研讨课报告怎么写

新生研讨课总结报告

经过这几周的学习、调查、实践，我对“建筑环境与设备工程”这个专业有了初步的认识和了解（当然，虽说是初步，但是比起仅仅是在网上搜到的星点认识是加深了许多）。不像开学初时，不知道我们的专业学些什么，而又该怎样去学，对未来的学习，甚至是将来的发展，可以说是一片迷茫。但几周来的新生研讨课，让我对以后的学习、发展方向有了一定的概念。

下面，我将对开学以来所学到的知识、概念以及小组的研究成果进行总结、介绍。

一、 建环专业介绍。

1.专业简介

本专业主要培养从事室内环境设备系统和建筑公共设施设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境开发的高级工程技术人才。本科毕业生具有暖通、空调、燃气供应、建筑给排水等公共系统，建筑热能供应系统的设计、安装、调试运行能力。毕业生去向主要有设计研究院、房地产公司、物业管理公司、产品制造及营销公司、工程技术与管理、高新技术产品和科研部门、高等院校等。随着电子、医药对洁净技术要求较高的有关行业的发展，对本专业毕业生的需求正在日益增加。

2.培养目标

培养适应21世纪我国社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面宽、素质高、能力强、有创新意识的建筑环境与设备工程专业高级技术人才。毕业生能够从事工业与民用建筑环境控制技术领域的工作，具有暖通空调、燃气供应、建筑给排水等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计、安装、调试运行能力，具有制定建筑自动化系统方案的能力，并具有初步的应用研究与开发能力。 能够在设计、研究、安装、物业管理以及工业企业等单位从事技术、经营与管理工作。

3.培养要求

本专业学生主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论和基本知识，受到建筑设备系统之设计、调试和运行管理等方面的基本训练，并初步具备这方面的工作能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

◆ 较系统地掌握本专业领域必需的技术基础理论知识，主要应包括：传热与传质、流体力学与流体机械、工程热力学、计算机、建筑电气、电子、机械、建筑环境等；

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中国科学技术大学

“科学与社会”新生研讨课研究报告

报告题目：石墨烯应用于太阳能电池

小组组长：黄汝博

小组成员：吴晨岩、徐运坤、曹翔宇

导师姓名：谢毅

2015年5月31日

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. 一、研究小组成员及其承担的主要工作

学号 姓名 所在学院 在研究和报告撰写中承担的主要工作

PB14000725 黄汝博 少年班学院 组织讨论及撰写研究报告

PB14206087 吴晨岩 少年班学院 收集整理了石墨烯性质、制备方法、石墨烯作为透明电极的具体应用等有关资料，完成了石墨烯用于透明电极的理论分析，撰写研究报告，并且是答辩的主讲人。

PB14000638 徐运坤 少年班学院 演示文稿制作

PB14000533 曹翔宇 少年班学院 文献调研

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二、进度安排

2014年12月 确定研究题目

2015年1月 确定小组成员分工

2015年4月 汇总调研成果并开展讨论

2015年5月3日 中期报告 .

. 2015年5月中旬 对中期报告中暴露的问题进行调整和补充

2015年5月31日 答辩

三、摘要、关键词

随着化石能源日渐枯竭，新能源的开发利用开始展现广阔的前景。石墨烯是由一层碳原子构成的二维碳纳米材料，它具有很多优良的物理和化学性质，很有希望应用于新一代的太阳能电池。本次课题中我们尝试将石墨烯应用于有机光伏电池以提高其发电效率。我们依次简单介绍了石墨烯的性质以及制备方法，具体分析了石墨烯作为太阳能电池透明电极的可行性，探讨了石墨烯作为有机光伏电池受体材料的应用。最后我们充分肯定了石墨烯应用于有机光伏电池的重大意义，并得出结论：石墨烯将随着有机光伏电池的推广而在这一领域发挥更大作用。

