迎国庆歌咏比赛活动方案
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一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立72周年,弘扬爱国主义精神,增强学生的集体荣誉感和民族自豪感,丰富校园文化生活,我校决定举办国庆节歌咏比赛。
通过比赛,让学生在歌声中感受祖国的繁荣昌盛,培养良好的艺术素养和团队协作精神。
二、活动主题“歌唱祖国,共筑中国梦”三、活动时间2023年9月28日(星期五)下午2:00四、活动地点学校操场五、参赛对象全校一至六年级学生六、比赛形式1. 个人参赛:学生自选一首爱国歌曲进行演唱。
2. 团体参赛:各班以班级为单位,自选一首爱国歌曲进行合唱。
七、比赛规则1. 每位参赛选手或团队需提前将参赛歌曲报送至班主任处,经审核通过后方可参赛。
2. 个人参赛选手需在规定时间内完成歌曲演唱,时间控制在3分钟以内;团体参赛时间控制在5分钟以内。
3. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段,最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 比赛评分标准:演唱技巧(40%)、歌曲内容(30%)、舞台表现(20%)、创意编排(10%)。
八、活动流程1. 开幕式:主持人介绍比赛规则、评委名单,宣布比赛正式开始。
2. 初赛:各班选手或团队按照抽签顺序依次上台演唱,评委现场打分。
3. 复赛:初赛优胜者按照抽签顺序依次上台演唱,评委现场打分。
4. 决赛:复赛优胜者按照抽签顺序依次上台演唱,评委现场打分。
5. 颁奖仪式:公布比赛结果,为获奖选手或团队颁发奖状及奖品。
九、奖项设置1. 个人参赛:- 一等奖(2名):奖品为证书、奖杯、奖品- 二等奖(4名):奖品为证书、奖杯、奖品- 三等奖(6名):奖品为证书、奖品- 优秀奖(若干):奖品为奖品2. 团体参赛:- 一等奖(2个班级):奖品为证书、奖杯、奖品- 二等奖(4个班级):奖品为证书、奖杯、奖品- 三等奖(6个班级):奖品为证书、奖品- 优秀奖(若干):奖品为奖品十、活动筹备1. 成立活动筹备小组,负责比赛的整体策划、组织协调、宣传推广等工作。
2. 确定评委名单,邀请校内外的专业音乐教师担任评委。
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年,弘扬爱国主义精神,丰富校园文化生活,提高同学们的团队协作能力和艺术素养,我校决定举办国庆歌咏比赛。
本次活动旨在激发同学们的爱国热情,展现我校师生的精神风貌。
二、活动主题歌唱祖国,共筑中国梦三、活动时间2023年9月20日至10月10日四、活动地点学校礼堂及各班级教室五、参赛对象全校师生六、活动组织1. 主办单位:学校团委、学生会2. 承办单位:各学院学生会、社团联合会3. 协办单位:各班级七、活动流程1. 报名阶段(9月20日至9月30日)(1)各班级、学院组织报名,填写报名表,于9月30日前提交至学生会。
(2)报名表需包括参赛队伍名称、参赛歌曲、参赛人数、指导老师等信息。
2. 海选阶段(10月1日至10月5日)(1)各参赛队伍进行海选,每支队伍准备一首歌曲进行演唱。
(2)评委由学校团委、学生会及各学院学生会代表组成,对参赛队伍进行评分。
(3)根据评分结果,选出前10支队伍进入决赛。
3. 决赛阶段(10月10日)(1)进入决赛的10支队伍进行现场演唱,评委现场打分。
(2)评选出一、二、三等奖及优秀奖,颁发荣誉证书和奖品。
(3)决赛结束后,举办颁奖仪式,邀请校领导、教师代表及优秀学生代表参加。
4. 总结表彰阶段(10月11日至10月15日)(1)对获奖队伍及个人进行表彰,颁发荣誉证书和奖品。
(2)总结本次活动的成果,提出改进意见,为今后类似活动提供借鉴。
八、活动要求1. 参赛歌曲需积极向上,富有爱国主义精神,体现时代特征。
2. 参赛队伍需自备伴奏,确保音响效果。
3. 参赛队伍需在规定时间内完成报名,逾期不候。
4. 参赛人员需遵守比赛规则,保持良好的比赛秩序。
5. 活动期间,各班级、学院需做好宣传、组织工作,确保活动顺利进行。
九、经费预算1. 场地租赁费用:1000元2. 音响设备租赁费用:800元3. 奖品购置费用:2000元4. 宣传费用:500元5. 其他费用:500元总计:5000元十、注意事项1. 活动期间,各班级、学院需做好安全保卫工作,确保参赛人员的人身安全。
一、比赛背景为了庆祝中华人民共和国成立XX周年,弘扬爱国主义精神,丰富校园文化生活,提高学生艺术素养,我校决定举办“国庆歌咏比赛”。
本次比赛旨在激发学生的爱国热情,培养学生团结协作的精神,展现我校学生的风采。
