【化学】解题技巧与应试策略系列9

初中化学学习困难克服策略化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学，是学生在中考中的重要组成部分。

然而，许多学生在学习初中化学时会遭遇困难，从而影响他们的学习成绩。

为了帮助学生克服这些困难，本文将探讨几种有效的策略。

第一篇范文一、建立良好的学习习惯许多学生在学习初中化学时，往往因为缺乏良好的学习习惯而遇到困难。

因此，学生应该养成以下几个好习惯：1.定时复习：化学知识具有较强的层次性和连续性，学生应该在课后及时复习新知识，巩固旧知识。

2.做好笔记：在课堂上，学生应该认真听讲，做好笔记，以便于课后复习。

3.注重实践：化学实验是学习化学的重要手段，学生应该积极参与实验，提高自己的实践能力。

二、转变学习观念1.被动学习转为主动学习：学生应该主动查找资料，提出问题，与同学和老师进行讨论，提高学习积极性。

2.应试教育转为素质教育：学生应该树立正确的化学学习观念，不仅仅为了应对考试，更要关注化学知识在现实生活中的应用。

三、提高学习方法1.理解为主，记忆为辅：学生应该注重理解化学概念和原理，而不是死记硬背。

2.分散学习，避免突击：化学知识繁杂，学生应该合理安排学习时间，分散学习，避免在考试前突击。

3.创造学习环境：学生可以与同学组成学习小组，共同讨论问题，提高学习效果。

四、培养兴趣和自信心1.发现化学之美：学生应该学会发现化学知识的魅力，从而提高学习兴趣。

2.表扬和鼓励：家长和老师应该给予学生足够的表扬和鼓励，帮助他们树立自信心。

3.设置合适的目标：学生应该根据自己的实际情况，设置合适的学习目标，不断挑战自己。

总之，克服初中化学学习困难需要学生、家长和老师的共同努力。

学生要养成良好的学习习惯，转变学习观念，提高学习方法；家长和老师要关注学生的学习情况，给予适当的指导和支持。

通过这些策略，学生一定能够克服化学学习困难，取得优异的成绩。

第二篇范文：初中学生学习方法技巧在当今教育环境中，学生是学习的主体，他们需要掌握科学的学习方法，以提高学习效率和成绩。

高考化学应试策略总结与建议高考是每个学生都经历的重要考试，而化学作为其中一门科目，在备考过程中显得尤为重要。

在本文中，将总结和建议一些有效的高考化学应试策略，帮助考生能够更好地备考和应对高考化学考试。

一、理解知识点化学是一门理论与实践相结合的科学学科，因此理解知识点是非常关键的一步。

首先，在学习过程中要注重掌握基础概念和基本原理，尤其是化学反应方程式、物质的性质与结构、元素周期表等基础知识。

其次，要注意理解与应用化学知识相关的实际问题，例如化学反应的速率、平衡常数等。

最后，要注重理论与实践的结合，积极参加实验课程，加深对实验原理的理解。

二、掌握解题技巧除了理解知识点外，掌握解题技巧也是非常必要的。

在高考化学考试中，一般会涉及到计算题和理论题两种类型的题目。

对于计算题，要注意掌握运算的方法和步骤，注意单位的转换，且在计算过程中要保持准确性。

对于理论题，要注意归纳和总结，抓住重点，条理清楚地表达自己的思路。

三、刷题强化训练只有通过大量的刷题，才能够达到熟练掌握知识点和解题技巧的目的。

可以选择一些经典的习题集，如高考真题、模拟试卷等进行训练。

刷题的过程中要注意分析解题思路和方法，并总结解题的关键点。

同时，要注重错题的纠正和强化训练，帮助记忆和理解。

四、重视实践操作化学是一门实验性很强的学科，实践操作在高考化学考试中也占有一定比重。

因此，学生在备考过程中要注重实验技能的培养和实验操作经验的积累。

通过实践操作，可以更深入地理解化学原理，增强对化学实验题的解题能力。

五、合理安排时间时间管理对于高考化学考试是非常重要的。

在备考过程中，要根据个人情况合理安排时间，合理分配学习和休息的时间。

避免过度疲劳和应急复习，保持良好的学习状态。

总之，高考化学备考过程中，理解知识点、掌握解题技巧、刷题强化训练、重视实践操作和合理安排时间是关键。

通过有效的应试策略，考生可以更好地备考和应对高考化学考试。

希望以上的总结和建议能够对考生们有所帮助，祝愿大家取得优异的成绩！。

1.化学实验考试技巧，从容应对各种实验题目
2.化学实验是学习化学的重要环节之一，也是考试的难点。

不少同学在考试中会遇到各种
棘手的实验题目，甚至因此影响���个考试成绩。

如何有效备考化学实验，是诸多学生所关注的问题。

3.首先，理论和实践相结合是成功的必要条件。

在备考阶段，要注重实验基本操作的掌
握。

通过多次实验操作，将实践和理论结合起来，有助于���入理解化学实验知识点，提高应试能力。

4.其次，注意化学实验中的数据处理。

