校内外活动防意外伤害教育教案
内容：校内外及课间活动安全
教学目的：
1、引导小学生进行正确健康的课间活动，劳逸结合，使学生课间真正得到休息。
2、让学生知道校内外活动安全知识，做到遵守纪律，保护自己。同时，在有意外发生时，能自救。
教学过程：
一、 校内外活动安全常识
（ 一）在室内、外活动应怎样注意安全？
1．防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，为防止磕伤碰伤，不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏。上下楼梯时，不要追逐打闹、喧哗拥挤，更不要攀爬走廊护栏围墙。不在走廊上追逐嬉戏，打扰别人休息。上学、放学、课间、体育课及课间操时间，要注意安全、爱护草坪及公用设施。不要追逐打闹、拥挤、推、搡。 2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。 3．防坠落。在教室等地方打扫卫生或做其他任何活动时，都不要从窗口向外探身、探头张望；住楼房，特别是住在楼房高层的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。 4．不进入建筑施工现场、起重装卸、吊运用设备的下面严禁站立、通行和玩耍。 5．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易掩手，也应当处处小心。 6．防火灾。不要在教室里随便玩火，更不能在教室里燃放爆竹。不能在室内乱扯乱拉电线、乱动开关插座、随意接通电话；不能使用“热得快”等大功率电器。 7．防意外伤害。严禁学生将棍棒、锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等到校，更不得带进教室，学生在使用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时，要注意安全，以免误伤自己和他人。且用后必须妥善保管，不能随意放在桌子上、椅子上。防止有人受到意外伤害。
8．外出活动要有教师或家长带队，身体有病同学不要勉强参加。不得在外宿营。外出游玩，若遇歹徒抢劫、以大欺小、以强凌弱等人身侵害、伤病的情况时，应立即与公安、医院等部门联系，并及时向学校、家长报告。严禁私自下河游泳，以免溺水事故发生。严禁攀高探险。上学放学途中和外出游玩，若被毒蜂蛰伤：先拨去毒刺；用肥皂水、食盐水或清水清洗伤口；可用食用醋、大蒜、生姜汁、韭菜捣成泥状涂于患处，症状比较严重的送医院救治。（二）课间活动应注意什么？
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学生意外伤害凸显学生意外伤害事故处理的政策模糊性
作者：陈江平
来源：《新农村》2012年第12期
2012年11月18日，广州国际马拉松赛，21岁的大三学生在冲过比赛的终点后，突然倒地，心跳与呼吸骤停，因抢救无效死亡。随后几天里，在不同地方又有几名年轻人因体育运动而猝死。短短几天的猝死事件引起社会广泛关注，好在媒体、网络博客并没有一味追究运动举办方的过失与责任，而是从各自的角度理性分析猝死原因。但是，学生的体质下降已是不争的事实。
学生体质下降固然与“智育优先，分数为大”应试教育有关，学生的体育课、体育活动、课间活动、户外活动等锻炼时间被挤占，但学生意外伤害事故处理办法的政策模糊性，却让学校在为学生举行包括体育运动在内的各类活动时心有余悸，畏手畏脚。大家都怕“出事”，出了事各种批评指责就会铺天盖地而来，需花费不少人力、物力、财力和精力来处理，学校也会受到是非之争。相比之下少组织或不组织学生体育锻炼活动（要组织也只是一些趣味性的游戏）付出的成本要小得多，学校都乐意规避这个“风险”。单一批评学校不作为没有用，如何消除不作为背后的顾虑与羁绊，才是急需解决的问题的可取之策。