二、比赛主题“歌唱祖国,礼赞时代”三、比赛时间2023年9月20日——2023年10月15日四、比赛地点学校操场五、参赛对象全校学生及教职工六、比赛分组1. 学生组:分为小学组、初中组、高中组。
2. 教职工组。
七、比赛内容1. 比赛歌曲以爱国歌曲为主,如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》、《我爱你中国》等。
2. 参赛队伍可自选一首歌曲进行演唱,歌曲形式不限,可以是合唱、独唱、对唱等。
3. 比赛过程中,鼓励参赛队伍结合舞蹈、朗诵等形式进行创新表演。
八、比赛流程1. 报名阶段(9月20日-9月30日)- 各班级、教职工组统一报名,填写报名表。
- 报名表需包括参赛队伍名称、参赛人数、歌曲名称、表演形式等。
2. 初赛阶段(10月1日-10月5日)- 各班级、教职工组进行内部选拔,确定参赛队伍。
- 学校组织评委对参赛队伍进行初步筛选,确定进入决赛的队伍。
3. 决赛阶段(10月10日-10月15日)- 进入决赛的队伍进行现场演唱,评委根据演唱水平、表演效果等进行评分。
- 决赛分为两场进行,每场评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式(10月15日)- 对获奖队伍进行表彰,颁发奖状和奖品。
九、评委及评分标准1. 评委:由学校音乐教师、退休教师、校外音乐专家等组成。
2. 评分标准:- 演唱水平(40%):歌曲演唱是否准确、流畅,音准、节奏、音色等是否到位。
- 表演效果(30%):表演形式是否新颖,团队协作是否默契,舞台表现力是否强。
- 创新程度(20%):歌曲改编、表演形式是否具有创意。
- 服装道具(10%):服装、道具是否符合比赛主题,是否美观大方。
十、奖项设置1. 学生组:- 一等奖(3名):奖状、奖品- 二等奖(5名):奖状、奖品- 三等奖(8名):奖状、奖品- 优秀奖(若干名):奖状2. 教职工组:- 一等奖(2名):奖状、奖品- 二等奖(3名):奖状、奖品- 三等奖(4名):奖状、奖品- 优秀奖(若干名):奖状十一、经费预算1. 比赛用品:音响设备、评委证书、奖状、奖品等。
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年,弘扬爱国主义精神,丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,我校决定举办迎国庆歌咏比赛。
通过此次活动,激发学生的爱国热情,培养学生的团队协作精神,展现我校师生的精神风貌。
二、活动主题“歌唱祖国,筑梦新时代”三、活动时间2023年9月25日(星期二)下午2:00四、活动地点学校操场五、参赛对象全校师生六、比赛流程1. 报名阶段(9月15日-9月20日)(1)各班级组织学生报名,填写报名表,提交至团委。
(2)参赛队伍可自选歌曲,要求歌曲内容积极向上,符合国庆主题。
2. 海选阶段(9月21日-9月23日)(1)由评委团对报名参赛的队伍进行初选,选拔出10支优秀队伍进入复赛。
(2)海选评委由学校教师代表、学生代表及校外音乐专家组成。
3. 复赛阶段(9月24日)(1)10支队伍进行现场演唱,评委根据演唱水平、歌曲内容、舞台表现等方面进行评分。
(2)评选出前6支队伍进入决赛。
4. 决赛阶段(9月25日)(1)6支队伍进行最终角逐,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
(2)决赛评委由学校领导、教师代表、学生代表及校外音乐专家组成。
5. 颁奖仪式(9月25日)(1)对获奖队伍进行表彰,颁发奖状和奖品。
(2)举行闭幕式,总结本次活动。
七、比赛规则1. 参赛队伍需自备伴奏带,伴奏形式不限。
2. 每支队伍演唱时间不超过5分钟。
3. 比赛过程中,不得使用任何违规手段。
4. 评委根据演唱水平、歌曲内容、舞台表现等方面进行评分,满分100分。
八、奖项设置1. 一等奖(1名):奖金500元,奖状一份。
2. 二等奖(2名):奖金300元,奖状一份。
3. 三等奖(3名):奖金200元,奖状一份。
4. 优秀奖(若干名):奖状一份。
九、宣传与报道1. 通过校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道进行活动宣传。
2. 活动期间,邀请校报、电视台等媒体进行报道。
十、组织机构1. 活动领导小组:由校长任组长,分管领导任副组长,相关部门负责人为成员。
迎国庆歌咏比赛活动策划方案迎国庆歌咏比赛活动策划方案篇1一、活动目的通过本次活动庆祝建国57周年暨我校教育教学成绩跨上新高峰,借以丰富校园文化生活,促进艺术教育,加强革命传统教育,激发全体师生的爱国主义热情,将素质教育不断推进向前发展。