化学实验常常涉及到数据的收集、计算和分析。

因
此，做好数据处理工作是非常重要的。

要熟悉各种数据处理方法，如求平均值、标准偏差、百分误差等，掌握正确的数据计算方法，减少误差。

5.再次，注意安全。

化学实验中常涉及危险品的使用，正确的安全意识和操作方法是保证
考试顺利进行的前提。

在备考阶段，要加强对化学实验安全知识的学习，掌握正确的安全操作方法。

6.最后，要多做练习题。

化学实验考试中，除了基本操作和数据处理，还要求考生掌握各
种实验操作的推断和分析能力。

通过多做实验题，认真分析题目要求、通读实验步骤，提高解决问题的能力和应试水平。

7.总结来说，化学实验考试是化学学习的重要环节之一，要注重理论和实践相结合，注意
数据处理和安全操作，加强练习题的训练。

只有在具备这些基本素质的情况下，才能从容应对各种实验题目。

高考化学应试技巧与答题技巧及策略（整理）整理的一些高考化学应试技巧与答题技巧及策略，欢迎阅读参考。

高中化学应试技巧之审题是关键高中化学应试技巧是从审题开始的,可以了解其中的信息,充分挖掘隐含信息是正确解题的前提。

1.常见高中化学题中的关键字有:过量、少量、无色、酸性(碱性)、短周期长时间、小心加热加热并灼烧流动的水等等,对同分异构体的限制条件更应该注意。

2.审表达要求例如:写分子式、电子式、结构简式、名称、化学方程式、离子方程式、数学表达式、现象、目的。

这些都应引起学生足够的重视,养成良好的审题习惯,避免所答所问造成的不必要的失分。

最后试题所给的数据的处理,根据要求要保留相应的有效数字;3.审突破口常见的解题突破口有:特殊结构、特殊的化学性质、特殊的物理性质(颜色、状态、气味)、特殊反应形式、有催化剂参与的无机反应、应用数据的推断、框图推断中重复出现的物质等等。

4.审有效数字有效数字的三个依据:①使用仪器的精度如,托盘天平(0.1g)、量筒(≥0.1ml)、滴定管(0.01ml)、ph试纸(整数)等。

高考化学冲刺复习方法首先，考前再梳理一遍基础知识。

对教材中知识的认识不停留于表面，能以物质结构为起点、以反应条件控制为手段、以实际应用为目的进行梳理，正确把握知识点之间的联系，才能在考场上准确调用知识分析问题。

其次，回顾错题，有效提升复习质量。

回顾错题时将错题归因，是读题不准确还是知识漏洞，或是对概念和原理理解不准确?在这个过程中，考生会发现试题考查的知识和能力是与化学学科的特点和观念紧密联系的。

最后，回顾考题，锤炼应试力。

最后几天，考生可重新审视近年高考真题，从试题命制角度再次研读，着重整理试题中如何考查基础知识，常考哪些思维环节的补充，怎样实现反应条件的控制，等等。

考生要从答题角度再看高考题，着重思考分析问题的角度、答题的切入点和要点，考虑答案如何做到表述规范和语言精准。

化学选择题答题技巧1、列举特例、速排选项高考选择题往往考查一般规律中的特殊情况，这就要求考生熟悉特例，对于一些概念判断、命题式判断正误类题目，如果从正面不能直接作出判断，可以列举反例、特例，迅速判断选项正误。

2023高考化学各类题型答题模板_有什么应试技巧高中化学各类型答题模板一、实验操作类规范语言表述答题模板(1)测定溶液pH的操作：将一小块pH试纸放在洁净的表面皿上，用清洁干燥的玻璃棒蘸取少量待测液点到pH试纸中央，待变色稳定后再和标准比色卡对照，读出对应的pH。

(2)检验离子是否已经沉淀完全的方法：将反应混合液静置，在上层清液中继续滴加沉淀剂__，若不再产生沉淀，则__离子已经沉淀完全，若产生沉淀，则__离子未完全沉淀。

(3)洗涤沉淀操作：将蒸馏水(或其它洗涤剂)沿着玻璃棒注入到过滤器中至浸没沉淀，静置，使蒸馏水(或其它洗涤剂)自然流下后，重复2～3次即可。

(4)判断沉淀是否洗净的操作：取最后一次洗涤液，滴加……(试剂)，若没有……现象，证明沉淀已经洗净。

注意：要选择一种溶液中浓度较大的比较容易检验的离子检验，不能检验沉淀本身具有的离子。

二、实验设计类规范语言表述答题模板1.答题策略：一般从实验原理出发(包括物质的性质)，按操作过程(或方法)、实验现象、实验结论的顺序来表述答案。

2.答题模板：操作现象结论取样，加入……有……生成……的是……例：设计实验鉴别两种无色气体分别是SO2和CO2。

答案一：取适量品红溶液分别于两洁净的试管中，分别通入两气体，能使品红溶液褪色的是SO2气体，不能使品红溶液褪色的是CO2。

答案二：取适量酸性高锰酸钾溶液分别于两洁净的试管中，分别通入两气体，能使酸性高锰酸钾溶液的紫色褪去的是SO2气体，不能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是CO2。

