西安科技大学839安全学原理2014年考研真题答案

2003～2004学年第二学期期中考试试题答案考试科目：安全工程学（原理）A卷专业班级：安全工程2001级1、2班考试时间：2004年5月10日一、解释本质安全化：表明某个系统或设施的安全技术与安全管理水平已达到了本部门当代的基本要求，系统可较安全可靠的运行，但并不表明该系统绝对不会发生事故。

固有危险度：一个生产或生活系统，由于自身功能的需要必须具备某些设备及物料，其设备及物料失控时可能造成灾害的严重程度。

广义安全规律：指自然界和人类社会中的安全，即大安全的普遍规律。

大安全观：形成生产、生活、生存的大安全，将安全意识提高到全民的安全意识。

多米诺骨牌理论：由海因里希提出的一种事故致因理论，其认为伤亡事故的发生是一连串事件，按一定顺序互为因果依次发生的结果。

安全目标管理：在一定时期内，根据企业经营管理的总目标，从上到下确定安全工作目标，并为达到这一目标制定一系列对策措施，开展一系列的组织、协调、指导、激励和控制活动。

重大危险源：长期地或临时地生产、加工、使用或储存危险物质，且危险物质的数量等于或超过国家法律、法规和相关标准规定的一种或一类特定危险物质的单元（或设施）。

二、简答1. 怎样防止出现人的不安全行为？答：首先，对人员的结构和素质情况进行分析，找出容易发生事故的人员层次及最常见的人的不安全行为。

然后，在对人的身体、生理、心理进行检查测验的基础上，合理选配人员。

从研究行为科学出发，加强对人的教育、训练和管理，提高生理、心理素质，增强安全意识，提高安全操作技能，从而最大限度地、减少、消除不安全行为。

2. 安全有哪些基本特征，了解安全的基本特征有何作用？答：安全的基本特征有：安全的必要性和普遍性；安全的随机性；安全的相对性；安全的局部稳定性；安全的经济性；安全的复杂性；安全的社会性；安全的潜隐性。

了解安全基本特征的作用：安全科学是研究安全的本质及运动规律的科学。

安全的本质是实现人-物-环境之间的相互协调。

2003～2004学年第二学期期末考试试题参考答案考试科目：安全工程学（原理）B卷专业班级：安全工程2001级1、2班考试时间：2004年6月16日一、解释（每题4分，共24分）重大危险源：长期地或临时地生产、加工、使用或储存危险物质，且危险物质的数量等于或超过国家法律、法规和相关标准规定的一种或一类特定危险物质的单元（或设施）。

及其后果严重程度的评价。

广义安全规律：指自然界和人类社会中的安全，即大安全的普遍规律。

轨迹交叉论：轨迹交叉论综合了各种事故致因理论的积极方面，其基本思想是：事故伤害是许多相互关联的时间顺序发展的结果。

应激：是人机系统中十分常见的现象，它与某些事故、疾病的发生有密切的联系。

应激是一种复杂的心理状态。

每当系统偏离最佳状况而操作者又无法或不能轻易地矫正这种偏离时，操作者呈现的状态就为应激。

企业安全文化：是指企业物质财富与精神财富的总和，它包括:企业（或行业）在长期安全生产经营活动中形成的或有意识塑造的，又为全体职工接受的、遵循的，具有企业特色的安全思想和意识、安全作风和态度、安全管理机制与行为规范；企业安全生产的奋斗目标和进取精神；为保护职工身心安全与健康而创造的安全而舒适的生产、生活环境和条件；安全的价值观、安全的生美观、安全的心理素质和企业的安全风貌、习俗等。

事故法则：即事故的统计规律，又称1：29：300法则。

即，在每330次事故中，会造成死亡重伤事故1次，轻伤29次，无伤事故300次。

二、判断（正确标 √，错误标 ×， 每题2分，共22分）1. ×；2. √；3. ×；4. ×；5. √；6.×；7. √； 8. ×； 9. √； 10. ×； 11. √。

