小学201X年学年度第二学期教务工作计划
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201X—201X年学年度小学第二学期工作计划201X—201X年学年度小学第二学期工作计划本学期学校工作的重点是:认真地贯彻落实《宣州区教体局201X 年基础教育工作意见》,进一步强化学校管理,全面提升教育教学质量,办人民满意的教育,就此对本学期工作作出如下安排。
一、以十七大和十七届三中全会精神为指针,深入贯彻科学发展观,加强德育工作。
本学期将进一步组织学习十七大及十七届三中全会精神,坚持依法治教,保障适龄儿童接受义务教育的权利,依法实施义务教育阶段经费保障机制。
本学期对全体教师重点进行廉洁从教、师德修养教育,保持一个良好人民教师的形象,让全体师生对其有一个新的认识理解,做到知法、明法、用法,杜绝任何乱收费的现象,维护社会稳定,切实保证义务教育的正常实施,充分体现党和政府对人民群众的关怀,办人民满意的教育。
同时注重对学生的养成教育、爱国主义教育,巩固发展区教体局提出的“法制教育、安全教育、家庭教育、心理健康教育、国防教育”五大德育。
二、加强对教育教学工作的管理1、各项教育教学活动蕴含学生的思想教育。
要充分利用班会、队会、校会、红领巾广播站、宣传栏,适时对学生进行思想教育;课堂教学也应积极渗透学生思想品德教育,让孩子从小就开始养成良好的品行习惯,各班要进一步完善学生成长袋管理。
2、继续抓好第三期校本培训工作,大胆进行教学改革。
本学期要继续做好第三期校本培训工作,坚持理论联系实际的原则,把培训工作与当前的教学实践有机地结合在一起,做到缺什么就培训什么,教师需要什么就培训什么,培训工作要有针对性、实效性,保质保量完成校本培训任务,完善校本培训档案,迎接校本培训的阶段检查。
教导处要适时安排组织开展校本培训工作,校级教研活动不得少于2次。
重点开展对教师备课活动研究,并将附属在常规的教学实践中,不断提高教师教学能力和教学研究水平。
3、加强教学常规的管理。
本学期将进一步地完善教学管理上的各项规章制度,加强语言文字规范化的管理,使教学各项工作做到有章可循,不断地提高教学的管理水平。
小学第二学期学校教学工作计划小学2021学年第二学期学校教学工作计划(通用5篇)时光在流逝,从不停歇,我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢?以使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,以下是小编为大家收集的小学2021学年第二学期学校教学工作计划(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小学第二学期学校教学工作计划1一、指导思想以“促进有效学习”为中心,以“学在平阳·品质教育”和“提高教育教学质量”为重点,以浙江省中小学教育质量综合评价改革试点项目《小学低年级(一至三年级)学业质量“项目评价”改革实验》、温州市“促进有效学习”课堂变革项目平阳县(小学低段)的区域试点工作(统称:“项目评价”改革实验)和“基于数据分析的命题与教学改进”及学区“学业质量提升行动”为抓手,整体推进“项目展评”和“课堂变革”两大行动,强化“培训、研究、指导、管理、服务”职责,树立“课程·课堂·课外”意识,做好学业质量提升、教师专业发展培训与素养提升行动等工作,全面提高我校教育教学质量。
二、工作要点(一)深化“项目评价”改革实验,落实“以评导教·以评促学”1、整体推进,重视“四大领域”研究本学期,努力实现“项目评价”改革实验在四大领域有明显进展:(1)建立评价体系。
(2)突出综合素质评价,进行学科考试改革攻坚。
突出学生研究和命题技术研究两个方面工作,以命题技术的革新推动评价改革前进的步伐。
(3)以学校为改革主体,重校本化实践。
主动优化“项目评价”,尝试从课程、课堂和课外三个层面,开展系列研究。
(4)还考试以学习功能,把考试变成学习活动。
突出“活动、学力、合作”三大要素,并指向考试的核心追求——“还考试以学习功能,成学习新常态”。
通过整体推进“项目展评”,促进学校在“学、教、管、研”四方面的工作有实质性的改变。
2、优化载体,驱动课堂变革“项目评价”改革实验所涉及的“项目展评”不仅仅是测评,更是高水平的学习活动(认知活动)。
小学教学工作计划第二学期(5篇)小学教学工作计划第二学期篇1一、建立机构,明确职责,完善管理制度。
1、建立学校教育技术装备管理和实验教学工作领导小组。