三、实验现象描述类规范语言表述答题模板1.答题策略：有关化学实验的描述不仅要求准确，还要求完全，有时还需要指明是何处产生了什么现象，先后发生了什么现象。

其答题规范可利用下面的模式再结合特殊要求进行分析处理：(1)“海”(溶液)：①颜色由……变成……;②液面上升或下降(形成液面差);③溶液产生倒吸;④生成(产生)……色沉淀;⑤溶液变浑浊;⑥产生大量气泡(有气体从溶液中逸出);⑦有液体溢出。

化学竞赛试题命题思想、解题思路与试题分析全国化学竞赛的根本出发点是推动中学素质教育。

试题的基本命题思想主要是考察能力的试题。

“能力”的内涵很丰富,跟“智力”不太好分清。

有人认为智力包括观察力、记忆力、思维力和想象力四个主要表现形式。

有人认为智力可分成音乐智力、言语智力、逻辑-数学智力、身体运动智力、空间感受智力、人际交流智力、个人内在智力七种。

又有人将思维力分为逻辑能力与非逻辑能力。

逻辑能力包括判断、推理、比较、分类、综合、归纳、演绎等,非逻辑能力包括想象、联想、直觉、灵感、逆向思维、侧向思维、发散思维、集中思维、创造性思维等等。

化学竞赛属于智力竞赛,但不可能测试所有智力,也与电视台上的智力竞赛不同,主要不是测试应试者对知识记忆得多不多,牢不牢,遇到他人发问时从大脑中提取已有知识得快不快,而是考察应试者的观察力、思维力、想象力和创造力。

其策略是尽可能令应试者身处陌生情景,利用原有的知识基础,提取、加工、理解新情景显现的信息,提出解决问题的方案、战略和策略,形成知识、发展知识,达到考察应试者学、识、才三者统一的水平。

“学”不仅包括对前人知识的掌握,还包括个人的经验;“识”是见识、洞察力、是看清和把握方向,进行判断和抉择;“才”是才能,是能力,包括认识能力和实践能力两个方面,特别是在认识和实践中的创造力。

我们化学竞赛的试题还强调考察应试者具有的对化学学科特有的分子三维立体结构的空间想象能力或者说空间感受能力,考察化学实验能力和科学表述能力(包括运用文字、图象、符号、公式等的能力)等;竞赛试题还要求应试者关注化学知识的前沿发展,化学发展与技术进展及其他学科发展的关系和科学与社会发展——人类进步、经济发展、生活质量提高、环境改善的关系以及社会舆论中与化学有关的热点问题的认识、态度、判断能力、价值取向等。

竞赛重点考察应试者如下思维品质:敏锐性、精确性和深刻性。

竞赛中应试人的心态也是测试的重要内容,要检测应试人的自信心、应变能力、勇于提出假定、勇于修正错误、百折不挠等心理品质。

化学做题技巧初三
初三学生中考化学答题技巧
一、要检查试题是否全部答完，有无漏答或没有答全的题目；
二、要检查选择题；
三、要检查解题步骤是否完整、是否规范；
四、要检查根据实际情况答案是否合理。

如果遇到检查出与答题是错误的题目，千万不能随意修正，必须再利用另外一些方法验证确实无误，才能修改，否则改错了后悔莫及！
化学学科中，选择题也是考试的一个占比较高的部分，但是也是不值得占用很多时间的部分，很多学生在考试中，会花很多的时间来做选择题，其实性价比、效率不是很高的。

