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2013年宝鸡市高三教学质量检测（三）试卷分析宝鸡市教育局教研室高中组2013年4月20日～21日，我们举行了全市2013年第三次高三教学质量检测。
本次检测严格遵循2013年各科考试大纲及说明，突出对基础知识、基本方法考查的同时，侧重新课程高考对能力要求的考查，着力体现新高考的命题趋势，以期通过检测、反馈对教师后期复课工作给以引领与指导。
考试结束后，我们通过多种渠道收集考试信息，对试卷的质量、学生答卷情况等进行了分析，并对全市分高中考试成绩做了统计，确定了本次检测的“临界线”：理科一本：460 分二本：410 分文科一本：500 分二本：450 分请各县区、各学校参照此“临界线”，对本次检测学生失分的主要原因认真作一统计分析，制定后期复课工作的策略和措施，确保全市高考成绩不断提升。
语文试题一、命题说明：根据我市一检二检的情况和高三语文复课工作的实际，在分析总结前两次检测的基础上，命题组认真学习了今年的《高考大纲》和《说明》，对今年的高考语文的趋势进行了研讨，本着贴近高考、激励为主的原则，多次讨论修改，命制了2013年我市第三次高三教学质量检测语文试题。
二、试卷分析：三检语文试题，在考点、内容、结构和题型方面，力争与高考对接，难易度也尽量贴近高考，努力做到全真模拟，使考生在高考前最后一次在全市性的教学质量检测中接受模拟考验，对全市的后期语文高考复课工作能够起到积极的导向作用、促进作用和提升作用，努力提升我市高考质量。
三个区的语文难度系数在0.67-0.72之间，比一检二检的难度系数下降了一些，基本符合高考难度系数要求，能有效检测学生的语文能力。
（二）选择题答卷分析：第1-3题为论述文阅读试题，其中第3题得分率很低。
第1题：考查对“文化安全”这个概念的理解，得分率一般，部分学生读文不细，误以为C项理解是错误的。
第2题：考查对文章有关内容的理解和分析，得分率与第1题基本相同。
对错项中较为绝对的表述没有辨析出来。
宝鸡市2013届高三教学质量检测（三）陕西省宝鸡市2013届高三第三次模拟考试语文试题第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
在文化全球性交流日益频繁的时代，文化主体之间的实力不均衡、信息不对称以及文化发展程度的差异和抗冲击能力的不同，很容易使相对处于弱势地位的文化面临安全风险，文化传统、文化资源特别是文化价值观和文化创造力受到压制与削弱，甚至还会招致西方发达国家的文化殖民。
维护文化安全是各国文化发展战略的重要内容。
防范不仅是重要的，而且是必要的，但防范绝非封闭自囿。
最有效的防范，永远都是自强自律；而最有力的维护，则始终都是开拓创新。
自强的最佳体现，是使文化产品精粹、文化服务优质、文化活动积极有意义，因为一切文化最终都是要寄寓在具体而实际的文化产品、文化服务和文化活动之中。
自强要求我们自律，警惕对民族文化采取虚无主义、把群众文化看做“下里巴人”的态度。
更警惕一味崇洋媚外，紧紧盯着国外的领奖台，把文化创造的着眼点一股脑儿放在对奖项的拼争上。
在市场经济的今天，自律自强还要求我们警惕在文化建设与文化创造中的趋利、媚俗、浅薄、浮躁、恶搞、收视率为王、“娱乐至死”等现象，切实回到以人民为中心的创作导向上来。
实际上，对我国文化安全构成威胁的，除了诸多外部因素，内部开拓创新不足也是重要原因。
只有200多年建国史的美国为什么能拥有文化强势并称霸全球？关键就在于其始终坚持开拓创新。
他们在文化创造中不仅将从欧洲带去的骑士精神、绅士精神和现代科技发挥到极致，还从包括中国文化在内的东方文化中“猎取”要件和元素。
对此若单纯防堵与抵挡，效力不大。
只有不断加大我们自身的开拓创新力度，充分挖掘中华文化资源，创造出足以征服人心的文化产品，才能从要本上解决这些问题。
文化与其他一切“物”的本质区别在于，它只有从被吸引、认同、接受、欣赏、消化与感动的过程中，才能获得生命并产生价值。
文化有活力有魅力，是传播、影响和发挥功能的前提，也是维护自身阵地的基础。
2013年宝鸡市高三教学质量检测（一）数学试题分析一、命题思路：2013年宝鸡市高三质量检测（一）数学试题，遵循高中《数学课程标准》、2012年新课程数学《考试大纲》和我省《考试说明》精神，试卷结构、题目数量、试题形式等方面均依照我省2012年高考数学试卷.在试题设计上力争做到基础知识全面考、主干内容重点考. 立足教材，回归课本，很大一部分试题直接源于教材或由教材上的例题、习题、复习题改编而成，这些试题注重基础知识的理解和运用。
例如第(1)、(2)、(3)、(9)、(15)、（20）等题目，其中第（9）题为必修三课本例题；第(20)题为高中数学选修2-1课后90页第4题改编。
以利于发现学生学习中存在的问题，以利于教师搞好下一阶段高考复课.全卷对于支撑高中数学学科的函数与导数、数列、三角与向量、解析几何、立体几何、概率与统计等内容在数学试卷中保持较高比例.二．抽样数据：1、选择题（大样本）统计2、抽样统计（样本78人）从统计数据可以看出：就文理科而言，理科成绩好于文科；从难度来说，选择题难于填空题，解答题难于选择题，选择题后5道题难度稍大，解答题的17、19、20、21等题学生得分率不高.三．答卷分析：1．选择题：（1）本题考查复数的四则运算.多数学生能正确解题，总体得分较好.平均分4.2分. 个别学生代入运算出现错误，导致计算结果出错，从而错选答案.（2）本题考查和差角公式和三角函数的性质.通过率0.57.许多学生不能对所给式子“化整”.有的对正弦型函数图象变换不熟悉.