三、简答（每题6分，共24分）1、如何进行人的不安全行为的预防和控制？答：首先，对人员的结构和素质情况进行分析，找出容易发生事故的人员层次及最常见的人的不安全行为。

西安科技大学2014年硕士研究生入学考试试题答案B卷─────────────────────────────────科目编号：831 科目名称：地理信息系统原理与应用一、填空（每空1分，共15分）1、属性特征、时间特征2、拓扑关系、属性信息3、矢量模型、栅格模型4、同类、不同5、GIS中空间数据的变长记录和不定结构6、线性、二次函数7、地理数据关系上的可靠性8、基本地图系列、高斯9、可视域二、名词解释（每题4分，共20分）1、地理空间：是地球上大气圈、水圈、生物圈、岩石圈和土壤圈交互作用的区域。

2、拓扑关系：是地理空间数据最常用的一种空间关系，是指图形在保持连续状态下的变形，图形关系不变，这种关系就是拓扑关系。

拓扑关系采用邻接、关联和包含三种关系对空间关系进行表达。

3、空间索引：是依据空间对象的位置、形状或空间对象间的某种空间关系，按一定的顺序排列的一种数据文件，其中包含空间实体的概要信息，如实体的标识符、外接矩形及指向空间实体的指针。

4、空间叠加分析：是指在统一空间参照系统条件下，将同一地区两个地理对象的图层进行叠加，以产生空间区域的多重属性特征，或建立地理对象之间的空间对应关系。

5、空间数据结构：是指对空间数据进行合理的组织，以便于计算机处理。

三、简答题（每题10分，共70分）1、答：GIS的数据源有：图形图像数据（地图、工程图、规划图、照片、航空与遥感影像等）、文字数据（调查报告、文件、统计数据、野外调查的原始记录等）。

GIS的几何图形数据的数据采集与输入方法有：手工数据输入方法、手扶跟踪数字化仪输入、扫描仪输入、数字摄影测量方式输入等。

手工数据输入方法：是将表示点、线、面实体的地理位置数据（各种坐标系中的坐标）通过键盘输入数据文件或输入到程序中去。

手扶跟踪数字化仪输入：这种方法已被完全淘汰。

扫描仪输入：是利用扫描仪直接把图形或图像扫描输入到计算机中，以像素信息的形式存储，形成栅格数据，或者再将栅格数据通过矢量化的形式，转换为矢量数据。

人类对安全的认识阶段：（四个）无知安全认识阶段局部安全认识阶段系统安全认识阶段动态的安全认识阶段安全：安全是人的身心免受外界不利因素影响的存在状态（包括健康状态）及其保障条件和转换条件狭义安全：某一领域或系统的安全大安全：将某一领域或系统为主的安全扩展到生存领域和生活领域，所构成的生产生存生活领域的大安全安全度：人的身心的安全程度及其物质保障的可靠程度安全的属性：自然属性与社会属性安全属性的关系：以社会属性为主，安全的自然属性与社会属性是不可分割的。