初中化学选择题的做题技巧和方法
在初中化学学习中，选择题是常见的考核方式。

掌握一定的做题技巧和方法可以帮助我们更高效地应对选择题考试。

本文将介绍一些初中化学选择题的做题技巧和方法，希望能够帮助同学们在考试中取得好成绩。

1. 仔细阅读题目
在做选择题时，首先要仔细阅读题目。

理解题目的意思是解答正确的前提。

有时候题目中会有一些关键信息或提示，只有仔细阅读才能发现。

2. 排除法
在选择题中，排除法是一种常用的答题方法。

如果对某个选项确定是错误的，可以直接排除，从而缩小选择范围，增加正确答案的可能性。

3. 注意关键词
有些选择题可能会用一些特殊的关键词来干扰答题者。

在做选择题时要特别注意这些关键词，避免被误导。

4. 关联知识点
在初中化学学习中，各个知识点之间是有联系的。

有时候可以通过关联知识点来解答某个选择题，这样会更容易找到正确答案。

5. 注意计算题
对于涉及计算的选择题，一定要仔细核对计算过程和结果。

小心犯错会导致整个答案不正确。

6. 利用实验原理
有些选择题可能根据实验原理来考察我们的知识。

熟悉实验原理可以帮助我们更好地解答这类选择题。

通过以上一些做题技巧和方法，相信同学们在初中化学选择题中会更加得心应手。

希望大家在复习和考试中都能取得好成绩！。

高考物化生科目的应试技巧与策略高考作为中国教育体系中的重要一环，对于每个学生来说都是至关重要的。

而物理、化学和生物这三门科目又是高考中的重要科目之一，考试内容繁杂，知识点众多。

因此，学习物化生科目的应试技巧和策略显得尤为重要。

本文将就高考物化生科目的应试技巧与策略进行一些探讨和总结。

一、物理科目的应试技巧与策略物理是一门基础科学，考查的是学生对自然界物质运动规律的理解和应用能力。

在备考物理科目时，考生需要掌握以下几个方面的技巧和策略：1. 理解和掌握物理概念：物理知识非常庞杂，但其中很多概念是相通的。

学生在学习中要注重理解和掌握物理概念，并能够将其灵活运用，形成知识的网络。

2. 多进行思维导图和归纳总结：通过制作思维导图或者进行归纳总结，可以帮助学生将知识点系统化、有条理地整合起来，更好地记忆和理解。

3. 多进行实践操作：物理学科是实践性很强的学科，学生需要进行多次实验操作，培养实际应用的能力和动手实践的能力。

此外，实践操作也能帮助学生更深入地理解物理概念。

二、化学科目的应试技巧与策略化学是一门重要的实验科学，对学生的实验操作和理论知识有较高的要求。

下面是一些化学科目的应试技巧和策略：1. 熟悉化学实验操作：化学实验占据了化学科目考试的一部分，学生需要熟悉实验操作的基本流程和关键点，理解实验原理和反应机制。

2. 掌握常见化学反应方程式：化学科目中有许多常见的化学反应方程式，学生需要熟练掌握这些方程式和反应机理，以应对各种考试题型。

3. 理解化学原理和规律：化学是一门讲究逻辑性的学科，学生需要理解各种物质的性质和变化规律。

在备考过程中，需要深入理解化学原理和反应机制，才能够灵活运用到解题中。

三、生物科目的应试技巧与策略生物是一门关于生命的科学，通过对生命现象、生命基本单位和生命活动过程的研究，帮助学生了解生命的奥秘。

下面是一些生物科目的应试技巧和策略：1. 掌握生物基础知识：生物科目的基础知识点非常多，学生需要熟悉并记忆这些基础知识，如细胞的结构、生物进化等。

高考化学复习策略好的复习策略必须跳出疲劳题海战术，突出方法，方能提高复习效率。

下面小编为您带来的高考化学复习策略，希望对大家有所帮助。

高考化学复习策略(一)只要在这最后阶段进行科学有效的备考复习，仍能取得事半功倍的效果。

为帮助考生对化学科有较好的备考策略，笔者谈谈自己的几点建议，供同学们参考：一、抓纲扣本，夯实基础20XX年《考试大纲》和教材都是高考命题的基本依据和蓝本。

后期复习时要以《考试大纲》的要求为准，按“了解”、“理解”、“综合应用”等考试要求逐条吃透教材中知识点，一般抓“四点”：知识点、常考点、能力点、应用点(环保、能源、科技、生产、生活等)，但不要随意增大复习范围和难度。

如有机复习要真正删除二烯烃、酮等内容。

通过针对性的知识梳理，一要使各个知识点系统化、自控化、实用化，二要检查自己对基础知识的掌握和理解程度，以便查缺补漏，并及时进行针对性的训练、补救。

二、关注主干知识，把握重点内容尽管历年高考试题考查的不是所有知识点，但重点知识是常考不衰的，而且题型比较稳定。

透析近几年的试题不难发现以下1/ 12内容：(1)以阿伏伽德罗常数为基准及物质的量为中心的各种化学量的计算与比较;(2)氧化还原反应;(3)离子共存、离子方程式;(4)溶液、离子浓度及其转变;(5)原子结构、分子结构、元素周期率、周期表;(6)化学键、晶体类型及性质特点;(7)元素及其化合物的重要性质;(8)化学反应速率、化学平衡;(9)盐类水解、离子浓度的大小关系;(10)溶液的PH及计算;(11)离子的检验、鉴别、物质的除杂、净化、分离等;(12)原电池、电解池;(13)有机物的分子式、结构简式、同分异构体、同系物、有机反应类型、官能团的性质及衍变关系;(14)四大基本反应;(15)实验基本操作、仪器、装置、评价与设计;(16)混合物的计算;(17)化学史、环境保护、能源材料等;(18)新信息、新情景材料等。