2、强化实验教学日常管理学校按要求制订实验室主管领导职责,实验员职责,科任教师职责,学生实验守则,职责分明,责任到人。
进一步健全和完善各项管理制度,严格执行仪器设备借用,领用,损失赔偿制度。
实验室在借用、领用、仪器、演示实验,分组实验时必须进行填写登记,手续要完备。
建立完整的管理帐册,资料档案,定册清查帐、物、卡,每学期末进行一次全面的清查盘点。
各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点,科学分类摆放,并加强防护工作。
图书室、阅览室面向学生开放,开设阅览课。
坚持定期补充新书,不断提高图书使用率。
加强对计算机教学的管理,配备专职教师,加强学生上机操作,实践并每学期考核一次,检查学生情况。
二、加大投入,进一步完善实验室基础建设。
1、加大对学校教育技术装备及实验基础建设,保障有可靠的安全设施和良好的通风条件。
2、实验经费要专款专用,建立实验经费专帐,保证教学的正常开展。
三、规范实验教学行为,开展实验教学研究。
1、实验教学要实行实验计划、实验申报、实验备课、实验报告"四对口"。
实验计划:每学期一次,各实验科目任课教师要制订详细的演示,分组实验计划。
科任教师的每次演示,分组实验都要实行申报制度,认真填写实验中报单,并与计划、备课一一对应。
科任教师的每次演示,分组实验都要备课,备课的内容要有课型、实验课题、实验目的、器材清单、装配示意图和实验步骤,课后有实验情况记载和实验效果分析。
每次分组实验学生都要完成实验报告,每次实验报告都要批改,有时间记载。
2、实验教学过程要规范。
每一次演示,分组实验教学目的要明确,实验之前要与实验员一道预做实验,实验过程中,要引导学生开展双边活动,弄懂实验原理,分析实验数据,掌握实验操作要领,鼓励学生勇于实践、积极探索。
小学20XX学年度第二学期工作计划根据区教育局工作重点及督导的相关要求,结合学校新一轮发展规划的制定,针对学校工作实际,本学期将紧紧围绕“为学生和教师自主发展奠基铺路”的办学理念,细化学校内部管理,加强学校制度建设,努力规范办学行为,扎实开展教育科研,强化创新意识和服务意识,确保校园安全稳定,确保学校各项工作的有序开展。
现将本学期的主要工作计划如下:一、主要工作1.扎实开展党建工作,做好党员发展和党员培训工作。
2.做好学校章程的修订和新一轮三年发展规划的制定工作,确保学校章程修订在3月底前完成,新规划制定在6月底前完成。
3.做好奖励性绩效工资考核工作。
4.以市教育局“阅读提升工程”为切入点,结合学校新一轮规划中的特色项目,扎实开展读书育人活动。
5.结合学校新一轮规划中的重点发展项目,抓好课堂教学、学生行为习惯和学习习惯养成教育,开创我校教育教学管理新局面。
6.继续加强我校安全工作。
按照“谁主管、谁负责,谁主办、谁负责,一人一地”分层管理的原则,做到全员目标、全员责任、全程管理,层层落实安全责任制。
7.努力提高办学满意度。
正确认识提高满意度的意义,进一步加强家校沟通工作,办群众满意的教育。
8.加强教师队伍管理和师德培训力度,与全体教师签订师德师风承诺书,进一步提高教师素质。
9.做好体育节的准备工作。
本学期,各参赛项目在学校统一安排下,认真组织,积极备战,力争取得好成绩。
10.建立学校宣传工作长效机制。
以xx教育网、校园网为依托,加大宣传力度,挖掘提升学校自身办学特色和经验,营造学校教育教学发展的良好氛围。
11.结合学校新一轮发展规划的制定,扎实推进学校各项工作,做好迎接下学期学校常规工作点评、督导和亮点工作交流的准备工作。
二、党建工作1.充分发挥党支部的政治核心作用。
本学期,学校党支部根据局党委的统一部署,继续开展党的群众路线教育实践活动,做好两会精神的学习贯彻,并做好每周五下午党员集中培训工作。
小学教务处工作计划第二学期(汇总12篇)1.小学教务处工作计划第二学期第1篇一、指导思想以“科学发展观”为统领,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,以市教师发展中心教研工作要点和学校工作计划为指导,努力践行“让教育像阳光一样照亮每个孩子的心灵”的办学理念,大力落实“习惯为根基、方法促效率、用心即质量”的工作方法,不断实践“生本、生长、生命的阳光课堂”,努力提升教学质量。
二、工作重点一条主线:聚焦课堂,践行“生本、生长、生命”的课堂教学主张,积极探索“阳光课堂”,提升教学质量。
两个重点:教师专业化的发展;学生综合素质的提高。
三支队伍建设:教研组备课组队伍建设;青年教师队伍建设;骨干教师队伍建设。
