人教新课标六年级上册《第22课跑进家来的松鼠》同步练习卷（2）一、填空题1. 看拼音，写词语。
2. 给下列加点字注音。
3. 辨字组词。
4. 写出下列词语的近义词。
5. 在括号里填上恰当的词语。
6. 选词填空。
诚实诚恳诚挚（1）弟弟是个________的孩子。
（2）小红知道自己做错了事，________地向大家道歉。
（3）我代表全班同学向老师表示________的谢意和崇高的敬意。
7. 选词填空。
储备储藏（1）春节快到了，爸爸开始忙着________过节用的东西。
（2）每年，就数他家的红薯________得最好。
8. 辨析下面句子采用的修辞手法。
可我又上哪儿给它找去呢？________9. 辨析下面句子采用的修辞手法。
松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来。
________10. 辨析下面句子采用的修辞手法。
咱们的松鼠自然也不甘落后！________11. 只见松鼠从里面蹿了出来。
（改变词序，不改变意思）________12. 原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子。
（缩句）________13. 松鼠总是把蘑菇高高地挂在树枝上晾干。
（改为“被”字句）________14. 我马上跑去告诉了爸爸：“原来是松鼠才是我们家那个不诚实的孩子！”爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。
森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。
这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”（1）这段文字选自课文《________》，作者是________国的________。
（2）“这一点”指的是________。
（3）“甘”字用音序查字法查字母________，用部首查字法查________部，它在字典里的解释有：①甜，味道好；②自愿，乐意；③美好；④姓。
“不甘落后”中的“甘”意思是________，“同甘共苦”的“甘”意思是________。
（4）从这两段文字的字里行间我们可以感受到“我”和爸爸对松鼠的________之情。
15. 课外阅读。
蜜蜂和蚂蚁人们都喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。
画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗。
蚂蚁很妒忌蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。
我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不夸奖我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁怎么也想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬起头气呼呼地说：“喂，蜂儿，我问你一个问题。
”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂说。
“我们和你们一样，整天忙个不停，也很勤劳，但为什么人们只夸奖你们，从来不夸奖我们呢？”小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。
因为你们的勤劳是为自己，我们的勤劳却是为了人类……”蚂蚁听了，心服口服，从此再也不妒忌蜜蜂了。
（1）在选文中的横线上填入恰当的词。
（2）联系上下文解释词语。
妒忌：________心服口服：________（3）蚂蚁为什么会心服口服？________（4）读了这篇选文，你有何体会？________16. 把下面的谚语补充完整。
柴多火焰高，________。
鸟贵有翼，________。
少壮不努力，________。
吃过黄连苦，________。
17. 把下列成语补充完整。
参考答案与试题解析人教新课标六年级上册《第22课跑进家来的松鼠》同步练习卷（2）一、填空题1.【答案】照耀,烟囱,橱柜,习惯,蘑菇,晾干,哈哈大笑【考点】看拼音写汉字松鼠【解析】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。
平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。
【解答】答案为：照耀烟囱橱柜习惯蘑菇晾干哈哈大笑2.【答案】chǔ,zhù,diāo,cōng,cuān【考点】拼音松鼠【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语写出正确读音即可。
【解答】chǔ zhù diāo cōng cuān3.【答案】诚实,叼走,综合,晾干,城市,唠叨,失踪,凉快【考点】组词松鼠【解析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。
此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。
在运用中达到理解与巩固。
诚：真心。
可组词：诚实。
城：围绕都市的高墙。
可组词：城市。
【解答】诚实叼走综合晾干城市唠叨失踪凉快4.【答案】储藏,照射,索性,想方设法【考点】近义词，反义词松鼠【解析】考查了写近义词的能力，近义词是指意思相近的词。
主要是掌握找近义词的方法。
确定近义词的方法主要有两种：从有共同词素的词语中去找许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。
因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。