三、进行针对性的训练，提高解题能力后期的复习，一定要重视专题训练和仿真训练，如有意识地强化选择题、无机、有机推断(框图题)、实验题、计算题、信息迁移题等题型的训练;同时要注重经典题、历届的高考题的使用，杜绝“题海战术”，坚决摒弃“偏、怪、繁、难”试题。

高考化学应试技巧与策略芦溪中学2007级高三化学备课组高考应试是同学们知识和能力的竟争，也是心理素质、解题策略与技巧的竞争。

为了尽可能减少非知识性因素而失分，建议同学们从如下四个方面来备考：一．树立信心，克服怯场信心是成功的一半，没有信心就没有希望，信心不足就会临场心慌意乱，影响自已应有水平的发挥。

所以拿到试卷后先粗略看一遍试题，做到心中有数，对试题的难易不必介意。

从整体来看：我难你也难，你易我也易。

纵观过去的高考题，多数题目并不比平时练习的题目难，也并不都是新题，有好多题目都是我们平时练习过的知识或熟题略加改造而成，如果平时训练的题目多数都会做，那么要坚信高考你也一定能考出好成绩。

二．合理把握时间，尽量延长有效时间高考题的卷面编排一般是以送分题开始，逐渐增大难度，但难易题目也可能是波浪形布局，最难的题目不一定在最后。

这也是对同学们能力品质的考查，只有处变不惊、遇难不乱，科学灵活地运筹时间，才能在有限的时间内多做题多得分。

应做到如下两点：1．遇难而过(一般看2-3次还不知道什么意思),等会做的题目做完后再回头思考。

有时也会对平时很熟的知识，因一时难以想起而突然卡壳，此时不要急于求成，要暂时放过也许在做完后面的题后突然从记忆中冒出来。

否则会越想越急，越急越记不起来，最后因小失大。

2．对于"选择"、"填空"两种题型里涉及的计算问题，其中多有巧解、妙算，注意广开思路，少走弯路，少做无用功，以增加有效时间。

一般来讲，做选择题(理综)控制在40-55分钟，根据平时自已出错率的高低合理安排，不可太快（少于40分钟），这样出错率较高，也不可太慢（60分钟以上），影响第二卷的解题。

解答第二卷控制在100分钟左右。

三、尽量减少失误，力争多得分数纵观历次考试，因失误而失去的分数平均在5--10分左右，有的甚至更多，若能克服失误，在有效的时间内把能得分的题全部拿下,从化学学科来说应该从以下几方面注意:(一)审题1. 审“题型”:审“题型”是指要看清题目属于辨析概念类型的还是计算类型的,属于考查物质性质的,还是考查实验操作的等等.审清题目的类型对于解题是至关重要的,不同类型的题处理的方法和思路不太一样,只有审清题目类型才能按照合理的解题思路处理, 2 .审“关键字”:关键字往往是解题的切入口,解题的核心信息,关键字可以在题干中,也可以在问题中,一个题干下的问题可能是连续的,也可能是独立的.常见化学题中的关键字有:过量,少量,无色.酸性(碱性), 酸性的无色透明溶液，PH=0的溶液,水电离出的C(OH-)=10-14mol/L的溶液,短周期,长时间.小心加热,加热并灼烧,流动的水等等,对同分异构体的限制条件更应该注意,如:分子式为C8H8O2含有苯环且有两个对位取代基的异构体"含有苯环且有两个对位取代基"就是这一问的关键字,3.审“题要求”:题目往往对表达有特定的要求,例如:写"分子式"电子式"结构简式""元素符号""名称"化学方程式""离子方程式"数学表达式""现象""目的","变大,变小,不变""递增,递减"这些都应该引起足够的重视,必须按题目的要求答题.4.审“突破口”:常见的解题突破口有:特殊结构,特殊的化学性质,特殊的物理性质(颜色,状态,气味,)特殊反应形式,有催化剂参与的无机反应,应用数据的推断,框图推断中重复出现的物质等等,5.审“有效数字”:三个依据:①使用仪器的精度如天平(0.1g),量筒(大于或等于0.1mL)滴定管(0.01ml)PH试纸(整数)等.②试题所给数据的处理,例如"称取样品4.80g根据试题所给数字进行合理的计算,最后要保留相应的有效数字 .③题目的明确要求,例如,结果保留两位有效数字"就按照试题的要求去保留(二)第Ⅱ卷答题规范要求从去年高考阅卷的要求同学们在答题的时候要注意下列问题1.关于方程式的书写:①化学方程式未配平,分子式写错了不给分②未写反应条件或部分条件未写扣1分,其中催化剂写成"催"或者写成错别字都扣1分,"浓硫酸"写成"稀硫酸"扣1分.③未标箭头扣1分, ④化学方程式中的连接号如"单箭头,等号,可逆号"不.按要求写扣1分,其中无机反应,电极电极反应都必须用“等号”连接;有机反应一般都用“单箭头”连接;酯化反应,盐类水解,弱电解质的电离用“可逆符号”连接.⑤有机反应少写物质(水等)会造成该空不得分.有机反应写物质的结构简式(体现管能团)2.关于答题要求的评分,①重要术语写错别字不给分, 脂与酯、铵与氨、坩与甘、蘸与粘、蓝与兰、褪与退、溶与熔、戊与戌、催与崔、苯与笨、层与成等。

