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程序的三种基本结构程序是计算机执行的指令序列，而程序的基本结构则是指构成程序的重要组成部分。
程序的基本结构有三种：顺序结构、选择结构和循环结构。
下面就来详细介绍这三种基本结构。
一、顺序结构顺序结构是程序中最简单和最基本的一种结构。
它表示程序中的指令按照一定的顺序依次执行，不做任何的跳转和选择。
这种结构的执行方式是从程序的开始处一步一步地往下执行，直到程序的结束处。
例如，“打印学生姓名”、“打印学生学号”、“打印学生成绩”这三个指令按照这样的执行顺序就形成了一个完整的顺序结构。
下面是一个示例：开始打印学生姓名结束这个程序就是一个典型的顺序结构。
二、选择结构选择结构是指程序根据不同的条件选择不同的代码执行路径。
与顺序结构不同的是，选择结构有两个或以上的执行路径，程序会根据不同的条件来决定执行哪个路径。
选择结构的条件通常是布尔表达式。
例如，“如果成绩大于等于80分，则打印优秀；否则打印不优秀”这一指令就形成了一个简单的选择结构。
它可以按照如下的方式来表示：如果成绩>=80，则打印“优秀”否则打印“不优秀”三、循环结构循环结构是指程序可以反复执行一个代码块，直到满足某一条件才停止。
循环结构主要分为两种：while循环和for循环。
while循环是在循环开始前判断是否需要进入循环，for循环是在循环开始时执行一次循环条件的检查。
例如，“打印1-10的所有整数”可以通过for循环的方式来实现。
下面是一个示例：for i=1 to 10打印i总结：程序的基本结构有三种：顺序结构、选择结构和循环结构。
顺序结构表示程序中的指令按照一定的顺序依次执行；选择结构根据不同的条件选择不同的代码执行路径；循环结构是指程序可以反复执行一个代码块，直到满足某一条件才停止。
理解这三种基本结构对编写程序非常重要，它们可以帮助程序员进行逻辑的分析和设计。
程序设计的三种基本结构一、概述程序设计的三种基本结构是顺序结构、选择结构和循环结构。
这三种结构是程序设计中最基础且最重要的部分，它们构成了程序的主体框架，决定了程序的执行流程。
二、顺序结构顺序结构是最简单的一种程序结构，按照程序编写的顺序执行，没有条件判断和循环。
通过顺序结构，我们可以实现程序按照预定的操作步骤依次执行。
例如，在一个简单的计算器程序中，用户输入两个数，程序按照先后顺序进行加、减、乘、除的计算。
顺序结构示例代码：1. 输入第一个数2. 输入第二个数3. 计算两个数的和4. 输出计算结果三、选择结构选择结构根据条件判断的结果选择执行不同的代码块。
条件判断通常使用逻辑表达式，判断结果为真或假。
根据判断结果，程序将执行相应的代码块。
例如，在一个学生成绩管理系统中，根据学生的分数判断其等级，可以使用选择结构实现。
如果分数大于等于90，则为优秀；如果大于等于80，则为良好；如果大于等于60，则为及格；否则为不及格。
选择结构示例代码：1. 输入学生分数2. 如果分数大于等于90，输出优秀3. 如果分数大于等于80，输出良好4. 如果分数大于等于60，输出及格5. 否则，输出不及格四、循环结构循环结构根据条件是否满足重复执行某一段代码块，直到条件不满足为止。
循环结构包括while循环、do-while循环和for循环。
循环结构在需要重复执行相同或类似操作的情况下非常有用。
例如，在一个打印九九乘法表的程序中，可以使用循环结构实现。
通过嵌套的循环不断改变乘法表中的行和列，直到打印完整个九九乘法表。
循环结构示例代码：1. 初始化行数和列数2. 当行数小于等于9时执行循环1. 当列数小于等于行数时执行循环1. 计算乘积并输出2. 列数加12. 行数加1五、总结顺序结构、选择结构和循环结构是程序设计的三种基本结构。
通过这三种结构的组合和嵌套，我们可以实现复杂的程序逻辑，完成各种任务。
在实际的程序开发中，我们需要合理运用这些基本结构，以提高程序的可读性和可维护性。
实验二顺序结构程序设计2.1实验要求与目的1．掌握程序设计的基本思想2．熟悉及掌握C语言基本数据类型（int，long，float，double）的说明3．掌握C语言程序设计中格式输入和输出函数的灵活应用4．算术表达式在实际问题中应用5．掌握算法：两数的交换、一个整数的拆数6．数学头文件的包含7．格式输入/输出函数scanf/printf的正确使用2.2 实验指导程序设计的学习过程也是算法积累的过程。
