3）60g硝酸铵中氮元素的质量

4. 鲨鱼是世界上唯一不患癌症的动物， 经研究发现其体内含有的角鲨烯（化学式为

C30H50） 有抗癌作用。试计算：

（1）角鲨烯（化学式为 C30H50）的相对分子质量为 ；

（2）角鲨烯中碳元素和氢元素的质量比为 ；

（3）角鲨烯中碳元素的质量分数为 。

5.某农田需要施用 50kg 的尿素【化学式为 CO（NH2）2】 才能满足作物在生长过程中对氮元素的需求，现由于各种原因需要用碳酸氢铵【化学式为 NH4HCO3】 来代替尿素进行施肥。请问至少需要多少千克的碳酸氢铵才能满足作物对氮元素的需求？

6. 某生产化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）的企业，作了一个大型户外广告．如图所示．

据相关信息计算：（N-14H-1C-12O-18）

（1）碳酸氢铵中氮、氢、氧、碳四种元素的质量比

（2）碳酸氢铵中氮元素的质量分数为 （结果精确到0.01%）

（3）每袋化肥中氮元素的质量 kg．该广告是 （填“虚假”或“真实”）．

二、中考化学推断题 药品名称：胃泰888

用途：冶疗胃酸过多

剂量：每次1～2片，

每天3次

有效成分：氢氧化镁（5mg/片） 2．AH是初中所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。已知A为红色的单质，D为红棕色物质，E为最常用的溶剂，H为白色沉淀，请回答下列问题：

（1）写出下列物质化学式：D_____、C_____；

（2）写出反应①的化学方程式_____，其基本反应类型是_____。

（3）写出反应②的化学方程式_____。

【答案】Fe2O3 H2 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（合理即可） 置换反应

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

【解析】

【分析】

根据已学的物质的性质进行分析解答，E为最常用的溶剂，为水，A为红色单质，则A是铜，D为红棕色物质，则D是氧化铁，能与B相互转化，则B是铁，铁生成C，C能生成铜，且C、E能相互转化，则C是氢气， E、G能相互转化，则G可能是氢氧化钙或碳酸或氧气，又因为H为白色沉淀，则G应是氢氧化钙，H是碳酸钙，F是二氧化碳，将各物质带入框图检验合理，推断成立。

【详解】

（1）由上分析可知D是氧化铁，化学式为Fe2O3；C是氢气，化学式为H2；

（2）反应①是铁和硫酸铜（或氯化铜或硝酸铜）反应生成铜和硫酸亚铁（或氯化亚铁或硝酸亚铁），化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（合理即可）；该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于基本反应类型中的置换反应；

（3）反应②是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。

3．A～G是初中化学常见的物质，A和C在常温下均为无色液体，且组成元素相同；D是天然气的主要成分；E与F含有相同的两种元素，且F是有毒气体。它们的转化关系如图，根据图示回答下列问题。

（1）A的化学式为_____；

（2）反应②的化学方程式为_____；

（3）反应③属于基本反应类型中的_____反应；

（4）列举一项固态E在实际生活中的用途_____。

【答案】22HO CH4+2O2 CO2+2H2O 化合 人工降雨

【解析】

【分析】

AG～是初中化学常见的物质，A和C在常温下均为无色液体，且组成元素相同，由A与C的关系可知，A是过氧化氢，C是水，B是氧气；D是天然气的主要成分，D是甲烷；E与F含有相同的两种元素，且F是有毒气体，F是一氧化碳，E是二氧化碳，G是碳酸。

【详解】

1由以上分析可知，A是过氧化氢；故填：22HO；

2D是甲烷，B是氧气，所以反应②是甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水；故填：CH4+2O2 CO2+2H2O。

3C是水，E是二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；故填：化合；

4E是二氧化碳，固态的二氧化碳俗称干冰，干冰易升华，会吸收大量的热，所以可用于人工降雨；故填：人工降雨。

【点睛】

本题难度不大，掌握初中化学常见物质，根据题目中所给物质的特征及题中的转化关系推导出其余物质是解题关键。初中常见的组成元素相同且能转化的物质主要有：水和双氧水，双氧水分解生成水；一氧化碳和二氧化碳，一氧化碳点燃生成二氧化碳，二氧化碳与碳高温下生成一氧化碳。

4．A∼E是初中化学常见的五种不同类别的物质,C常用作建筑材料，E常用作食品干燥剂。他们之间的关系如图所示,“−”表示相连的物质能发生反应,“→”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去).