二、时间1、比赛时间:20__—9—28日夜七、八年级,20__—9—29日夜九年和教师参赛队。
2、参赛时间:一般情况下,每班演唱时间不能超过10分钟。
三、参赛对象1、本校七年级、八年级、九年级同学以班为单位全员参与。
2、教师分别以年级段为团队参加比赛。
四、参赛歌曲本次比赛每班唱两支歌,分为必唱和选选唱歌(同一级段自选歌曲不能类同)。
1、必唱歌曲:七年级为《学费》、八年级为《让世界充满爱》、九年级为《国际歌》。
2、自选歌曲:原则上从以下推荐歌曲(推荐歌曲附方案后)中挑选,也可以自定,但必须为革命歌曲且必须报政教处审批。
3、教师演唱歌曲自定,但也必须为革命歌曲,且三级不能相同。
五、比赛流程及要求1、参赛次序,按照先学生后教师,学生按七年级、八年级、九年级顺序参加比赛,每级比赛前由各班选派代表抽签决定本级段参赛先后顺序。
教师参赛队按年级段抽签决定先后顺序。
2、比赛开始前,全体师生合唱《国歌》,比赛结束时,全体师生合唱《歌唱祖国》。
3、演唱前,各参赛单位先朗诵参赛歌歌词,再唱歌曲。
六、评委组成及评分要求1、班级比赛评委组成:比赛级段外,其余两级的班主任。
2、教师比赛评委:比赛级段外,其余两级的文娱委员。
3、评分要求:最高分95分,最低分75分。
4、计分组:刘廷珍、张中理、辛启传。
七、奖励办法:本次参赛结果与量化积分和星级评定量化挂钩。
1、班级按照名次分为A、B、C三档。
八年级、九年级A、B两档名3名,C档2名;七年级A、B、C三档各2名。
各档分数为5分、4分、3分。
2、教师参赛队也分A、B、C三档,每级教师人数乘以各档次得分,得出本级段总分,然后再在年级段分每位教师应得分数。
一、比赛背景为庆祝中华人民共和国成立XX周年,弘扬爱国主义精神,丰富校园文化生活,提高学生的艺术素养,我校特举办国庆节歌咏比赛。
通过比赛,激发学生的爱国热情,增强集体荣誉感,展示我校师生的精神风貌。
二、比赛主题“歌唱祖国,放声未来”三、比赛时间2023年9月30日(星期六)下午2:00-5:00四、比赛地点学校大礼堂五、参赛对象全校学生,分为小学组、初中组、高中组六、比赛形式1. 参赛歌曲要求:歌曲内容应积极向上,歌颂祖国,歌颂党,歌颂社会主义,体现时代精神。
歌曲形式不限,可以是独唱、合唱、重唱等。
2. 参赛曲目:参赛者自选一首歌曲,要求旋律优美,歌词健康,富有教育意义。
3. 表演形式:参赛者可根据歌曲特点,进行适当的舞蹈、朗诵等辅助表演。
七、比赛流程1. 海选阶段:各年级组组织初赛,选拔优秀选手进入决赛。
2. 决赛阶段:决赛分为预赛和决赛两个环节。
- 预赛:各年级组选送的选手按抽签顺序进行表演,评委根据选手的表现进行评分。
- 决赛:预赛中得分前六名的选手进入决赛,决赛采用现场打分制,评委现场打分,取平均分为最终成绩。
八、评委组成1. 邀请校内外音乐专家、教师代表组成评委团。
2. 评委团人数为5-7人,确保评分的公正性和权威性。
九、奖项设置1. 小学组、初中组、高中组分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
2. 优秀组织奖:对组织工作出色的年级组或班级给予表彰。
十、注意事项1. 参赛者需在规定时间内完成报名,并提交参赛曲目及伴奏。
2. 比赛期间,参赛者需遵守比赛规则,尊重评委和观众。
3. 比赛现场禁止吸烟、喧哗,保持秩序。
4. 比赛结束后,组织方将对获奖者进行颁奖。
十一、宣传报道1. 通过校园广播、宣传栏、学校网站等渠道进行宣传。
2. 比赛现场将邀请校报、校刊进行报道。
3. 比赛结束后,将对优秀选手和团队进行表彰和宣传。
通过本次国庆节歌咏比赛,我们相信同学们能够展现出自己的才艺,同时也将激发起大家对祖国的热爱之情。
迎国庆歌咏比赛活动策划方案为了庆祝国庆节的到来,某单位想要举办一场歌咏比赛活动,那么,策划方案应该如何设计比较好呢?以下是店铺为大家整理的迎国庆歌咏比赛活动策划方案相关资料,欢迎阅读。
迎国庆歌咏比赛活动策划方案范文一为迎接新中国成立65周年,大力弘扬社会主义核心价值观,凝聚全县各族人民建设富美琼中的强大力量,结合当前开展党的群众路线教育实践活动,我县将在国庆到来之际开展全县“云湖杯·爱国歌曲大家唱”迎国庆65周年歌咏比赛,特制定本活动方案。
一、指导思想以党的、十八届三中全会精神为指导,大力弘扬和践行社会主义核心价值观,积极开展“中国梦”宣传教育,通过组织开展“爱国歌曲大家唱”活动,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律,更加激发全县各族人民的民族自豪感和使命感,为加快建设海南中部绿色崛起试验示范区和全县各族人民的美丽幸福家园提供强大的精神力量和舆论支持。