因为在安全要素中，不可能单独的研究某一个要素，或者他们之间隔离的、静态的联系，只能用系统的观点去研究它们之间动态的、有机的联系。

安全的系统属性正式安全的自然属性与社会属性的耦合点安全的基本特征：1必要性与普遍性：2随机性与偶然性3局部稳定性4经济型5社会性6复杂性7潜隐性安全科学：认识和揭示人的身心免受外界不利因素影响的安全状态及其保障条件和转换规律的一门科学我国安全科学的发展历程：初步建立阶段（50初至70末）迅猛发展阶段（改革开放以来）新的发展阶段（90年代以来）国外安全科学的发展历程：局部安全技术理论的形成期（工业革命到十九世纪）专项安全研究机构的形成期（19世纪下半叶）大规模研究机构的形成期（20世纪初）我国安全科学的主要成果：初步建立阶段：建立了一批安全技术专业研究机构，发展了防暑降温、工业防尘技术、毒物危害控制技术、噪声控制技术、矿山安全技术、机电安全技术、个体防护用品及安全监测技术等迅猛发展阶段：（1）建立了从事安全科学研究机构的科研院所、中心等研究机构；（2）建立了安全科学与技术多层次安全教育体系；（3）国家对劳动保护、安全生产的宏观管理开始走向科学化轨道；（4）综合性安全科学技术研究形成了初步基础新的发展阶段（7个）：（1）国家标准《学科分类与代码》将安全科学技术列为一级学科21世纪初的成果（10个）我国安全科学的展望：（4个）（1）形成完整的安全科学理论体系与方法论(形成完整的安全科学理论体系与方法论)（2）安全科学技术的研究内容继续深化和扩展（安全科学的研究类容更加深化和扩展）（3）安全管理基础理论与与应用技术研究将以建立和完善市场经济条件下我国安全生产监察与管理体系为中心，形成完整的安全管理学、安全人机工程学、安全经济学、安全法学的理论与研究方法（安全管理的基础理论和应用技术将以市场经济条件下我国安全生产监察和管理体系为中心，形成完整的安全管理学、安全经济学、安全法学、安全人机工程学理论与研究方法安全观基础理论和应用技术将以建立和完善市场经济条件下我国安全生产检查和管理体系为中心，形成完整的安全管理学、安全经济学、安全法学、安全人机工程学理论体系与研究方法）（4）安全工程技术研究将以预防和控制工伤事故与职业病为中心，一方面产业工程安全技术将得到继续发展，另一方面将会大力发展安全技术产业，以满足我国经济快速发展与人民生活水平大幅提高的需要（安全技术将以预防和控制工伤事故与职业病为中心，一方面产业工程安全技术将得到经一部发展，另一方面将会大力发展安全工程技术产业，以满足我国经济增长与人民群众生活水平大幅提高的需要）安全科学的研究内容：1.安全科学的基础理论2.安全科学的应用理论与技术3.安全科学的经济规律安全科学的研究领域：构成安全整体的组成部分：安全三要素：安全人体、安全物质、安全人与物安全四因素：安全人体安全物质安全社会安全系统安全科学学科体系：纵向学科分类：安全物质学（自然科学性的安全物质因素）安全社会学（社会科学性的安全因素）安全系统学（系统科学性的安全能量与信息的整体联系因素）安全人体学（人体科学性的安全生理与心理因素）横向学科分类1.工程技术层次——安全工程2.技术科学层次——安全工程学3.基础科学层次——安全学4.哲学层次——安全观安全科学的学科分类一级学科：安全科学与技术二级学科：基础科学、安全学、安全工程、职业卫生工程、安全管理工程三级学科：27个安全的核心类容（1）人的身心安全健康（2）设备与工具安全（3）保证产品质量与提高生产率（4）维护社会安定团结（5）不危害和破坏生态系统安全科学的综合特性安全科学既不能归属于自然科学学科，也不属于社会科学学科，既不属于纵向科学学科，也不属于横向科学学科，而是综合科学。

西安科技大学安全工程考研技术预测题折旧费计算年数总和法，又称折旧年限积数法、年数比率法、级数递减法或年限合计法，是固定资产加速折旧法的一种。

它是将固定资产的原值减去残值后的净额乘以一个逐年递减的分数计算确定固定资产折旧额的一种方法。

逐年递减分数的分子代表固定资产尚可使用的年数；分母代表使用年数的逐年数字之总和，假定使用年限为n年，分母即为1＋2＋3＋……＋n＝n （n＋1）÷2，相关计算公式如下：年折旧率＝尚可使用年数/年数总和×1年数总和法年折旧额＝（固定资产原值－预计残值）×年折旧率月折旧率＝年折旧率/12月折旧额=（固定资产原值-预计净残值）× 月折旧率采用年数总和法计提固定资产折旧，体现了会计的谨慎性原则。