高三化学申请参加化学竞赛的备考策略与技巧高三化学学科是理科生中重要的一门课程，对于考生们在高考中的成绩至关重要。

为了更好地备考化学竞赛，本文将为大家分享一些备考策略与技巧，帮助考生们在竞赛中取得好成绩。

一、制定合理的学习计划在备考化学竞赛时，制定合理的学习计划显得尤为重要。

首先，要明确每个阶段的学习目标，根据竞赛的要求和自身的实际情况制定计划。

其次，要合理安排每日的学习时间，将知识点进行分块，每天学习不同的内容，保证学习的连贯性和系统性。

最后，要合理安排休息时间，避免长时间连续学习造成疲劳。

二、重点攻克知识难点在备考化学竞赛中，往往会遇到许多知识难点，如有机化合物的命名、化学反应方程式的写法等。

针对这些难点，考生需要提前进行准备，并有针对性地进行复习。

可以查找相关的参考书籍、教辅材料，或者向老师请教，加深对知识的理解。

此外，还可以通过做题来发现自己的不足，有针对性地练习，提高解题能力。

三、多做题，提高应试能力做题是备考化学竞赛的重要环节，通过做题可以检测自己的知识掌握情况，加深对知识的理解，提高解题能力。

可以选择一些经典的题目集进行练习，并注意对题目的理解和分析，掌握解题方法和技巧。

同时，可以参加一些模拟竞赛，提前熟悉竞赛的形式和题型，增强应试能力。

四、复习时注意化学实验化学是一门实验性的科学，备考化学竞赛时，考生们也应该重视化学实验的复习。

可以通过实验课程或实验教材进行实验知识的回顾，并理解实验原理和操作步骤。

此外，还要注意实验数据处理的方法和注意事项等内容，为竞赛中的实验题做好准备。

五、积极参与讨论与交流在备考化学竞赛过程中，考生们可以积极参与讨论与交流，与同学们一起学习、讨论、解决问题。

可以组织小组讨论或线上学习群，相互之间分享学习心得、笔记、题目等。

通过讨论交流，可以加深自己对知识的理解，扩展思维，提高解题能力。

总结起来，备考高三化学竞赛需要考生们制定合理的学习计划，重点攻克知识难点，多做题并提高应试能力，注意化学实验的复习，并积极参与讨论与交流。

化学竞赛攻略在化学竞赛中脱颖而出并不是一件容易的事情，但通过一些有效的攻略，你可以提高自己的竞争力并取得好成绩。

本文将为你提供一些化学竞赛的攻略，帮助你在竞争中脱颖而出。

一、准备阶段1. 夯实基础知识：化学竞赛的基础是牢固的化学知识。

熟悉并掌握化学的基本概念、公式和实验操作步骤，对化学实验室中常用的仪器和试剂有充分的了解是非常重要的。

2. 刷题备战：多做化学竞赛相关的练习题和试卷，这样可以帮助你熟悉竞赛的题型和难度，把握题目的出题风格和解题思路。

建议选择一些经典的竞赛试题，例如国际化学奥林匹克竞赛(简称：IChO)的题目。

3. 查漏补缺：通过刷题的过程可能会暴露出自己的薄弱环节。

针对这些薄弱环节，可以查阅相关的教材和参考书籍进行补充学习。

同时，也可以通过参加辅导班或找到一位有经验的导师进行有针对性的指导。

二、考试策略1. 熟悉题型：在参加化学竞赛之前，务必熟悉不同题型的要求和解答方式。

了解选择题、填空题和解答题的特点和答题技巧，避免在考试过程中迷失方向。

2. 注意时间分配：在考试中，时间管理是至关重要的。

划分好每个题目的答题时间，合理规划自己的时间，保证每个部分都有充分的时间进行作答。

遇到复杂或难解的题目，可以先跳过，留下后面再回答。

3. 重视实验题：化学竞赛中常常会出现与实验相关的题目。

对实验操作步骤、实验数据和实验原理的掌握，能够帮助你解答这类题目。

在平时的学习中，多进行实验操作，加深对实验的理解和记忆。

三、解题技巧1. 善于归纳总结：化学知识点繁多，需要掌握的内容很多。

将知识点进行分类和归纳，并制作一份复习笔记，对于记忆和复习都非常有帮助。

归纳总结的过程也是加深理解的过程。

2. 多画示意图：化学题目中常常涉及到分子结构、反应机理等概念。

在解答此类题目时，可以通过画示意图的方式，更加直观地理解和分析问题。

3. 注重计算和推理能力：化学竞赛中常有需要进行计算和推理的题目。

加强对计算和推理方法的练习，可以提高解题的速度和准确性。

高考化学试题类型及答题策略〔精选11篇〕高考化学试题类型及答题策略1.元素或物质推断类试题该类题主要以元素周期律、元素周期表知识或物质之间的转化关系为命题点，采用提供周期表、文字描绘元素性质或框图转化的形式来展现题干，然后设计一系列书写化学用语、离子半径大小比拟、金属性或非金属性强弱判断、溶液中离子浓度大小判断及相关简单计算等问题。

此类推断题的完好形式是：推断元素或物质、写用语、判性质。

【答题策略】元素推断题，一般可先在草稿纸上画出只含短周期元素的周期表，然后对照此表进展推断。

(1)对有打破口的元素推断题，可利用题目暗示的打破口，联络其他条件，顺藤摸瓜，各个击破，推出结论;(2)对无明显打破口的元素推断题，可利用题示条件的限定，逐渐缩小推求范围，并充分考虑各元素的互相关系予以推断;(3)有时限定条件缺乏，那么可进展讨论，得出合理结论，有时答案不止一组，只要能合理解释都可以。

假设题目只要求一组结论，那么选择自己最熟悉、最有把握的。

有时需要运用直觉，大胆尝试、假设，再根据题给条件进展验证也可。

无机框图推断题解题的一般思路和方法：读图审题→找准“打破口”→逻辑推理→检验验证→标准答题。

解答的关键是迅速找到打破口，一般从物质特殊的颜色、特殊性质或构造、特殊反响、特殊转化关系、特殊反响条件等角度考虑。

打破口不易寻找时，也可从常见的物质中进展大胆猜测，然后代入验证即可，尽量防止从不太熟悉的物质或教材上没有出现过的物质角度考虑，盲目验证。

2.化学反响原理类试题该类题主要把热化学、电化学、化学反响速率及三大平衡知识交融在一起命题，有时有图像或图表形式，重点考察热化学(或离子、电极)方程式的书写、离子浓度大小比拟、反响速率大小、平衡常数及转化率的计算、电化学装置、平衡曲线的识别与绘制等。