请回答下列问题：

（1）E的化学式是_____。

（2）D转化为C的化学方程式_____，反应现象是_____。

（3）A与B反应的化学方程式_____,其基本反应类型为_____。

【答案】CaO 2232CO+Ca(OH)=CaCO+HO 出现白色沉淀

22Fe+2HCl=FeCl+H 置换反应

【解析】

【分析】

A∼E是初中化学常见的五种不同类别的物质，C常用作建筑材料，则C为碳酸钙，属于盐，E常用作食品干燥剂，则E是氧化钙，属于氧化物，E能生成D，D能生成C，则D是氢氧化钙，属于碱，B能和D、C反应，则B是酸，则B是盐酸，A和B反应，则A是金属单质。

【详解】

（1）E常用作食品干燥剂，则E是氧化钙，故E的化学式是CaO。

（2）C常用作建筑材料，则C为碳酸钙，E能生成D，D能生成C，则D是氢氧化钙，D转化为C的反应是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，化学方程式为2232CO+Ca(OH)=CaCO+HO，反应现象是出现白色沉淀。

（3）B能和D、C反应，则B是酸，则B是盐酸，A和B反应，则A是金属单质，A可以是铁，故A与B反应的化学方程式22Fe+2HCl=FeCl+H，反应符合一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，故基本反应类型为置换反应。

【点睛】

C常用作建筑材料，则C为碳酸钙， E常用作食品干燥剂，则E是氧化钙， E能生成D，D能生成C，则D是氢氧化钙。

5．A、B、C、D是初中化学常见物质，它们之间有如下图转化关系。

（1）若反应①为置换反应，则单质A为_______或______；

（2）若B为非金属氧化物，则反应③为____________；

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初三化学专题：初中化学计算题解题方法

初三化学专题：初中化学计算题解题方法

1 初中化学计算题解题方法

一、质量守恒定律：

“质量守恒”指参加化学反应的各物质质量总和等于生成物的各物质质量总和相等（不包括未参加反应的物质的质量，也不包括杂质）。理解质量守恒定律抓住“五个不变”，即：

二、化学方程式计算的解题技巧与方法：

化学计算是中学化学教学的重要内容之一, 它包括化学式的计算、化学方程式的计算、溶液的计算等。是从量的方面帮助学生认识物质及其变化规律的。通过有关混合物发生反应的化学方程式、质量分数和物质溶解度的综合计算题,可以帮助学生加深对有关概念和原理的理解,培养学生的思维判断、分析和综合能力。化学计算题涉及的内容丰富、形式多样,既考查学生的化学基础知识,又考查学生的数学推算能力。学生如果了解掌握了一些解题的技巧或巧解方法,既可以激发他们的解题兴趣,有事半功倍的效果,尤其是刚接触化学,对化学计算存在畏惧心理的初中学生。现将化学竞计算题的解题方法和技巧归纳如下，供参考。

㈠、差量法：差量法是依据化学反应前后的质量或体积差，与反应物或生成物的变化量成正比而建立比例关系的一种解题方法。将已知差量（实际差量）与化学方程式中的对应差量（理论差量）列成比例，然后根据比例式求解。

例：用含杂质(杂质不与酸作用，也不溶于水)的铁10克与50克稀硫酸完全反应后，滤去杂质，所得液体质量为55.4克，求此铁的纯度。

解：设此铁的纯度为x

Fe+H2SO4(稀)=FeSO4+H2↑ △m(溶液质量增加)

56 2 56-2=54

10x 55.4g-50g=5.4g

可求出x=56% 答：此铁的纯度为56%。

【习题】1、将盛有12克氧化铜的试管，通一会氢气后加热，当试管内残渣为10克时，这10克残渣中铜元素的质量分数？

2、已知同一状态下，气体分子间的分子个数比等于气体间的体积比。现有CO、O2、CO2混合气体9ml，点火爆炸后恢复到原来状态时，体积减少1ml，通过氢氧化钠溶液后，体积又减少3.5 ml，则原混和气体中CO、O2、CO2的体积比？

(化学)九年级化学化学计算题专题训练答案含解析

(化学)九年级化学化学计算题专题训练答案含解析

（化学）九年级化学化学计算题专题训练答案含解析

一、中考化学计算题

1．为了测量铁锈(Fe2O3·xH2O)中铁元素的质量分数。进行如下实验：

步骤①：取20g铁锈，加入足量的14.6%的稀盐酸200g，充分反应。

步骤②：向①反应后的溶液中慢慢滴入16%的NaOH溶液，溶液pH的变化如下图所示。

(1)步骤①反应后所得溶液中的溶质是___________(写化学式)。

(2)步骤②中与FeCl3反应的NaOH溶液的质量是_____g，生成沉淀的质量是_____？(写出计算过程，精确到0.1)

(3)根据计算所得数据在图中画出产生沉淀的曲线。

________________

(4)铁锈中铁元素的质量分数为_____________(精确到0.1％)。

【答案】 FeCl3、HCl 150g 21.4g 画图 56.0%

【解析】（1）氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，由于盐酸足量，所以反应后溶质为FeCl3、HCl；