1．有一台设备，原值78000元，预计残值2000元，预计可用4年，试用年数总和法计算每年折旧额。

年数总和=1+2+3+4=10第一年=（78000-2000）×（4/10）=30400第二年=（78000-2000）×（3/10）=22800第三年=（78000-2000）×（2/10）=15200第四年=（78000-2000）×（1/10）=76002．某企业购进一台机器，价格为30万元，预计使用5年，残值率为5％，采用年数总和法计提折旧，则求第4年计提的折旧额。

本题考核的是折旧的计算方法中的年数总和法。

本题中，年数总和＝1＋2＋3＋4＋5＝15，残值＝30×5％＝1.5（万元），折旧总和＝30－1.5＝28.5（万元），第1年的折旧额＝28.5×5/15＝9.5（万元），第2年的折旧额＝28.5×4/15＝7.6（万元），第3年折旧额＝28.5×3/15＝5.7（万元），第4年折旧额＝28.5×2/15＝3.8（万元），第5年折旧额＝28.5×1/15＝1.9（万元）。

西安科技大学2013年硕士研究生入学考试试题─────────────────────────────────科目编号：839 科目名称：安全学原理试卷类型：B考生须知：1、答案必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上不给分。

2、答题须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔，用铅笔、红色笔者不给分。

3、答题必须写清题号，字迹要清楚，卷面要保持整洁。

4、试题要随答题纸一起交回。

一、填空题（每题1分，共10分）1、1963年国务院出台的“五项规定”包括安全生产责任制，安全技术措施计划，安全生产教育，安全生产定期检查和等方面。

2、事故隐患包括、物的不安全状态、管理缺陷及环境不良。

3、生理节奏曲线中智力是以天为周期。

4、“安全三要素”指安全人体、安全物质、。

5、是指产品在规定条件下和规定时间内完成规定功能的能力。

6、按照安全法规体系的形成过程及各类法规所具有的特定功能，可将安全法规划分为：生产技术法规、和安全工作法规。

7、指在标准的视觉情景中感知最小的对象与分辨细微差别的能力。

8、从物的角度考虑，控制事故所采取的本质安全化方法包括和降低事故严重程度两个方面。

9、事故的发展可归纳为、生长阶段和损失阶段三个阶段。

10、反映安全产出与安全投入的关系，是安全经济决策重要指标之一。

二、判断题（每题1分，共20分）1、能量代谢按机体及其所处的状态分为基础代谢量和作业时所增加的代谢量两类。

（）2、安全在经济性方面的功能具有拾遗补缺和本质增益两种功能。

（）3、人的身心安全程度及其事物保障的可靠程度构成安全度的概念。

（）4、正常状态的非修复系统过渡到故障状态的工作时间期望值，称为平均故障间隔时间。

（）5、根据海因里希的事故因果连锁理论，大多数工业伤害事故由人的不安全行为引起。

（）6、维修度是指可维修系统在规定条件下和规定时间内，完成维修的概率。

（）7、“江山易改，本性难移”这话指人的本质是稳定的，也是不会变动的。

（）8、从人的生存和生活方式来看，人的本性表现为自然属性和社会属性，因此安全也具有自然属性和社会属性。

西安科技大学839安全学原理2014年考研真题答案一、名词解释（每题5分，共25分）安全：是人的身心免受外界（不利）因素影响的存在状况（包括健康状况）及其保障条件。

狭义的安全是指某一领域或系统中的安全。

事故：是人们在实现其目的行动过程中，突然发生的、迫使其行动暂时或永远终止的一种意外事件。

可靠性：是指系统、设备或元件等在规定的条件下和规定的时间内完成规定功能的能力需要：客观刺激作用于人们的大脑所引起的个体缺乏某种东西的状态安全文化：指人类在生产、生活、生存活动中，为保护身心安全与健康所创造的物质财富和精神财富的总和。