目前，处理学生意外伤害事故使用最多的法理依据是教育部《学生意外伤害事故处理办法》。但是该《办法》在划分学校责任时较为模糊。如第二章第九条“因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。”其中第四款“学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的。”学校不履职应该承担相应责任，但在学校履职情况下且行为并无不当，却没有规定无责任。该《办法》第十二条规定“学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任。”其中第三款“学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的。” 且不说事故学生家长有意隐瞒孩子身体不适真相，有的疾病和缺陷与生俱来，到一定的阶段才显现和发作，家长也难发现，谁会认为自己的孩子就这么特殊呢？这类孩子在活动中出了事，现实中学校是逃脱不了责任的；第十二条第五款“在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的”学校履了职且无不当行为，学校是不负法律责任的，但在一般的体育活动（含素质训练、趣味体育、游戏等）学生出了事故谁负责，还是不清楚。
防止意外伤害的安全教育教学内容
1. 安全意识教育
- 通过讲解实际案例和事故事例，提高学生对意外伤害的重视和认识。
- 强调意外伤害对个人和家庭的影响，让学生意识到预防意外伤害的重要性。
2. 交通安全教育
- 教导学生正确使用斑马线和人行横道，强调过马路时要注意交通信号灯和车辆。
- 指导学生正确佩戴安全帽和安全带，养成良好的交通出行习惯。
3. 火灾安全教育
- 教授学生灭火器的正确使用方法和逃生技巧。
- 强调禁止在室内使用明火，教育学生如何正确使用电器和燃气设备。
4. 食品安全教育 - 告知学生食品安全的重要性，教育他们如何正确选择、储存和处理食物。
- 强调不食用过期或不洁净的食品，养成良好的饮食卫生习惯。
5. 水上安全教育
- 教导学生游泳技巧和自救技能。
- 告知学生不要在没有专业救生员的情况下下水，避免水上意外伤害的发生。
6. 自然灾害安全教育
- 教育学生如何应对地震、洪水和台风等自然灾害。
- 告知学生逃生和避难的基本知识和技巧。
这些安全教育教学内容可以帮助学生增强对意外伤害的防范意识，提高他们的自我保护能力。通过不断强化安全教育，我们可以减少意外伤害的发生，保障人民的生命安全和身体健康。
“防诈骗、防不法侵害、防意外伤害”安全教育教案（讲义）
周
次 星
期 教 育 内 容 执行教
师签名
第
周 星期一 预防传染病的关键在于早发现、早诊断、早报告、早隔离。同学们务必要做到：1.不明原因的发烧不可轻视；2.不明原因的发抖赶快去医院就诊；3.不明原因的食欲不振要引起重视；4.不明原因的呼吸困难不可掉以轻心；5.不明原因的腹泻要上医院排查；6.不明原因的严重呕吐得赶紧送医救治。
星期二 如何有效防控传染病？1.接种疫苗。接种疫苗能刺激人体的免疫系统，对导致某些传染病的病菌或病毒产生特异性的免疫力，从而有效地抵御传染病的侵袭。据有关资料显示，全球每年有近300万人因接种疫苗而获救。2.日常生活讲卫生。如搞好居室卫生，衣服、被褥要勤换、勤洗、勤晒；特别是宿舍区人口密度大，更需讲究卫生，注意保洁，常开窗通风；饮用开水，饭前便后勤洗手，主动“灭四害”，两性生活检点、洁身自好。3.加强体育锻炼，增强自身体质是根本。
星期三 防范电信诈骗要做到“三不一要”： 1.不轻信（接到来历不明的电话或手机短信，立即挂断电话，不回复短信。）2.不透露（不透露自己及家人的身份信息、银行卡、存款等情况。如有疑问，可拨打110咨询，并向亲属、亲戚、朋友、同事等多方核实。）3.不转账（绝不向陌生人汇款、转账）4.要及时报案（万一上当受骗或听到亲戚朋友被骗，请立即报案，并提供骗子的账号和联系电话等，以便公安机关破案。）
星期四 七种典型银行卡诈骗手段及防范对策：1.偷窥密码卡号复制卡片。防范对策：一定要做好银行卡卡号和密码等重要信息的保密工作。在ATM机、POS机或营业网点柜台输入银行卡密码时，请用手遮住密码键盘，不将打印回单落下，谨防犯罪分子取得银行卡卡号、密码等重要信息。2.发短信谎报“消费信息”。防范对策：如收到此类短信，要看是否为各银行统一客服号码所发，如不是则无需理会。如有疑问，要致电相应的银行统一客服号码询问。
