1 第一单元总结
智慧小锦囊
第二单元总结
智慧小锦囊
易错集锦
易错点1:时、分单位间的进率易和其他单位间的进率混淆。
误区点拨:
(1)根据已有经验,相邻两个单位之间的进率一般是10或100,受已有经验的影响,认为时间单位之间的进率也是10或100。
(2)时、分两个单位间的进率是60。
易错点2:表示时间时,格式错误。
误区点拨:
(1)两种方法表示时间,在分是一位数时,容易在“分”前漏写0。例如,表示3时零2 5分时,在冒号后面直接写5,如:3:5。
(2)时间的表示方法有两种:一种是用汉字描述,如3时零5分,几时就在“时”前写几,多少分就在“分”前写多少;另一种是用数字表示,如3:15,前面是时,后面是分,分是两位数,如果小于10时,几分,就在后面一位写几,前面的0不能省略。如3时零5分,可以写作:3:05。
第三单元总结
智慧小锦囊
易错集锦
易错点1:方向混淆。
误区点拨:
(1)根据方向标来确定平面图的方向,平面图一般是按上北、下南、左西、右东制成的。
(2)东和南之间是东南,东和北之间是东北,西和南之间是西南,西和北之间是西北。东南和西北相对,东北和西南相对。
易错点2:观测点不清。 3 误区点拨:
(1)辨别方向时找准观测点是关键,因为物体的位置关系是相对的。如:①甲在乙的哪一面,是以乙作为观测点。②甲的哪一面是乙,是以甲作为观测点。
(2)观测的位置不同,观测点也会变化,要灵活找准观测点。
易错集锦
易错点1:计算结果出错。
误区点拨:
(1)计算有余数的除法时,会出现由于乘法口诀掌握不熟练而使商变大或变小,余数变大等错误。
(2)要熟记乘法口诀。商和除数相乘的积应小于被除数,而且最接近被除数,余数要比除数小。当余数大于或等于除数时,说明商小了,可以把商再调大。
易错点2:有余数的除法的意义。
误区点拨: 4 (1)有余数的除法,在把被除数平均分时,要一直分到剩下的部分不够再分为止。
苏教版二年级数学上册易错题集锦
1. 长方形剪去一个角，还乘几个角？
2. 小明给小军4个苹果后，两人一样多，小明比小军多几个苹果？
3. 哥哥有32张邮票，他送给弟弟5张后，两人邮票一样多，弟弟原来有多少张邮票？
4. 一根木棒，锯成4段，每锯一次需要5分钟，锯这根木棒要多少分钟？
5. 两个书架上共有20本书，从第一个书架上拿4本书放入第二个书架，两个书架一样多，两个书架原来各有多少本书？
6. 爸爸今年28岁，小华今年6岁，8年后爸爸比小华大多少岁？
7. 芳芳今年比小华大3岁，20年后，芳芳比小华大多少岁？
8. 下列图形最多可以分出多少个三角形： 9. 2个4相加的和是多少？
10. 李老师带领4个同学去公园，每张门票4元，一共需要多少元？
11. 2个乘数都是5，积是多少？
12. 题目
○○ ○○ ○○
（ ）个 ( )
13.2011年的2月刚好是4个星期，那么这个2月份一共有多少天？
14.画一画，第一行○的个数是第二行的2倍。
第一行：○○○○
第二行：-------------------------
15.窗台上有两盆菊花，一盆开了3朵，另一盆开了5朵，一共开了几朵？
16.2个3相乘，积是多少？
17.将下列乘加变为乘减 4+4+4+2 5+5+5+5+3
18.画O：3个5，4个2
19.一张课桌62元，比一把椅子多34元。一套桌椅多少钱？
20.学校有一个正方形花圃，花圃每边都种上6株花。则最少一共要种多少株花？
21.说出下列乘法算式的含义:
3x2 4x5 6x6
22.说出下到除法算式的含义:
12÷3 15÷5 21÷7
23.
加法算式_____
乘法算式_____ 除法算式_____
24.你可以填多少数字
口x口=12 囗x囗=6 囗x囗=16
囗÷6=口 囗÷口=6 12÷囗=囗
25.有一堆糖，比30块多，比40块少。平均分给一些小朋友，每人分得的块数和小朋友的人数同样多。有多少位小朋友？每位小朋友分得几块？一共有多少块糖？
2022苏教版二年级数学下册
知识点归纳、总结、易错题总结
归纳
第一单元 有余数的除法
1、有余数除法以的意义：
在平均分一些物体时，有时有剩余，这样的除法是有余数的除法。
2、余数与除数的关系：
在有余数的除法中，余数一定比除数小。
3、除法列竖式计算方法：
（1）先写 “厂”表示除号。
（2）在除号里写被除数。
（3）除号外面左侧写除数。
（4）把商写在除号的外面，被除数上面，并和被除数个位对齐。
（5）把除数和商的积写在被除数的下面（注意：相同数位要对齐）。
（6）用被除数减去商和除数的乘积得结果写在横线下面，与个位对齐。
4、有余数除法的试商方法：
先想想被除数里面最多有几个除数，再利用乘法口诀试商。
5、除法算式中各部分之间的关系：
被除数÷除数＝商＋余数
被除数＝商×除数＋余数 被除数＝除数×商＋余数
余数=被除数﹣商×除数
第二单元 时、分、秒
1、认识钟面：
（1）钟面上最短最粗的针是时针，较短较粗的是分针，最细最长的是秒针。
（2）钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格。钟面上共有60个小格。
（3）时针走1大格是1小时。时针走1大格分针走1圈，也就是60小格，1时=60分。
分针走1小格是1分，走1大格是5分。
秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。
分针走1小格秒针走1圈，1分=60秒
2、认识整时方法：
分针指着12，时针指着几就是几时。
时针、分针、秒针全部重合的时间是12时，
时针和分针成一条直线的时间是6时，
时针和分针成直角的时间是3时和9时。
3、认识几时几分方法：
时针指在两个数之间，算小数，时针指在12和1之间，算12时，分针指着几，表示几个5分钟。
4、记录时间有两种方法:
（1）文字法：如：5时50分； （2）用电子表法记录时刻时，几时就写几，再写“：”，后面写分时要占两位，分针不够整十的，十位要用0占位。如：8时零5分写作8：05
5、认识大约几时方法：
苏教版二年级数学上册9月重难点易错题
积累（1--19页）
【知识点】
1、连加、连减、加减混合计
2、加减法的实际问题。
3、认识多边形。
4、认识平行四边形
一、直接写得数。
52+45= 27+33= 9+53= 51-28=
14+37= 57-27= 42+8= 15+50=
30+27= 71+17= 85-80= 35-35=
40+20+30= 60-30-26= 36+30-5= 54-24+18=
二、列竖式计算。
36+23+25 84-16-31 93-46+34 24+9-17
三、填一填，画一画。
1、画 △，比☆多2个，△有（ ）个
☆☆☆☆☆
列式为： = ( )
2、第一行：
△△△△△△△△△
第二行画○，比第一行的△少4个
○有（ ）个？
= ( ) 3、小红有❀❀❀❀❀❀❀❀❀❀
小军有❀❀❀❀
（1）小红拿走（ ）朵❀ ，就和小明的同样多。
（2）小军再拿来（ ）朵❀ ，就和小芳的同样多。
（3）小红给小军（ ）朵 ，他们的同样多
四、认一认，数一数。每种图形各有几个？
填表。
四边形 五边形 六边形
个数
五、解决问题
1、学校大门口的左边摆了25盆花，右边摆了17盆花，