二、填空题（每题1分，共10分）1、基本原因2、伤害种类3、降低事故发生概率4、能力5、236、安全人与物。

7、视敏度8、人9、安全卫生设施 10安全第一，预防为主，综合治理三、判断题（每题1分，共20分）1-5√√√×√ 6-10√√√×√11-15√×√√√ 16-20×√××√四、简答题（每题8分，共48分）1、如何应用多米骨牌理论预防事故的发生？答：海因里希的事故因果连锁过程包括五个因素1. 遗传及社会因素2人的缺点3人的不安全行为或物的不安全状态4事故5伤害大多数工业伤害事故都是由于工人的不安全行为引起的，一些工业伤害事故是由物的不安全状态引起，而物的不安全状态的产生也是由于工人的缺点、错误所造成的。

（从改变的人所处的环境，适当的教育进而改化人的缺点，形成优良的品质，从而控制了事故的基本原因，性格基础打好了才能在工作中表现出良好的工作状态，同时应该遵循技术原则和组织管理原则，预防事故的发生，保证生产和生活的安全）- 61 -。

----安全学原理试题及答案一、名词解释:安全文化人类在生产生活实践过程中为保障身心健康安全而创造的一切安全物质财富和安全精神财富的总和。

:安全价值安全价值是一种利用价值工程的理论和方法依靠集体智慧和有组织的活动通过某些安全措施进行安全功能分析力图用最低的安全寿命周期投资实现必要的安全功能从而提高安全价值的经济技术方法。

:事故指在生产活动过程中发生的一个或一系列非计划的可导致人员伤亡设备损坏、财产损失以及环境危害的事件。

:安全潜力势指事物达到安全最佳状态或理想状态的能力大小和趋势潜势力越大说明事物从现在的状态发展到安全最佳状态的能力越大可能性越强。

:重大危险源生产、加工、搬运、使用或存储危险物质其数量大于或等于国家规定的危险物质单元。

:风险是对人是主体可能发生灾害的后果的定量描述是一定时期产生灾害事件的概率与有R=PV P V害事件危及势的乘积。

式中为风险出现的概率为危及势的量度值。

:安全科学研究事物安全与危险矛盾运动规律的科学。

:本质安全化是从一开始就从本质上实现了安全化就从根本上消除事故发生的可能性从而达到预防事故发生的目的。

:对系统中存在的危险、安全评价以实现系统安全为目的应用安全系统工程原理和方法危害因素进行辨识与分析判断系统发生事故和职业危害的可能性及严重度制定预防措施和管理决策的工程。

固有危险度:物指一个生产系统由于自身的功能需要必须具备某些设备及物料其设备及料失控时可能造成灾害的严重程度。

二、简答1.采取哪些综合措施可达到本质安全答一、降低事故发生概率的措施1.提高设备的可靠性2. 选用可靠的工艺技术降低危险因素的感度3. 提高系统抗灾能力4. 减少人为失误5. .将强监督管理二、降低事故严重度的措施1.限制能量或分散风险2. 防止能量逸散的措施3. 加装缓冲能量的装置4. 避免人身伤亡的措施2.安全科学研究对象及范畴主要研究内容安全规律的三种形式答对象人、机、环。

范畴安全科学的哲学基础、安全科学的基本理论、安全工程与技术、安全科学的经济规律。

西安科技大学2009年硕士研究生入学考试试题─────────────────────────────────科目编号：839 科目名称：安全学原理试卷类型：A考生须知：1、答案必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上不给分。

2、答题须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔，用铅笔、红色笔者不给分。

3、答题必须写清题号，字迹要清楚，卷面要保持整洁。

4、试题要随答题纸一起交回。

一、名词解释（每题4分，共28分）安全安全文化系统工程可靠性事故法则安全三同时原则重大危险源二、判断题（正确标√，错误标×；每题1分，共20分）1、第二类危险源的存在是事故发生的前提条件。