（2）氢氧化钠优先与盐酸反应，使溶液的pH值变大为7，氢氧化钠与氯化铁反应时溶液的pH值不变，所以与FeCl3反应的NaOH溶液的质量是200g-50g=150g；

设生成沉淀的质量是x

FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl；

120 107

150g×16% x

x=21.4g

答：生成沉淀的质量为21.4g； （3）所以产生沉淀的曲线为；

（4）所以铁锈中铁的质量分数为 =56%。

2．某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验，称取样品10.0 g，再用100.0 g稀硫酸溶液逐滴滴入，实验情况如图所示。求：

(1)铜锌合金中，Zn的质量分数是________。

(2)所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是__________？

【答案】65% 19.6%

(化学)初三化学化学方程式的计算题20套(带答案)

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一、中考化学方程式的计算

1．高铁快速发展方便了人们的出行。工业上可利用铝和氧化铁在高温下发生置换反应制得铁来焊接钢轨。若用足量铝与48 kg氧化铁反应，理论上可制得铁的质量是多少？

【答案】33.6kg

【解析】

【分析】

【详解】

解：理论上可制得铁的质量为x。

23232Al+FeO=AlO+2Fe16011248kgx高温

16048kg=112x

x=33.6kg

答：用足量铝与48 kg氧化铁反应，理论上可制得铁的质量是33.6kg。

2．波尔多液是一种运用广泛的农药，由熟石灰和硫酸铜配制而成。某工厂用以下反应：2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O 来生产硫酸铜，若要制得 40kg 硫酸铜。试计算：

（1）硫酸铜中铜元素质量分数是_____。

（2）若恰好消耗稀硫酸的质量是 200kg，则该稀硫酸溶质的质量分数是多少_____？

【答案】40% 12.25%

【解析】

【分析】

【详解】

（1）CuSO4中Cu元素质量分数=6464100%=100%=40%6432416160。

（2）设消耗的硫酸的质量为x 。

22442HSO2CuSO2CuO2=2982160x 40kg2HO

x29840kg2160

x=24.5kg

则稀硫酸溶质的质量分数=24.5kg100%=12.25%200kg。

3．“侯氏制碱法”制得的纯碱中含有少量氯化钠。为了测得该纯碱的组成，进行以下实验：取NaCl和Na2CO3的固体混合物25克溶于适量的蒸馏水中，逐滴滴入溶质质量分数为10%的稀盐酸。回答下列问题：

（1）NaCl在生活中的用途广泛，请写出一种用途：_____。

（2）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液里的溶质是_____（填化学式）。

（3）求：原固体混合物中NaCl的质量分数_____（写出计算过程）。

初三化学专题：初中化学计算题解题方法 2

初三化学专题：初中化学计算题解题方法 2

1 初中化学计算题解题方法

㈠、差量法：

例：用含杂质(杂质不与酸作用，也不溶于水)的铁10克与50克稀硫酸完全反应后，滤去杂质，所得液体质量为55.4克，求此铁的纯度。

解：设此铁的纯度为x

Fe+H2SO4(稀)=FeSO4+H2↑ △m(溶液质量增加)

56 2 56-2=54

10x 55.4g-50g=5.4g

可求出x=56% 答：此铁的纯度为56%。

【习题】1、将盛有12克氧化铜的试管，通一会氢气后加热，当试管内残渣为10克时，这10克残渣中铜元素的质量分数？

2、已知同一状态下，气体分子间的分子个数比等于气体间的体积比。现有CO、O2、CO2混合气体9ml，点火爆炸后恢复到原来状态时，体积减少1ml，通过氢氧化钠溶液后，体积又减少3.5 ml，则原混和气体中CO、O2、CO2的体积比？

3、把CO、CO2的混合气体3.4克，通过含有足量氧化铜的试管，反应完全后，将导出的气体全部通入盛有足量石灰水的容器，溶液质量增加了4.4克。

求⑴原混合气体中CO的质量？ ⑵反应后生成的CO2与原混合气体中CO2的质量比？

4、CO和CO2混合气体18克，通过足量灼热的氧化铜，充分反应后，得到CO2的总质量为22克，求原混合气体中碳元素的质量分数？

5、在等质量的下列固体中，分别加入等质量的稀硫酸（足量）至反应

2 完毕时，溶液质量最大的是（ ）

A Fe B Al C Ba（OH）2 D Na2CO3

㈡、关系法：

关系法是初中化学计算题中最常用的方法。关系法就是利用化学反应方程式中的物质间的质量关系列出比例式，通过已知的量来求未知的量。用此法解化学计算题，关键是找出已知量和未知量之间的质量关系，还要善于挖掘已知的量和明确要求的量，找出它们的质量关系，再列出比例式，求解。