二、组织机构主办单位:xxxxxxx县委宣传部协办单位:xxxxxxx文化广电出版体育局承办单位:xxxxxxx广播电视台xxxxxxx文化馆xxxxxxx有限公司为加强对活动的组织领导,保证活动达到预期效果,县成立“云湖杯·爱国歌曲大家唱”迎国庆65周年歌咏比赛组委会。
成员名单如下:主任:林美(县委、宣传部部长)副主任:叶兆承(县委宣传部常务副部长)龙朝雄(县文化广电出版体育局局长)王国平(县广播电视台台长)蔡江(海南营城红云湖实业有限公司总经理)成员:羊统平(县文化广电出版体育局副局长)崔大伟(县广播电视台副台长)何丕杰(县文化馆馆长)孟从华(海南营城红云湖实业有限公司总经理助理)组委会办公室主任由叶兆承同志担任,副主任由龙朝雄、何丕杰同志担任,工作人员分别从县委宣传部、县文化广电出版体育局、县文化馆及海南营城红云湖实业有限公司抽调。
三、活动范围与内容本次活动主要在全县各级党政机关、企事业单位、人民团体、省驻琼中各单位、国营农场、海垦橡胶集团分公司、加钗农场、新市农场、各乡镇及村委会中开展,居住在我县的居民也可以个人身份报名参加(专业歌手除外)。
国庆歌咏比赛实施方案为了丰富国庆节期间的文化活动,激发人们的爱国热情,我校决定举办一场国庆歌咏比赛。
比赛旨在通过歌曲的演唱,传递爱国主题,展现学生们的艺术风采,营造浓厚的节日氛围。
以下是国庆歌咏比赛的实施方案。
一、比赛时间和地点。
比赛时间定在国庆节前夕,具体时间为10月1日下午。
比赛地点为学校礼堂,该场地设施完备,能够满足比赛需要。
二、参赛对象和方式。
本次比赛面向全校学生开放,每个班级推荐1-2支代表队参赛。
参赛队伍可以是个人演唱、合唱团、乐队等形式,歌曲内容需与国庆节、祖国、爱国等主题相关。
三、评审标准和奖项设置。
评审团将根据参赛队伍的演唱水平、歌曲内容、舞台表现等方面进行评分,最终评选出优胜队伍。
奖项设置包括一、二、三等奖以及最佳表演奖、最佳创意奖等。
四、比赛流程。
1. 报名阶段,各班级负责老师在规定时间内收集报名队伍,并提交报名表和演唱曲目。
2. 筛选阶段,学校将组织专业老师进行初赛,选拔出各班级的代表队伍。
3. 彩排阶段,入围的队伍将有一定时间进行彩排,确保比赛当天的表现更加精彩。
4. 比赛阶段,按照抽签顺序,各参赛队伍登台演出,评审团进行评分。
5. 颁奖环节,最终评选出获奖队伍,并进行颁奖。
五、宣传和组织。
学校将通过校园广播、校园网站、班级通讯等形式进行比赛宣传,鼓励更多学生参与其中。
同时,学校将成立组织筹备小组,负责比赛的具体组织工作,确保比赛顺利进行。
六、其他事项。
1. 参赛队伍需自备伴奏音乐,确保演出顺利进行。
2. 参赛队伍需注意着装整齐、仪表端庄,展现出良好的形象。
3. 参赛队伍需尊重他人,文明礼貌地进行比赛,不得有任何形式的作弊行为。
4. 学校将安排专业的安保人员,确保比赛现场的秩序和安全。
通过以上实施方案的制定,相信本次国庆歌咏比赛将会取得圆满成功,为广大师生带来一场精彩的文艺盛宴,增强学校的文化氛围,激发学生的爱国情怀。
希望全体师生积极参与,共同为国庆节增添一抹靓丽的色彩。
学校歌咏比赛活动方案范文4篇各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢歌咏比赛活动方案一、活动目的为隆重庆祝中华人民共和国成立61周年,我校特开展“唱国歌、诵红诗、赞祖国”庆国庆歌咏比赛活动,对全校师生深入进行爱国主义教育,进一步激发全校师生的爱国主义情感,振奋民族精神,增强祖国荣誉感和民族自豪感,增强各团队的集体荣誉感,同时,让学生在活动中领会唱好国歌的重要性,营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。
二、活动主题唱国歌、诵红诗、赞祖国三、活动对象:曙小全体师生四、活动时间:9月15日--10月1日9月28日下午彩排9月30日下午正式比赛演出五、活动地点学校大操场六、比赛要求:1、全员参与,无特殊情况不得取消学生参加的资格。
2、必唱国歌,红诗自选,时间限定为5分钟以内。
3、节目形式多样,可采用齐唱加朗诵、合唱加朗诵、领诵加合唱等不同形式。
4、服装整齐、声音响亮;学生整体精神面貌良好。
5、专人指挥,各班可安排学生或班主任担当指挥。
6、国歌伴奏学校准备,诗歌朗诵配乐自选。
7、各班于9月21日前将参赛节目及配乐报大队部。
七、评委安排及评分标准评委安排:邀请区教育局领导及相关人员参加评分评分标准:1、节目符合主题,健康向上。
1分2、服装统一,精神饱满。
1分3、组织纪律好,队形整齐,上下场快、静、齐。
1分4、演唱整齐合拍,音准到位,有指挥。