算法是在有限步内求解某一问题所使用的基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤。
也就是说是计算机解题的过程。
程序设计的基本思想：1）分析问题，理解题意、提出问题；2）建立模型，确立算法，寻找解决问题的有效算法或直接公式；4）编写程序，根据C语言程序结构编程；5）调试程序，若结果正确，结束。
否则检查程序，修改程序，重新调试程序，依次类推，直到调试结果正确为止。
初次自已动手编程，先要建立程序设计的基本思想，结构化程序设计的基本思想就是模块化。
即构成C语言程序的基本单位是函数，函数也是C程序中模块化程序程序设计的基础。
我们将程序设计比拟成“搭积木”，每个模块或每个算法都看成是一个形状及功能不同的“积木”，然后根据设计要求取材，搭建成完美的成品。
C语言是有且仅有一个主函数和若干个子函数组成。
从一个简单的程序设计开始学习，即先学习主函数（main）模块框架。
主函数（main）模块的基本框架设计。
#include <stdio.h>int main(){ 所有数据的数据类型定义说明;数据输入;算法或公式;数据输出;}首次编程，先来熟记2个编程时常用提示信息。
1） 每条语句之后必须有分号“；”。
若程序语句的某一条漏写了分号，在编译时会报如下的错误：error C2146: syntax error : missing ';' before identifier 'scanf'含义： C2146错误:语法错误: 标识符 “scanf” 之前缺少“;”。
程序设计语言中常见的三种控制结构在程序设计语言中，控制结构是指用于控制程序执行流程的语句或语法。
常见的控制结构有三种，分别是顺序结构、选择结构和循环结构。
一、顺序结构顺序结构是指程序按照代码的书写顺序依次执行，没有任何跳转或分支。
这种结构是最简单的结构，也是程序中最基本的结构。
在顺序结构中，每一条语句都会被依次执行，直到程序结束。
例如，下面的代码就是一个简单的顺序结构：```a = 1b = 2c = a + bprint(c)```这段代码中，首先给变量a赋值为1，然后给变量b赋值为2，接着将a和b相加并将结果赋值给变量c，最后输出变量c的值。
这些语句按照书写顺序依次执行，没有任何跳转或分支。
二、选择结构选择结构是指程序根据条件的不同而选择不同的执行路径。
在选择结构中，程序会根据条件的真假来决定执行哪一条语句或语句块。
常见的选择结构有if语句和switch语句。
1. if语句if语句是最常见的选择结构，它的语法如下：```if 条件:语句块1else:语句块2```其中，条件是一个表达式，如果表达式的值为True，则执行语句块1；否则执行语句块2。
if语句可以嵌套使用，例如：```if 条件1:语句块1elif 条件2:语句块2else:语句块3```这段代码中，如果条件1为True，则执行语句块1；如果条件1为False，但条件2为True，则执行语句块2；否则执行语句块3。
2. switch语句switch语句是一种多分支选择结构，它的语法如下：```switch 表达式:case 值1:语句块1breakcase 值2:语句块2break...default:语句块n```其中，表达式是一个值，case后面跟着的是一个常量或表达式，如果表达式的值等于case后面的值，则执行对应的语句块。
如果没有任何一个case的值与表达式的值相等，则执行default后面的语句块。
break语句用于跳出switch语句。
程序的三⼤结构（顺序结构、选择结构、循环结构）⼀、顺序结构、选择结构、循环结构⼆、顺序结构程序按照从上到下的顺序执⾏。
三、选择结构程序按照某个条件执⾏（出⼝只有⼀个）1. if条件语句执⾏逻辑：对条件进⾏判断，如果条件返回值为true 则执⾏。