四大行动策略:1.扎实常规,切实提高教学质量;2.重视教研,积极营造和谐研究氛围;3.强化师资,不断提升教师专业素质;4.丰富活动,全面发展学生综合素养。
三、具体工作(一)扎实常规,切实提高教学质量1.严格执行课程计划,抓实常规管理。
重申教学法规,严格执行课程计划。
按照课程设置方案开全课程,上足课时。
严格执行“三表”(课程表、作息时间表、课外活动安排表),按课表上课,禁止随意调代课,确保各类课程的教学质量。
有事有病请假并经同意的,再由校长室通知教导处、年级组长(1天以内)调代课。
强化“xx小学师生一日常规”,教务处、行政教师值日加强巡课力度,每周一次随机检查并进行记载,纳入每月的“年级组阳光团队考核”。
(见:xx小学“阳光课堂”常规管理检查记录,包括随堂课检查和活动课检查)2. 扎实“六认真”工作,追求有效教学。
继续深化教学“六认真”(“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”),要从注重形式向注重内容与质量转变,努力追求有效教学。
每一位教师要明确工作职责,强化规范意识,认真学习学校《教师“六认真”管理实施方案(修改稿)》和《“六认真”工作细则(修改稿》,踏实做好教学“六认真”工作,切实提高教学质量。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 小学201X-201X学年度第二学期教学工作计划课件来源小学201X-201X学年度第二学期教学工作计划一、指导思想:本学期,我校教学工作将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和十八大精神为指引,按照上级工作部署,立足我校教学工作实际,围绕学校工作重点,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。
全面优化教育教学管理。
二、工作目标:1.强化教学常规管理,完善教师评价体系。
2.反思现状,均衡年级、班级、学科差异,有效施教、训练、评价,切实提高课堂教学效率,促使教师真正面向全体学生,全面提升学科教学质量。
3.加强教学流程管理,加强“六认真”管理,使教学管理趋于更规范、科学、有效,不断规范教师的教学行为。
4.规范教研组活动流程,提高教研组活动的质量,促进教师“教”和“研”能力的提高,继续做好“学科性反思”的研究。
5.强化教师队伍建设,建立“名师工作坊”,通过师徒结队、课堂教学练兵等活动,不断提高教师的教学能力。
三、常规工作:1.全面落实课程计划,开足课时开齐课程,不随意增减课程。
课程表、作息时间表、教学进度表制定科学规范,落实到位。
保证学生每天锻炼时间不少于一小时。
严格按课表、教学进度、备课内容上课,不上无准备的课。
2.不体罚和变相体罚学生。
严格控制学生在校时间(学生每天在校时间不超过6小时),继续规范学校办学行为,严禁教师有尝补课乱定教辅资料。
3.按要求合理布置作业,一、二年级不留书面家庭作业;三至六年级只允许语、数、外学科留总量不超过一小时的家庭作业。
家庭作业要做到全批全改,不得让学生家长或学生代批。
201X—201X学年度小学第二学期工作计划201X—201X学年度小学第二学期工作计划为落实“全面构建和谐社会,实现均衡教育”的战略目标,我们北京路第一小学在过去的一年里,在全体教职员工的团结协作和不懈努力下,我们取得了非常可喜的成绩,赢得了家长和社会的好评,学校声誉、影响在提升。
在新的学年里,我们将会有更多的机遇,也将面临更大的挑战,我们的任务将更加艰巨。
我们在新的一年里,为确保我校各项工作有序进行,特制定如下工作计划:a、指导思想:用科学发展观统领全局,学习领会有关法律法规和党中央关于教育改革的文件精神,规范办学行为,依法办学,依法治校,以人为本,一切为了师生的成长,一切为了师生的发展,深化教学改革,以教学科研为依托,强化教育教学管理,培养学生创新精神,注重学生的养成教育,营造和谐舒心的学习、工作环境,全面提高教育教学质量,全面提高学生的综合素养,办出学校特色,塑造北京路第一小学的新形象。
b、工作思路:1、认真学习《义务教育法》、《教师法》等有关法律法规,学习党和国家以及省市区的有关文件,树立和落实科学发展观,切实领会法规、文件的精神实质,并把它们落实到学校管理工作中去,规范办学行为,依法办学,依法治校。
2、把德育放在教育教学工作的首位,加强学校德育工作管理,注重学生养成教育,注重良好习惯的培养。