【解答】储备：（物资）储存起来准备必要时应用。
近义词：储藏。
照耀：（强烈的光线）照射。
近义词：照射。
干脆：直截了当；爽快。
近义词：索性。
千方百计：想尽一切办法，用尽一切计谋。
近义词：想方设法。
5.【答案】明媚,伟大,敏捷,高高,可爱,莫明其妙,食物,意见【考点】词语搭配松鼠【解析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
【解答】中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“明媚的阳光”。
中间为“地”，后面为动词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给词语的特点，然后搭配，如“伟大地发现”。
前面为动词，后面则要搭配名词，如“贮存食物”，认真分析所给词语的特点，然后搭配。
6.【答案】诚实诚恳诚挚【考点】选字词填空松鼠【解析】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
【解答】弟弟不说谎话，选“诚实”。
小红态度真诚地道歉，选“诚恳”。
我向老师诚恳真挚的表达谢意，选“诚挚”。
7.【答案】储备储藏【考点】选字词填空松鼠【解析】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
【解答】爸爸准备过节的东西，选“储备”。
他家的红薯保藏的好，选“储藏”。
8.【答案】反问【考点】修辞方法松鼠【解析】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
【解答】反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。
反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。
此句用疑问的句式，表达肯定的观点。
运用了反问的手法。
9.【答案】比喻【考点】修辞方法松鼠【解析】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
【解答】比喻句，就是用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。
此句把“松鼠”比作“子弹”，运用了比喻的手法。
10.【答案】拟人【考点】修辞方法松鼠【解析】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
【解答】“不甘落后”是形容人的，用来写松树，是拟人修辞。
11.【答案】只见松鼠从里面蹿了出来。
【考点】改写句子松鼠【解析】考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式，句式的改变或要求的其他形式的改变，各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
【解答】要求改变语序，可将“蹿了出来”改为“蹿出来了”。
12.【答案】松鼠是孩子。
【考点】扩写句子松鼠【解析】考查了缩写句子，要去掉修饰语，保留主体句子，使句子意思不变。
【解答】去掉修饰语“原来、才、我们家那个不诚实的”。
13.【答案】蘑菇总是被松鼠高高地挂在树枝上晾干。
【考点】改写句子松鼠【解析】考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式，各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
【解答】将“把”字句改为“被”字句，即改为谁被谁怎么样。
结构为：被动者+被+主动者+动作部分。
14.【答案】跑进家来的松鼠,俄罗斯,斯克列比茨基方糖是被松鼠叼走当冬粮给贮存起来了G,艹,②,①喜爱【考点】现代文阅读松鼠【解析】出自课文《跑进家来的松鼠》，本文写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事，表现了松鼠的可爱，流露出了作者一家对松鼠的喜爱之情．阅读短文，要细细品味，弄明白前后文的意思再做题．其方法是：揣摩段落、句子的意义，抓住关键词句．【解答】考查了对课文的作者的了解．做此题，可结合前文“我踩着椅子往大柜顶上瞧，那儿放着妈妈的一顶帽子．我拿起帽子，不由得大吃一惊﹣﹣那帽子下面什么都有！方糖，纸包糖，还有面包皮和各种各样的小骨头…”可知是指“方糖是被松鼠叼走当冬粮给贮存起来了”．按查字典的要求填空，音序是这个字的音节的第一个字母的大写字母，找准部首，选择字义，做此题，首先要知道词语的原义，再去思考所选择的字义来体会．比如“不甘落后”的意思是不愿意落后，“甘”即为“自愿，乐意”．结合句子“咱们家的松鼠是在储备冬粮呢，咱们的松鼠自然也不甘落后！”中的“咱们”以及“原来是松鼠才是我们家那个不诚实的孩子！”可知表达了对松鼠的喜爱之情．15.【答案】自己人类；对蜜蜂受人们的喜爱感到不理解、不痛快。
,服，信服；心里嘴上都信服，指真心信服。
因为蚂蚁明白了人们夸奖蜜蜂是因为蜜蜂的勤劳是为了人类。
蜜蜂采了花粉酿蜜却大部分是贡献给了人类，体现了“人人为我，我为人人”的互助协作的精神，蜜蜂的奉献精神既赢得了人们的赞誉，也为自己酿造了甜蜜的生活。
我们要从小树立服务他人，快乐自己的思想，作一个被社会需要的优秀公民。
【考点】现代文阅读松鼠【解析】这篇短文主要写人人都称赞蜜蜂，蚂蚁十分妒忌蜜蜂。
有一天，蚂蚁看见蜜蜂不停地采蜜，就明白了蜜蜂辛勤劳动是为了众人，蚂蚁勤劳是为了自己。
从此以后，蚂蚁不再妒忌蜜蜂。
【解答】本题考查词语填空。
结合短文内容联系实际可知，蚂蚁整天开通道和搬食物只是为了蚁后和自己，而蜜蜂采了花粉酿蜜却大部分是贡献给了人类。
所以，这两个空依次填“自己”“人类”。
本题考查解释词语。
根据语境解释词语，妒忌：对蜜蜂受人们的喜爱感到不理解、不痛快。