3分5、朗诵感情饱满,真挚感人,吐字清晰,普通话标准,能正确把握诗歌节奏。
3分6、节目形式有特色1分。
八、组织工作:1、节目排练:各班班主任组织负责,音乐教师协助;2、组织协调:沈毅敏、朱卉卉3、比赛主持安排负责人:朱卉卉4、音响设备:张浩、陈德斌5、摄影及背景设计:虞积莉6、奖状发放:沈毅敏7、进退场秩序及现场秩序负责人:各班班主任及副班主任8、场地划分及安排:体育组9、后勤保障及接待:黄宗兵、张海林、孙迎春曙光小学大队部一、活动宗旨:为活跃高二年级学生课余文化生活,陶冶学生情操,倡导积极向上的价值观,展现当代高中生的风采,迎接五四青年节,特举办高二年级歌咏比赛。
一、比赛背景为庆祝中华人民共和国成立72周年,弘扬爱国主义精神,丰富全县人民群众的精神文化生活,提高全县人民群众的凝聚力和向心力,特举办全县歌咏比赛。
通过此次比赛,展示全县人民群众积极向上的精神风貌,激发爱国热情,增强民族自豪感。
二、比赛主题“歌唱祖国,筑梦新时代”三、比赛时间2023年9月20日至10月1日四、比赛地点全县主要广场、公园、文化中心等公共场所五、参赛对象全县各级党政机关、企事业单位、学校、社区、乡镇等单位的干部职工、学生、居民等。
六、比赛形式1.个人参赛:以个人为单位报名参赛,演唱曲目自选。
2.团体参赛:以单位、社区、乡镇等为单位组队参赛,每队人数控制在10-30人。
3.合唱团参赛:全县专业或业余合唱团均可报名参赛。
七、比赛内容1.参赛曲目应健康向上,富有时代精神,体现爱国情怀。
2.参赛曲目可以是一首完整的歌曲,也可以是歌曲中的一段或几段。
3.参赛曲目需经过参赛者自行编排,可加入适当的舞蹈、朗诵等元素。
八、比赛规则1.参赛者需在规定时间内报名,并提交参赛曲目及伴奏音乐。
2.比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
3.初赛:各参赛单位自行组织选拔,选出优秀选手参加复赛。
4.复赛:由专家评委对参赛选手进行评分,选出优秀选手进入决赛。
5.决赛:由专家评委对参赛选手进行评分,评选出奖项。
6.比赛过程中,选手需遵守比赛规则,服从评委判决。
九、奖项设置1.个人组:- 一等奖1名,奖金2000元;- 二等奖2名,奖金1500元;- 三等奖3名,奖金1000元;- 优秀奖若干名,奖金500元。
2.团体组:- 一等奖1名,奖金3000元;- 二等奖2名,奖金2000元;- 三等奖3名,奖金1500元;- 优秀奖若干名,奖金1000元。
3.合唱团组:- 一等奖1名,奖金5000元;- 二等奖2名,奖金4000元;- 三等奖3名,奖金3000元;- 优秀奖若干名,奖金2000元。
十、组织机构1.主办单位:县委宣传部、县文化广电和旅游局、县教育局、县总工会、团县委、县妇联2.承办单位:县文化广电和旅游局、县教育局、县总工会、团县委、县妇联3.协办单位:各乡镇、社区、企事业单位十一、经费保障比赛经费由主办单位负责,确保比赛顺利进行。
国庆佳节,举国同庆。
为庆祝中华人民共和国成立74周年,丰富校园文化生活,激发学生的爱国热情,增强民族自豪感,我校决定举办“喜迎国庆歌咏比赛”。
通过此次比赛,让学生在歌声中感受祖国的繁荣昌盛,传承红色基因,弘扬民族精神。
二、活动主题歌唱祖国,放声歌唱,喜迎国庆三、活动时间2023年9月25日(星期一)下午2:00-5:00四、活动地点学校操场五、活动对象全校师生六、活动组织1. 活动筹备组:负责整个活动的策划、组织、实施和总结。
2. 活动评委组:由学校领导、音乐老师、优秀学生代表等组成,负责比赛评分。
3. 活动执行组:负责比赛现场的组织、音响设备调试、舞台布置等工作。
七、活动流程1. 开幕式:主持人介绍活动背景、目的、意义,宣布比赛开始。
2. 选手参赛:各参赛队伍按照抽签顺序依次上台演唱。
3. 评委评分:评委根据参赛队伍的表现进行评分。
4. 颁奖仪式:对获奖队伍进行表彰,颁发奖品和荣誉证书。
5. 活动总结:主持人对本次活动进行总结,宣布活动结束。
八、比赛规则1. 参赛队伍以班级为单位,每班可组队参加。
2. 每支参赛队伍需准备一首歌曲,歌曲内容要积极向上,歌颂祖国,弘扬民族精神。
3. 比赛形式为合唱,参赛队伍人数不限,但需保证演唱整齐、和谐。
4. 比赛过程中,选手需着装整齐,精神饱满,展示出良好的精神风貌。
5. 评委根据以下标准进行评分:歌曲内容(30%)、演唱技巧(30%)、舞台表现(20%)、创意编排(20%)。
九、奖项设置1. 一等奖:1个班级2. 二等奖:2个班级3. 三等奖:3个班级4. 优秀奖:若干十、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行宣传。
2. 邀请家长、社会人士观看比赛,扩大活动影响力。