（3）本题以“计算机是将信息转换成二进制数进行处理的”为背景，以数位转换考查指数幂的运算.通过率0.55. 有21%的同学选择了B.主要是把二进制数位与指数的对应弄错.（4）本题考查集合概念、运算和充要条件的判断.通过率0.634 .也有18.6%的学生错选了A.（5）本题考查抛物线概念.通过率0.66 .有16.9%的学生错选了C.（6）本题考查平面向量和几何概型的计算.通过率0.47， 但有27.8%的考生错选了C.主要是没有弄清点P 的位置.（7）本题考查几何体的三视图、空间想象能力及多面体的体积计算.通过率0.47.许多学生无法由三视图还原实物图或还原实物图时出错，导致出错；（8）本题考查函数、导数应用与三次函数单调性，属于较难题.通过率0.56 .有将近18%的学生错选了D.（9）本题考查程序框图，理科通过率0.49，平均得分为2.5，文科复习生正确率为0.46，平均得分为2.3，学生在做题时，看到框图胆怯，不愿下手，理解困难，进而出错.有的对二分法还不理解.（10）本题考查两圆切线，思维要求深，运算量大，难度大.通过率0.22，有31.1%的学生错选A.29.1%的学生错选C.有的学生不理解题意，有的判断错误，也有部分学生靠随意猜测.2．填空题（11）本题属于二项式定理和定积分计算中的常规题目，部分学生不能准确理解二项式定理，对二项式定理陌生；部分学生求系数项时马虎，导致出错，（12）本题考查线性规划问题，今年题略难一点.理科正确率为0.24，平均得分为1.2，文科正确率为0.36，平均得分为1.8，有的把可行域绘制错误；有的不能准确判断最优解；部分没有复习，内容生疏.（13）本题考查奇函数和抽象函数，许多学生没有思路，有的在式子变换中出现错误.（14）本题属于推理问题，理科正确率为0.63，平均得分为3.2，文科正确率为0.49，平均得分为2.5.学生主要不能发现规律，被题目本身所吓倒，无从下手.(15)本题具有选择性，三道题难度上大致相当.学生得分率低，部分学生不懂规则，盲目多算，导致错误；部分学生不理解绝对值几何意义，分类讨论导致题目无从下手出错；部分学生对极坐标方程和平面几何陌生，导致错误.3.解答题（16）本题考查三角、向量、正余弦定理，部分学生把余弦定理与正弦定理混淆，正弦定理出现“A a cos =B b cos =Cc cos ”的形式. 主要问题：①不能正确使用正弦定理进行边化角，误用余弦定理角化边，盲目运算；②数量积公式使用不正确；③解方程运算不够仔细。
陕西宝鸡2013高三上教学质量检测--语文第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
音乐是通过有组织的乐音形成的特殊艺术形象来表达创作者思想情感，从而引起人们各种情绪反应和情感体验的艺术门类。
自然科学是人类对自然界的各种现象不断进行准确的观察、归纳、总结和抽象出来的知识体系。
而且我们从学科设置上看，音乐与科学是不同的两类领域，反映了各自的发展规律和评价体系。
在相当长的历史时期里，这两个领域活动中的人们，都有着不同的思维形式、不同的话语体系、或者不同的生活习俗。
在工业革命之后，社会形式有了巨大的变化，出现了学科的分门别类。
科学与音乐艺术类在形式上分了家，并各自向着自己学科的方向深入发展，内容也越分越细。
从发展的角度来看，这是一种历史的进步。
学科的细分有利于人们集中把握不同文化现象的功能、特点与内部规律；有利于更具体的构建清晰的知识结构；有利于进行知识的积累与技能的开拓和发明。
无论是科学还是音乐艺术，各类学科的发展，都获得了自身的成果，而且还在不断地创新改革。
、因此，在今后的发展道路上我们仍然要按照音乐艺术与科学自身的特点，进行分门别类来规划、管理方向性人才的培养。
音乐与科学的起源和发展，与社会的生产、经济、哲学、宗教等有着同样极为复杂的关系。
正因为这两种文化形态如并蒂莲式发展的必然趋势，音乐作为艺术门类中极具代表性的一种，它与科学之间毫无疑问地有了共同的基础。
从文化和历史的角度来看，科学与音乐艺术不仅能为人类创造出相当的物质文化，同时也为人类创造了精神财富，真善美常常是融合一体的。
音乐有助于促进科学思维中形象的组合并给予其想象力和创造力．形成概念和规律来塑造世界，有助于引导科学家关注科学技术的精神文化内涵，保持自由和谐的创造思维情景，从而大大扩展了思维领域。
反过来，科学不断创造出新工具、新方法、新技术、新材质，为音乐艺术家们创作灵感的体现提供了观实性和更广阔的空间，特别是计算机和互联网技术的诞生促成了新的技术革命，为音乐家带来了前所未有、意想不到的崭新的视觉、听觉与感官的天地。
陕西省宝鸡市2013届高三教学质量检测（一）文综试题注意事项:1．本试卷其中第42，43 题为选考题，其它题为必考题。
满分300 分，考试用时150 分钟。
2．考生一律将答案涂写在答题卡相应的位置上，不能答在试题卷上。
3．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第I 卷（选择题140 分）一、选择题（每小题4 分．共140 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）图1 为欧洲西部降水及1 月0℃等温线图，图2 为图1 中丁岛等高线图，该岛著名景观是努拉吉是一些用巨大玄武岩块未加任何钻合砌成的截顶国锥体建筑（据说有7000 年历史），该岛主要由花岗岩和片麻岩构成，岛上铅、锌等矿物和海盐资源丰富。
读图回答1-2 题。