少先大队要积极开展丰富多彩、形式多样的活动,寓德育教育与各项活动中去。
努力上好品德与生活、语文、科学、音乐、美术课及综合实践课,并从中发掘真的东西,渗进德育教育。
音乐、美术、体育课、心理发展课等要注意从学生的身心健康出发,着眼于促进学生身心素质健康地发展。
3、以中共中央、国务院《基础教育课程改革和发展纲要》精神为指导,全面贯彻党的教育方针,以人为本,注重人的发展,立足教书育人,认真学习和贯彻全日制义务教育各科课程标准,加大校本教研工作力度,组织教师积极参加校本教研,有针对性的分析、研究,解决教育、教研工作中存在的突出问题,鼓励和引导做“科研型”教师。
第二学期小学教务工作计划第二学期小学教务工作计划(精选5篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新一轮的努力,让我们一起来学习写工作计划吧。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编为大家整理的第二学期小学教务工作计划(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
第二学期小学教务工作计划1教务处是学校教育教学的指挥中心,是落实学校工作的执行部门。
教务处工作的优劣将直接影响到学校教学质量的提高。
因此,作为一支年轻的教务工作队伍,在本年度内强化学习、注重自身建设。
根据我校的实际情况,本年度的各项工作除了完成常规的教育教学管理外,更是要突出我校在教学上“与时俱进“的教学理念。
本学期注重巩固上学期出现的良好势头,抓住机遇,落实教育教学的常规工作,防止出现大幅度的波动情况。
现将本年度的教务工作计划如下:一、指导思想立足我校发展的实际,以素质教育和现代化教学为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为主阵地,树立“以学生发展为本“的教育思想”,全面提高教学质量。
二、工作要点(一)搞好师资培训,提高教师队伍素质1、抓好教师的业务学习校本培训要做到自学与集体学习相结合,理论与实践联系起来。
除了学习新课标外还组织学习远程教育资源的优秀课例,争创学习型教师和学习型学校。
2、继续抓好全员性的现代远程教育培训,组织微机管理员对教师进行理论与实践操作的集体培训,鼓励大胆使用现代教学手段进行课堂教学,使教学更直观化、有效化,从而加快信息技术与学科整合的步伐。
3、通过学校培训,努力培养骨干教师鼓励和精心培养年轻教师参加各级各类的基本功、创新课竞赛及“教学能手”评选,通过培养,参赛,提高教师的教学水平,从而优化教师队伍素质。
(二)加强常规管理,提高教学质量1、加强常规管理(1)全面落实课程计划,要求严格按课表上课,按教学进度上课。
提前进课堂,准时下课,不加重课业负担。
每天按时认真全批全改作业,不体罚与变向体罚学生。
小学第二学期教务工作计划(30篇)小学第二学期教务工作计划(通用30篇)小学第二学期教务工作计划篇1一、指导思想:全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。
继续深入学习、研究、实践“多元智能理论”,使之成为转变教师教学观念,提升学校办学水平的真正动力。
继续实施“持续人气、积累元气、打造名气”的工程。
努力实现把白山市外国语学校建设成一所在国内有一定影响的多元智能理论的实验学校。
二、工作目标1高度重视、加强各学科的教学安全教育。
2全面加强学科建设,学科教研活动讲求实效,优势学科要有特色。
3加大、加速对青年教师的培训力度,搞好青年教师教学基本功过关验收。
4继续抓好、抓实小乐器进课堂。
使每个学生都能演奏简单曲目。
5综合实践活动要与少先队活动、实践的德育活动、学科教学活动及研究性学习相结合。
向纵深发展,有突破、有创新。
6抓好学前班开班和新一年的招生工作。
努力完成140人的招生任务。
7认真抓好小学毕业班教学质量检查和复习工作。
争取不低于去年的成绩。
8努力办好我校省级“多元智能理论实验”科研现场会。
9搞好市级、校级课题的结题工作。
10搞好“书香校园”学生系列读书活动。
三、具体工作:(一)深化课堂教学改革,提高课堂教学质量。
1我们要抓住课堂教学改革这一关键,努力在教学改革方面有突破。
(1)加强课堂教学监控管理。
本学期继续利用电子评估系统随机听课,进行教学质量监控。
教师的教学行为,教学质量,学生的问题,要及时的进行反馈,对家长有反响的教师要跟踪听课。
因此教师必须规范自己的教学行为,一定要在备课上下功夫,课堂上要做到精讲精练,千方百计向40分钟要质量。