3. 对获奖队伍进行表彰,并在学校网站、微信公众号等平台进行宣传。
十一、活动经费1. 活动经费由学校统一安排。
2. 活动过程中,各班级需自行准备服装、道具等。
十二、活动总结1. 活动结束后,对本次活动进行总结,分析优点和不足,为今后类似活动提供借鉴。
学校开展迎国庆唱红歌活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一、活动背景国庆节是我国的重要节日,为了庆祝中华人民共和国成立73周年,增强学生的爱国主义情感,丰富校园文化生活,提高学生的艺术素养,我校特举办迎国庆歌咏比赛。
本次比赛旨在激发学生的爱国热情,展示我校学生的精神风貌,营造浓厚的节日氛围。
二、活动主题歌唱祖国,共筑中国梦三、活动时间2023年9月25日(星期一)下午2:00四、活动地点学校操场五、参赛对象全校学生,分为小学组、初中组、高中组六、比赛形式1. 独唱:参赛者自选一首爱国歌曲进行演唱,要求歌曲内容健康向上,富有时代气息。
2. 合唱:参赛队伍自选一首爱国歌曲进行合唱,要求演唱整齐、和谐,具有团队精神。
3. 小组唱:参赛队伍自选一首爱国歌曲进行小组演唱,要求歌曲风格多样,具有创意。
七、比赛规则1. 参赛选手需提前向班主任报名,并填写报名表。
2. 每位参赛选手或队伍限报一项节目。
3. 比赛采用现场评分制,评委由学校音乐教师、优秀学生代表及家长代表组成。
4. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
5. 初赛:各年级组内部进行,选拔优秀选手或队伍进入复赛。
6. 复赛:各年级组优秀选手或队伍进行比拼,选拔进入决赛的选手或队伍。
7. 决赛:各年级组决赛选手或队伍进行最终比拼,评选出各年级组的一、二、三等奖。
八、奖项设置1. 小学组、初中组、高中组分别设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
2. 优秀组织奖若干名。
3. 优秀辅导教师奖若干名。
九、活动筹备1. 成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 活动筹备组制定详细的比赛流程和时间表,确保比赛顺利进行。
3. 筹备组负责邀请评委、布置场地、制作比赛道具等。
4. 各年级组负责组织学生报名、选拔优秀选手或队伍。
5. 宣传组负责制作宣传海报、撰写新闻稿,扩大活动影响力。
十、活动总结1. 比赛结束后,举办颁奖仪式,对获奖选手和团体进行表彰。
2. 活动筹备组对本次比赛进行总结,收集反馈意见,为今后类似活动提供借鉴。
迎国庆歌咏比赛方案1. 赛事主题以“庆祝中华人民共和国成立70周年”为主题,以歌咏比赛的形式唱响国庆的喜悦之声。
2. 选手资格本次比赛面向社会公众开放,无论是个人还是团队,无论是专业还是业余,只要热爱祖国,爱好音乐,均可参赛。
3. 时间地点比赛时间为10月1日,地点为城市广场。
4. 比赛流程4.1 报名阶段报名时间为9月1日至9月20日,在比赛官网或比赛服务处进行报名,需提交个人或团队介绍、演唱曲目、演唱时长等相关信息。
4.2 初赛阶段初赛采用录像形式进行,所有参赛选手需在规定时间内提交自己的演唱录像,由评委进行评分。
初赛评分按照以下比例进行:歌曲选择占30%、歌曲演唱占50%、形象与表现力占20%。
4.3 决赛阶段决赛采用现场演唱形式,选手需在现场进行演唱,同样由评委进行评分。
决赛评分按照以下比例进行:歌曲选择占20%、歌曲演唱占60%、形象与表现力占20%。
4.4 颁奖阶段比赛按照得分排名进行,排名前三的选手或团队分别获得一等奖、二等奖、三等奖,同时设立最佳表现奖、最受欢迎奖等特别奖项。
5. 赛事宣传本次比赛将通过电视、广播、报纸、网络等多种方式进行宣传,吸引更多的民众参与进来。
同时,也鼓励各个单位、社团组织在自己的平台上宣传比赛,帮助比赛更加知名度更广。
6. 赛事保障为保障比赛的顺利举行,将从人员、设备、场所等方面给予充分的保障。
同时,也将加强赛事保险安排,提高安全系数,确保比赛的圆满完成。
7. 赛事成果本次比赛将有助于深化全民爱国主义教育,增强国家意识、民族自信心,营造全社会浓厚的爱国氛围。
同时,也将激发更多人投身到音乐文化艺术领域,增强社会文化软实力。
一、活动背景国庆节是中华人民共和国成立的纪念日,是全体中华儿女共同庆祝的重要节日。
为了弘扬爱国主义精神,丰富校园文化生活,提高同学们的文艺素养,增强班级凝聚力,特举办迎国庆歌咏比赛。
二、活动目的1. 激发同学们的爱国热情,增强民族自豪感。
2. 培养同学们的团队协作精神,提高班级凝聚力。
3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