1．图1 中气候叙述正确的是:A．丁地区气候终年温和湿润B．乙地区气候深受西北风的影响C．丙地区气候类型属于沙漠气候D．甲地区气候深受北大西洋暖流的影响2．关于图2 丁岛的叙述正确的是:A．该岛属于火山岛，由亚欧板块与非洲板块张裂而形成B．该岛东部以高原为主，西部以平原为主，海岸线平直C．该岛铅锌海盐等资源丰富，经济以有色金属加工工业为主D．夏季去该岛旅游最好，因为晴天多，沙滩广，历史悠久图3和图4为我国两个不同区域的示意图，读图后回答3—4题。
3．关于图3和图4中地理现象叙述正确的是A．A河流和B河流在图示河段域面积都较小B．A河流和B河流在图示河段的主要外力作用是流水侵蚀C．A省和B省自然带分别以热带雨林和亚热带常绿阔叶林带为主D．A省和B省地形共同之处都以高原和平原为主4．关于图3和图4两省的叙述正确的是A．A省和B省农业类型分别是畜牧业和水稻种植业为主B．两省冬季深受寒冷干燥的西北风影响C．A省比B省生物资源和石油资源丰富D．B省比A省海陆空交通要便利下图是某地岩层水平分布图，据图回答5—6题。
5．下列四幅剖面图与沿ab剖面线的剖面图一致的是6．图中甲处地貌与地质构造的组合正确的是A．山谷—背斜B．山脊—背斜C．山谷—向斜D．山脊—向斜下图反映我国某地农业土地利用类型的变化情况，回答7—9 题。
陕西省宝鸡市2013届高三教学质量检测（一）语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第Ⅰ卷第三、四题为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2．答题时使用0．5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5。
做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分）阅读下面的文字，完成1-3题o音乐是通过有组织的乐音形成的特殊艺术形象来表达创作者思想情感，从而引起人们各种情绪反应和情感体验的艺术门类。
自然科学是人类对自然界的各种现象不断进行准确的观察、归纳、总结和抽象出来的知识体系。
而且我们从学科设置上看，音乐与科学是不同的两类领域，反映了各自的发展规律和评价体系。
在相当长的历史时期里，这两个领域活动中的人们，都有着不同的思维形式、不同的话语体系、或者不同的生活习俗。
在工业革命之后，社会形式有了巨大的变化，出现了学科的分门别类。
科学与音乐艺术类在形式上分了家，并各自向着自己学科的方向深入发展，内容也越分越细。
从发展的角度来看，这是一种历史的进步。
学科的细分有利于人们集中把握不同文化现象的功能、特点与内部规律；有利于更具体的构建清晰的知识结构；有利于进行知识的积累与技能的开拓和发明。
无论是科学还是音乐艺术，各类学科的发展，都获得了自身的成果，而且还在不断地创新改革。
、因此，在今后的发展道路上我们仍然要按照音乐艺术与科学自身的特点，进行分门别类来规划、管理方向性人才的培养。
音乐与科学的起源和发展，与社会的生产、经济、哲学、宗教等有着同样极为复杂的关系。
陕西省宝鸡市 2013届高三数学质量检测（一） 数学（文）试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅱ卷第15考题为三选一，其它题为必考题，考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效．本试卷满分150分，考试时间120分钟． 注意事项： 1． 答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上． 2． 选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；选择题答案使用0．5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体：工整、笔迹清楚，将答案书写在答题卡规定的位置上． 3． 所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。
第Ⅰ卷 （选择题共50分） 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的． 1．复数则（ ） A． B． C． D． 2．下列函数中，最小正周期为π，且图像关于直线对称的是（ ） A． B C． D 3．计算机是将信息转换成二进制数进行处理的。
二进制即“逢二进一”，如表示二进制的数，将它转化成十进制的形式是，那么将二进制转换成十进制数的形式是（ ） A． B． C D 4．若将集合P={1,2,3,4}，Q={x|0<x<5,x∈R}，则下列论断正确的是（ ） A．xP是xQ的必要不充分条件 B．xP是xQ的即不充分也不必要条件。
C．xP是xQ的充分必要条件 D．xP是xQ的充分不必要条件 5．已知抛物线上一点M（1，m）到其焦点的距离为5，则抛物线的准线方程为（ ） A． x=－4 B． x=－8 C． x=4 D． x=8 6．已知P是△ABC所在平面内一点，,现将一粒黄豆随机撒在△ABC内，则黄豆落在△PBC内的概率是（ ） A． B． C． D． 7．在三棱锥D-ABC中，AC=BC=CD=2，CD⊥平面ABC, ．若其主视图，俯视图如图所示，则其左视图 的面积为（ ） A． B． 2 C． D． 8．设函数区间，上单调递增，则实数a的取值范围（ ） A． B． C． D． 9．设区间是方程的有解区间，用二分法 算法求出方程在区间上的一个 近似解的流程图如图，设a,b∈， 现要求精确度为，图中序号 ①，②处应填入的内容为（ ） A． B． C． D． 10．在平面直角坐标系xoy中，过动点P分别作圆和圆 的切线PA,PB（A,B为切点），若，则的最小值为（ ） A． B． 2 C． D． 第Ⅱ卷 二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，满分25分，把答案填在答题卡中对应题号后的横线上（必做题11—14题，选做题15题） 11．统计某校1000名学生的数学会 考成绩，得到样本频率分布直方图 如右图所示，规定不低于60分为 及格，不低于80分为优秀， 则及格人数是 ；， 优秀率 。