坚决反对课内损失课外补,增加学生的作业负担。
本学期明确规定1-2年级一律不留书面作业,3-4年级只留半小时,5-6年级留一小时。
不留重复性作业和惩罚性作业。
教学任务做到堂堂清、周周清、月月清。
加强单元小结的教学研讨,注重知识的回顾与整理。
(2)抓好日常教学中的教学方法、学习方法、自学能力的研究,特别要加强导学案使用的研究力度。
201X—201X年第二学期小学教学工作计划一、指导思想新学期,我校的教育教学工作以科学发展观重要思想为指南,与时俱进,开拓进取,全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校,深化教育教学改革,扎实推进素质教育,全面提高教师队伍素质,加强学校常规管理,以科研为先导,在质量和特色上求发展,扎实有效地做好学校各项工作,全面提升教育质量和办学效益。
二、工作目标1、提升我校教学质量,进一步规范办学,加强目标管理、加强师德建设、书香校园建设,逐步使各项工作规范化,走在全乡前列。
2、创建市级语言文字规范化示范校。
3、“全面+特色”地深化我校教育教学文化内涵,4、做好校本课程(既英语特色),深度彰显实验小学教育品位。
5、打造平安和谐校园。
坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,争取在教育局安全工作目标考核和乡联校年终考核都名列前茅,确保学校教育教学质量和声誉的提高。
三、重点工作1、管理策略思路:突破校园局限,挖掘内部教师优质教育资源,积聚能量,提升和彰显学校教育教学质量与魅力。
2、校园文化建设:从学科教育功能和特色发展的角度,整体打造书香校园、语言文字规范化、学习环境等氛围建设,使我校呈现和谐优美而又个性鲜明的文化内涵。
3、校本培训:教科研培训一体,从常规教学、课题研究(包括小课题研究)、个性发展等方面来提升师资培训幅度和强度,强化教师培训的实效性。
4、体制管理:颁布和执行《张寨乡实验小学教师工作评估实施方案》、《张寨乡实验小学管理章程》、《张寨乡实验小学教师教学工作奖惩制度》。
5、学生学科基本技能的持续普及与提升,并逐步形成学校教育文化特征。
6、特色教育:全面深化特色教育内涵,重点开展英语特色教育展示活动,并及时进行经验总结,为下步的全面展开提供保障。
四、具体计划(一)学校体制管理:根据县乡文件精神,结合学校管理实际,通过教师大会,出台《张寨乡实验小学教师实施方案》、《张寨乡实验小学管理章程》、《张寨乡实验小学教师教学工作奖惩制度》。
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小学第二学期教务工作计划3篇小学第二学期教务工作计划篇1一、指导思想:坚持以教育教学改革为动力,以提高教师队伍素质为关键,以教学工作为中心,以提高教育质量为根本,牢固树立质量第一的观念,狠抓课堂教学改革,还孩子以“充满阳光的课堂”,给学生的学习创造宽松和谐的`环境,把课堂还给学生,把时间还给学生,把发展主动权还给学生,努力培养学生的创新精神和实践能力。
全面落实素质教育,再创河西教育新局面。
二、主要工作:1、严格执行国家的课程标准,开齐、上足、教好各门课程,继续严格执行“减负”的有关规定,严格控制学生在校时间、作业量、考试、教辅用书等,确保学生健康成长。
不断转变和更新教育观念,以适应新课改的需要。
遵循教育规律,不随意停课放假,不随意增减学时,不随意调动课程。
加强课堂教学研究,进一步减轻学生的课业负担,不断提高教学水平和教学质量。
2、新一轮课程改革对传统教学是一种挑战,同时也为每一位教育工作者提出了一个全新的教研课题,因此提高教师素质不能仅仅停留在过去那种练好“三笔字”,说好普通话,能上一两节示范课上,对校本培训内容要丰富,标准要提高。
本期中心学校将有计划地开展新课程教学研讨会、教学观摩课、组织教师观看小学新课程改革优秀课例vcd光盘,并要求教师写出观后感或学习心得。
在完成教育教学工作的同时做到“三个一”,即读好一本书(反映新理念的书籍);上好一节教改课(以全新的教学理念组织教学),写一篇高质量的教改尝试论文或心得。
过好五关,即普通话,简笔画和“三笔字”。
3、加强毕业班教学工作的研究和指导,搞好毕业会考工作,为初级中学培养合格的学生奠定基础。
4、继续坚持好教学常规工作月检查制度,各校每学期不少于4次,要有相关检查的记载。
中心学校采取定期检查与不定期抽查相结合的方式对各校常规工作进行检查,作为年终评优的依据。
5、积极开展学科竞赛活动,提高学生的学习积极性。