关键词：石墨烯 有机光伏电池

计算机类研讨课课程报告

班级：计算机类1706班

姓名：***

学号：********

日期：2017/12/29

大一上学期将近接近尾声，感触颇深。对于计算机导论课，我主要学习了计算机的运行原理，重要组成和发展历史，使我明白了互联网发展之迅速已是我们及时每时每刻学习也无法追上的，所以正如老师说的，我们只有努力掌握计算机最基础的东西，才能够以不变应万变，不被时代落下，因为计算机这些最基础的东西是不会变的。而这学期可以说是比较重要的课C++,对我来说比较有难度，因为这门学科对我们逻辑能力和数学能力要求较高，这些正是我所欠缺的。而这个学期的线性代数和高等数学我却学得一点也不好，因为我上课听着听着就会很想睡，原本为了抵抗这种不可抗力，我会通过玩手机来提神，可没想到我一拿起手机就不受控制，一直在玩，可以说是毫无办法，于是我就这样划水划了一个学期。

通过这一个学期不断地间歇性踌躇满志和持续性混吃等死，我总结了我无法学好的可能性原因： 一、上了大学后没有目标，没有目标导致没有动力，没有动力就学不进去，这可能是最大的原因。二、没有方法，这也是一大硬伤，我现在还没能完全意识到我已经是一个大学生，还保持着高中时的学习方法，而其实大学与高中是不一样的。这是主要的两个原因，其他小原因比如抵挡不住诱惑就不说了。

既然知道原因，就要对症下药，对于下个学期的学习，我有如下计划：一、努力认真听完每一节课，听课很重要，听课学习效率远远高于上完课后自学，如果实在坚持不住，可以先学习其他东西，如记记单词之类的，一定不玩手机，一玩手机就控制不住自己了。二、学会合理安排时间，让自己的生活井然有序，现在大学每天都会有许多零碎的事情需要做，这时就需要把要做的事情即在备忘录上，这样才能不落下任何一件事情，还能合理安排时间。三、需要充分认识到自己已经是一个成年人，要为自己负责，不能再指望着会有人提醒我写作业或者好好学习，现在我需要为自己的未来负责，而如果我在大学浑浑噩噩的话，就是对自己不负责任。所以，我一定要好好学习。

XX大学新生研讨课报告

——对人工智能的认识

姓名： 山水不言

学号：

学院：

班级：

关于人工智能

今年来人工智能是个热门话题，人们从对于围棋大师被阿尔法狗打败的不可置信到人工智能在医学领域上战胜人类。人工智能的能力甚至使人产生了惶恐。人工智能到底是什么？可以用来干什么？

“人工智能”一词最初是在1956 年Dartmouth学会上提出的。人工智能它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器。通俗说就是利用计算机来模拟人类的思考。人工智能就其本质而言，是对人的思维的信息过程的模拟。

人工智能可以在许多方面给人带来好处。在生产制造业，人工智能技术可以极大地提高生产效率，节省劳动成本，提升产品质量;在服务业，可以优化行业现有产品和服务，提升其质量和劳动生产率;此外，金融、医疗等领域，也因人工智能技术的加入而愈发繁荣，人们的生活也因为其更加便利。

党的十九大报告提出，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合。今年7月，国务院在印发的《新一代人工智能发展规划》中，对我国人工智能发展明确提出了三步走的战略目标，其中第一步，是到2020年达到总体技术和应用与世界先进水平同步，人工智能产业成为新的重要经济增长点，人工智能技术应用成为改善民生的新途径。发展我国的人工智能产业可以增强我国的综合素质。普京曾向媒体表示，人工智能是整个人类的未来，它将为人类提供巨大机遇，但同时也存在某些无法预测的威胁。谁能成为人工智能领域的领先者，谁就能统治整个世界。马云也说人工智能可能引发第三次世界大战。从这些人的口中我们可以窥见人工智能的重要性。

人工智能带来的利益被越估越高，据高盛公司估计，到2025年人工智能可通过节省成本和带来新盈利机会创造大约每年340亿至430亿美元的价值。随着价值提高的是各路人马的疯狂投资。现在，大规模并行计算、大数据、深度学习算法和人脑芯片这四大催化剂的发展，以及计算成本的降低，使得人工智能技术突飞猛进。