宝鸡市2013年高三第三次教学质量检测生物试题（质量）分析眉县中学生物备课组宝鸡市2013年高三第三次教学质量检测理综试题，采用2012年陕西省高考考理综模式，其中生物试题的命制遵循生物考试大纲，立足基础，能力立意，较好地体现了新课程的理念，注重考查学生的基础知识和基本能力。
现就对本次生物试卷及学生答题情况作以简单分析，不妥之处，敬请指正。
一、试卷分析1．结构：试卷分为两部分。
第一部分为选择题，全部为必做题；第二部分为非选择题，分必做题和选做题。
本次测试生物试题总分为90分，第一部分选择题共6题，分值36分，占总分的40%，第二部分非选择题共两部分，分为必做题共4题（29-32题），分值39分，占总分的43.3%，选做题共2题（38-39题），要求从两道生物题中任选一题作答，分值15分，占总分的16.7%。
2．范围：严格执行教育部最新《普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》的规定，涉及人教社新课程必修1—3及选修1、3五本教材。
3．知识点及分值分布：必修一：总分值约28分选择1：细胞的增值（6分）选择2：细胞凋亡（6分）选择4：细胞的分化（6分）非选择题：32细胞的代谢酶、光合作用、呼吸作用（10分）必修二：总分值约15分选择3：遗传病分析的考察（6分）非选择题：29.遗传规律的运用（9分）必修三：总分值32分选择5：甲状腺激素的分泌（6分）选择6：神经调节（6分）非选择题：30．生长素的应用及实验分析（10分）非选择题：31．免疫调节（10）选修一：38．物质的提取和鉴定（15分）选修三：39．基因工程和胚胎工程（15分）二．试卷特点1．知识覆盖面广试题涵盖了必修和选修内容的多个章节，覆盖面较广。
各知识点赋分基本合理，符合大纲要求，对下一轮复习起到一定的指导作用。
2．重视对基本概念的考查及识图能力的考查概念教学是是学生理解生物知识，构建生物知识网络的重要主线，准确、清晰的概念掌握是学生理清高中生物脉络，正确理解题意，解决问题，组织答案的前提。
2013年宝鸡市高三各科教学质量检测试卷（二）分析1 2013年宝鸡市高三教学质量检测（二）试卷分析宝鸡市教育局教研室高中组2013年3月9日～10日，我们举行了全市2013年第二次高三教学质量检测。
本次检测严格遵循新出台的2013年新程各科考试大纲及说明，突出对基础知识、基本方法考查的同时，侧重新程高考对能力要求的考查，着力体现新高考的命题趋势，以期通过检测、反馈对教师后期复工作给以引领与指导。
考试结束后，我们通过多种渠道收集考试信息，对试卷的质量、学生答卷情况等进行了分析，并对全市分高中考试成绩做了统计，确定了本次检测的“临界线”：理科一本：43 分二本：37 分科一本：00 分二本：40 分请各县区、各学校参照此“临界线”，对本次检测学生失分的主要原因认真作一统计分析，制定后期复工作的策略和措施，确保全市高考成绩不断提升。
语试题一、命题说明：根据全国高考大纲（标版）和高考说明精神，结合一检语考试情况以及全市教学的实际，语组命题组经过认真研究，反复讨论，多次修改，命制了2013年我市第二次高三教学质量检测语试题。
二、试卷分析：在一检的基础上，我们根据复习进度和三次检测考试的统一安排，合理设置全卷结构，全面考查知识点，注重基础知识和基本技能的考查，突出能力考查，强化阅读和语言表达能力的考查，使整套试卷尽量符合高考命题趋势，能够基本检测出不同层次学生的语学习程度，为学校后期复提供可靠的依据。
（一）三区一校语总成绩简析：考试人数平均成绩难度系数渭滨区科1030 9998067渭滨区理科174972906金台区科1719 931062金台区理科288948063陈仓区科1296100067陈仓区理科2321003 067宝中科298 1043070宝中理科13691063070三区一校的语难度系数在062-070之间，基本符合高考难度系数要求，能有效检测不同层次学生的语能力。
（二）选择题答卷分析：科选择题答题率统计（1699人）题号答案答A率答B率答率答D率得分率（%）1D 142 397 102 34 3422 116 7736 773 3 A 7004 44 208 700 4B 74 190 104 114 1906869 788 7 6 B 194469 168 18 469 13 B149 303 26 26 30314 D 18 294 214307 307 1 A 686 093224686理科选择题答题率统计（2812人）题号答案答A率答B率答率答D率得分率（%）1D1424794 303 303 23 99 803 8 803A 738 41738 4 B 613 1847 11 18462 38 817 71 817 6B 198 488 128 180488 13 B 11 38026 17 380 14 D 161241 229 341 341 1A 674 0 21 2706741-3题为现代阅读试题。
宝鸡市2013年高三教学质量检测（一）生物部分试题简析（太白中学徐平辉）试题立足教材，强调基础，突出主干，体现生物考试对基础知识、基本技能和能力的要求。
实现对后期复习的导向作用。