if(){ }else{} （1）单分⽀ if(饿了){ 睡觉 }（2）双分⽀ if(条件){ code; }else{ code2； } （3）多分⽀ if(条件1){ code1; }else if(条件2){ code2; }else{ code3； } （4）a.判断⼀个整数，属于哪个范围：⼤于0，⼩于0，等于0； var num = 10; if(num > 0){ code1; }else if(num < 0){ code2; }else{ code3; } b.判断⼀个整数是奇数还是偶数，并输出判断结果 var num = 111; if( num % 2 == 0 ){ code1; }else if(num % 2 != 0){ code2; } c.开发⼀款软件，根据公式（⾝⾼-108）*2=体重，可以有10⽄左右的浮动。
来观察测试者体重是否合适 var height = 200; var weight = 200; var item = ( height - 108 ) * 2; if( weight <= item + 10 && weight >= item - 10 ){ console.log("标准"); }else{ console.log("不标准"); }2.switch分⽀ 对某个固定值的判断 （1）语法: switch() { case value: 执⾏的语句; } （2）case穿透。
如果每⼀个case语句执⾏完毕之后，没有遇到 break , 让程序继续往下执⾏。
程序的顺序结构
一、教学目标
1、知识与技能
理解程序顺序结构的执行流程，掌握赋值语句和输入输出语句，能够编写简单的顺序结构的程序，以解决生活中的一些计算问题。
2、方法与过程
本节从简单的问题入手，如求圆的面积，让学生初步掌握赋值语句和输入输出语句的使用方法及其功能。
进而转入较为复杂的问题，如编写程序使从键盘上输入一个三位数，然后反方向输出，并且运用到上一章所学的运算符、表达式等，对知识进行巩固，课程安排形成循序渐进的梯度，充分挖掘学生潜力，让有余力的学生可以有更大空间。
3、情感态度和价值观
程序设计选取的题目与高一所学的数学、物理中学到的新知识有密切的联系，从而激发学生对程序设计的追求和向往。
二、重点难点
1、教学重点
（1）赋值语句和输入输出语句的使用；
（2）程序顺序结构的执行流程；
（3）能编写程序解决简单的应用题。
2、教学难点
根据题目写出正确的程序。
三、教学环境
1、教材处理
教材选自《广东省普通高中信息技术选修一：算法与程序设计》第二章第二节，原教材的第一个程序例子有关居民生活消费支出的计算，题目很简单，学生也能理解，但是涉及到的条件较多，写程序时多次使用同样的语句和函数，整个程序看起来长，而且是简单的重复。
所以上课时，把教材的内容作了简单的处理，以求圆的面积这个程序作为导入，学生更易理解和掌握。
而且这个例子也符合一般程序包括数据类型说明、数据输入、数据处理和数据输出四个部分，让刚入门的学生有规可依，进而觉得程序也不是太难学，从易到难进行过渡，提高学生的学习兴趣。
2、预备知识：学生已掌握算法的概念及描述方法，定义常量与变量的方法，程序设计的四个步骤——分析问题、建立模型、设计算法和编写程序。
3、硬件要求：建议本节课在多媒体电脑教室中完成，有广播教学系统或投影仪。
4、所需软件：学生机要安装或以上版本。
5、所需课时：1课时
四、教学过程
导入：演示求圆的面积这道题的程序，让学生明白通过程序可以解决数学中的问题，也给学生展示完整的程序代码，这道程序的功能就是靠这些代码来控制的，引起学生的注意，激发他们的求知欲。
一、演示上述的程序，并把程序代码中的各行代码的作用解释一遍，顺便把程序的执行流程说明一下，编写的程序与设计的算法是一致的。
Private sub command1_click() ‘定义名为command1_click()的事件过程
Const pi as single= ‘说明程序中pi是常量∏
Dim r as single,s as single ‘定义半径r和面积s为单精度实型
r=inputbox(“r=”,”请输入半径”)‘输入r的值
s=pi*r*r ‘把表达式pi*r*r的值赋给s
print “圆的面积s=”;s‘把s的值输出到当前的窗体上
End sub ‘过程结束
二、赋值语句
在上述的程序中，r=inputbox(“r=”,”请输入半径”)，s=pi*r*r的含义分别是将赋值号右边的函数inputbox(“r=”,”请输入半径”)的值赋给变量r, 将赋值号右边的表达式pi*r*r的值赋给变量s。
它们的作用都是将表达式的值赋给左边的变量，这种语句称为赋值语句。
赋值语句的基本格式是：
变量=表达式