设问较多，考察的内容也就较多，导致思维转换角度较大。

试题的难度较大，对思维才能的要求较高。

【答题策略】该类题尽管设问较多，考察内容较多，但都是《考试大纲》要求的内容，不会出现偏、怪、难的问题，因此要充满信心，分析^p 时要冷静，不能急于求成。

初三化学复习备考策略分享一、引言初中化学是学生们在学习科学的过程中重要的一门学科。

随着初三学年的结束，化学考试成为了学生们备考的重点之一。

为了帮助同学们更好地备考化学，本文将分享一些初三化学复习备考策略，希望能为同学们的考试取得好成绩提供一些帮助。

二、复习方法与技巧1. 完整梳理知识点在复习初中化学时，同学们应该将教材的知识点进行完整梳理，建立起知识点的逻辑关系。

可以按照章节进行分类整理，形成归纳总结的笔记，方便复习时回顾所学知识。

2. 制作思维导图制作思维导图是一种有效的复习方法。

同学们可以将各个知识点的概念通过分支和节点的方式进行呈现，帮助记忆和理解。

通过思维导图，同学们可以更清晰地了解各个知识点之间的联系，更快地掌握知识。

3. 系统复习与提升复习初中化学时，同学们应该采取系统复习的方式，按照教材的顺序对各个章节进行温故知新。

对于每个知识点，要进行思考和理解，掌握其基本原理和应用方法。

同时，可以通过刷题提高自己的解题能力，加深对知识点的理解。

4. 实验与例题练习化学是一门实践性很强的科学学科，同学们应该在复习过程中增加实验与例题的练习。

可以通过实验进行观察、操作和总结，加深对化学概念的理解。

同时，通过大量的例题练习，可以培养解题的技巧和思维方式。

5. 制定合理的复习计划复习初中化学需要时间和计划。

同学们可以根据自己的实际情况，制定合理的复习计划，将每个章节的复习安排合理分配在时间上，保证每个知识点都有足够的复习时间。

同时，要注意合理安排休息时间，避免过度劳累。

三、应试技巧与注意事项1. 熟悉考试要点在备考初中化学时，同学们要熟悉考试要点，了解考试的形式和内容。

可以通过复习教材和往年的试卷，了解考试的重点和难点，有针对性地进行复习和准备。

2. 锻炼解题技巧化学考试中，同学们要注意培养解题的技巧。

可以通过刷题的方式，熟悉各种题型的解答思路和答题技巧。

同时，在解题过程中要细心、仔细，理解题目的意义和要求，确保答案的准确性。

化学选择题解答技巧和应试策略作者：张宏志来源：《中学生数理化·自主招生》2019年第06期编者注：本期主要内容为物质结构与性质及元素周期律知识，另外还有两套高考化学仿真模拟试题供同学们自检自查，希望同学们通过研读本期文章，能够对选修“物质结构与性质”更有信心，并对即将面对的高考有个充分认识，收获更好的成绩！作者简介：张宏志，中学高级教师，曾荣获县级模范教师、学科骨干教师、市级中小学骨干教师等称号。

担任中学化学教研组组长15年，具有20多年教学工作经验，曾在《中学化学》《实验教学与仪器》等期刊上发表论文20多篇，参与过《试题调研高中化学常考问题一本全》等图书的编写工作。

选择题是一类客观性试题，由于其具有信息量大、概念性强、知识覆盖面广、考查的角度和层次多且评分较客观等优点，成为高考的重要题型之一。