一．试卷分析1、试卷结构：与高考理综生物组卷题型相同，分为第一部分和第二部分。
第一部分为选择题，全部为必做题；第二部分为非选择题，分必考题和选考题。
生物试题总分值为90分，第一部分选择题共6题，分值36分，占总分的40%，第二部分非选择题共两部分，分为必做题共4题（29-32题），分值39分，占总分的43.3%，选做题共2题（37-38题），要求从2道生物题中任选一题作答，分值15分，占总分的16.7%。
2、考试范围严格执行教育部《普通高等学校招生全国统一考试大纲》（课程标准实验版）和《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》（课程标准实验版）的规定。
3、试题简析：4、知识点（数）及分值在教材分布及柱形图考察知识点：一级11+2;二级18+4；三级26+10必修一：知识点：一级4;二级7；三级12 分值27必修二：知识点：一级5;二级7；三级9 分值20必修三：知识点：一级2;二级4；三级5 分值28选修一：知识点：一级1;二级1；三级5 分值15分选修三：知识点：一级1;二级3；三级5 分值15分知识点覆盖：一级知识点： 64.7% 二级知识点：26.9%5、各教材所占分值及比例环形图6、各教材知识点及分值分布：必修一：组成细胞的分子（6分）；细胞的增殖（4分）；细胞代谢（11分）；生物实验（6分）总分值27分必修二：遗传的细胞基础（3分）；遗传的分子基础（6分）；生物的变异（1分）；遗传的基本规律（10分）总分值20分必修三：人体的内环境及稳态（22分）；生态系统的功能（6分）总分值28分选修一：酵母细胞的固定化分值15分选修三：胚胎工程分值15分二、试卷特点1、突出主干。
全卷一级知识点涵盖了必修细胞代谢（11分，12%），遗传（20分，22.2%），人体的内环境与稳态（22分，24.4%），生态系统（6分，6.7%），共59分，占总分值的65.3%，必修的78.6%。
2013年陕西省宝鸡市高三教学质量检测（二）理综试题注意事项：1．本试卷，其中第33—39题为选考题，其它题为必考题，满分300分，考试用时150分钟．2．考生一律将答案涂写在答题卡相应的位置上，不能答在试题卷上。
3．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回，可能用到的相对原子质量为：H-l．C-12，O-16，Na-23，S-32，Fe-56，Cu-64，Zn-65第I卷（选择题共126分）一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，每小题只有一个选．．．．．项符合题意）1．图中①②③④表示某高等生物细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是A．①是该细胞中ATP合成的主要场所B．由于该细胞中含有②，所以该生物体含有叶绿体C．③是该细胞内蛋白质合成．加工和运输的场所D．高倍显微镜下可以看到该细胞中的①②③④2．下表中给出几个有关教材经典实验的实验过程，对其实验结果的分析正确的是3．下列有关现代生物进化理论观点的叙述正确的是A．种群基因频率发生变化一定形成新物种B．地理隔离使种群间基因不能交流必然导致生殖隔离C．害虫抗药性不断增强是因为农药对害虫进行了定向选择D．共同进化仅是指物种间存相互影响中不断发展和进化4．模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。
对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的是A．若图甲表示基因工程的操作流程图，则C可表示重组质粒，D是受体细胞B．若图甲表示生物进化图，则A和B分别代表原材料和自然选择C．若图乙中B为下丘脑，C是垂体。
切断BC间联系，对甲状腺的影响比对胰岛的影响更大D．若图乙表示一条食物链，则B可以是一只兔子5．夫妇均患同一种基因遗传病，但所生子女总不患该病，对此分析最可能的是A．该病受两对基因控制，夫妇的基因型分别为：AAbh和aaBBB．该病为显性遗传病C．该病为细胞质基因病D．该病为隐性遗传病，夫妇都发生了基因突变6．图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况，下列说法中不正确的是A．图甲中的T0表示淀粉酶催化反应的最适温度B．图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别C．图乙中Tc温度，在图甲中Ta、Tb之间D．图乙中A点对应的温度是图甲的T07．生活中碰到的某些问题常常涉及到化学知识，下列叙述不正确的是A．棉．麻．羊毛及合成纤维完全燃烧都只生成CO2和H2OB．家庭中不宜用铝合金容器长期存放咸的食品C．过氧乙酸可用于环境消毒，医用酒精可用于皮肤消毒，其原因均在于可以使病毒和细菌体内的蛋白质变性D．家用消毒液发生器的工作原理是用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液，制得有较强杀菌能力的消毒液8．下列说法正确的是A．含有相同氧原子数的SO2和CO的质量相等B．等物质的量浓度的NaOH溶液与氨水中的c（OH—）相等C．等物质的量的甲基（—CH3）与羟基（—OH）所含电子数相等D．等温等压下，2 mol O2（g）和l mol SO2（g）的密度相等9．根据转化关系判断下列说法正确的是A ．（C 6H 10O 5）n 可以是淀粉或纤维素，二者均属于多糖，互为同分异构体B ．可以利用银镜反应证明反应①的最终产物为葡萄糖C ．酸性高锰酸钾可将乙醇氧化为乙酸，将烧黑的铜丝趁热捕插乙醇中也可得到乙酸D ．在反应②得到的混合物中倒入饱和氢氧化钠溶液并分液可得到纯净的乙酸乙酯10．向Na 2CO 3、NaHCO ，混合溶液中逐滴加入稀盐酸，生成气体的量随盐酸加入量的变化关系如右图所示。