这里的“=”是赋值符号，它的含义是将表达式的值赋给左边的变量。
观察下列赋值语句的作用：
（1）A=B，它是将变量B的值赋给变量A，但B的值并未改变。
（2）A=123表示将数值123赋给变量A。
（3）A=A+10表示将变量A的值加10后，再赋给变量A。
如果原来A的值为30，则执行此语句后，A的值为40。
（4）如果A=30，B=40，则依次执行语句T=A，A=B，B=T后，A、B两个变量的值发生交换A=40，B=30。
三、输入数据的函数
Inputbox()是提供从键盘输入数据的函数，利用它可产生一个对话框，提示用户输入数据并单击命令按钮。
该函数返回值是字符串类型。
利用这个函数，上述程序中的r=inputbox(“r=”,”请输入半径”)，所以在程序运行时，从键盘上输入数据赋值给变量r。
Inputbox()的语法格式为：
Inputbox(提示信息，标题，默认值，位置)
其中：
提示信息：指对输入数据的提示，显示在对话框中，不能省略。
标题：指运行此函数后弹出的对话框的标题。
默认值：指默认的输入数据值。
位置：指运行此函数后弹出的对话框的左上角在屏幕上的位置。
例如：执行下面的程序运行情况：
Private Sub Command1_Click()
Dim A as single
A = InputBox("A=", "输入", 12, 100, 20)
Print "A=";A
End Sub
运行该程序，屏幕上窗口的左上角将位于坐标为（100，20）的位置，标题为“输入”，窗口的提示信息为“A=”，而在输入栏内会出现默认的数据12。
如下图所示：
四、输出数据的方法
Print是输出数据、文本的一个重要方法。
在求圆的面积程序中，print “圆的面积s=”;s 就是利用Print方法将计算出来的圆的面积s的值输出到窗体上。
Print方法输出数据的基本格式是：
Print 输出内容
在这里，输出内容可以是数、变量、表达式，也可以是用引号括起来的字符串。
说明：
（1）如果输出的内容是数、变量、表达式，则输出的是数、变量、表达式的值。
如果是引号引起来的字符串，则原样输出。
例如：语句Print 3 的结果为3
语句Print 2+2 的结果为4
语句Print “你好”的结果为你好
（2）输出内容可以是一个或多个。
如果是多个输出内容，则各输出内容之间可以用逗号或分号分隔；如果用分号，则后面一个输出内容紧跟前一个输出；如果是逗号，则按照分区格式输出。
例如：A=5，B=3
Print “A=”；A，“B=”；B
输出结果为：A=5 B=3
A=5，B=3
Print “A=”；A；“B=”；B
输出结果为：A=5B=3
（3）如果输出内容后面没有符号，则表示下一个Print换行输出；如果Print中没有输出内容，则表达输出一个空行。
例如：A=5，B=3
Print “A=”；A
Print
Print “B=”；B
五、练习
问题1：已知长方体的长、宽、高，编写一个程序，求长方体的全面积和体积。
（1）分析问题
设长方体的长、宽、高分别为A、B、C，由于长方体的六个面的面积两两对应相等，所以长方体的全面积为：S=2*（A*B+A*C+B*C），体积为：V=A*B*C。
（2）设计算法
①输入A、B、C的值
②计算S=2*（A*B+A*C+B*C）
③计算V=A*B*C
④输出S，V的值
（3）编写程序
Private sub command1_click()
Dim A as single,B as single,C as single,S as single,V as single
A=Inputbox(“A=”,”输入”)
B=Inputbox(“B=”,”输入”)
C=Inputbox(“C=”,”输入”)
S=2*（A*B+A*C+B*C）
V=A*B*C
Print “全面积S=”；S，“体积V=”；V
（4）调式程序
六、小结
在以上的程序中，执行时按语句出现的顺序执行。
即当执行第一条语句后，必然从第二条语句继续，顺序执行所有的语句，直到执行完最后一条语句为止。
像这样的控制结构称为程序的顺序结构。
顺序结构的最大特点是在这个结构内按由上到下的的书写顺序执行，它只有一个入口和一个出口。
这是一种最简单、最基本的结构。
如图
五、课外练习
试编写程序从键盘上输入一个三位数，然后将它反方向输出。
例如输入456，输出应为654。