5月中下旬,中心学校将组织开展六年级语数学科的竞赛活动。
201X—201X学年度第二学期教务处工作计划201X—201X学年度第二学期教务处工作计划学期末,依据常规检查、教师工作态度、学校检查、教研组活动情况,将对所有教师进行考核、评定,对优秀教师要给以表扬,对存在不足的教师给予批评。
三、认真搞好教科研工作1、继续完善“教研活动日”制度。
每个教研组要根据“校本培训”的具体要求制定出切实可行的计划,活动要有具体内容,并认真做好活动记录。
2、继续举办展示课、汇报课、公开课、观摩课、特色课来提高教师课堂教学水平。
3、选拔一部分优秀教师上好专题课、示范课,并向上级教研部门,尽快推出一批有影响的名师。
4、继续落实听课、评课、议课制度。
实行不定时抽查听课,要求校级领导听课25节,中层以上领导、教研组长听课20节,其它教师听课15节以上。
5、教研组要开展适合本学科,能提高学生学习兴趣的活动或比赛。
七年级、八年级要继续搞好英语、数学、信息技术等奥赛辅导活动。
提倡学科竞赛,以提高学生的学习兴趣及参加比赛的能力。
6、做好上级有关部门开展的学科竞赛指导工作,力争在竞赛中获得好成绩。
7、教研组要加强对教学理论的学习、交流,加强对新方法、新信息的学习研究以指导自身的实践。
8、鼓励教师外出参加各类教学教研活动,如省、市教研部门或兄弟学校举办的各类教学教研活动。
外出学习要上汇报课。
9、举行教学教研论文评奖活动,鼓励教师向各类报刊、杂志投稿。
10、加强教研课题研究,教研组要认真选择课题,填写教研课题计划表、实施表,并向省、市教研部门审报。
四、加强师资队伍建设1、组织好理论学习:组织教师学习教育教学基本理论,提高教师理论水平;学习教育方面的法律法规,提高教师依法从教的意识;学习教育发达地区的先进经验,提高教师的业务能力和教育教学水平。
2、注重师德建设。
在二中发展的关键时期尤其要在全体教教师中加强职业道德建设,弘扬“爱岗、敬业、奉献”精神,把“讲团结、讲大局、讲稳定,讲协调、讲正气”、“热心、专心、虚心、爱心”贯彻到一切工作的始终,反对夸夸其谈、夜郎自大、麻木不仁、不学无术、误人子弟的行为和作风,坚决杜绝内讧与内耗,防止不稳定因素的存在与曼延。
学年度第二学期的小学教学工作计划(精选16篇)篇1:小学第二学期教学工作计划工作计划、学科教学计划校、本培训计划、“六个好”、“七个学会”实施计划及活动方案、贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》计划与实施方案、教育教学基本功“六关”培训计划、“四个一”活动计划、《管理规范》的活动计划与实施方案等。
5、开展“人人听我课、我听人人课”活动。
6、学校制定教师读书计划,教师制定个人读书计划。
7、完成学校各种工作计划和学科教学计划(2月24日前完成)。
8、检查教师寒假读书笔记与个人读书心得。
9、开展“我爱我们的节日”主题征文活动。
10、组织教师撰写“班主任看家本领大比拼”论文。
三月份1、学习讨论《王集镇小学考核方案》。
2、随机听课与业务检查。
3、制定“青蓝工程”和“名师成长工程”实施方案。
4、对部分年级教学质量进行调研。
5、举行广播操比赛6、写、课文背诵与默写比赛。
7、抽查学校读书活动计划和教师个人“读书扎记”。
四月份1、对学生加强爱国主义和集体主义教育。
2、对个别年级进行质量分析。
3、举行“美文诵读”演讲比赛。
4、开展优质课评选。
5、学生写日记比赛。
6、“教学反思”、“教学随笔”和“教学札记”评比。
7、开展“校园读书节”活动。
五月份1、做好对部分年级教学质量进行调研的准备工作。
2、通用基本功和学科基本功考核,保证过“六关”,即:(1)“三一话”关;(2)文化考试关;(3)备课说课关;(4)课件制作关;(5)课堂教学关;(6)班级管理关。
3、搞好“四个一”活动的评选并上教办。
(参与一项课题研究、上一堂课题研究课、作一次主题发言,提供一份阶段性研究成果)4、青年教师“汇报课”评比。
5、检查部分教师业务。
6、检查各科教学进度。
六月份1、对各班“六个好”和“七个学会”工作进行评估。
2、组织期末复习与考试工作。
3、组织做好卷面分析工作。
4、做好学科用书收缴工作。
5、写好个人小结及班级小结。
6、回收各种教学资料以备存档。
小学第二学期教务工作计划九篇小学第二学期教务工作计划篇1一、指导思想:本学期教务处将围绕学校的工作要点,以深化课程改革,推进素质教育为主旨,以学校教学规范建设为重点,以课堂教学改革为主线,重点围绕“教学常规”、“课程改革”、“校本教研”、“教师专业化发展”等关键词,立足学校实际,抓基础,创氛围,求发展,切实提高学校教育教学水平。