2013年宝鸡市高三各科教学质量检测试卷（二）分析1 2013年宝鸡市高三教学质量检测（二）试卷分析宝鸡市教育局教研室高中组语文试题考试人数平均成绩难度系数渭滨区文科103099.980.67渭滨区理科174597.290.65金台区文科171993.10.62金台区理科285894.80.63陈仓区文科1296 100.50.67陈仓区理科2532100.30.67宝中文科298104.350.70宝中理科1369105.630.70文科选择题答题率统计（1699人）题号答案答A率答B率答C率答D率得分率（%）1D14.239.710.235.435.42C5.211.6 77.3 5.6 77.3 3A 70.0 4.5 4.4 20.8 70.0 4B 57.4 19.010.411.4 19.0 5C 6.8 6.9 75.5 8.8 75.5 6B 19.4 46.9 16.8 15.846.9 13 B 14.9 30.3 26.5 25.6 30.3 14 D 15.8 29.4 21.4 30.7 30.7A68.60.93.224.568.6理科选择题答题率统计（2812人）题号答案答A率答B率答C率答D率得分率（%）D 14.2 45.7 9.4 30.3 30.3 2C 3.5 9.9 80.3 5.8 80.3 3A73.84.55.5 15.5 73.8 4B 61.3 18.4 7.5 11.5 18.4 5C 6.23.8 81.7 7.1 81.7 6B 19.8 48.8 12.8 18.0 48.8 13 B 15.1 38.0 26.517.5 38.0 14 D 16.1 24.1 22.9 34.1 34.1 15 A 67.4 0.5 2.1 27.067.4试卷抽样统计（共抽样305份，其中选11题62份，选12题243份）题号最高分最低分平均分得分率（％）第一卷2414.79 61.64 7925.07 56.35 852.36 47.25 9613.59 59.86 1062.26 37.75 11-（1）523.63 72.58 11-（2）412.56 64.11 11-（3）624.60 76.61 11-（4）834.13 51.61 12-（1）62.9348.90 12-（2）613.30 54.94 12-（3）63.92 65.36 12-（4）83.7346.60 16524.08 81.50 1765.49 91.56 18532 46.93 88.55数学试题题号12345678910一平均分4.504.12 3.89 2.85 4.19 2.152.623.46 1.88 1.62 31.28 难度0.90 0.82 0.78 0.57 0.840.43 0.52 0.69 0.38 0.32 0.63 题号1112131415二平均分3.233.89 2.111.812.55 13.59 难度0.65 0.78 0.42 0.36 0.51 0.54 题号一二161718192021三全卷平均分31.28 13.59 8.64 8.63 6.97 8.253.82 3.36 39.67 84.49 难度0.63 0.51 0.72 0.72 0.58 0.69 0.29 0.24 0.53 0.56英语试题项目题型金台区抽样渭滨区抽样陈仓区抽样均分最高分最低分均分最高分最低分均分最高分最低分语音3.46 53.55243对话3.9551453453单项选择7.5613491247123完形填空1524919.52791627阅读理解203681840621384单词拼写5.981049510 0改错6.15 12 0 7.5 13.5 08 13.5 0作文1925916281530总体均分81.482.580语音对话单选完形阅读拼写改错作文总分3.4 3.56 9.08 17.276.5 19 89.7 3.46 3.97.56 15205.986.15 19 81.42。
2013年宝鸡市高三教学质量检测（一）试卷分析宝鸡市教育局教研室高中组2013年1月12日～13日，我们举行了全市2013年第一次高三教学质量检测。
本次检测本着突出双基、注重能力原则，严格遵循2012年新课程各科考试大纲及说明，突出对基础知识、基本方法考查，特别强化了新课程高考对能力要求的考查，着力体现新高考的命题趋势。
整套试卷从宏观上控制了难度，尽量接近往年高考，同时适当结合各校的复习进度，以期通过检测、反馈对教师后期复课工作给以引领与指导。
考试结束后，我们通过多种渠道收集考试信息，对试卷的质量、学生答卷情况等进行了分析，并对全市分高中考试成绩做了统计，确定了本次检测的“临界线”：理科一本：420 分二本：360 分文科一本：460 分二本：400 分请各县区、各学校参照此“临界线”，对本次检测学生失分的主要原因认真作一统计分析，制定后期复课工作的策略和措施，确保全市高考成绩不断提升。
语文试题一、命题说明：语文组五名命题成员，在认真学习课标版高考大纲及近年来全国高考课标试卷的基础上，根据我市高三教学的实际情况，经过认真研究，反复讨论，多次修改，命制了2013年我市第一次高三教学质量检测语文试题。
二、试卷分析：一检是我市今年统一进行的第一次高三教学质量检测，根据复课进度，许多学校还没有进行专题复习，我们本着以激励为主的原则，适当降低考试的难度，让学生能从这次检测中树立自信，更好地搞好后期的复课工作。