4. 提高同学们的音乐素养和艺术修养。
三、活动主题“歌唱祖国,祝福中华——庆祝中华人民共和国成立XX周年”四、活动时间2023年9月25日(星期一)下午2:00五、活动地点学校操场六、参赛对象全校各年级、各班级学生均可报名参加。
七、比赛形式1. 个人参赛:参赛者自选一首爱国歌曲进行演唱。
2. 团体参赛:班级内组织合唱,歌曲内容以爱国歌曲为主。
八、比赛流程1. 报名阶段(9月15日-9月20日)- 各班级组织报名,填写报名表。
- 报名表内容包括:参赛班级、参赛人数、参赛曲目、指导老师等。
2. 初赛阶段(9月21日-9月24日)- 各班级进行内部选拔,选出优秀选手或合唱团参加决赛。
- 初赛评委由学校音乐教师和部分学生代表组成。
3. 决赛阶段(9月25日)- 决赛评委由校外音乐专家、学校领导、教师代表和学生代表组成。
- 决赛分为个人赛和团体赛两个环节。
- 个人赛选手按抽签顺序依次演唱,评委现场打分。
- 团体赛各班级依次上台演唱,评委现场打分。
4. 颁奖仪式(9月25日)- 对获奖选手和班级进行表彰。
- 颁发获奖证书和奖品。
九、评分标准1. 歌曲内容(30%):歌曲是否具有爱国主义精神,是否积极向上。
2. 歌唱技巧(30%):音准、节奏、气息、音色等方面的表现。
3. 表现力(20%):舞台表现、情感表达等方面的表现。
4. 团队协作(20%):团体赛中的团队配合、整体效果等方面的表现。
十、奖项设置1. 个人赛:- 一等奖1名- 二等奖2名- 三等奖3名- 优秀奖若干2. 团体赛:- 一等奖1名- 二等奖2名- 三等奖3名- 优秀奖若干十一、注意事项1. 参赛选手需自备伴奏带或现场伴奏。
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立73周年,弘扬爱国主义精神,丰富校园文化生活,提高同学们的文艺素养,我校特举办迎国庆节歌咏比赛。
通过本次活动,旨在激发同学们的爱国热情,增强民族自豪感,营造浓厚的节日氛围。
二、活动主题歌唱祖国,放声青春三、活动时间2023年9月28日(星期五)下午3:00四、活动地点学校体育馆五、参赛对象全校师生六、比赛分组1. 学生组:小学部、初中部、高中部2. 教职工组七、比赛内容1. 参赛歌曲需为中华人民共和国国歌、爱国主义歌曲或者体现民族精神的歌曲。
2. 每个参赛队伍需准备2-3首歌曲,总时长不超过10分钟。
3. 鼓励参赛队伍进行创新编排,如加入舞蹈、朗诵等元素,丰富比赛形式。
八、比赛规则1. 每个参赛队伍需提前报名,填写报名表,并于比赛前一周将参赛歌曲谱曲、歌词及伴奏音乐提交给组委会。
2. 比赛采用现场评分制,评委由学校领导和音乐老师组成,共5名评委。
3. 评分标准:- 歌曲内容(40%):歌曲主题鲜明,歌词积极向上,符合比赛主题。
- 演唱技巧(30%):音准、节奏准确,演唱饱满有力,富有感染力。
- 表演效果(20%):舞台表现力强,服装整齐,动作协调,配合默契。
- 创新元素(10%):歌曲编排新颖,表演形式独特,具有创意。
九、奖项设置1. 学生组:- 一等奖:1名- 二等奖:2名- 三等奖:3名- 优秀奖:若干2. 教职工组:- 一等奖:1名- 二等奖:2名- 三等奖:3名- 优秀奖:若干十、活动筹备1. 成立比赛组委会,负责比赛的策划、组织、实施和监督。
2. 宣传组负责制作宣传海报、通知,并在校园内张贴,扩大活动影响力。
3. 技术组负责比赛现场音响、灯光、摄影等设备的调试和保障。
4. 审查组负责审查参赛队伍的报名材料,确保比赛公平、公正。
十一、活动总结比赛结束后,组委会将组织相关人员对比赛进行总结,对优秀组织和个人进行表彰,并将比赛成果汇编成册,作为学校文艺活动的宝贵资料。
学校歌咏比赛活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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实验小学迎国庆歌咏比赛活动方案关于歌咏比赛的活动策划一、活动背景国庆佳节即将来临,为弘扬爱国主义精神,激发学生热爱祖国的情感,展现我国新时代少年的风采,实验小学决定举办一场别开生面的迎国庆歌咏比赛。
二、活动目的1.培养学生热爱祖国、热爱人民的情怀。
2.丰富校园文化生活,提高学生的艺术素养。
3.增强学生的团队协作精神,展现班级风采。
三、活动主题“歌唱祖国,感恩新时代”四、活动时间2023年9月30日五、活动地点实验小学操场六、活动对象实验小学全体师生七、活动内容1.开幕式:由校长致辞,宣布比赛开始。
2.歌咏比赛:分为班级合唱和个人独唱两个环节。
a)班级合唱:每个班级选取一首歌曲进行合唱,歌曲内容要求积极向上,符合主题。