（）2、“本质安全”中系统的安全性是靠系统的自身功能来实现的。

（）3、人眼视角的大小与人眼到物体的距离成正比。

（）4、事故频发倾向理论认为只要企业中没有事故频发倾向者就不会有事故。

（）5、事故是人们在实现其目的的行动过程中，突然发生的、迫使其行动暂时或永远终止的一种预料事件。

（）6、通过人们的努力，100%的安全性还是达不到的。

（）7、安全度指的是人的身心安全程度及其事物保障的可靠程度，是安全达到科学分析高度的充分前提。

（）8、“江山易改，本性难移”这说明人的本质是稳定的，也是绝对不变的。

（）9、公共安全文化不包括消防安全文化。

（）10、根据《安全色》（GB2893-2001），紧急停止按钮颜色属于安全色应用。

（）11、维修系统在规定条件下和规定时间内，完成维修的概率称为有效度。

（）12、根据《企业职工伤亡事故分类》（GB6441-1986），起重机安装时吊具坠落伤人属于起重伤害。

（）13、安全法规建立在一定经济基础之上，其本质不是社会关系的调节器。

（）14、实现安全所消耗的人力、物力和财力的总和称为安全成本。

（）15、某矿2004年有员工100人，原煤产量为80万吨，在这一年里由于安全事故死亡1人，则该矿2004年百万吨煤死亡率为0.125。

（）16、人们彼此因有共同的兴趣、爱好或需要而形成的团体，这些团体可称为非正式群体。

1、名词解释多米诺骨牌理论——（海因里希事故因果致因理论）伤害事故的发生不是一个孤立的事件，尽管伤害的发生可能在某一瞬间，却是一系列互为因果的原因时间相继发生的结果。

在此系列中，一块骨牌倒下，则将发生连锁反应，其余骨牌相继倒下。

企业安全文化——企业安全文化是企业长期生产经营活动中形成的或有意识塑造的，为全体员工所接受、遵循的，具有企业特色的安全思想和意识、安全作风和态度、安全管理机制及行为规范；企业的安全生产奋斗目标和企业的安全进取精神；为保护员工身心健康而创造的安全、舒适的生产、生活环境和条件；防灾避难应急的安全设备和措施等企业安全生产形象；安全的价值观、安全的审美观、安全的心理素质和企业的安全风貌、习俗等企业安全物质财富和安全精神财富的总和。

大安全观——将以生产领域为主的技术安全扩展到生活安全与生存安全领域，形成以生产、生存领域为主要研究内容的大安全；将仅由科技人员和专业人员具备的安全意识扩展到全民的安全意识，这就是科学的大安全观。

重大危险源——生产、加工、运输、使用和储存危险物质，其数量大于或等于国家规定的危险物质单元。

安德森模型——安德森模型在瑟利模型的基础上增加了一组问题涉及的是，危险线索的来源及可察觉性，运行系统内的波动（机械运行过程及环境状况的不稳定性），以及控制或减少这些波动使之与人（操作者）的行为的波动相一致。

安全价值——安全价值工程是一种运用价值工程的理论和方法，依靠集体智慧和有组织的活动，通过对某种措施进行安全功能分析，力图中最低安全寿命周期投资，实现必要的安全功能，从而提高安全价值的安全技术经济方法。

2、判断1、“安全第一，预防为主”是关系到国家经济发展与社会稳定的安全方针。

“安全第一”的思想主要明确认识问题，“预防为主”的方针主要明确方法问题，两者相辅相成。

（ √）2、在市场经济体制下，企业的安全教育目的是较强的表现为“要你安全”，被教育者偏重于被动接受。

（ × ）3、生产事故可分为设备事故、工伤事故和险肇事故三种，工伤事故由伤害部位和伤害程度两项要素组成。