（一）三区一校语文总成绩简析：三区一校的语文难度系数在0.615-0.713之间，区间较大，基本符合高考难度系数要求，能有效检测不同层次学生的语文能力。
（二）选择题答卷分析：1-3题为现代文阅读试题，三道题得分率都不高，主要是阅读不细、理解有误造成的。
第1题：主要考查对“音乐”和“科学”两个概念的理解，B项表述偷换了概念，“有着不同的思维形式、不同的话语体系、或者不同的生活习俗”的主语应是“这两个领域活动中的人们”。
陕西省宝鸡市2013届高三教学质量检测（一）文综试题注意事项:1．本试卷其中第42，43 题为选考题，其它题为必考题。
满分300 分，考试用时150 分钟。
2．考生一律将答案涂写在答题卡相应的位置上，不能答在试题卷上。
3．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第I 卷（选择题140 分）一、选择题（每小题4 分．共140 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）图1 为欧洲西部降水及1 月0℃等温线图，图2 为图1 中丁岛等高线图，该岛著名景观是努拉吉是一些用巨大玄武岩块未加任何钻合砌成的截顶国锥体建筑（据说有 7000 年历史），该岛主要由花岗岩和片麻岩构成，岛上铅、锌等矿物和海盐资源丰富。
读图回答1-2 题。
1．图1 中气候叙述正确的是:A．丁地区气候终年温和湿润 B．乙地区气候深受西北风的影响C．丙地区气候类型属于沙漠气候 D．甲地区气候深受北大西洋暖流的影响2．关于图2 丁岛的叙述正确的是:A．该岛属于火山岛，由亚欧板块与非洲板块张裂而形成B．该岛东部以高原为主，西部以平原为主，海岸线平直C．该岛铅锌海盐等资源丰富，经济以有色金属加工工业为主D．夏季去该岛旅游最好，因为晴天多，沙滩广，历史悠久图3和图4为我国两个不同区域的示意图，读图后回答3—4题。
3．关于图3和图4中地理现象叙述正确的是A．A河流和B河流在图示河段域面积都较小B．A河流和B河流在图示河段的主要外力作用是流水侵蚀C．A省和B省自然带分别以热带雨林和亚热带常绿阔叶林带为主D．A省和B省地形共同之处都以高原和平原为主4．关于图3和图4两省的叙述正确的是A．A省和B省农业类型分别是畜牧业和水稻种植业为主B．两省冬季深受寒冷干燥的西北风影响C．A省比B省生物资源和石油资源丰富D．B省比A省海陆空交通要便利下图是某地岩层水平分布图，据图回答5—6题。
5．下列四幅剖面图与沿ab剖面线的剖面图一致的是6．图中甲处地貌与地质构造的组合正确的是A．山谷—背斜 B．山脊—背斜 C．山谷—向斜 D．山脊—向斜下图反映我国某地农业土地利用类型的变化情况，回答7—9 题。
7． 1961 年以来，该地农业土地利用类型变化幅度最大的是A．水稻田 B．弃耕地 C．园艺业用地 D．鱼塘8．图示地区最有可能位于A．华北地区 B．成都平原 C．香港郊区 D．长江三角洲9．从1961 年至1991 年，该地区弃耕地面积逐扩大，其原因可能是A．农业机械化水平提高 B．农产品市场萎缩 C．城市用地规模扩大 D．水果及花卉生产利润大2012 年6 月16 日18 时37 分“神舟九号”在酒泉卫星发射场，通过长征二F 遥九火箭发射升空，与在执运行的天宫一号目标飞行器进行载人交会对接。
北京时间 2012 年6 月29日10时许，“神舟九号”飞船返回舱成功降落在位于内蒙古中部的主着陆场预定区域。
回答10-11 题。
10．“神舟九号”飞船发射升空时，地球处在公转轨道位置是A． a 附近 B． h 附近 C． c 附近 D． d 附近11．当“神舟九号”飞船返回舱成功降落时，与北京同处于同一天的地区，其范围约为A．90° B．110° C．310° D．210°12．甲、乙、丙为三种不同的商品。
假定当乙商品的价格上升10%时，甲商品的需求变动量为10单位；当丙商品的价格下降10%时，甲商品的需求变动量为20单位。
如果其他条件不变，当乙商品的价格上升10%、丙商品价格下降10%同时出现时，那么，甲商品的需求减少30单位。
由此可以推断①甲和乙是互补商品②甲和丙是互补商品③甲和丙是互为替代品④甲和乙是互为替代品A．①④ B．②④ C．③④ D．①③13．2002~2011年间，中国年度对外直接投资从27亿美元跃增至746.5亿美元，大增长了26.6倍，在全球的排名由第26位跃升至第6位。
中国企业境外投资有利于①避免国外贸易保护主义，开拓海外市场②弥补国内资源的不足，保障资源供给③改变当今全球经济发展的平衡性，实现世界经济秩序更加合理化④提升企业的国际竞争力，加快中国跨国公司的成长与壮大A．①② B．②④ C．②③ D．①④营业税改征增值税，简称营改增。
2012年以来，这项正在推进的税制改革涉及我国两大主体税种，其牵涉和影响面之广，超过了1994年以来任何一次税制改革。
据此回答14~15题。
14．营改增的主要原因是①避免重复征税问题②增加国家的税收③为了实现社会公平④推进结构性减税A．②③ B．②④ C．①④ D．①③15．从2012年1月1日起，我国在部分地区和行业开展深化增值税制度改革试点，逐步将目前征收营业税的行业改为征收增值税。
先在上海交通运输业和部分现代服务业等开展试点，2012年下半年试点范围扩大至8个省市，条件成熟时选择部分行业在全国范围进行试点，然后逐渐推广。
这一做法体现了A．客观存在和主观意识的有机统一 B．矛盾普避性和特殊性的结合C．物质和运动的辩证统一关系 D．经济基础和上层建筑的矛盾运动2012年7月1日起。
全国太多数省份开始试行居民生活用电阶梯电价，这是我国能源和资源价格改革迈出的重要一步。