b)个人独唱:面向全体学生,自由报名参加,歌曲内容要求积极向上,符合主题。
3.评委评分:评委团由校领导、音乐老师和家长代表组成,对参赛选手进行评分。
4.颁奖仪式:根据评分结果,公布获奖名单,颁发奖品。
八、活动筹备1.宣传发动:通过校园广播、班级群、家校联系群等方式,广泛宣传本次活动,确保每位师生都能了解活动内容。
2.组织报名:各班级组织学生报名参加个人独唱环节,同时确定合唱曲目。
3.排练准备:各班级利用课余时间进行合唱排练,音乐老师给予指导。
4.活动场地布置:提前布置好比赛场地,包括音响、灯光、舞台等。
5.评委邀请:邀请校领导、音乐老师和家长代表担任评委。
6.奖品准备:根据比赛结果,提前准备好奖品。
九、活动流程1.14:00-14:30开幕式校长致辞,宣布比赛开始。
2.14:30-16:30歌咏比赛a)班级合唱环节:每个班级依次上台演唱,评委进行评分。
b)个人独唱环节:选手依次上台演唱,评委进行评分。
3.16:30-17:00评委评分评委团进行评分,统计结果。
4.17:00-17:30颁奖仪式公布获奖名单,颁发奖品。
十、注意事项1.比赛期间,参赛选手需遵守比赛规则,服从评委和工作人员的安排。
迎国庆歌咏比赛活动方案迎国庆歌咏比赛活动方案
为了庆祝我国即将到来的国庆节,同时为了提高学生的爱国意识和文艺素养,加强学生的集体意识和团队精神,学校将举办一场迎国庆歌咏比赛活动。
该活动旨在通过音乐,歌曲等扩大国庆节的影响力,提高大家对于国庆节的认识和理解,让大家更加热爱祖国,增强爱国情感。
以下是具体的比赛方案。
一、活动时间与参赛者
1. 活动时间:2021年9月23日(周四)下午
2. 参赛者:该活动不限制年级和班级,全校师生均可参加。
二、比赛形式
1. 每个参赛队伍抽选一首国庆相关的歌曲,并由学生组成的合唱队演唱;
2. 每个参赛队伍需准备一段两分钟左右的表演节目,每个队伍的节目需要有相关的主题,如红旗颂、祖国颂等。
三、比赛评选
1. 评审委员会:由学校领导和音乐教师组成的评审委员会,根据参赛队伍演唱歌曲、表演节目的表现和其在演唱和表演过程中展示的团队精神等方面进行评分。
2. 奖项设置:
(1)最佳表演奖(1名):由评审委员会评出,每个参赛队伍均有机会获得该奖项,奖金额度为人民币500元。
(2)最佳演唱奖(1名):由评审委员会评出,每个参赛队伍均有机会获得该奖项,奖金额度为人民币500元。
(3)优秀演唱奖(3名):由评审委员会评出,每个参赛队伍均有机会获得该奖项,奖金额度为人民币200元。
(4)优秀表演奖(3名):由评审委员会评出,每个参赛队伍均有机会获得该奖项,奖金额度为人民币200元。
(5)最佳引导师生奖(1名):由评审委员会评出,所有引导师生均有机会获得该奖项,奖金额度为人民币200元。
四、比赛要求
为了确保比赛的顺利进行,参赛队伍需遵守以下规定:
1. 参赛队伍的歌曲需选取与国庆节相关的歌曲,演唱时需符合歌曲的情感表达和感觉,用心感受歌曲的含义并展示出来;
2. 参赛队伍的表演节目需在两分钟内,具有创意播放,请注意表现团队的凝聚力和精神风貌。
3. 参赛队伍需在活动前提前报名,并提交相关的演出程序及各参赛队成员名单等资料;
4. 参赛队伍进入场地时需整齐,快速,有序地排成整齐
队列,按照指定顺序参加比赛,不得在现场大声喧哗,影响他人正常表演;
5. 参赛队伍可自备乐器,也可以使用学校准备的乐器,
若自备乐器,请提前通知组委会,并保管好乐器,活动进行结束后组委会将对乐器进行核对,遗失或毁坏者须照价赔偿。
5. 演唱挺胸、收肚、发音清晰、动作协调,表情自然,
节奏明确,音高精准。
6. 表演时,引导师生要遵循现场指挥和指挥老师的指挥
信号,合理安排现场秩序和组织安全保障,确保现场表演安全运行;
7. 在现场活动中须保持安静,严禁有任何喧哗、不文明
行为。
五、组织安排
1. 活动资源和场地的准备:音响设备、屏幕、乐器、乐谱、舞台及安全保障,都由学校方面负责;
2. 师生动员宣传:学校宣传栏、广播、微信公众平台、
班级会议等形式,周密做好宣传动员。
3. 商家赞助:大赞助商和小赞助商提供比赛场地、奖金、纪念品、音乐设备等支持各种支持。
4. 环节安排:该比赛分为参赛队伍演唱比赛和表演节目
两个环节,精心设计比赛流程和节目表,并做好现场安保工作。
5. 现场组织:现场组织方案根据实际情况,现场严禁吸烟、饮酒以及其他不良行为,保持现场秩序严格要求,确保活动顺利进行,安全无误。
以上就是本项目的比赛方案介绍,本着公正性、严谨性和专业性的原则,充分发扬爱国主义、助残粉晓,体现我们的团队精神,使我们的学生在从事文艺活动的同时,学会相互体谅、团结友爱,也互相启迪,真正做到自信自重,用心做事,我深信,该项活动将对学生的学习、生活和未来的大学工作奠定良好的基础。