高考单项选择题以容易题和中档题为主，侧重于双基考查，分值比较重（每题6分），且容易得分，所以要想高考得高分，必须提高选择题的准确率。

一、解答选择题的注意点（1）每个选项要有足够的理由说明其正确与否。

（2）对有疑问的选项可先避开，先找出正确或不正确的选项。

（3）反证法。

（4）将文字语言转化成化学用语、基本规津、解题所涉及的基本公式等（一定要在草稿纸上列出，不可凭空想象）。

（5）注意选项的相关性与排斥性。

（6）注意题干的要求（正确与不正确、最大与最小、离子总数与分子总数等）。

（7）每小题平均耗时不超过2分钟（基础较差的同学可适当延长一点时间）。

二、选择题的解题方法和思路选择题的结构包括题干和选项两部分，其题干和选项都是经过精心设置的，往往具有一定的针对性和很强的迷惑性，根据化学选择题的特点，解答的方法有如下几种。

（1）逐项分析法。

对选择题的每个选项进行逐个分析，选出正确选项，这是解化学选择题最基本的方法。

在高考化学试题中，定性分析选择题占有很大的比例，以基本概念、基本理论、物质性质、实验等为素材，考查能否准确运用所掌握的基础知识和基本技能来分析和解决问题。

高三化学学科的备考策略与经验分享高三是每个学生备战高考的关键年份，对于化学这门科目的备考，制定科学的策略和分享经验是非常重要的。

本文将为大家介绍一些高三化学备考的有效策略和经验分享。

一、系统学习与整理知识点化学是一门基础性科学，知识点繁多而且相互关联，因此系统学习和整理知识点是备考的基础。

可以根据教材的章节结构，将知识点进行分类、整理和归纳，形成层次清晰的知识框架。

同时，可以使用思维导图、笔记等工具，将知识点之间的联系和规律进行总结，方便复习和记忆。

二、注重解题技巧和思维训练化学高考试题一般要求综合运用知识点进行解答，因此注重解题技巧和思维训练是非常重要的。

首先，要熟悉各种题型的解题思路和解题方法，掌握常见的解题技巧。

其次，要注重训练分析问题和解决问题的能力，培养综合思考和推理能力。

可以多做一些完形填空、选择题和化学计算题，不断总结解题思路和方法，提高解题的准确度和速度。

三、多做模拟试题和历年真题做模拟试题和历年真题是检验知识掌握程度和考试技巧的有效方法。

可以根据学校的模拟考试安排，定期完成模拟试卷。

在做完试卷后，要认真分析自己的错题和不会做的题目，找到解题思路和解题方法的问题所在，进行针对性的复习和训练。

同时，要多做历年真题，了解高考试题的出题特点和命题思路，提前适应考试形式。

四、合理安排复习计划和时间高三是紧张而充实的一年，化学备考要合理安排复习计划和时间。

可以按照知识点的难易程度和考试的权重，制定每天的复习计划，并设定明确的复习目标和时间安排。

可以利用晚自习、周末和假期集中复习，制定周长和月度的复习计划，确保每个知识点都得到充分复习和消化。

此外，要合理安排休息时间，保持良好的身体和心理状态，避免过度压力影响复习效果。

五、参加集体学习和讨论集体学习和讨论是相互促进和共同进步的途径。

可以组织同学们进行集体学习和讨论，相互解答疑惑和分享经验。

通过与他人的交流和讨论，可以加深对知识点的理解和记忆，同时也可以开阔思路和提高解题能力。