据此回答16-17题 16．实行居民生活用电阶梯电价制度的积极作用在于①有利于运用法律手段，实行宏观调控②有利于体现生产效率，确保国家牧人增长③有利于促进节能减排，优化资源配置④有利于利用价格杠杆，影响居民消费理念A．③④ B．②③ C．①② D．③④17．全国阶梯电价政策形成历时4年，2008年开始研究．2010年形成了初步指导意见，并通过互联网公开征求社会各方意见。
2012年5月以来各地又就实施方案召开听证会，进一步听取社会意见、完善方案。
全国阶梯电价政策形成的过程①说明公民政治权利扩大②体现了我国积极推进民主决策③坚持了民主集中制原则④保证了公民的基本政治权利A．①③ B．②③ C．③④ D．②④18．2012年7月19日，我国首都国家基本公共服务专项规划——《国家基本公共服务体系“十二五”规划》公布。
《规划》明确，基本公共服务是指建立在一定社会共识基础上，由政府主导提供的，与经济社会发展水平和阶段相适应，旨在保障全体公民生存和发展基本需求的公共服务。
这表明①享有基本公共服务属于公民的权利②保障基本公共服务属于党的职能③完善基本公共服务属于政协的职能④提供基本公共服务属于政府的职责 A．①② B．③④ C．①④ D．②③19．2012年，中国东海、南海诸岛的主权问题引起国人和国际社会的极大关注。
中国政府一贯主张以和平方式谈判解决国际争端，任何外部势力的介入都是不可取的。
中国政府上述主张的合理性在于①中国是联合国安理会常任理事国之一，应该以和平方式谈判解决国际争端②主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命与灵魂③主权国家享有独立权、管辖权的同时还应该履行不侵犯别国、以和平方式解决国际争端的义务④当前国际国内形势复杂，中国应该以和平方式谈判解决国际争端A．①② B．②④ C．③④ D．②③20．伦敦奥运会开幕式以英国文化为主题，分为“田园时代”“工业革命时代”和“现代英国”三大篇章，其主题援引莎士比亚名著《暴风雨》，被定为“奇妙岛屿”，展示英伦三岛的历史、文化和现代社会风情，描述了英国被工业化侵蚀和恢复的过程，是一场精彩的文化盛宴。
从上述材料可以看出①文化能够传递、储存和复制②文化能够继承、传播和创新③文化能够交流、借鉴和融合④文化能够展示、表现和欣赏A．①② B．①④ C．②③ D．②④21．2012年5月20日，国务院总理温家宝在某省考察工作时强调，要把稳增长放在更加重要的位置，这是针对当前错综复杂的国内外形势作出的重要部署。
这从一个侧面表明①办事情要抓矛盾主要方面②办事情要抓主要矛盾③办事情要一切从实际出发④办事情要从局部出发A．①② B．①③ C．②③ D．②④22．节能减排是调整经济结构、转变经济发展方式的重要抓手，是破解资源环境约束、促进可持续发展的必然选择。
因为其①看到了物质和运动不可分②尊重了世界的客观性③承认社会存在和发展的基础是客观的④尊重了事物运动的客观规律A．①③ B．①② C．②④ D．③④23．如果翻阅成功人士的成功史，我们不难发现，他们之所以能够领先于别人丽出人头地，是因为他们都能保持积极的心态并能积极行动起来的缘故。
这给我们的启迪是A．实现人生价值既要发挥主观能动性，又要积极实践B．实现人生价值既要按客观规律办事，又要实事求是C．实现人生价值既要有革命批判精神，又要有创新思维D．实现人生价值既要有远大的理想，又要脚踏实地24．“分封制同时给予巾央集权和地方势力以合法性，至于哪种势力能够在激烈的政治搏斗中获胜，那就完全要看它的实力了。
”下列地方势力的行为具有当时社会“合法性”的是A．周显王三十五年，齐侯婴齐自称为齐威王 B．楚庄王问“鼎之大小轻重”C．晋文公加征鱼盐税收 D．“礼乐征伐自诸侯出”25．下列言论与李贽观点最为吻合的是A．”圣人不责人之必能，是以人人皆可以为圣”B．“天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤C．“天不生仲尼，万古如长夜”D．“良知良能，愚夫愚妇与圣人间26．研究华商历史的郭德利在《中国全史·商贾史》中指出，“在史籍中并不乏有关从商致富的记载，但几乎毫无例外，过去几个世纪以来，商人最后总是倾向于把累积得来的财富或过剩的资本投资于购买土地，……。
”“（官僚缙绅）日常食用消费却用之于追求雕琢、足以炫耀门第的豪奢消费，如操办豪华的婚丧喜庆、炫耀珍宝重器与竞建园林别墅等。
他们的高消费具有传统的特权奢侈消费性质，与宫廷的消费相激荡……。
”出现这种现象主要是因为A．中国商业异常繁荣，资本严重过剩B．农业为工商业的扩大再生产提供了资本积累，但是奢侈攀比消费严重C．经济政策严重制约了商业的进一步发展，商品经济的畸形繁荣D．耕种土地获利远远大于经商活动27．中国古代地方政治制度的沿革演变，可分为：分封、郡县、州郡、道路、行省五个时期。
其制度既相互继承，又各有发展。
下列我国古代地方行政区划的设置中，搭配正确的一组是A．唐——道路州县 B．元——省路府州县 C．明——省道府县 D．清——省府县28．专制主义中央集权制度自建立以来，经历了发展、完善、加强和强化的过程。
下列关于这一制度的表述，正确的是A．有利于调集人力物力进行重大建设，保障经济和文化发展B．权力高度集中，终将导致统治的暴政，激化阶级矛盾，引发农民起义C．对统一的多民族国家的发展和社会的稳定起着阻碍作用D．阻碍了整个中华民族文化水平的提高29．近代中国的落后，是西方资本主义列强疯狂侵略的结果，资本主义的侵略阻碍了中国的发展，半殖民地和半封建的状况是阻碍中国社会向前发展的“恶性肿瘤”；但另一方面，近代中国社会性质的变化推动了中国的发展。