二、主要工作:(一)常规管理。
1、严格执行课程计划,确保良好的教学秩序。
课程表是教导处经过统一安排,对全校的课务有一个通盘的考虑,因此,要注意它的严肃性,如有事情,应严格按照请假制度进行,与科任教师协商,不能出现上课铃响后无教师上课现象;对于临时安排的课,请代班代课教师从大局考虑,积极承担。
2、进一步规范教学常规工作。
①计划。
各科计划制定齐全,主要任教的学科,其计划基本情况分析做到实事求是,有条有理,教材内容分析做到准确、简明、深刻;教学质量目标和要求做到确切具体,符合教学要求和学生实际;提高教学质量的措施做到具体得力,针对性强,教学进度具体明确、操作性强,并要渗透学科最前沿的教改信息和课程标准理念,通过检查、反馈、评定等环节,提高计划质量。
②备课。
在认真钻研教材的基础上,根据课程标准和学生实际设计教学方案,设计时要注意知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的整体体现,要加强备课过程中的预设。
还要有教学反思,反思一定要及时写,字数不作规定,内容是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,养成课后反思的习惯,以教学反思促进教学行为的转变。
教导处将组织学校教务人员进行定期或不定期检查,期末将统一上交检查,检查之后资料存档管理。
③上课。
扎扎实实上好每节课,表现在教学目标突出三点:即知识点、能力点、育人点。
教学过程要体现五化:即教学对象主体化,教学内容结构化,教学模式探究化,教学方法多样化,教学手段现代化。
全体老师要严格遵守学校的规章制度,上课不得迟到、早退,更不能无故不到。
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小学201X-201X学年第二学期工作计划
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,全面贯彻党的十七大确立的教育方针,遵循“巩固成果、深化改革、提高质量、谋求发展”的战略方针,继续推进教育教学改革,不断提高教育教学质量,创设和谐平安校园
二、办学宗旨
为孩子的终身发展奠基,办人民满意的教育。
使学生学会做人,学会做事,学会求知,学会共处。
三、办学目标
以德治校,质量立校,科研强校,特色兴校,创省级示范性小学
四、工作重点
1、注重安全教育,杜绝安全事故。
2、加强学生的德育及行为规范教育。
3、加强教育教学研究,抓好课堂的有效教学。
4、规范值日检查评比工作。
5、加强校园文化建设,维修好庆同楼,完善新校区的教学设施。
6、做好教育局对六年级的检测及对其他年级的抽测工作。
小学教务处工作计划第二学期(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学20XX年学年度第二学期教务工作计
划
一、指导思想:
全面贯彻国家教育方针,认真落实和践行科学发展观,秉承“自主创新,精致和谐”的办学理念和“特色立校,管理强校,科研兴校”的办学传统,以xx文化为引领,坚持机制创新、机制创新、方法创新的精细化管理格局,继续弘扬“尊德道学”的xx精神,深化“教孩子六年,想孩子的六十年”的育人思想,树立“严谨扎实,探索进取”的教风和“勤思好问,主动好学”的学风,强化教学常规管理,以基层研究组织的日常化研究状态和教育科研方法持有为保障,以课堂教学为研究点,以体育、艺术活动为切入点,深入落实全面育人质量提高计划,打造优质教育服务品牌,提升学校办学品位,整体水平高效地发展学校、教师和学生。
二、工作目标:
(一)、加强教学常规管理,实现管理增效。
(二)、加快校本教研步伐,实现科研增效。
(三)、强化教师专业学习,实现优师增效。
(四)、关注师生竞赛活动,实现活动增效。
三、工作措施:
(一)精细管理,向规范要质量。
1、严格执行义务教育教学计划,开足、开齐、上好各
类课程;严格执行“二表(时间表、课程表)二操(课间操、眼保健操)一活动(课外活动)”;严格按课表上课,不得随意调课。
2、继续以参与式、诊断式的精细管理为特点,细化管理的过程,发挥教学管理团队的智慧引领作用和行动参与绩效。
实行领导蹲包年级制和教学管理团队的分包制,强化蹲点,实行月末负责人、年级组长、教研组长协同总结制度。
蹲点领导、年级组长、教研组长要严格督促落实巡课制、候课制、坐堂制的教学常规制度,通过过程的全方位熟解避免教学盲点的出现。
深入班级了解学生的作业负担,了解教师备课、上课、批改作业情况,了解教师执行教学计划的情况,指导教师改进教育教学方法,优化课堂教学结构,提高教育教学实效。
3、继续落实备、教、辅、改、考、评的常规检查和指导,通过对比分析等手段改进各项常规教学工作,并充分利用教学工作月例会和教学管理工作周例会及“教学教研工
作月汇报”等平台,追求例会的问诊、反思、改进的积极效益,促进教学质量提升。
教学常规管理做到:严格备课管理,深入解读教材,重视方法指导与过程体验;重点管理课堂教学,注意差异,分类指导,引导合作,讲求实效,实现轻负担、高质量,让学生想学、会学、乐学;加强随堂听课力度,提升常态课教学质量,一是包年组领导要深入课堂,实行推
门听课,了解掌握教师教学动态,学生的学习常态,进行有效的指导,二是教师相互间点课听课,提高教师课堂教学效率和学生学习效果;严格作业管理,作业的布置设计与批改要在“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠”上下功夫,注意减轻学生的课业负担,小学一二年级作业当堂完成,不留书面家庭作业。
其他语文、数学书面家庭作业每天合计不超过1小时,作业批改要及时,书写与格式要规范。
(二)强化校本教研,向科研求高效。
1、积极建设常规研究团队即教研组、备课组,实行研究团队的集体考量,强化校本研究团队的建树意识和团队第一人的问责意识,推进研究工作的日常化。
2、强化落实高效课堂教学研究,推进“疑进”教学思想,促教师专业成长。
本学期以“一师一优课”推优为契机,不断推进课程改革的实施。
进一步开展新课程、新课堂教学的行为跟进式研讨,通过师际联动课(青蓝工程)、亮点展示课(独特风格)、同题异构、主题研讨等形式给教师搭建展示自我的舞台,多角度、多维度的提高教师的综合素质。
3、加强集体备课的教学研究,定时间、定内容、定中心发言人,通透地解读课程标准和教材,深化课程改革,巩固和提高课程改革的成果。
4、优化教学方法,变革学习方式,坚持学生学习力培
养。
(三)加强教师学习,实现优师增效。
继续在全校开展好“与好书同行为生命阅读”主题读书活动,加强教师业务理论学习,增强读书学习的自觉性和主动性。
通过教育理论、现代教育思想、新课程理念等方面学习,切实转变教师的教育教学观念,并将观念转化为自觉行为。
(四)关注竞赛活动,以活动促发展。
1、加强学生课外活动及社会实践活动,重视体育、艺术、卫生、生命安全、心理健康教育工作,组织实施全国“阳光体育运动”计划和‘每天一小时体育’锻炼活动计划”,办好体育节、艺术节、读书节、运动会、远足、月末音乐会和月末书画展等活动,扎实开展生命安全和心理健康教育宣传,落实生命安全教育课程和心理健康教育课程,全方位促进学生成长。
2、抓好学生口算、写字、朗读等基础能力的培养,通过口算课课练、读书天天练等常规要求和开展读书节、口算竞赛、听写竞赛、作文竞赛、朗诵竞赛、书法竞赛等活动来加以推动和检测。
完善评价机制,关注过程性及形成性评价,实施多样化的激励评价,展评学生成长记录袋和教师专业发展档案。
3、深入开展“一师一优课”晒课、推优活动,关注教
师现代教育技术培训,关注课堂远程教育资源的应用,形成人人用远教资源,课课用远教资源的意识。
四、月工作安排
二、三月
1、课表、作息时间表上墙,发放报名表,提前备课,做好新学期开学准备工作;
2、学习《东宝区中小学教学常规管理实施细则》、课程标准,研究教材,制定教学、教研和综合实践活动计划;
3召开教研团队负责人会议;签定教学安全目标责任书;启动教学常规双级管理机制,落实巡课制、候课制;
4、学生寒假作业展评;
5、推门听课,新教师见面课;启动“青蓝”工程;
6、组织教师参加区自制教具评选活动;
7、“一师一优课”推优;
8、启动“经典诵读”活动;
9、三月教学常规月检查;
四月
1、完善图书角的建立与管理工作;
2、深入开展“经典诵读”,组织检查落实;
3、四月教学常规月检查;
4、深入开展“疑进”课堂研究,研究新课例,进行相关资料搜集;
5、六年级教师会议;
6、科技“五小”竞赛活动;
五月
1、筹备“六一”学生系列活动,举行xx小学读书节,举办校级“经典诵读”朗诵比赛、听写、书法、写作竞赛及数学口算、思维竞赛。
2、开展生命、健康教育教学展评(有计划、有教案、有过程);
3、举行春季运动会;
4、五月教学常规月检查;
5、毕业年级迎调研专题会议;
六月
1、复习备考;
2、教学常规检查;
3、学期结束检查、评比工作。
教务处
20XX年2月。